【示例一：感悟美麗】

　　美麗這個(gè)象征美好的名詞是沒(méi)有定義的，在你心中什么是美麗?什么是美麗的標(biāo)志?也許是一個(gè)令你心動(dòng)的玩具，也許是一件令你高興的事，也許是一位令你難忘的人……

　　他是位修自行車的老爺爺，蓬亂的頭發(fā)下面是一張圓圓的臉，矮矮的身軀總穿著一身工人們上工時(shí)穿的藍(lán)色大褂，黑黑的大手讓人感到異常親切。別看他只是個(gè)再普通不過(guò)的修車工，但爺爺?shù)墓ぷ餍�率絲毫不比別人低，從不耽誤別人的時(shí)間。每天總是笑臉迎人，使經(jīng)過(guò)這里去上班的人一看到他的笑臉都有個(gè)好心情。這位修車的老爺爺已經(jīng)六十多歲了，本該在家安享晚年，卻和老伴一起出來(lái)幫助有困難的人，記得有一次我出門上課，正巧看到一位四十歲左右的阿姨急急忙忙的將一輛自行車推到爺爺那里，“大爺，麻煩您快一點(diǎn)，我趕著上班!”“好的。”

　　爺爺趕忙放下手中的早餐，洗了洗手，就開(kāi)始檢查車子。“哎呀，是車帶被扎破了，稍等一下，馬上就補(bǔ)好。”他對(duì)那位阿姨笑了笑，拿起一塊膠皮，絞了一個(gè)橢圓形，拿銼使勁挫了挫，然后拿起膠水，往上一涂，吹了吹，將它貼到破的地方，不到兩分鐘，車就修好了。阿姨掏了掏鮑，滿懷歉意地說(shuō)道：“大爺真不好意思，我沒(méi)有零錢，能不能晚上再給您?”“沒(méi)事，沒(méi)事，你不是趕著上班嗎?你先去吧!”爺爺笑著說(shuō)。這一幕正好被等車的我盡收眼底。他不僅幫助別人，對(duì)我也是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖。每次經(jīng)過(guò)爺爺?shù)臄偽唬瑺敔斂倳?huì)關(guān)切的問(wèn)：“怎么，上學(xué)去?路上小心呀!”就這樣，他與周圍的人建立了深厚的友誼。

　　我從爺爺憨厚的外表中讀出了美麗;從他親切的笑臉中感受到了美麗;他美好的心靈更讓我感悟到了什么是美麗。我要努力向他學(xué)習(xí)，盡力幫助別人，做個(gè)讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福和快�?lè)的人。

　　【示例二：感悟美麗】

　　羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我?guī)�上一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感悟美。

　　感悟自然之美。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我欣賞“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天，我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀;在那碩果累累的秋天，我欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天，我欣賞“山舞銀蛇，原馳蠟象”感悟這種圣潔。自然之美，陶冶我的情操，讓我的心靈得到了洗禮。

　　感悟關(guān)懷之美。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”關(guān)懷是母親手里的針線;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，關(guān)懷是老師口中的教導(dǎo);“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，關(guān)懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，關(guān)懷是自我心中的肯定。關(guān)懷之美，讓我懂得了關(guān)心他人，善待自己。

　　感悟藝術(shù)。聆聽(tīng)音樂(lè)“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”我的心隨著音符飛翔;閱讀文章“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”我的心隨著情節(jié)起伏;欣賞繪畫“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”我的心隨著色彩舒暢;觀看對(duì)弈“觀棋不語(yǔ)真君子，落棋不悔大丈夫”我的心隨著局勢(shì)而張弛。藝術(shù)之美，讓我獲得了知識(shí)與做人之道。

　　感悟美麗，讓我的生活變得多姿多彩，我的生命因此而充實(shí)。

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