尊敬的巢校長(zhǎng)：
您好。近來(lái)身體好嗎？新學(xué)期開始了，您又投入到了緊張的教學(xué)管理中去，是不是很忙呢？在您的雙手的“描繪”下學(xué)校有什么變化呢？一定越變?cè)矫懒税桑?/p>
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)金秋歲月，我結(jié)束了小學(xué)的幸福生涯，步入了中學(xué)的殿堂。今年是第27個(gè)教師節(jié)，望著星光璀璨的夜空，我情不自禁地想起了您——尊敬的巢校長(zhǎng)。
記得2010年的秋天，我轉(zhuǎn)學(xué)到禾倉(cāng)小學(xué)，第一次見到您是在校長(zhǎng)室，您給我的第一印象是可敬而又可畏，再看看這校園，我覺(jué)得并沒(méi)有一點(diǎn)書香的氛圍，難道我就要在這樣的環(huán)境中度過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活嗎？我原來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)校是省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，無(wú)論是完備的設(shè)施，還是書香的氛圍的教學(xué)環(huán)境都讓人感受到難以忘懷，相比之下我的心理落差很大，心里的滋味別提了。陌生的環(huán)境，不一樣的語(yǔ)言使我一下子無(wú)法適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，無(wú)法融入到新班級(jí)的團(tuán)隊(duì)中。唯一讓我能融入的就是每天的上課。即使上課，也有令我費(fèi)神的`時(shí)候，老師習(xí)慣性的布置作業(yè)用粵語(yǔ)，我一知半解，還經(jīng)常請(qǐng)人“翻譯”。我不知道應(yīng)該怎樣面對(duì)這短暫的兩年的學(xué)習(xí)生活？我仿佛在指南針的國(guó)度里失去了前進(jìn)的方向。
有一天，我站在課室的走廊上想心事。不知什么時(shí)候校長(zhǎng)站在了我的身邊，遞給了我一封信。為什么給我寫信呢？信里的內(nèi)容是什么呢？這時(shí)上課的鈴聲又響了，我小心翼翼地把它放進(jìn)了我的口袋中。
放學(xué)的路上，我迫不及待地打開了校長(zhǎng)給我寫的那封信，信的字里行間中親切的話語(yǔ)使我感到了久違的溫馨，您對(duì)我進(jìn)行一番鼓勵(lì)，您說(shuō)，您看到我原來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，您感到很高興，很欣慰，您鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力為學(xué)校、為家人爭(zhēng)光！雖然只是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的幾句話語(yǔ)，但是給我在心靈中給了我無(wú)限的動(dòng)力。在那一刻起，我就暗自地下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓您失望。就從學(xué)說(shuō)粵語(yǔ)開始融入這里的語(yǔ)言環(huán)境，起初我學(xué)的時(shí)候?qū)W得很笨拙，弄出了不少笑話，有的時(shí)候我也覺(jué)得也很無(wú)奈。但是，我并沒(méi)有放棄，大膽地和同學(xué)們進(jìn)行交流。有的時(shí)候，我也會(huì)看南方電視臺(tái)來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)粵語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，我終于可以用粵語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，同學(xué)們驚異的表情讓我有幾分“得意”。 我有了幾分團(tuán)隊(duì)的歸屬感。
在課堂上，您娓娓動(dòng)聽的講述《威尼斯小艇》這篇課文，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情感染力非常強(qiáng)，至今使我記憶猶新，我們仿佛真地坐在了“剛果拉”的小艇上在水上城市——威尼斯旅游了一番。您讓我們的上課氣氛總是這樣的活躍，是您培養(yǎng)了我們創(chuàng)造性的思維。不久，學(xué)校組建了一支詩(shī)文朗誦比賽的隊(duì)伍。我榮幸地成為了學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽隊(duì)伍中的一員。經(jīng)過(guò)您悉心的指導(dǎo)，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)。除此之外您還組織了很多“第二課堂”，例如：校園小歌手的比賽，課本劇的比賽，愛國(guó)歌曲的合唱比賽，以及一系列的讀好書的活動(dòng)……這些無(wú)疑豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)，使我們的能力得到了各方面的能力提高。
與此同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校增加了很多的櫥窗。一進(jìn)入教學(xué)樓就看到我們學(xué)校的校訓(xùn)：讀書改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來(lái)，校訓(xùn)兩側(cè)是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介和獲得的榮譽(yù)。教學(xué)樓每層還有一個(gè)名言的標(biāo)牌，還有一個(gè)漂亮的鏡子供我們整理著裝。我仿佛又回到了我原來(lái)那個(gè)充滿書香的學(xué)校。您還經(jīng)常教育我們愛護(hù)這個(gè)美麗的校園就像愛護(hù)自己的家一樣。我感受到了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的真摯的關(guān)心和用愛經(jīng)營(yíng)教育的理念在實(shí)時(shí)地陪伴著我們的成長(zhǎng)。
巢校長(zhǎng)，您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們的生活，紙短情長(zhǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感謝，感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！最后我想發(fā)自肺腑地對(duì)您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，感謝有您”。
此致
敬禮
您的學(xué)生：小欣
2018年9月26日
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