無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感謝有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
人生就像一場(chǎng)電影,也許平淡,但總會(huì)有高潮與低谷;也許精彩,但總有黯淡與疏漏;也許還一帆風(fēng)順,但多有挫折坎坷。于是,有了他們,于是,我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩(wěn),于星光月華下仍波瀾不驚,對(duì)他們的感激之情,今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧!
感謝有你那——眼溫柔的目光
我的字不美觀甚至是丑,我的記憶力不好甚至是糟,我上課不專(zhuān)心甚至常走神,可每當(dāng)看到您的目光,那么溫柔那么慈愛(ài),我就立刻反省自己的錯(cuò)誤,您的目光使我想一直看著,我想努力學(xué)好語(yǔ)文,想不負(fù)您的期望,可有時(shí)不免有些急功近利,您就會(huì)將我叫到辦公室,婉轉(zhuǎn)的批評(píng)我而后又慷慨的激勵(lì)我,您將我的錯(cuò)題一一勾畫(huà),為我悉心指導(dǎo),每當(dāng)看到那勾畫(huà)的記號(hào),我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼,親愛(ài)的語(yǔ)文老師,感謝有你那一眼溫柔的目光,深深引領(lǐng)著我!
感謝有你——那一步貼心的向前
初二的學(xué)期我坐在第三排,墻角處,只有三排但視線(xiàn)卻極為不好,甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清,我一直努力的探著身子卻仍無(wú)濟(jì)于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了,我眼里噙滿(mǎn)無(wú)助的淚水,突然您輕邁一步,正好對(duì)著我的視線(xiàn)微微一笑,那一步深情的步子使我心頭一觸,它將我的心注滿(mǎn)了活力。親愛(ài)的申老師:感謝有你!我不曾說(shuō)出這句話(huà),但你的確溫暖了我的生命
感謝有你那——盞燈光下的身影
在沒(méi)上物理課之前,父親就細(xì)心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著您,但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來(lái),隨著你的講解,我邁向物理的大門(mén)?荚嚽臒o(wú)聲息的來(lái)了,您說(shuō)只是小測(cè)驗(yàn)?荚嚦J峭碜粤(xí),一次考完后回班拿書(shū),卻見(jiàn)您的辦公室亮著燈,照著您的身影,第二天,看見(jiàn)桌上的試卷,我才知通您通宵判了試卷,以后也如此。親愛(ài)的物理老師:感謝有你,那一盞燈光下的身影使我至今難忘
親愛(ài)的老師們,我可能很膽小,無(wú)法當(dāng)面表達(dá)。但每次看到你們辛苦的身影,一句“感謝有你!”早就在心中洶涌澎湃!
感謝有你作文2
那個(gè)漆黑的夜晚,風(fēng)雨交加,閃電雷鳴。我獨(dú)自一人躲在那個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的小房間。
其實(shí),這一切的一切還要從七個(gè)月前說(shuō)起。七個(gè)月前的一天晚上,我遇到了一件煩心事,我靜靜地坐在窗臺(tái),清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)。本想用這短暫卻漫長(zhǎng)的時(shí)間,想出解決問(wèn)題的方法,可是誰(shuí)知道,我卻越想越心煩了。
像這種心煩的事,我也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊。明明每次都能找到解決的辦法,為什么這次不行呢?
夜已經(jīng)深了,可我躲在床上,翻來(lái)覆去就是睡不著。我怎么了?我始終想不明白。
就這樣,我?guī)еЩ蠖冗^(guò)一個(gè)月……
一個(gè)月后,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)勁。我不會(huì)是得了抑郁癥吧?我越想越害怕,還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么,我該怎么擺脫“心病”呢?我再次陷入困境當(dāng)中。
在接下來(lái)的三個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn),我的“病情”越發(fā)嚴(yán)重了,難道我真的要拖著“心病”過(guò)完一生嗎?在這三個(gè)月里,我變得越來(lái)越糾結(jié),越來(lái)越心煩,越來(lái)越不像我自己了。在“病情”最嚴(yán)重的時(shí)候,我甚至連想死的念頭都產(chǎn)生了,這使我十分恐懼,不知所措。我不相信,我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不該被“惡魔”打倒,我不是那么脆弱的,我也不會(huì)那么脆弱。
但是,在我感到最無(wú)助的時(shí)候,我突然醒悟了。這就是成長(zhǎng)。∵@是在鍛煉我的意志!我會(huì)戰(zhàn)勝“病毒”,我會(huì)獲得勝利。
“心病”,感謝有你,讓我懂得了成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)了意志!
感謝有你作文3
“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話(huà)。然而,這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話(huà)。感謝有你,一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師,他可稱(chēng)得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué),享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”,但這卻是對(duì)老師最親切的稱(chēng)呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個(gè)朋友一樣,從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào),在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。
老師也一度對(duì)我的寫(xiě)作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘,記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí),老師告訴我,時(shí)間不早了,如果還在做任務(wù)的話(huà),就停下來(lái)去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解!感謝有這樣一個(gè)互相了解,噓寒問(wèn)暖的老師!
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過(guò)后出去散步,看到一個(gè)人坐在車(chē)中看手機(jī),我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我。回頭一看,原來(lái)是老師。我是何等的慚愧,一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的'老師,而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
在一番談話(huà)之后,老師又坐回了車(chē)?yán),繼續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí),感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!
感謝有你作文4
張老師,是一位很優(yōu)秀的老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),孜孜不倦。呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,為了幫助每一個(gè)同學(xué),他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì)學(xué)會(huì)助人為樂(lè),是您讓我學(xué)會(huì)了和人相處,讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了,沒(méi)有必要去管別人,做好自己就可以了。但是,后來(lái)我才明白助人為樂(lè)是多么有趣,是可以收獲快樂(lè)的。在班級(jí)里,我一直是第一名,我的成績(jī)是最好的,我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,講小話(huà)等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請(qǐng)求,我不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
張老師跟我說(shuō),助人為樂(lè)是讓人最好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候,你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請(qǐng)求,同桌其實(shí)也挺聰明的,一教他就會(huì)了,也不需要我給他太多的幫助,我和他漸漸的關(guān)系好了起來(lái),我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂(lè)其實(shí)也不是什么難事,漸漸的我變得開(kāi)朗起來(lái),也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,我要感謝您,張老師。
在放學(xué)的路上,我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車(chē)上使勁夸我,我都不好意思了,但是我卻很開(kāi)心,幫助人真的很開(kāi)心;氐郊液螅胰蛬寢寭癫,媽媽笑著跟我說(shuō),我長(zhǎng)大了,變得更加懂事了。我看著媽媽的開(kāi)心的樣子,我相信了張老師的話(huà),幫助別人能獲得雙倍的快樂(lè)。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師,幫助我們,也不求回報(bào)。
感謝有你在我的成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我,教會(huì)我?guī)椭鷦e人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
感謝有你作文5
人生就像一艘行駛在大海上的船,大海不可能總是風(fēng)平浪靜的,隨時(shí)都會(huì)遇到波濤洶涌、大浪滔天的時(shí)候。這風(fēng)浪便是人生中一個(gè)又一個(gè)的失敗。面對(duì)失敗,你會(huì)如何對(duì)待?是被它永遠(yuǎn)踩在腳下,被它克服?還是把失敗狠狠踩在腳下,把它當(dāng)做勇敢向前的墊腳石?
那是發(fā)生在10月27日的事情。學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這可把同學(xué)們樂(lè)壞了。因?yàn)椴灰险n,還可以看比賽,這難道不是件好事嗎?
14點(diǎn)28分開(kāi)始我的比賽,我緊張極了,心一直在撲通撲通的跳。
比賽開(kāi)始了,槍“啪”的一聲響了。我按照平時(shí)跑步的速度開(kāi)跑。別人瞬間拉開(kāi)了距離。我有點(diǎn)害怕了。當(dāng)我開(kāi)始想反超時(shí),其他人也使勁跑了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)拉開(kāi)的距離較長(zhǎng),再加上別人也加快了速度,我并沒(méi)有勝算的機(jī)會(huì)。我只能拼勁全力,完成這次比賽。一圈過(guò)去了,離終點(diǎn)又近了一步。但是僅剩下長(zhǎng)長(zhǎng)的400米,我該如何完成?如何取得這場(chǎng)比賽的勝利?同學(xué)們?cè)谝慌詾槲抑。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想:我不能放棄,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望,我相信自己能完成這場(chǎng)比賽,一定能完成。100米過(guò)去了,200米過(guò)去了,50米過(guò)去了……我終于跑完了,但并沒(méi)有拿到一個(gè)好的名次,我失敗了。
比賽結(jié)束后,我一個(gè)人獨(dú)自走在花園。迎著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng),眼前浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景:同學(xué)們的吶喊聲,讓運(yùn)動(dòng)員們充滿(mǎn)了信心;朋友的關(guān)心,使得我感受到了無(wú)比的溫暖。不知不覺(jué)眼淚從我的臉上劃過(guò)。這一天,我不知道流過(guò)了多少次淚,那是自責(zé)的淚,感動(dòng)的淚。
失敗,我要感謝你。是你讓我明白:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)。也是你讓我明白和同學(xué)們一起比賽是那么的快樂(lè),友誼是如此的可貴。
感謝有你作文6
又是極為平常的一日,我設(shè)好了第二天四點(diǎn)五十分的鬧鐘便躺下休息,六點(diǎn)左右到公交車(chē)站等公交去學(xué)校。在這段時(shí)間,我要起床、刷牙、洗臉、吃飯,干完這些,還有些時(shí)辰,足夠了,我仔細(xì)推算著。
燈滅了,星星月亮還掛在天上,我即刻進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí),直到快到八個(gè)小時(shí),我才從睡意朦朧中驚醒。我慢步下床看時(shí)間,居然到了五點(diǎn)十分!鬧鐘怎么沒(méi)把我吵醒呢?這下完了,時(shí)間夠嗎?奶奶見(jiàn)我手忙腳亂的樣子,說(shuō)道:“別急,時(shí)間夠,我算好了的,F(xiàn)在天還黑著,路上看不見(jiàn),天亮了再走,抓緊吃下這熱氣騰騰的米飯,別涼了啊!
我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)奶奶把鬧鐘關(guān)了。自己卻早早地起床煮好飯,為我擠好牙膏,就連洗臉?biāo)彩菬岷醯摹?/p>
我忙完一切,坐在椅子上,奶奶忙不迭地為我端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯。我十分愜意地吃著。窗外黑漆漆的一片,時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的怒吼,屋子里卻十分亮堂,絲毫不冷。奶奶看著我貪婪的樣子,臉上露出滿(mǎn)足又溫馨的笑容。
吃完飯后,我再次看了看時(shí)間,果真,時(shí)辰還早,還有十幾分鐘,奶奶真是預(yù)言家,比曹操還準(zhǔn)呢!休息些許時(shí)間后,我連忙起身,背上書(shū)包,奶奶也立馬起來(lái),說(shuō)是要送我,我看著她冷得身子縮了起來(lái),說(shuō)道:“奶奶,您躺下睡覺(jué)吧!走到車(chē)站不耗時(shí)間,不會(huì)冷著我,放心吧!”
奶奶搖搖頭,執(zhí)意要送我,我本想阻上她,可她不聽(tīng),送我到車(chē)站,直到我上了車(chē),她也沒(méi)離開(kāi),直到車(chē)拐了個(gè)彎,已看不見(jiàn)我才肯離去。路上陣陣寒風(fēng)襲來(lái),涼颼颼的,吹得人直打寒顫,我的心卻無(wú)比安定。
奶奶,感謝有你,在這凜冽的冬日為我?guī)?lái)溫暖。
奶奶,感謝有你,在我這平凡的日子里帶給了我不平凡。
感謝有你作文7
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。蘑菇頭,一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,老師和同學(xué)們都親切地叫我“欣寶貝”。
我是一個(gè)懂得感恩的人,因此對(duì)于感謝這個(gè)話(huà)題而言,我有千言萬(wàn)語(yǔ),但我左思右想,最終決定感謝我自己。大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)想法有點(diǎn)古怪,但是我就是這樣一個(gè)與眾不同的小女孩呀!
首先,我要感謝我自己長(zhǎng)得矮。有些人可能會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得矮而受到其他人的鄙視甚至覺(jué)得自己很倒霉,以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是,我可不自卑,因?yàn)槲疫@樣的身高會(huì)使大家覺(jué)得我很可愛(ài)。大家試想一下,一個(gè)一米三多一點(diǎn)兒的小女孩,還有點(diǎn)胖嘟嘟的,總是墊著腳,嘟著嘴,在你不開(kāi)心的時(shí)候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉……多么溫暖的畫(huà)面。老師和同學(xué)們還給我取了“小不點(diǎn)兒”這個(gè)昵稱(chēng)呢!她們可喜歡我了,畢竟?jié)饪s是精華嘛!
其次,我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關(guān)頭就不“爆發(fā)”,一“爆發(fā)”就“橫掃千軍”,語(yǔ)不驚人死不休。
我還是個(gè)珍惜時(shí)間的人,一分一秒我都不會(huì)放過(guò),通常都會(huì)把課間的時(shí)間拿來(lái)看成語(yǔ)故事或者背詩(shī)。
最后,我覺(jué)得我還是一個(gè)不怕挫折,也絕不會(huì)懦弱的人,因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗是成功之母”。
生活中的我,充滿(mǎn)了快樂(lè)和自信,我相信自信的人無(wú)論走到哪里都會(huì)有一個(gè)好心態(tài),會(huì)覺(jué)得到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我就是這么一個(gè)沒(méi)有煩惱的人,也不是沒(méi)有煩惱,可能心態(tài)比較好而已,如果人人都和我一樣,就這樣單純、快樂(lè)地活著,不是很美妙嗎?
像這樣可愛(ài),快樂(lè)的我,生活中是你不可缺少的朋友哦,相信今后的我也會(huì)越來(lái)越努力,越來(lái)越可愛(ài)。我感謝我自己。
感謝有你作文8
迎著每天清晨的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷,照耀在我和你的身上,真的很想對(duì)你說(shuō)一句:“陪伴了我這么久,感謝有你!辈恢滥闶欠衲苈(tīng)到,但我還是想說(shuō)。
每天起床,你總是悄無(wú)聲息地迎向我,而我則用那冰涼冰涼的手,順著毛撫摸著你的脊背,貪婪地?fù)崦銣嘏男∩碥|。而你,似乎不介意那冰涼的觸感,從喉道中發(fā)出呼嚕聲,任由我撫摸。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)抱起你來(lái),放在腿上,用手去蹭你的小臉蛋,將你下巴的小贅肉嘟到臉上。看著你一副不情愿的小胖子模樣,我總會(huì)笑出聲來(lái)。
高冷的小家伙呀,你可知,我最想感謝的是你?每天傍晚歸家,還未走到家門(mén)前便已聽(tīng)到你思念我們的聲音。打開(kāi)門(mén),你小巧玲瓏的身軀便緊緊拉住我的腿,待我蹲下想安慰你時(shí),你便投入我的懷中,猶如乳燕投林。此時(shí),我總會(huì)將你抱起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上,感受落日的余暉。同時(shí),將你輕輕擁在懷里。夕陽(yáng)西下,背影唯美,一切安好。
粘人的小家伙呀,你可知,我最想感謝的是你。
每當(dāng)我有煩心事時(shí),總會(huì)與你訴說(shuō),不知你聽(tīng)不聽(tīng)得懂。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你總會(huì)輕輕地叫著,像極了在安慰我。小家伙呀小家伙,你到底想對(duì)我說(shuō)什么?是讓我別再難過(guò),陪你嬉戲、玩耍呢?還是讓我積極面對(duì)明天?我總會(huì)摸摸你的頭,說(shuō)道:“還是我家小栗子最懂我!”而你,總是輕輕蹭著我的褲腿。
善解人意的小家伙呀,你可知,我最感謝的是你?
親愛(ài)的高家阿喵,或許你聽(tīng)不懂我的話(huà),但是我最想感謝的卻是你。
感謝有你作文9
那是一個(gè)烏云壓頂?shù)纳衔,進(jìn)了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己忘記拿水杯了,我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋,心里也暗暗叫苦:“沒(méi)水杯,怎么辦?難道一天不喝水嗎?”
在課堂上,我無(wú)心聽(tīng)課,一直為這件事煩惱著!昂!”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字,抬頭一看,站在門(mén)口的人竟是父親,父親手中拿著我的水杯。走到父親面前,父親輕輕地敲了一下我的腦袋,笑著說(shuō)道:“回來(lái)再收拾你!闭f(shuō)罷便走了,我慢悠悠地回到座位,心中甚是吃驚,這怎么可能?父親最近的工作很是繁忙,怎么會(huì)給我送水杯呢,難道……
我恍然大悟,感謝有你,我的父親。
那是一個(gè)寧?kù)o而寒冷的夜晚,四周一片漆黑,風(fēng)“嗖嗖”地刮著,身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車(chē),突然,一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí),全身沒(méi)了知覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒,全身慢慢疼痛起來(lái),眼淚不住地往外流。那肇事者詢(xún)問(wèn)我父母的電話(huà),原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì)兒,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái),離我近了,才知道正是父親。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫(yī)院。治療的時(shí)候,父親坐在我的身旁,握住我的手,不停地說(shuō):“忍住,忍住!
霎時(shí),我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了,感謝有你,我的父親。
那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜,雖然很是困倦,我卻仍然不能休息,正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了,加油,加油,我不斷地自我鼓勵(lì)。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。
正在這時(shí),父親走了過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“孩子,不要心慌,先靜下心來(lái),再好好想一想!备赣H的話(huà)語(yǔ)似乎帶著魔力,慢慢地,我靜下心來(lái),再?gòu)念^到尾梳理了一遍思路,最終發(fā)現(xiàn)了出錯(cuò)的原因。父親笑道:“這不就好了?要記住,無(wú)論做什么,靜心方能成事!
是的,靜心方能成事,感謝有你,我的父親。
感謝有你作文10
感謝有你,我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái),我知道自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì)的難題,也確實(shí)讓老師非常費(fèi)心。在我遇到不會(huì)的難題時(shí),我向老師請(qǐng)教,老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解;在我心情不好的時(shí)候,老師也會(huì)送上幾句溫暖的問(wèn)候!這些雖然都是很小的細(xì)節(jié),可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖,讓我銘記于心,難以遺忘!每到教師節(jié)的時(shí)候,我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福?墒俏抑,真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的,更應(yīng)該內(nèi)化于心。
感謝有你,我的同學(xué)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué),感謝你們平時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和照顧,即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事,我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習(xí)慣了大大咧咧的相處模式,從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝,覺(jué)得太煽情、太別扭了?墒窃谶@里,我發(fā)自?xún)?nèi)心地想說(shuō)一句:感謝有你們!
感謝有你,我的父母。十幾年來(lái),含辛茹苦地把我養(yǎng)大,你們是最勞苦功高的。父母的養(yǎng)育之恩,父母的朝夕陪伴與關(guān)懷,對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是我勇往直前的精神動(dòng)力!每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,媽媽早已為我做好了一頓飯,爸爸也準(zhǔn)備好了我需要的東西,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我,給我一個(gè)溫暖的家,在我心目中你們一直都是我的超級(jí)英雄!
感謝有你,我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易,做起來(lái)難,但是我仍想表達(dá)出來(lái)這一份感謝,讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)用行動(dòng)表達(dá)我對(duì)你們的感謝!
感謝有你作文11
假若,一掬清水可以洗濯人心,您就是一掬水;
假若,一彎新月可以倒映心情,您就是一彎月;
假若,一鏤暗香可以平靜心靈,您就是一鏤香。
呵!我那可愛(ài)的老師。
當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí),心中就會(huì)顯得十分平靜。偶時(shí),飽滿(mǎn)的余輝罩上那三尺講臺(tái),視之,漣汔便會(huì)在心中會(huì)微微泛起。是。∥覀冎挥幸幻肽甑木壈。
“飛花輕似夢(mèng),絲雨細(xì)如愁,”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎?是了,少了一份放當(dāng)不,少了一份自然的味道。九年級(jí)的我們不也是“飛花輕蒙”那般?少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的生影,疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì)在心靈深處喚醒我們。總是那般溫柔,怎叫我們不愛(ài)?渴望藍(lán)的天,您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭(zhēng)荒野,還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流,你讓我們潛溪似鯉,有朝一日躍過(guò)龍門(mén)……
渴望蒼郁木林,您讓我佇立不動(dòng),讓我們高聳入云……
老師,一個(gè)如均重的名詞;九年級(jí),一個(gè)苦澀的“量詞”。對(duì),是量詞。權(quán)衡家長(zhǎng)態(tài)度的量詞,權(quán)衡試卷,資料多少的量詞?偸且拱霘w宿,總是街燈忽命忽暗,花兒禿敗調(diào)殘,總是孤寂。
惘然,猛然回著……“為把青梅嗅,只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書(shū)頭,而身后總有默默關(guān)注的老師,只因有您的照顧,有您的期盼,讓我依舊亢奮。
熟不知,當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí),心中依舊有你辛勞身影,在心中紛飛,迷漫……
當(dāng)拋棄,叛逆,邪惡充軹我們的青春浮華,總是有您的安慰,鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍?duì)您感謝,對(duì)您的愛(ài)。
感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓我們的生活變的精彩,
感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓我們懂得了青春的真諦,
感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓知識(shí)飽和了我的心靈。
十分感謝!感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星,相信您的嘴角會(huì)永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會(huì)的,永遠(yuǎn)。
感謝有你作文12
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂,在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái),感謝您的一路相伴,感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè),神圣而偉大。古人云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái),凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己,照亮別人的矢志求索!夏商周以來(lái),多少庠序之師,默默無(wú)聞,辛勤耕耘,培育億萬(wàn)民族之脊梁,譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類(lèi)拔萃,功勛卓著必有其良師,而其師者,或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而感動(dòng)。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌,斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也愛(ài)人間煙火。面對(duì)童真,擦干汗水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾,登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng),美麗而淡泊。一支粉筆,兩袖清風(fēng);三尺講臺(tái),四季晴雨。教師之夢(mèng),夢(mèng)幻榮耀,夢(mèng)幻超越,夢(mèng)幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻,莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣而志向高雅;或許教師之美麗夢(mèng)幻,源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(zhǎng)的十六年,感謝您的付出,學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
感謝有你作文13
也許有的人會(huì)感謝父親有人會(huì)感謝母親,還有人會(huì)感謝爺爺,而我要感你。
“舒舒快醒醒,上學(xué)要遲到了"我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了你。你那祖糙的手在我的臉上拍了拍,叫著我起床。
那天是一個(gè)重要的日子,而我卻在這么一個(gè)重要日子里起晚了。那天我急著到了學(xué)校,甚至早餐都沒(méi)有吃。到了學(xué)校,我突然想起來(lái)今天我們五年級(jí)要制作陶瓷,可我忘帶工具了,怎么辦呢?忽然我有了一個(gè)辦法!
到了中午,我用我的電話(huà)手表給你打電話(huà)。“喂,今天下午我們要去青少年活動(dòng)中心去做陶瓷,可是工具忘記帶了。幫我送一下。”我不在乎的說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼都一點(diǎn)了,那時(shí)我才想起來(lái),在校門(mén)外的你,我慢慢悠悠的走到校門(mén)前,我以為你還沒(méi)到,可眼前的畫(huà)面讓我震驚了。
你居然已經(jīng)到了半個(gè)小時(shí)了,我呆了。不知什么時(shí)候我看到了你那白花花的頭發(fā),那滿(mǎn)臉的皺紋,那全是紅血絲的眼睛。那彎彎地背,還有那干裂的嘴唇,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。只見(jiàn)你說(shuō)了我?guī)拙浜螅现隳莿诶鄣纳眢w回去了,直到現(xiàn)在,我也忘不了那天你的背影。從此以后,我再也沒(méi)有把東西扔在家里了。
這件事讓我真正的明白了你的幸勞,所以我要感謝你一身都為我付出,感謝你無(wú)微不致的關(guān)懷,還要感謝你對(duì)我的再三耐受。
沒(méi)錯(cuò),感謝有你我親愛(ài)的一一外婆!
感謝有你作文14
過(guò)去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,感覺(jué)這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活,我不愛(ài)發(fā)言,不愛(ài)參加活動(dòng),更不會(huì)干家務(wù),因?yàn)槲也粔蜃孕,直到我遇到了樊老師,她是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她的規(guī)矩特別多,比如教室不能臟,吃飯不能剩,讀書(shū)要大聲,回家要干活,國(guó)學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。
就在前不久,由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課,樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目,每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放,我的心蠢蠢欲動(dòng),因?yàn)槲覐男】釔?ài)表演,心想:“反正隔著屏幕大家也看不見(jiàn)我本人,我也錄一個(gè)”,于是我自導(dǎo)自演,在媽媽的協(xié)助下,我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目,樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導(dǎo),經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了;
這天進(jìn)入樊老師課堂,開(kāi)課前老師播放了我的節(jié)目,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕,我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“積極準(zhǔn)備充分,表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”,我開(kāi)心極了,從那天開(kāi)始,我每天堅(jiān)持練字,堅(jiān)持大聲讀書(shū),因?yàn)槲也幌朐僖?jiàn)面時(shí),你又會(huì)在早讀的時(shí)候說(shuō):“張嘴巴,大聲讀”,我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復(fù):“注意書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)好”,我想學(xué)好語(yǔ)文,我想進(jìn)步,我想讓你看到一個(gè)全新的我。
感謝你把展現(xiàn)才能,增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我,感謝你在我成長(zhǎng)的路上不斷的糾偏,感謝有你。
感謝有你作文15
“感恩的心,感謝有你,感恩的心,讓我重新做回自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心就會(huì)涌起一股暖流。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我被臥室外一陣“乒乒乓乓……”的聲音吵醒,但是我不想理睬,蒙著頭繼續(xù)睡覺(jué),緊接著我又聽(tīng)到了一陣果殼碎裂的“咔咔……”聲,這一次徹底將我喚醒。我實(shí)在忍不住了,起床,穿衣,心想:“到底是誰(shuí)擾了我的美夢(mèng)?”走到臥室外,睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一個(gè)精致的藍(lán)色小盤(pán)子,里面擺著兩塊新鮮的面包,夾著潔白的奶油。面包旁邊放著幾顆巴西松子和山東核桃。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看我發(fā)愣的樣子,推了推我,笑著說(shuō):“不好意思,吵醒你了,老媽的手藝怎么樣?”我什么也沒(méi)說(shuō),抬頭看著老媽?zhuān)谶@個(gè)初春的早晨有些涼意,媽媽的臉上卻有了汗水,眼睛里布滿(mǎn)了血絲,手上因?yàn)閯兒颂,拇指居然溢出了鮮紅的血,“昨晚我睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽還沒(méi)下班,那她這一夜到底睡了幾個(gè)小時(shí)?這又是幾點(diǎn)開(kāi)始忙活我的早餐的!毕胫胫,我不由地走過(guò)去,輕輕地抱著媽媽?zhuān)吐曊f(shuō)了句:“媽媽?zhuān)兄x有你!”“沒(méi)事,只要我兒子喜歡就好,趕緊吃!
有些人常常問(wèn):“愛(ài)是什么?”現(xiàn)在我才明白“愛(ài)”是一種至高無(wú)尚的情感,愛(ài)是不需要修飾,感謝有你!
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