在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感悟櫻桃樹作文，歡迎大家分享。
二叔家載了兩株樹，一株白楊樹和一株櫻桃樹。風(fēng)一吹，白楊樹那原本不多的葉子就嘩啦嘩啦的亂響一氣，而櫻桃樹就不一樣了，清風(fēng)拂過，櫻桃樹的紙條就隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得快活又瀟灑。
無形中，我就討厭白楊樹，可又無可奈何它，只好對(duì)它不理不睬。施肥時(shí)，我總是給小櫻桃樹許多，讓她吃得飽飽的。對(duì)于白楊樹，我高興的時(shí)候就給它一點(diǎn)，不高興的時(shí)候，我徑直從它身邊走過，一個(gè)白眼也不給它。
隔三差五，我就給櫻桃樹澆水，讓她喝足喝飽。對(duì)于白楊樹，我不是一次性給它澆灌很多水企圖淹死它，就是一連好久不給它喝水，企圖旱死它。但無論我怎么對(duì)待它，它總是頑強(qiáng)地活著。
后來，我上了初中，家里再也沒人理會(huì)他們倆了。終于，在一次罕見的.暴風(fēng)雨中，櫻桃樹被大風(fēng)連根拔起刮倒在地，大雨已變成小水滴溫和地給她洗禮。我含淚講她從泥里刨出來，根是那么短，她又是那么脆弱。怎能抵得住惡劣的暴風(fēng)雨？我再看看白楊樹，它居然筆直地挺立在那里，暴風(fēng)雨非但沒有摧殘它，反而把它沖刷得煥然一新！
我恍然大悟，我就是中國那些溺愛孩子的家長的代表，我們沒有給他們一點(diǎn)自由，讓他們?cè)谔炜兆杂傻仫w翔。我就是對(duì)孩子“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的“開明”家長啊。我們舍不得放手，我們把孩子放在蜜罐里，玩一這個(gè)蜜罐破了，我們的孩子也不會(huì)自理，如何走向社會(huì)？他們應(yīng)該接受鍛煉，在暴風(fēng)雨中接受洗禮，在天空中自由飛翔。
孩子就是鷹，大了，就該放手了，讓他們闖蕩一片屬于自己的天空吧。
糖吃多了會(huì)變苦，愛的多了會(huì)有害。真的希望中國少一些“小皇帝”“小公主”，多一些在暴風(fēng)雨中接受洗禮的雄鷹。
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