在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感悟優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟優(yōu)秀作文1
晚風(fēng)靜靜的吹著，屋外繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜空中掛著一輪皎潔的圓月。給人一種安靜舒適的感覺。我坐在門口，聽著知了的叫聲，心里突然覺得很煩悶。
盡管夜色再怎么好看，月亮再怎么明亮，我也沒(méi)了興趣�！把剑∥灮鹣x！”妹妹驚訝地大叫起來(lái)，而我眼皮而都不抬一下的說(shuō)：“都這時(shí)候了，哪兒還有什么螢火蟲，看錯(cuò)了吧�！�
妹妹還是倔強(qiáng)地認(rèn)為她是對(duì)的，我懶得再去跟她爭(zhēng)論，徑自往回走。正當(dāng)我走到門檻的時(shí)候，門縫里的一絲微弱的光亮吸引了我，走進(jìn)了一些才看清。
螢火蟲。被夾著門縫中，微微蜷縮著身體，它所發(fā)出的光亮很微小，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。更何況還是在月亮的照映下。我不知道它已經(jīng)在這樣的情況下堅(jiān)持了多久，我只知道，它還在掙扎。
現(xiàn)在是換季的時(shí)候，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，我怎么也想不到，這個(gè)時(shí)候還會(huì)有螢火蟲，一般情況下螢火蟲都生活在夏季，而現(xiàn)在已經(jīng)入秋了。
螢火蟲的頑強(qiáng)精神不得不讓我佩服。我本想幫幫它，但想了想，還是算了。畢竟，它有它自己的力量和尊嚴(yán)，我相信，它可以自己飛起來(lái)。
晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去地睡不著覺，心中想的全是那只螢火蟲，我開始擔(dān)心起來(lái)，它會(huì)死嗎？還是已經(jīng)飛走了呢？思來(lái)想去，我決定去看看。當(dāng)我再跑出去的時(shí)候，螢火蟲還在掙扎，但是已經(jīng)不在門縫里了。螢火蟲用它自己的力量逃了出來(lái)。
第二天，螢火蟲不見了蹤影，它一定是飛走了吧？
我看著看著湛藍(lán)的天空，心里卻想著那只小小的螢火蟲，希望它越飛越遠(yuǎn)，飛遍地球的每一個(gè)角落，將它那生命的奇跡傳揚(yáng)！
感悟優(yōu)秀作文2
世間萬(wàn)物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？
生命是有限的！
每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。
生命又是無(wú)限的！
在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)楦緵](méi)必要，根本就是毫無(wú)意義的。在那只極小的螞蟻后面，說(shuō)不定就是一支龐大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？
生命是渺小的！
我聽說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了。或許，人們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的！
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢？
生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長(zhǎng)在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。
感悟優(yōu)秀作文3
交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍�？墒钱�(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來(lái)，人們的生活水平逐漸提高，外來(lái)人口的增多，交通變得越來(lái)越繁忙了。
人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。
行人說(shuō)：“車來(lái)了就來(lái)了嘛，反正它又不敢撞我的……”
司機(jī)說(shuō)：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒(méi)人看見，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”
喝酒的人說(shuō)：“我才沒(méi)醉呢，我可以開車的，我可厲害著呢……”
橫翻護(hù)欄的人說(shuō)：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”
于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：
那個(gè)死在車輪底下的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車子先過(guò)去，我就不會(huì)……”
那個(gè)在車?yán)锉粔核赖墓碚f(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車了……”
那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”
吊死在護(hù)欄桿上的鬼說(shuō)：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”
……
親愛的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！
從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！
感悟優(yōu)秀作文4
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
感悟優(yōu)秀作文5
生命是一位睿智的長(zhǎng)輩，生命是一位博學(xué)的老師，它常常風(fēng)雨兼程，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默地引導(dǎo)我們，給我們生命的啟迪。
記得有一次，我感冒了，去私人診所打針。到了那里，一位仙風(fēng)道骨的醫(yī)生開始吹噓他的多模醫(yī)術(shù)。藥準(zhǔn)備好了，就在尖針的尖端。就在我快要進(jìn)入血管的時(shí)候，一個(gè)有著正義感的女人從房間里走了出來(lái)。她尖叫道：“那不是過(guò)期藥嗎？你還給孩子打針干嘛？”聽到這里，我一臉茫？？然。 ”男人厲聲道：“你怎么了？回去吧�！蹦桥怂坪跖滤�，慢慢地回到屋里，邊走邊不停地對(duì)我眨眼。我頓時(shí)明白了他的意思。離開診所，一出門，就聽到男人大聲對(duì)女人說(shuō)：“你在說(shuō)什么？這些過(guò)期的不賣你吃什么？”接著是碎瓷的聲音，聽到這里，我很是興奮，但同時(shí)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心那個(gè)女人，他會(huì)不會(huì)被那個(gè)男人打？會(huì)因此被趕出家門嗎？她會(huì)因此流落街頭嗎？我很失望考慮此事。
從這件事中，我意識(shí)到像那個(gè)女人一樣，要有正義感。誠(chéng)實(shí)善良。
生活給予我們的遠(yuǎn)不止這些。
有一次，太老的死亡對(duì)我打擊很大，然后我體驗(yàn)了考試的挫敗感。這一次又一次徹底打敗了我。我開始自暴自棄，沒(méi)有做功課，所以班主任經(jīng)常給我父母打一次電話。，我沒(méi)有做作業(yè)，激怒了老師，他打我，第二天，叛逆的我沒(méi)有去上學(xué)，但在父母的逼迫下，我又去上學(xué)了，但我還是沒(méi)有做作業(yè)，所以，那天晚上我父母對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我要你的班主任問(wèn)作業(yè)。你不寫，我們就寫。”當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我并不在意。之后，每次上床睡覺，總能在父母的房間里看到作業(yè)。燈亮著——它們?cè)凇皫椭蔽易鲎鳂I(yè)。幾天后，我對(duì)他們說(shuō)：“你以后不用給我做作業(yè)了，我自己來(lái)做�！卑职謰寢屄犃酥蠛芨吲d。從那以后，我也學(xué)習(xí)并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
從這件事中，我體會(huì)到了父母的偉大和他們對(duì)孩子的愛。
生命是如此神奇，它讓我們領(lǐng)悟生命的真諦，并教導(dǎo)我們?cè)谶@個(gè)世界上的生活方式。
生活中的那些事
感悟優(yōu)秀作文6
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無(wú)比，快樂(lè)的流淌著！童年也像八音盒，每一個(gè)音符，都是一個(gè)美麗回憶，里面包含著無(wú)私的愛。童年也像沙灘上的貝殼，一個(gè)個(gè)記錄著每一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長(zhǎng)空間�？伤欠裣脒^(guò)，如果沒(méi)有枝葉的保駕護(hù)航，她能否開出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時(shí)我就像那傲慢的.花蕾一樣�？傁�?jì)寢屘珕�，說(shuō)我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總說(shuō)要認(rèn)真一點(diǎn)啊，過(guò)了一會(huì)，又說(shuō)要仔細(xì)算啊，說(shuō)了一遍又說(shuō)一遍，我聽了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會(huì)再說(shuō)了，可沒(méi)想到媽媽又來(lái)說(shuō)，作業(yè)檢查了沒(méi)有，有沒(méi)有粗心，一大堆的話，煩死了還有一次，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵一架。
后來(lái)想想，媽媽也是為我好，我不應(yīng)該和媽媽吵，看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒(méi)有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說(shuō)有笑，我眼睛不禁有些濕潤(rùn)。我看到媽媽，我感到有些傷心，我過(guò)去向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí)，我又再度感到了溫暖，感覺又回到以前的快樂(lè)……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開眼睛，我看到第一個(gè)的就是媽媽，媽媽臉上的微笑，使我每一個(gè)早晨，都充滿歡笑。
我感到，我的童年多么充滿愛的，濃濃的愛像咖啡，也像巧克力糖，愛要在口中慢慢的融化，愛就在我身邊，我一直都在愛的童年中成長(zhǎng)，媽媽的愛，爸爸的愛，一直在我心中，珍藏到永遠(yuǎn)……
感悟優(yōu)秀作文7
我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?可是你錯(cuò)了，這個(gè)問(wèn)題并不是那么簡(jiǎn)單。
我是個(gè)“小書迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級(jí)，可是我讀過(guò)的書，連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒(méi)有讀過(guò)，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚�(gè)健全的人要過(guò)懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過(guò)去了，另一個(gè)健全的人卻死了。走過(guò)去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過(guò)我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過(guò)大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報(bào)到去了。
生命的意義在于付出，只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過(guò)一位老師，她之前得過(guò)絕癥，但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血，后來(lái)她以樂(lè)觀的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”西漢史學(xué)家司馬遷也說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币虼松遣豢芍貋�(lái)的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里，人死后，親人會(huì)將他們火化，經(jīng)過(guò)加工做成戒指，長(zhǎng)久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn)，成為人們心中的英雄。
生命是懸崖上的崖柏，堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng)，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。
感悟優(yōu)秀作文8
在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，而我也不列外哦!我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書中的女主人公憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，種種不幸并沒(méi)有難倒安妮，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)!這里面的好詞佳句可多了，數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂。
以下是我從中摘抄下來(lái)的一些詞句，也是對(duì)我啟發(fā)最深最感人至心的，希望大家能與我一起分享。1從今以后，她再也見不到馬修的音容笑貌了，一個(gè)善良憨厚的老人將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下，安妮再也控制不住自己的悲痛之情，忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來(lái)，就像一個(gè)夜行人發(fā)現(xiàn)了光明，心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚，緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來(lái)于綠山墻的小徑上，熟悉的美麗風(fēng)光讓她的想象更加豐富，夢(mèng)幻更加綺麗。``````
這本書給我?guī)?lái)許多快樂(lè)和悲傷，酸甜苦辣，里面的情感十分豐富，讓我看了之后淚如雨下。讀完后，眼前總浮現(xiàn)出那場(chǎng)面。主要寫了安妮從一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子變成了人見人愛的老師，在這當(dāng)中安妮經(jīng)受了種種挫折，例如：臉被吉爾巴特劃傷了;被人笑話，說(shuō)她是一個(gè)丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那滿頭金燦燦的秀發(fā)變成了綠油油的顏色;可是她并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，多么頑強(qiáng)呀!我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)擁有一顆美好無(wú)瑕的心靈，用最善良的角度去觀賞這個(gè)世界，便不會(huì)覺得有什么困難再會(huì)阻擋住我們的腳步，讓希望溢滿心靈，堅(jiān)信黑暗是黎明前的等待學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。
感悟優(yōu)秀作文9
俗話說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這五天的軍訓(xùn)也許就是對(duì)這件事的最好詮釋吧。
今天，令人煎熬的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們也可以說(shuō)是“解放”了。回想過(guò)去的五天，我思潮起伏有很多說(shuō)不出來(lái)的感受它就像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。每天下午，我們就像一個(gè)個(gè)士兵，紋絲不動(dòng)地站在毒辣的烈陽(yáng)底下接受著考驗(yàn)。頭上的汗掉到眼睛里卻不能擦;手上很癢卻不能抓;甚至連口水都不能輕易喝道。表現(xiàn)不好還得用拳頭做俯臥撐。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它，它是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一中種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)這一道又一道的難關(guān)，經(jīng)歷了這一個(gè)又一個(gè)的困難，我們終于迎來(lái)了檢閱的時(shí)刻。我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。這時(shí)的我是多么自豪啊!看著手上的傷疤，我笑了……
曾幾何時(shí)我在母親的懷抱里酣然入睡，卻不知母親的勞累;曾幾何時(shí)，我在長(zhǎng)輩的呵護(hù)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，卻不知長(zhǎng)輩們的勞累;曾幾何時(shí)，我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，卻不知老師晚上辛勤地備課;曾幾何時(shí)……是啊，像我們這種在溫室里長(zhǎng)大的花兒總是享受慣了被泡在蜜糖罐里的滋味，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。而這次軍訓(xùn)恰好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓溫室里的花朵感受到陽(yáng)光的溫暖，讓籠中的鳥兒走出他人精心編織的暖巢�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈庞信陀惺斋@。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。他給我們留下了終身難忘的回憶。遠(yuǎn)望天邊，我又笑了……
感悟優(yōu)秀作文10
大自然需要感悟，感受它溪水般晶瑩的心，感受它包容萬(wàn)物的寬大胸襟，感受她親切樸實(shí)的笑容，把自然的一切帶回家，置身于其中，你會(huì)笑得格外燦爛。
沐浴在春光中，聽，在暖暖的陽(yáng)光下，那萬(wàn)物萌動(dòng)的聲音，是如此奇妙，它們續(xù)寫著生命的樂(lè)章�；�、草、竹筍整裝待發(fā)，春雷一響，萬(wàn)物復(fù)蘇。看，綿綿的春雨灑向大地，像無(wú)數(shù)輕捷的手指，奏出一首首優(yōu)美的小曲，又像母親的手，撫摸著大地上的一切生靈。在這春雨的洗滌下，一切變得綠意盎然。在雨中，所有的色彩都融化在那水靈靈的嫩綠中，綠的耀眼，綠的透明。
隆隆的夏雷送走了溫暖的春日，迎來(lái)了炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，嬌艷的花朵垂下了頭，只有滿湖的荷花傲然挺立在著酷暑之中。那些荷花需要多少的毅力才能在這樣的環(huán)境下昂首挺胸��！這難道不是一種出淤泥而不染的境界嗎？
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，把累累碩果奉送到人們面前，橘子，蘋果，梨……應(yīng)有盡有，人們沉浸在這豐收的喜悅當(dāng)中。稻田里，看著秋風(fēng)掀起的金浪，那金黃的麥穗如同無(wú)數(shù)的音符在田野上空飄動(dòng)，打，奏響一曲曲豐收的贊歌，飄蕩在天地間。
不知何時(shí)，吹起了刺骨的寒風(fēng)。冬，她悄悄地來(lái)了。早晨，推開窗戶，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的世界“銀裝素裹，分外妖嬈”。那晶瑩的雪把大地裹了一層又一層。就在這萬(wàn)物入眠的時(shí)候，只有“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開�！薄叭鹧┱棕S年”�。∏疲先藗兺}皚的雪世界小的合不攏嘴，小孩們?cè)谶@冰天雪地中玩的不亦樂(lè)乎。多美的雪啊，多美的冬呀！
“江山如此多嬌”，只有好好的感悟自然，才能領(lǐng)悟出其中的美妙�。�
感悟優(yōu)秀作文11
想起“感恩”這個(gè)詞吧。母親為了我們什么都能做出來(lái)，而我們是不是也應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么呢？這本書的后三節(jié)便講述了一些感悟母愛的故事，同樣也是讓人潸然淚下。每一個(gè)故事雖簡(jiǎn)短精煉，但字字都透著對(duì)母親的愛。雖然有的故事平凡普通，但事事都含著對(duì)母親濃濃的、讓人無(wú)法忘卻的愛。親情是廣泛的，但親情中最深刻的、最絢麗的情沒(méi)過(guò)于母愛與報(bào)答母愛了。如《握住母親的腳》中日本名牌大學(xué)的畢業(yè)生去應(yīng)聘，題目是握住母親的腳，在體驗(yàn)過(guò)后緊緊將那腳擁在懷里，久久不肯松開，由此他明白了了人只有理解了母親，才可能善待自己。又如《讓我挽著你的手》中作者在挽著母親的手后才發(fā)現(xiàn)母親的手已經(jīng)粗糙，可還是那樣的溫暖與親切。那一刻，一種久違了的感覺涌上心頭。是啊，我們是不是也已經(jīng)很久沒(méi)有握住母親的手，體會(huì)著那充滿愛的溫度呢？
看了《感悟母愛》，我們也應(yīng)該好好感悟一下母愛，在平時(shí)的生活中從小事開始感恩，多幫媽媽做事，不和她吵架、頂嘴，讓媽媽每天都充滿我們的愛與感恩，讓我們的每一天更有意義。我相信，每一天的感恩與愛累積下去，一定會(huì)從水滴匯成小河、大海，讓世界充滿了感恩。不需要加太多的糖，只要捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，甚至一滴就能染青慈母的銀絲，撫平慈母的皺紋，澆灌出一片風(fēng)景。對(duì)別人的滴水之恩，我們會(huì)涌泉相報(bào)，但母親對(duì)我們的愛，我們會(huì)多給母親一些關(guān)愛，把愛分給母親哪怕只有十分之一，母親就會(huì)感到十分滿足。
《感悟母愛》吧，讓我們?cè)诟卸髦凶聣殉砷L(zhǎng)！
感悟優(yōu)秀作文12
早春的風(fēng)在春節(jié)來(lái)前與來(lái)后的光景就走在了春天的街頭。它悄悄的走著，并沒(méi)有驚動(dòng)誰(shuí)，只是默默的看著新春的風(fēng)景和風(fēng)景里的人們。
春天到啦，天淅淅瀝瀝地飄起小雨。小街的一切都籠罩在絲絲的雨水里，一切都顯得那么清新。深深吸一口氣，你可以嗅到空氣中潤(rùn)詩(shī)的馨香。小街的路是用細(xì)細(xì)柔和的沙子鋪成的，酥酥地淋了場(chǎng)小雨，踩上去“咯吱咯吱”地響，仿佛天上的仙樂(lè)。
我們一家人到了公園散步，漫步在綠茵茵的草地上，呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺整個(gè)身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。那草坪上充滿著蓬勃的生機(jī)的小草，綠得那么鮮亮，滿眼綠色雖很美，但讓我覺得有些單調(diào)。突然，一團(tuán)耀眼的黃色，進(jìn)入了我的視野。原來(lái)是那堅(jiān)強(qiáng)的迎春花，早已等不及，就綻開了自己的美麗。路邊湖面上，千萬(wàn)條嫩柳解開了冬天繃緊的頭發(fā)，舒展開的綠枝迎風(fēng)飛揚(yáng)，隨風(fēng)飄蕩。草地上，綠草已從枯草的身邊探出綠油油的小腦袋大片片的草坪，馬上就要被綠色覆蓋，不知不覺中，綠色希望的種子已撒滿了公園。樹上枝頭，幾只喜鵲在歡樂(lè)地啼叫著，仿佛在熱情地贊美大自然的奇妙，美麗的公園被它們的歌聲所罩。
一首歌曲，一座公園，一種植物，一只動(dòng)物，一個(gè)景物，那美麗的大自然，不正是春姑娘的家嗎?早春的風(fēng)輕輕地敲打著窗欞，我想，風(fēng)中一定有如花的一樣的少年那堅(jiān)實(shí)的腳步和奮進(jìn)的身影。雨還在下著，雨水滴在小小的水洼里，泛起珍珠似的水花，還有一個(gè)個(gè)圓圓滾滾的水泡，滴溜溜地在水面直轉(zhuǎn)。水洼還映出遠(yuǎn)處的柳、煙、云和人家。啊，這真是一幅絕美的早春風(fēng)景圖啊!
感悟優(yōu)秀作文13
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
感悟優(yōu)秀作文14
2008年5月12日，本來(lái)是一個(gè)普通的日子。但是這一天，一個(gè)天災(zāi)無(wú)情的降臨在四川省汶川縣。當(dāng)天下午2時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地動(dòng)山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。
摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒，辛存者靠著原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著兩個(gè)學(xué)生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著，而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命表達(dá)了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！庇腥嗽鴮懥艘皇自�(shī)送給張米亞：
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雷鳴電閃山崩地裂中，
災(zāi)難摧毀我們的校園
不怕，有我
我就是你們生命的雄鷹
張開我有力的臂膀
來(lái)為你筑起溫暖的陽(yáng)光
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雜亂的殘?jiān)珨啾谥?/p>
你們并不孤寂
不怕，有我
請(qǐng)相信未來(lái)
燦爛的明天又會(huì)回到巴蜀大地山川
在那時(shí)，到處都是花兒開放的氣息
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
我也將去往天堂的路上
請(qǐng)你們?cè)?/p>
我們未盡的師生情義
請(qǐng)看看吧
那些幫幫助我們血濃于水的解放軍
是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
不是我不堅(jiān)強(qiáng)
丟下你們獨(dú)自離去
只是因?yàn)樘焯锰利?/p>
為了讓你輕松的成長(zhǎng)和站起
我必須折斷我的雙臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你們?nèi)プ杂勺栽谌ワw翔
是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠(yuǎn)消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。
感悟優(yōu)秀作文15
對(duì)于初三中考，感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快�？墒�，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三中考，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天?不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔?
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
【感悟優(yōu)秀作文(通用15篇)】相關(guān)文章：