在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文1
這周是我們的感恩教育周，初看這個(gè)主題的時(shí)候我覺(jué)得孩子們?cè)趺磿?huì)懂得這么深?yuàn)W的東西呢？在展開(kāi)這個(gè)活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)卻是讓我很吃驚。
第一次我們和孩子坐在一起討論“感恩”，孩子們有些茫然，也許這個(gè)詞對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太空洞，后來(lái)我布置了一個(gè)家庭作業(yè)就是回家和爸爸媽媽一起討論“感恩”是什么意思。到第二次我們討論的時(shí)候，孩子說(shuō)感恩就是愛(ài)，就是感謝。那感謝誰(shuí)呢？孩子們首先想起來(lái)的就是爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。當(dāng)我說(shuō)到在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子們立刻想到的就是自己的好朋友，每個(gè)孩子都數(shù)了數(shù)自己的好朋友是誰(shuí)，有幾個(gè)。我相信那個(gè)時(shí)候孩子們的內(nèi)心是滿滿的，幸福的，不會(huì)覺(jué)得孤單了。后來(lái)孩子們開(kāi)始說(shuō)要感謝張老師、尚老師、徐老師、柴老師因?yàn)槔蠋熃探o他們學(xué)習(xí)，讓他們感到快樂(lè)。
感悟的作文2
這一周的晚課，由體育老師為我們八年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，所謂的軍訓(xùn)就是將我們平常的走路與跑步，做操等做得更加標(biāo)準(zhǔn)。既然是軍訓(xùn)，自然少不了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。
前三天過(guò)得異常艱辛，第四天的時(shí)候起了大風(fēng)，站在窗外看著行人被風(fēng)吹得左右傾斜，想必今天是不軍訓(xùn)了吧，但事與愿違，我們?nèi)员焕稣驹诳耧L(fēng)的巨口下訓(xùn)練。狂風(fēng)在耳邊呼嘯，有時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)時(shí)竟吹得我們站不穩(wěn)地向后傾斜有時(shí)便后退了幾步，即使這樣我們?nèi)圆粩嘣陲L(fēng)的注視下前進(jìn)，風(fēng)——早已擋不住我們的意志，我們的腳步。
在這樣的環(huán)境下耳邊傳來(lái)老師洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)道：“跑起來(lái)，手要這樣···手伸直這節(jié)操這樣做，腳不打···擺大臂，走小步，不要急···”就這樣，我們的手腳早已被凍的麻木并且麻木地隨著老師的聲音做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。意志不斷支持著我們。
軍訓(xùn)生涯短暫的結(jié)束了，它帶給我們的不僅是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作更帶給了我們堅(jiān)持的意志與強(qiáng)壯的體魄，我相信我們會(huì)在初中養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，做個(gè)合格的人，不會(huì)讓老師失望，感謝老師。
感悟的作文3
雖然我還小，不懂得愛(ài)情是什么，但是我卻對(duì)愛(ài)情充滿了美好的幻想。在我小小的心靈里，總認(rèn)為愛(ài)情沒(méi)有背叛，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有傷害；只有真心，真誠(chéng)和真心。可這終究是夢(mèng)，一切都不如我所愿，一切都是虛假的、騙人的，致使我現(xiàn)在對(duì)愛(ài)情不太抱有多大的希望！
我覺(jué)得愛(ài)情的不順利并不代表著什么，只要你肯努力，什么都會(huì)變好，包括愛(ài)情！
在愛(ài)情不順心的時(shí)候，我會(huì)感到前景一片迷茫，我不知道自己會(huì)怎么樣，但是我總會(huì)想著：難道我失敗了嗎？反反復(fù)復(fù)的詢問(wèn)著自己，終于我知道了：我沒(méi)有輸。
在我覺(jué)得失敗的那一刻起，我不是真真正正的輸了，而是輸給了自己，輸給了自己的膽小怕事、沒(méi)有勇氣、懦弱的性格。所以，從今天起，我不會(huì)被愛(ài)情所打敗，也不會(huì)萎靡不振，我要做一個(gè)嶄新的自己、不一樣的自己！
愛(ài)情是把雙刃劍，有時(shí)它會(huì)讓你過(guò)著幸福美滿的生活，有時(shí)它又會(huì)讓你幸福美滿的家庭瀕臨破碎！有的人因它而一見(jiàn)鐘情，也有的人因它而頻臨分手的邊緣，有的人恨它，有的人愛(ài)它！
我相信自己的愛(ài)情，它是純潔的，沒(méi)有背叛，也沒(méi)有欺騙和傷害！為了我的愛(ài)情，加油！
感悟的作文4
其實(shí)在軍訓(xùn)中，我們的絕大部分時(shí)間都在練分列式，也就是齊步、正步的練習(xí)，教官在第一天的練習(xí)中，就告訴了我們，一定要團(tuán)結(jié)一心，不能自走自的，那樣只會(huì)是一盤(pán)散沙。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我就深深地體會(huì)到了教官的話，如果有一個(gè)人走得稍快或稍慢，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)不堪入目，顯得很雜亂。因此，這就需要我們團(tuán)結(jié)一心的。既要顧著自己的這一排整齊，又要兼顧著兩排之間的距離，這對(duì)我們確實(shí)是個(gè)考驗(yàn)，需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和默契，經(jīng)過(guò)了一天又一天的艱苦的訓(xùn)練，我們彼此之間，就形成了這些良好的素質(zhì)。其實(shí)，日后的學(xué)習(xí)中也是很需要團(tuán)結(jié)的。一個(gè)好的班級(jí)，就是要同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)，才能取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，總有你我不足的地方，此時(shí)，我們就要慷慨一些，互相交流，才能共同進(jìn)步。所以團(tuán)結(jié)一心是我們必不可少的。
感悟的作文5
這一個(gè)寒假，我讀了不少書(shū)。但因?yàn)槲以谧x書(shū)方面很偏愛(ài)歷史書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這一特點(diǎn)。于是這一個(gè)寒假中我大多數(shù)時(shí)間都沉浸在歷史的長(zhǎng)河中。
這一次，我看的是《漢朝那些事兒》一到五部，但是我發(fā)現(xiàn)這到王莽組建了“新”王朝后就結(jié)束了。那漢朝末期的三國(guó)人物都跑到哪里去“度假”了呢？我百思不得其解，最后才知道漢朝其實(shí)也分兩個(gè)！分別是西漢和東漢。在西漢末年，漢光武帝劉秀登記，東漢歷史從此開(kāi)始了。
書(shū)上說(shuō)：漢朝時(shí)中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝之一。我想：在看這幾本書(shū)時(shí)，應(yīng)該學(xué)到作者寫(xiě)人物的方法吧。
懷著這種心態(tài)，我看了書(shū)。我的天��！這哪里是寫(xiě)歷史，這分明是講故事嘛。但是，雖然作者是用講故事的筆法，還是讓我讀到了一個(gè)一個(gè)深刻的道理。知道了漢朝這個(gè)強(qiáng)大國(guó)家背后的許多事情。
總之，漢朝這其中金戈鐵馬，西征絕域，北擊匈奴的戰(zhàn)場(chǎng)事件我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。但在朝廷上大臣們呼風(fēng)喚雨，興風(fēng)作浪，完全不把皇帝放在眼里的勇氣更令人驚嘆！
最后，用其他書(shū)上的一句話：所有王朝的誕生，正如同結(jié)束一樣。走上了這條路，就不能再回頭。
感悟的作文6
我在這個(gè)寒假里接觸了一個(gè)全新的學(xué)科——信息學(xué)，這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。
最開(kāi)始，我什么都不會(huì)，只能照著書(shū)上的代碼一行一行的輸入，雖然不知道代碼的意思，但還是照著寫(xiě)。當(dāng)我學(xué)到第五章時(shí)，突然覺(jué)得自己寫(xiě)程序越來(lái)越困難了。我想，這就是“學(xué)而不思則罔”吧！我只好從頭把不會(huì)的代碼一句一句地學(xué)會(huì)。
學(xué)者學(xué)著，我開(kāi)始接觸了算法，每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡(jiǎn)單的題用算法解感覺(jué)還可以，不那么吃力，但是到了后幾道題，就感覺(jué)到非常麻煩，解決起來(lái)十分不易，到最后甚至解不出來(lái)了。哎！剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境，就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一本c++入門(mén)書(shū)從頭讀起。
又過(guò)了一陣子，我做題感覺(jué)十分輕松，每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒(méi)有事干的時(shí)候，老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué)，我感到十分自豪。我在感到自豪的同時(shí)，也在想：“這應(yīng)該就是‘溫故而知新，可以為師矣’吧！
在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)了孔子的偉大，他在學(xué)而篇里對(duì)學(xué)習(xí)的論述誠(chéng)不我欺也！
感悟的作文7
4月16日傍晚托管班期間，并不像幾天前一樣，教室里同學(xué)們吵的吵，玩的玩，做作業(yè)的做作業(yè)，亂哄哄的，而今天格外的安靜，同學(xué)們都用端正的姿勢(shì)面對(duì)著孟老師。
原因是孟老師對(duì)我們這幾天的表現(xiàn)感到十分的不滿，比如：上課鈴響了還在不亦說(shuō)乎得玩；有的在私底下搞一些交易，有的甚至在看一些現(xiàn)在小學(xué)生不該看的書(shū)……孟老師放棄了自己的休息時(shí)間花了足足50分鐘來(lái)教育我們，就是圍繞著一句話：“你爸爸媽媽辛辛苦苦把我們送到這樣好的學(xué)校，不送你到鄉(xiāng)下去讀的原因是為了什么，難道是為了神采奕奕地去，渾渾噩噩地回，還是為了到別人面前說(shuō)自己是以前百年名校的學(xué)生，是百年學(xué)校的一份子�！蔽铱隙總�(gè)人的回答都是這樣：“送到好的學(xué)校，就是為了受到更好的教育，有著更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讀好書(shū)，能夠找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，遨游在知識(shí)的'海洋里。”
所以，從今以后，我要做一個(gè)自我價(jià)值觀高的人，每天早上一到校，快速整理好書(shū)包就開(kāi)始晨讀，8：10分開(kāi)始交作業(yè)，交作業(yè)后繼續(xù)晨讀，上課的上課，下課的下課，能安排好自己得自修課時(shí)間，我相信，如果每天都這樣，在學(xué)校里的日子一定能過(guò)的快樂(lè)又充實(shí)。
感悟的作文8
我國(guó)偉大的大文豪魯迅先生在《故鄉(xiāng)》一文中說(shuō)：地上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便形成了路。是的，成功的人不是上帝安排的，他們不是出生就偉大的，他們的偉大、成功和引人注目，難道不是通過(guò)自己的辛勤工作而換來(lái)的嗎？我們應(yīng)該知道，沒(méi)有人可以真正幫助我們成功，只有我們自己才可以幫助自己。
成功人士不是每天都在睡覺(jué)的，只有通過(guò)每天不斷的探索和不懈的努力，成功人士的頭銜才會(huì)屬于他們。每天都像神一樣在床上睡大覺(jué)，什么也不做的話，就能獲得文憑嗎？有些人天天玩，無(wú)所事事，像個(gè)懶人，最好是學(xué)習(xí)一天，休息兩天，這樣的人能成功嗎？答案是否定的，如果你想優(yōu)秀和出色，如果你希望10年后討論某些人的愚蠢，而不是自己成為被人討論愚蠢的對(duì)象，那么就必須自己走出一條路。
即使存在更多的絆腳石，你也必須克服困難。不要總想著別人會(huì)幫助你。如果錯(cuò)了，你可以自己改正過(guò)來(lái)。如果你希望自己的道路更通暢，那么你應(yīng)該把握當(dāng)下，為未來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，走出屬于自己的陽(yáng)光大道。
感悟的作文9
春天是迷人的，那紅紅的花，那綠綠的草，使人賞心悅目�？晌覜](méi)有沉醉其中，在這個(gè)季節(jié)里，我要做一個(gè)美麗的夢(mèng)。
夏天是狂熱的，那火爐一樣的太陽(yáng)，那蒸籠一樣的天空，把世間萬(wàn)物都要考糊了。但我卻是熱愛(ài)夏天的，因?yàn)橹挥邢奶觳拍苡|起我對(duì)生活的那份激情。
秋天是蕭索的，那禿禿的樹(shù)枝，那黃黃的落葉，大自然已呈現(xiàn)出一種暗淡之色。但我眼里卻看到地里金燦燦的玉米，和樹(shù)上紅艷艷的蘋(píng)果。在這個(gè)季節(jié)，我渴望收獲。
冬天是冷酷的，那呼呼的北風(fēng)，那厚厚的冰霜，讓人都瑟縮在棉衣里，圍坐在爐火旁�？墒窍卵┑臅r(shí)候，人們都走出門(mén)外，尤其孩子們堆雪人，打雪仗，多么有生機(jī)，多么有情趣。我真想迎著北風(fēng)唱一首歡快的歌。
春天里有我美麗的夢(mèng)，夏天里有我對(duì)生活的那份激情，秋天里有我渴望的收獲，冬天里有我歡樂(lè)的歌。四季輪回，我一季盼著一季，我在盼望中生活。
感悟的作文10
一夜寒風(fēng)冷雨，當(dāng)朝霞鋪滿東方的天邊時(shí)我知道是寒流侵?jǐn)_了這里，倒撥了春天的時(shí)鐘。午后張開(kāi)睡眼天空依然是陰云緊促，似乎隨時(shí)都要滴下兜不住的水汽。這已經(jīng)是四月末了，我不由得感慨到天的多變和無(wú)常。
陰郁的天空也把人的情緒壓得很低很低，壓抑實(shí)在叫人難以坦然呼吸，透過(guò)塵埃鋪滿的窗，路上行人稀稀拉拉車(chē)也不似往日那般自然的馳騁。我看著路邊隨風(fēng)搖曳的嫩芽，不禁一顫，他們只能默默承受冷風(fēng)的蹂躪，人生何嘗不是這樣，只要出了娘胎就不可能再回到那孕育你的子宮里去了，只能默默地經(jīng)受世間的喜怒哀樂(lè)。
騎上單車(chē)闖入這寒風(fēng)肆虐的世界，地上一灘灘的水在風(fēng)中也波漣陣陣似乎不甘留在地面上，空氣中依舊有嗆鼻的塵土味，天空灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)處天地交合處已然模糊不清。行在路上，真切的寒意不斷襲擾著我的軀體，頭皮已然有些緊繃。我是不是應(yīng)該回去了，躺在床上插上耳機(jī)縮在被子里，多舒服呀。
不，我不會(huì)這樣做的，這點(diǎn)冷與嚴(yán)寒的冬季相較是不足掛齒的，冬也挨過(guò)了，這只是倒春寒罷了這不正像是黃河那九曲十八道灣，彎來(lái)彎去總是要流向大海的。坎坷的人生旅途中有能多少人經(jīng)受住蜿蜒曲折的考驗(yàn)，堅(jiān)定前行的方向，走出泥澤，繼續(xù)大步前行。
感悟的作文11
“鼠”道難，難于上青天！。別問(wèn)我為何如此感嘆，自己來(lái)看吧！但恐怕你也爬不上來(lái)，這里又窄又滑。
匯報(bào)一下我們具體位置：山上的一條“鼠”道里。其實(shí)我在進(jìn)這條山間小道時(shí)，我就知道這條路上會(huì)是危險(xiǎn)重重。因?yàn)槲以谶M(jìn)去之前就看到一塊牌子：人畜禁止入內(nèi)。當(dāng)時(shí)我心里就有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“人都不能進(jìn)去了，老師為什么還讓我們走呢？”走上去的第一步，我就已經(jīng)感受到小道的“難”了：那滑溜溜的淤泥就像一條一條泥鰍一樣，站也站不穩(wěn)。我忽然想起《三國(guó)演義》中的“鐵鎖連舟”，要是我們手拉手，選一個(gè)身手敏捷的伙伴站在最前面，敏捷程度要達(dá)到就算不小心踩滑了腳，也要馬上跳到安全地帶，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，后面的同學(xué)一邊保護(hù)他，一邊按著第一個(gè)人的落腳點(diǎn)向上爬，走一步，拉一下后面的同學(xué)。我，楊新晨，鄭淑尹，黃子沫，趙迪菲五人手拉著手，楊新晨為首，按上面的方法，一步一步爬過(guò)了斜坡，途中無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。
這真是“鼠”道難��！
感悟的作文12
清晨，我和朋友漫春色，
不少熟識(shí)的人過(guò)路，
偶爾招呼一聲，
卻只是偶爾罷了。
我們靜默在亭下，
凝視過(guò)去。
與其離開(kāi)，
是我的過(guò)客。
過(guò)客，
神色不同過(guò)去，
面色不同離開(kāi)。
亦會(huì)朗笑，亦會(huì)匆忙。
可是，為什么匆匆的我不能替代匆匆的他們呢？
朋友說(shuō)：
我們彼此過(guò)客而已，
任何人都是主角，
彼此跨越彼此，
都是相交織的。
我們同是過(guò)客。
單純是枚錢(qián)幣的瞬間，
富人與乞丐人生落了差。
他們亦是自己，
卻怨上蒼不公，
將壞的命運(yùn)丟給自己；
單純是枚錢(qián)幣的距離，
人生卻叉開(kāi)了，
命運(yùn)卻定格了，
可憐無(wú)力改變，
留著無(wú)限怨，無(wú)限憤。
我失敗，我懦弱，
一切都不會(huì)在乎我，
我單純只是萬(wàn)千世界，
你們?nèi)松须x落的過(guò)客。
感悟的作文13
笑遍世界，用笑聲點(diǎn)綴今天，讓歌聲照亮黑夜，笑容感染別人我要使生活保持平衡，記住無(wú)論失望絕望還是成功快樂(lè)，這一切都會(huì)過(guò)去。你要比一般人稍微努力一點(diǎn)你就會(huì)成功。
我要制定目標(biāo)，不斷超越自己，超而行動(dòng)，方能平定心中惶恐惶恐成功不是等待，我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
我不祈求小恩小惠，只祈求冥冥之神為我指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)我，幫助我，讓我看到前方的路······我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光彩中，我不再難以與人相處了，危機(jī)并沒(méi)有完全過(guò)去，和平生還沒(méi)有完全到來(lái)，我不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨著的牢騷，這是羊群中的瘟疫，辛勤的耕耘，忍受痛楚，我一試再試爭(zhēng)取每天的成功，避免以失敗收?qǐng)�，在別人停歇不前時(shí)，我繼續(xù)努力拼搏。
我不再為昨日的成績(jī)自吹自擂，將要做自己的比已經(jīng)完成的定會(huì)更好，我要不斷改進(jìn)自己的儀態(tài)和風(fēng)度，我要展示自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。我要把今天當(dāng)做生命中的，最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日是今日畢，我要以真誠(chéng)埋藏懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼，我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，化作現(xiàn)實(shí)的永恒。
我要學(xué)會(huì)控制情緒，用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的不足，我要體察別人份額情緒波動(dòng)，學(xué)會(huì)寬容。
感悟的作文14
雨，來(lái)得突然，剛才還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，那眨眼的一瞬間，就已烏云密布，下起雨來(lái)。
雨，輕而緩時(shí)，它那輕柔、優(yōu)美的聲音使我安靜下來(lái)、柔和起來(lái)。我聽(tīng)著它、看著它，仿佛這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場(chǎng)輕柔的雨給我上了一節(jié)有關(guān)心平氣和的重要一課。
雨，重而急時(shí)，它那威武的聲音，像許多武林中人比武時(shí)的吶喊、吼叫，引得我心情澎湃，忍不住想找個(gè)沙袋活動(dòng)活動(dòng)筋骨，施展一下自己的身手。
雨，雖然變化無(wú)常，但是本質(zhì)是一樣的，都是那樣的純潔，那樣的干凈，它流進(jìn)空氣里，空氣變得清新了；它流向植物，花花草草變得干凈了；它流到動(dòng)物身上，動(dòng)物變得活潑了；它流進(jìn)我的心里，我的心變得更純潔了。
雨，不管干什么，都是那么的可愛(ài)，因?yàn)樗巧咸炫蓙?lái)洗去心中陰霾與灰塵的使者。難道你不覺(jué)得下過(guò)雨之后，心情也變得豁然開(kāi)朗了嗎？
雨早已經(jīng)停了，雖然它來(lái)得匆，去得急，但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來(lái)。
感悟的作文15
時(shí)間如流水般，一眨眼，一年就這樣瞬間過(guò)去了。新年的到來(lái)，意味著許多人的拿手好菜，又意味著小孩拿壓歲錢(qián)的快樂(lè)，還意味著我又大了一歲,從10歲變成了11歲。
年三十晚上，煙花伴隨著隆隆的爆炸聲，不斷地在空中綻放，顯得美麗而熱鬧。透過(guò)窗戶，望著對(duì)面的住戶，有吃團(tuán)圓飯的，有看《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的，還有在樓下放煙花的……我心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇;千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)诒衤曋兴妥吡穗y忘的舊歲，回首那過(guò)去的365天，有傷心，也有開(kāi)心，有付出，也有收獲。時(shí)光不容我們?nèi)サ却�，讓我們好好珍惜生命中的每一秒，張開(kāi)手臂擁抱新年的第一縷陽(yáng)光，迎接羊年的到來(lái)!
祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!
【感悟的作文【熱】】相關(guān)文章：
1.【熱】感悟的作文