感悟作文

2022-01-09 感悟

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感悟作文篇1

　　時(shí)間如流水匆匆，一轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)去了。打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶這一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之。回味無(wú)窮……

　　生活就像出海冒險(xiǎn)，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說(shuō)的很奇怪呀？）這是我的領(lǐng)悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒(méi)有白過(guò)。

　　其實(shí)，這些跟運(yùn)氣也有關(guān)系，做任何事都一樣：比如說(shuō)一個(gè)人很努力學(xué)習(xí)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，但總不能如愿；然而，另一個(gè)人無(wú)心學(xué)習(xí)，無(wú)所謂取不取得好成績(jī)，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是為何？我不解。但隨著光陰的流逝，我漸漸懂了：每個(gè)人的“運(yùn)氣”是不定式的，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。

　　我要向水學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：水往低處流；那么，雨水不是水嗎？雨水當(dāng)然是水，它“努力，上進(jìn)，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發(fā)成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們?nèi)擞趾螄L會(huì)不知道呢？因?yàn)槲覀兊念檻]太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會(huì)輸?shù)谩耙晃牟恢怠薄５�，我們忽略了一點(diǎn)——敢拼才會(huì)贏；其實(shí)，“輸”，“贏”，并不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。

　　年輕是我們的資本，同樣是我們的動(dòng)力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭(zhēng)取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時(shí)，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！

　　一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。怎么選擇，全在我們的一念之間，但，走錯(cuò)一步，便再也無(wú)法會(huì)頭。

　　這是我在這一年里得到的領(lǐng)悟，也因它，這一年的度過(guò)才有意義，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

感悟作文篇2

　　*許多敵人，卻讓人不由刮目相看，許多朋友，卻始終讓人心生不屑。

　　*如果你是你，我是我，該多好，就像井水不犯河水，讓井水安寧，任河水喧囂。

　　*不管東與西，無(wú)論進(jìn)和退。但有一線路，絕不南洋回。我厭倦南洋，在南洋累不死人，但是氣得死人。

　　*南洋有許多與老板沾親帶故的員工，而南洋的老板似乎并不知道，有時(shí)候親戚卻不如外人。當(dāng)我知道老板對(duì)他們是失望的時(shí)候，我心中卻有一種莫名的欣慰，原來(lái)老板并不是完全蒙在鼓里。

　　*南洋沒(méi)有幾個(gè)人是溫順的，他們對(duì)工作的態(tài)度就是喜歡拖拉抬杠。把工友搞得像敵人是他們的拿手好戲。他們表面上你叫我老大，我喊你師傅，其實(shí)內(nèi)心彼此恨之刻骨。

　　*張愛(ài)玲說(shuō)因?yàn)槎茫源缺�，那么是不是因�(yàn)椴欢詿o(wú)情。

　　*當(dāng)別人對(duì)你挑剔和難以容忍的時(shí)候，說(shuō)明你對(duì)別人已經(jīng)不重要了。

　　*能夠被別人利用，說(shuō)明自己還是有價(jià)值，當(dāng)你不再被人利用的時(shí)候，便是別人對(duì)你挑剔的開(kāi)始。

　　*在南洋，凡事付出努力想要得到別人的認(rèn)可，注定是要失望的。想要好事不出門(mén)，壞事傳千里，南洋絕對(duì)是全世界最好的地方。

　　*若要問(wèn)我在南洋得到了什么？我得到了最骯臟最無(wú)奈的人性。

　　*在南洋，你有不懂的地方問(wèn)別人的時(shí)候，他們通常會(huì)慢條斯理地告訴你說(shuō)了也等于沒(méi)說(shuō)的答案。比喻你分不出甲和乙的時(shí)候，他們會(huì)告訴你甲旁邊是乙，乙旁邊是甲。

感悟作文篇3

　　翻開(kāi)書(shū)，我的靈魂就被吸進(jìn)書(shū)里面了，想離開(kāi)也離不開(kāi)，因?yàn)�，它即將帶我到一個(gè)閱讀的仙境！

　　從小我最喜歡的書(shū)，當(dāng)然是童話故事書(shū)，里面有勤勞的三只小豬、魔幻的仙履奇緣、神奇的阿拉丁……很多故事，這些故事同時(shí)也警惕我們?nèi)藗兊呢澙�，狡猾的壞人和人生的差別。每本書(shū)，也都有不同的感覺(jué)，有的感覺(jué)很幸福，有的感覺(jué)很可憐，也有的感覺(jué)很枯燥。閱讀的時(shí)候，我會(huì)有不同的氣氛，有些和樂(lè)融融，有些悲歡離合，也有一些樂(lè)趣無(wú)窮，看書(shū)時(shí)，我總是會(huì)沉浸在樂(lè)趣中。

　　看書(shū)，會(huì)覺(jué)得身心舒暢；看書(shū)，會(huì)增添人生的樂(lè)趣；看書(shū)，也會(huì)指引我們?nèi)松姆较颍眯娜ンw會(huì)人生的道理是很重要的！所以，只要用心灌溉我們的心靈，多看書(shū)，就可以把自己的世界彩繪得亮麗耀眼！

　　閱讀讓我學(xué)會(huì)人生的大道理，讓我學(xué)到做事不要橫行霸道，讓我學(xué)到不要貪心……很多大道理，讓我的人生變得多采多姿，把我黑暗的世界點(diǎn)綴得很精彩，它的警告、它的教導(dǎo)，我銘記在心。

感悟作文篇4

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。天氣越來(lái)越寒冷，新年的號(hào)角正在吹響，寒假也已經(jīng)開(kāi)始了。一切都顯得那般的熱鬧，呆在家里的我覺(jué)得挺孤單的。爸爸媽媽出去工作，我在家里幫忙做些家務(wù)，然后閑下來(lái)看看書(shū)、看看電視，總感覺(jué)時(shí)間飛逝��！

　　下午煮一壺清茶，吃著糕點(diǎn)，看著電視機(jī)屏幕上浮動(dòng)的字幕,指針慢慢地走動(dòng)，時(shí)光頓時(shí)凝滯在那一瞬間的安詳氛圍之中�？諝舛硷@得靜悄悄的，連呼吸聲都那么清晰，真的好靜謐，讓人沉醉！看著窗外來(lái)往的人群，還有街道上顯眼的紅色中國(guó)結(jié)上大大的喜字，還有那隨風(fēng)晃動(dòng)的恭祝新春快樂(lè)的橫幅，這一切顯得年味濃郁，相比家里的清凈，反倒顯得有些落寞。因?yàn)槟觋P(guān)將至，家里許多事務(wù)還有余尾還未處理，所以剩下我在家里堅(jiān)守。聽(tīng)著電臺(tái)播出的音樂(lè)，心里一片祥和。期盼新年，合家團(tuán)圓，幸福美滿！

感悟作文篇5

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我隨朋友來(lái)到了張家口橋西老干部局老年藝術(shù)團(tuán)。這里的環(huán)境優(yōu)雅，室內(nèi)設(shè)施齊全，規(guī)劃有序。從各方面的合理布置，就可以看出上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)文化的重視。初次接觸，團(tuán)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的熱情，隊(duì)友的友好，讓我感受到了這里就像一個(gè)溫馨的家園。

　　老年藝術(shù)團(tuán)有著完善的領(lǐng)導(dǎo)體系，責(zé)任到人，分工明確。為了確保健康向上、文明和諧的團(tuán)隊(duì)形象，制定了一系列切合實(shí)際的管理?xiàng)l例和方案。

　　這個(gè)藝術(shù)團(tuán)擁有男女隊(duì)員103人，他們中年齡最長(zhǎng)的達(dá)七十多歲，最小的也已五十好幾。在他們中，多數(shù)是退休后，別看他們個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼，卻鶴發(fā)童顏，矯健的腰身立于舞臺(tái)上，沒(méi)有人相信她們多數(shù)都接近“順耳”或者是“古稀”之年。他們雖未經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代那金戈鐵馬的戰(zhàn)斗生涯，卻在建設(shè)新中國(guó)和改革開(kāi)放的偉大征程里歷經(jīng)崢嶸歲月，他們雖然離開(kāi)了多年的工作崗位，但他們積極向上的熱情沒(méi)有減，始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于社會(huì)主義的`建設(shè)事業(yè)。歲月的砂輪打磨不去他們?nèi)松挠∮洠瑫r(shí)代的逆流也不曾阻擋他們對(duì)美好人生的追求。

　　第一天我來(lái)到這里，正趕上全團(tuán)為邊緣貧困學(xué)校捐款捐物，領(lǐng)導(dǎo)及隊(duì)員們，那種奉獻(xiàn)精神和愛(ài)的傳遞，讓我一一收入眼底，感動(dòng)不已。隨后各隊(duì)又進(jìn)入了緊張的排練，正準(zhǔn)備參加一個(gè)大型演出，這里有款款大方多姿飄逸的模特隊(duì)；當(dāng)一首首抒情溫柔動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，合唱隊(duì)的學(xué)員們隨著歡快舒緩的音樂(lè)節(jié)奏縱情的歌唱；舞蹈隊(duì)婀娜、輕盈、美妙的舞姿宛如一幅流動(dòng)的絡(luò)神賦圖；還有那氣勢(shì)磅礴的威風(fēng)鑼鼓，器樂(lè)隊(duì)奏出了抒情優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，當(dāng)時(shí)我完全陶醉在了音樂(lè)與舞蹈的美妙之中。此時(shí)，讓我忘記了年齡，忘記了生活中的疲憊與困擾，沉浸在美的享受之中。這時(shí)有一次強(qiáng)烈的欲望，頓時(shí)而生，我決定要融入到這個(gè)團(tuán)體。我覺(jué)得這里不僅傳授著音樂(lè)舞蹈的知識(shí)和技能，它還是一個(gè)文明高雅的生活樂(lè)園

　　在這里聽(tīng)不到無(wú)端哀嘆生活的人，更沒(méi)有人無(wú)端抱怨、杞人憂天，他們對(duì)生活總是充滿著愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)人民總是懷揣著感恩之情。

　　每周都有不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)和排練安排，多數(shù)人能遵章守紀(jì)，幾乎沒(méi)有遲到早退，或者無(wú)辜缺席。他們就像小學(xué)生那樣，認(rèn)真做著筆記，從簡(jiǎn)譜學(xué)起，從簡(jiǎn)單的歌曲唱起，凝神聆聽(tīng)中，生怕錯(cuò)了歌曲中的每一個(gè)音符，每一段旋律……

　　這里的老師或者學(xué)員都是來(lái)自不同的單位、不同階層和領(lǐng)域。不論當(dāng)年的職位高低，他們沒(méi)有沉湎于過(guò)去驕人的業(yè)績(jī)，而是老驥伏櫪志在千里，縱情歡歌釋放夕陽(yáng)的余輝。我看到了他們的精神，看到了他們的光彩。人人活得很充實(shí)、很快樂(lè)，很有時(shí)代感，他們?cè)笧樯鐓^(qū)精神文明的建設(shè)，活躍群眾生活而努力。

　　張家口的氣候失常，常常會(huì)出現(xiàn)驕陽(yáng)似火、悶熱難耐的天氣，有些住在遠(yuǎn)離市中，但從不間斷。“生命不在于長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值和質(zhì)量。”所以他們總是不知疲倦、樂(lè)觀向上、縱情歌唱。他們這種求知若渴，學(xué)而不厭，誨人不倦的精神深深地感動(dòng)著我。

　　比如，音樂(lè)伴奏的李老師，他推掉了多方高薪聘請(qǐng)，執(zhí)意為這個(gè)團(tuán)體義務(wù)奉獻(xiàn)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)無(wú)不令人崇敬！他把自己的工作經(jīng)歷、從藝道路和盤(pán)托出，把自己的人生歷程，用激蕩的情懷，優(yōu)美的琴聲記錄下來(lái)，處處洋溢著樂(lè)觀的精神，言談舉止總是那樣風(fēng)度翩翩、悅色和顏。合唱團(tuán)里嘹亮的歌聲告訴我，無(wú)論是激情燃燒的歲月，還是改革開(kāi)放的新時(shí)代；無(wú)論是青年人還是老年人，靠的都是一分天賦、二分勤奮、七分打拼。人生拼搏方能有所作為，感恩、勤奮、執(zhí)著就能讓自己的身心愉悅，忘記年齡。只要心地純正，一心為公，就能在唱響新時(shí)代的歌聲中升華自己的靈魂。

　　我從他們激昂、飽滿、熱情的歌聲里感悟到，他們中的每一個(gè)人心底皆如一泓清泉，顯得是那樣的平靜安詳、清澈坦蕩。團(tuán)內(nèi)的平均年齡在六十以上，但仍然可以用他們鏗鏘有力的歌聲來(lái)宏揚(yáng)正氣，凈化心靈；仍然可以用那美妙的音符、動(dòng)人的旋律來(lái)激發(fā)熱情、催人奮進(jìn)。

　　是的，無(wú)論在那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是轟轟烈烈的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的熱潮中，革命歌曲不知喚醒了多少沉睡的人們，又在歌聲中驚醒了多少麻木的靈魂。如今，這個(gè)老年藝術(shù)團(tuán)緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，以唱響美麗社區(qū)、豐富群眾文化生活為主題，宛如音韻春風(fēng)里縱情歌唱的百靈鳥(niǎo)，用他們?nèi)崦蓝鴦?dòng)人歌喉，在多彩多姿的時(shí)空彩帶上印上一個(gè)又一個(gè)純潔而美麗的符號(hào)。

　　走進(jìn)這個(gè)團(tuán)體，站在這個(gè)非同尋常的舞臺(tái)上，為她們感到自豪，我好似看見(jiàn)了投身社區(qū)建設(shè)的負(fù)責(zé)人，他們?cè)诟杪曋袚]起精神，各負(fù)其責(zé)。我似乎也看見(jiàn)了一各個(gè)容光煥發(fā)，著裝整齊的隊(duì)員，在這個(gè)大集體里，正在用自己甜美圓潤(rùn)的歌聲為新一代建設(shè)者吶喊助威，正在用他們的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著一代又一代奮發(fā)圖強(qiáng)的年青人。他們是中華民族的脊梁，他們也是中華民族始終立于不敗之地的靈魂。

　　合唱團(tuán)的隊(duì)員們，正以嶄新面貌，更具感染力的激情放聲歌唱，在優(yōu)美的旋律中歌唱祖國(guó)、歌唱人民、歌唱著為張家口建立和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)的英雄們。

　　隊(duì)員們的精神風(fēng)貌告訴我，人生道路從來(lái)都是坎坷的，但只要保持良好心態(tài)，參與公益、成人之好就能心地明亮起來(lái)，就能毫無(wú)遺漏地標(biāo)上人生征程里的每一個(gè)符號(hào)。

　　我很喜歡和老年藝術(shù)團(tuán)的同志們?cè)谝黄穑瑥乃麄儦g快嘹亮的歌聲里，讓我感悟一份愉悅，在相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氣氛中體恤一分集體的溫馨。再?gòu)倪@里走出去回到起點(diǎn)，你就會(huì)覺(jué)得以前所有的困頓、煩憂都變的淡然，你又會(huì)覺(jué)得眼前的一切變的清晰可見(jiàn)。因?yàn)槟阒懒俗约涸谶@個(gè)年齡段，真正需要的是什么，也明白了哪些才是屬于自己的。這里不僅能體會(huì)到一種力量的傳遞，從快樂(lè)的音樂(lè)中；也體會(huì)到心與心的交溶。大家來(lái)到這里互相交流著音樂(lè)的體會(huì)，切磋著舞蹈的要領(lǐng)。收獲了健康的身體，感悟到了生活快樂(lè)和自信，也增強(qiáng)了人與人之間的友情。不僅體會(huì)到身體素質(zhì)的提升，也能有一個(gè)力量、速度、耐力和藝術(shù)修養(yǎng)的提升，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。

　　看今朝，他們依然朝氣蓬勃，載歌載舞走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代；展未來(lái)，老當(dāng)益壯的他們，將激情融于一個(gè)個(gè)美妙的音符，讓自己的余生與歌聲共美麗，讓生命的呼吸幻化出美妙的天籟之音。

　　唱吧！讓歌聲掀起曾經(jīng)的激情，讓旋律代替曾經(jīng)的浪漫，跳吧！讓舞姿再現(xiàn)曾經(jīng)的風(fēng)采。

感悟作文篇6

　　有人說(shuō)生命是一朵稀有的花。只有你好好照顧它，你才能讓它開(kāi)花。有人說(shuō)生活是一個(gè)熟睡的嬰兒。只有你真正了解他，你才能叫醒他。有些人還說(shuō)生活就是時(shí)間，只有努力奮斗，你才能從中獲得更多。

　　我經(jīng)常想，什么是生活？

　　張海迪五歲時(shí)，因脊髓血管瘤而癱瘓。張海迪從來(lái)不去上學(xué)，而是在家自學(xué)。他先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程。張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來(lái)到山東省聊城市新縣的一個(gè)山村。張海迪并不害怕艱苦的生活，而是樂(lè)觀地面對(duì)它。張海迪還在村里教孩子們，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)來(lái)治療村民。在莘縣，張海迪曾無(wú)數(shù)次免費(fèi)為人民捐款，受到村民的好評(píng)。

　　像張海迪那樣執(zhí)著和熱愛(ài)生活的精神值得學(xué)習(xí)。她面對(duì)的困難，沒(méi)有嘆息，也沒(méi)有低頭，卻有一種向上爬的精神，值得學(xué)習(xí)。這種敢于攀登的精神激勵(lì)著張海迪勇敢地前進(jìn)。因?yàn)�，她相信光，她熱�?ài)生活，不會(huì)被自己的生活條件絆倒。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，不要被自己的絆腳石絆倒。我們也應(yīng)該以一種溫暖的心態(tài)面對(duì)生活，不要讓生活白白流失，這樣我們才能活得更精彩、更有效率。