感悟小學(xué)作文

2022-06-03 感悟

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感悟小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟小學(xué)作文1

　　時(shí)間在不經(jīng)意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個(gè)寒假要好好充實(shí)自己，為三年后的高考打下基礎(chǔ)，為自己的人生點(diǎn)亮希望之火……這一切的一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時(shí)間老人好像無視這一切，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，窗外的'雨姐姐也發(fā)怒了，冷笑著，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。

　　年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了……其實(shí)，我又大了一歲，任務(wù)重了，壓力大了，我似乎都已經(jīng)感覺到了，對(duì)，有感覺了。

　　霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟……一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長(zhǎng)大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點(diǎn)，意味著該上學(xué)了，該工作了。

　　寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了……

　　哦，寒假快結(jié)束了，我們?cè)搶W(xué)習(xí)了！

感悟小學(xué)作文2

　　下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來，就異口同聲的說：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我應(yīng)該借給誰呢？”

　　他們又異口同聲的說：“借給我呀！”

　　熊大叔想了想，說：“我還是借給公雞大哥吧�！�

　　另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說：“我們也需要傘啊！我們也好冷啊！”熊大叔說：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的.話，他們羞愧的低下了頭。

　　公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

感悟小學(xué)作文3

　　今天上午，我跟媽媽說：“早飯，幫我買2個(gè)燒賣吧”。

　　媽媽一會(huì)兒便買來了，可是我發(fā)現(xiàn)買來的卻是一個(gè)燒賣和一個(gè)菜包，平時(shí)我最不愛吃菜包。便對(duì)媽媽發(fā)了脾氣，氣呼呼地說：“誰讓你買菜包的？我不吃。”媽媽溫和的對(duì)我說：“菜包沒有你想象的`那么難吃，你為什么不愿意嘗一嘗呢？”“不吃，不吃，就不吃�！蔽一卮鸬��？蓩寢屵€是耐心地對(duì)我說：“寶貝，你只要吃一口，我就幫你買一本你喜歡的偵探書�！甭犃诉@句話，我想：為了書，我拼了。于是便硬著頭皮吃了起來。不吃不知道，原來菜包這么好吃，吃在嘴里有一股淡淡的菜香伴著麻油的香味，不一會(huì)兒，一個(gè)菜包就下肚了。媽媽看了，笑著對(duì)我說：“任何事情，你都要勇敢地嘗試，不能隨便地給它定義是好是壞。”

　　我覺得媽媽說得很有道理，便對(duì)她說：“是啊，當(dāng)初如果沒有第一個(gè)吃螃蟹的人，人們哪里知道人間美味呢？”

感悟小學(xué)作文4

　　很快，真的很快，黑夜和白天只相隔一瞬間。

　　當(dāng)你躺下的時(shí)候是黑夜；當(dāng)你一睜開眼的時(shí)候卻已是黎明。每當(dāng)看到太陽東升的時(shí)候，都可以聽到我輕輕地嘆息聲，不知道為什么，也許是習(xí)慣成自然，。我懂得時(shí)間的珍貴，卻并不懂得怎樣去珍惜這可貴的光陰。看著鳥兒飛向高空，又落向地面；看著花兒爭(zhēng)相開放，又慢慢凋零；看著太陽剛剛升起，又迫不及待地西落：我第一次感到了生命的寶貴。我們的生命猶如曇花一現(xiàn)，短暫卻又美麗至極，令人神往；我們的.生命就像清晨花瓣上的露珠，一開始晶瑩剔透，令人忍不住想去觸摸，可當(dāng)我們迎來第一縷曙光的時(shí)候，它還沒來得及綻放自己的美麗，就已經(jīng)慢慢地消失，慢慢地從人間蒸發(fā)。

　　“唉！”又是一聲輕輕地嘆息，為露珠，為生命，為我自己。

感悟小學(xué)作文5

　　秋天總是寂寞。悲涼的代名詞，送走了嫵媚，妖嬈的夏天，秋踏著輕盈的腳步來到了人間！

　　看著滿地的落葉，心里自然涌上一絲莫名的惆悵，看著落葉打著旋兒落到地上，心里感到一點(diǎn)欣慰，踏上去發(fā)出咯吱咯吱的聲響，嘴角上露出淡淡的.微笑。忽然，我陷入了沉思，生命是否也應(yīng)該像樹葉一樣，慢慢萎縮直至枯萎？不，生命在遇到艱難時(shí)應(yīng)該頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，即使努力了，也無法挽回，只要抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的態(tài)度，一切都會(huì)云淡風(fēng)清！

　　望著遠(yuǎn)處的充滿收獲喜悅的農(nóng)民伯伯，看著他們黝黑皮膚上爽朗的笑容，沒有城市笑容里的復(fù)雜，沒有城市的虛偽，更沒有城市里的奸詐，于是我用力的向他們揮揮手，開心地笑了！

感悟小學(xué)作文6

　　“弟子規(guī)”在我們的成長(zhǎng)道路上留下了很深的腳印，它帶領(lǐng)我們一步一步走向人生。

　　記得那天，我正在看電視，媽媽喊道：“楊政，把陽臺(tái)上的衣服拿下來，行嗎？”“真是的，你拿不行嗎？”我不耐煩地說。媽媽生氣了，不再理我，我“啪”地把電視關(guān)掉，走向房間。我狠狠地關(guān)上門，也不再理媽媽。突然，我看到了書桌上的.弟子規(guī)，便不禁想起這樣一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。

　　我很后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)待媽媽，我輕輕地拉開門，向衛(wèi)生間走去。媽媽看見了我，低下頭，繼續(xù)洗衣服。我咬了一下嘴唇，說：“對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該那樣對(duì)您說話，我應(yīng)該聽您的話，把衣服取下來�！�

　　“沒關(guān)系，”媽媽說，“知道錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�

　　我望著媽媽，問道：“真的嗎？”“是的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“媽媽原諒我了！”我叫道。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，因?yàn)�，它是我走向人生的第一步�?/p>

感悟小學(xué)作文7

　　是啊！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí)，我認(rèn)為不必去探究它的涵義，當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有...... 那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請(qǐng)你坐下來靜靜的.閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有......然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢(mèng)想，就是你為了夢(mèng)想所走過的路，看過的物，結(jié)識(shí)的朋友。也許人生就是這么簡(jiǎn)單，就是這么快樂簡(jiǎn)單的生活。

感悟小學(xué)作文8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，時(shí)間對(duì)我們來說越來越緊迫了，不能在向以前那樣放松了，我們也變的緊張起來。

　　我對(duì)六年級(jí)的感悟非常的'深刻，在這個(gè)年級(jí)，不只有同學(xué)緊張，老師也不例外。忙著怎么讓那一些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)提高上去，讓中等生提到優(yōu)等生，讓優(yōu)等生不落下去，老師對(duì)我們的作業(yè)管的很嚴(yán)。

　　比如有一次，我星期天的作業(yè)少寫了一課，老師沒有放過我們，既叫我們家長(zhǎng)，又讓我們把第十一冊(cè)的課文全抄了一遍，我再也不敢少寫作業(yè)了。

感悟小學(xué)作文9

　　那天，老師給我們講了一個(gè)故事。

　　但是，在講這個(gè)故事的前面，老師卻問了我們幾個(gè)這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時(shí)我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的.問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時(shí)下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會(huì)兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦？”這時(shí)有的學(xué)生在說不可能，有的說那我就不活唄。

　　老師沒有理會(huì)我們的討論，而是說我給你們講一個(gè)故事吧。

　　故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪�，離家出走，獨(dú)立謀生。

感悟小學(xué)作文10

　　母親節(jié)到了，媽媽、小姨都想給外婆買禮物，我也想給媽媽一份禮物。送什么禮物好呢？

　　爸爸建議我畫幅畫給媽媽，我搖了搖頭。爸爸問我那你送媽媽什么禮物，我沒理他。寫這篇日記之前不久他們吵了架，如果我膽大，那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的變老，我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。

　　平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四，讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想：把這個(gè)毛病改過來，讓媽媽高興也是很好的禮物吧？我還要把我的'站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過來，不用媽媽操心，也一定是很好的禮物。

　　當(dāng)然，我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)，也是一份好禮物。

　　其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開始，我要把我日常生活中的壞毛病都改了，讓媽媽高興。

感悟小學(xué)作文11

　　愛，人人皆知，卻讓人摸不著頭腦，難以解釋。

　　愛，似曾相識(shí)，仿佛腦中一絲清楚的路線，又貌似那灘混沌之水。

　　人人都享受過愛的沐浴，自出生、自上學(xué)、自蒼老，愛總會(huì)隱約出現(xiàn)，雖不明顯，但只需認(rèn)真察看。

　　對(duì)某些人來說，世界是那樣漆黑，混亂，不曾看見，那一縷陽光的射入，那般心酸……

　　時(shí)間不會(huì)停留，白發(fā)又怎會(huì)變黑。少年的我們期待將來，將來的`我們又懷念從前，人生百變，命運(yùn)不靠誰來主宰，因?yàn)樗冀K在你的手中掌控，從未消失，從未離開，屬于自己的東西，是任何人都無法奪走的心肝。

　　愛，是一種激情，足球場(chǎng)上，總能看到球迷們那獅吼般的歡呼，吶喊。沒錯(cuò)，那是他們對(duì)足球的熱愛。

　　我曾想過，喜歡和愛是不同的，但又如孿生姐妹一樣。我把他們分成兩種顏色，粉色與紅色。粉色，是愛意甚淺，可愛；紅色，較為成熟，妖艷、濃烈：喜歡，是淡淡的愛；愛，是深深的喜歡。

感悟小學(xué)作文12

　　什么才是生命，難道只有人和動(dòng)物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認(rèn)為。

　　“石頭”，是生命嗎？你肯定會(huì)義不容辭的回答到：當(dāng)然不是！可對(duì)于石頭來說，你又算什么生命，你會(huì)走路你會(huì)說話，你這也叫生命嗎？當(dāng)然石頭也是生命，不過是形式不同罷了，他們不用動(dòng)不會(huì)動(dòng)，只會(huì)靠風(fēng)、靠水來移動(dòng)，完成他們的旅行。很多人活個(gè)100多歲就算長(zhǎng)壽了，而對(duì)于大多石頭來說這個(gè)不過是小數(shù)目。

　　“沙子”算什么嗎？可以這么說每一粒沙子都是生命。當(dāng)石頭的.旅行結(jié)束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續(xù)存活了下來。

感悟小學(xué)作文13

　　生命？一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的，生命，我們都擁有，只是，不同的在於，每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。

　　生命的感悟？這該怎麼說，每個(gè)人都有屬於自己不同的生命，有的好有的壞，每個(gè)人也有對(duì)生命不同的感悟。我的'？罷了，也不過是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想讓這個(gè)東西永遠(yuǎn)留在我身上，可是，不可能。

　　每個(gè)人活在世上，不只是了體驗(yàn)著世界的奇妙罷了，更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的，生命的感悟莫過於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麼都沒有了。

　　生命的感悟，需要自己在世上慢慢體驗(yàn)，慢慢理解。因此，請(qǐng)珍惜生命，珍愛生命，讓自己能體驗(yàn)到更多的有關(guān)於生命的感悟。

感悟小學(xué)作文14

　　春雨如針，點(diǎn)破重重大地，信步漫游，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。

　　一切的生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虬枝，盤知錯(cuò)節(jié)，盡寫著歲月的'滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán)，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動(dòng)，為之動(dòng)容。

感悟小學(xué)作文15

　　人的一生總會(huì)遇到許多事，好的，壞的，這些事總會(huì)使我們悟出許多道理，心中會(huì)有一絲感動(dòng)，令我悟出道理的是一塊躺在操場(chǎng)上的.紅領(lǐng)巾。

　　那天放學(xué)，我正在看著放學(xué)時(shí)同學(xué)們手拉手友愛的風(fēng)景。突然發(fā)現(xiàn)了一條靜靜躺在操場(chǎng)上的一塊紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們從它的身上踏過，我想把它撿起來，可是我沒去，因?yàn)槲蚁犹K了，可是我還是注意著那一塊紅領(lǐng)巾，走幾步我就會(huì)回頭看有沒有同學(xué)把它撿起來，可是令我很遺憾的是當(dāng)我走到大門時(shí)都沒有任何一個(gè)人撿起那一塊紅領(lǐng)巾交給老師。終于在我踏出校門是看到一個(gè)女孩撿起了那一塊紅領(lǐng)巾，我癡癡的看著她，心中有了一絲感動(dòng)。

　　通過這件事我看到了那個(gè)女孩高尚而純潔的心靈，我知道了，哪怕是一塊紅領(lǐng)巾都可以很好地看到一個(gè)人的人品，讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)女孩高尚的行為��！