無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文 篇1
在下午第三節(jié)課時,老師先發(fā)下了一張紙,然后開始上課。
老師停留了一段時間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”
“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字“學(xué)會感恩”,老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”......同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完,另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號:“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。
這時,門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外,原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思。
古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。
兩首古詩學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學(xué)們就學(xué)會了。
學(xué)完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學(xué)會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當(dāng)一只會感恩的小烏鴉。
感恩節(jié)的作文 篇2
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時,是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!蔽矣浀蒙蟼學(xué)期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進(jìn)門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫。俊蔽艺f:“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油。∧闶亲畎舻!不要辜負(fù)我們大家對你的期望。 迸砝蠋,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的。
回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗
感恩節(jié)的作文 篇3
今天我在報紙上看到一篇中央電視臺開心詞典主持人王小丫病愈歸來動情講父愛的文章,看了這篇文章,我想到了很多,我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣,無比的關(guān)心我,我得到了許多父愛和母愛.
爸爸天天在南京上班,大禮拜才回來,可他在上班的時候也不忘給我打個電話,問問我的身體和學(xué)習(xí)情況,有時一個星期來許多電話呢.如果我生病了,媽媽會更加的繁忙和辛苦,爸爸更會無比的關(guān)心我,問這問那的.爸爸每個大禮拜下班回馬鞍山都會給我?guī)б恍┖贸缘,還有許多好看的報紙,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快樂.我要感謝爸爸.
媽媽也很關(guān)心我,在雙休日,不管是刮風(fēng)下雨,都送我到群藝館上課,在學(xué)校,下雨時我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了,平時沒什么病的我,發(fā)起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫(yī)院看醫(yī)生,天那,每天上午8點要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.有時,爸爸媽媽對我也很嚴(yán)厲,那是在我犯錯誤的時候,他們會打我罵我,當(dāng)時我可能有些不解,很生氣,但過了幾天,我改正了錯誤,得到了老師的表揚,我從內(nèi)心里感到父母對我的嚴(yán)厲就是對我的愛.
我就像一棵小樹,有時可能長出多余的枝杈,爸爸媽媽就會不顧辛苦,給我修剪.
感恩節(jié)的作文 篇4
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。
我要感恩我的父母。因為是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,是他們給了我生命,是他們讓我能快快樂樂地成長……含辛茹苦,不求回報;我要感恩我的老師,因為是他教我學(xué)知識,教我學(xué)做人,幫我改正錯誤……夜以繼日,不辭勞苦;我還要感恩世間萬物,因為天地讓我生存,太陽使我溫暖,月亮給我能量……包羅萬象,哺育生靈。
當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”的時候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度,它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩!
感恩節(jié)的作文 篇5
“感恩的心,感謝有你……”這首歌你會唱嗎?即使不會唱,也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩,是能體現(xiàn)人的素質(zhì)的,一舉一動,都能變心出人類之間的友情。
二年級時,我在實驗小學(xué)學(xué)生公寓散步,天已經(jīng)很暗了,我正散著步。突然,一個大同學(xué)突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,應(yīng)為他撞疼了我,后腦勺也撞地上了。當(dāng)時我很痛,也很傷心,心想:這人怎么真么不講禮貌,把我撞到也不說聲道歉,不說道歉也可以,起碼幫我扶起來啊。但又有一個大同學(xué)幫我扶起來了,但不是吧我撞到的那個同學(xué)幫我扶起來的。
我雖然我沒看見他的臉,但我聽清了他的聲音,不是撞到我的那的。他的舉動讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小,現(xiàn)在長大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是別人打了你一巴掌,你也要感謝他,因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
感恩節(jié)的作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,感恩,一個多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡歷來到老板面前。老板看了他的簡歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過腳嗎?”青年很茫然,如實的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來,說:“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來。”青年百思不得其解,但也只好照辦了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來到老板面前,老板還沒開口問他,他就鄭重的對老板說:“老板,謝謝你!我終于明白了:一個人要懂得感恩!崩习迓犃,笑著說:“年輕人,你被聘用了,一個真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來,懂得感恩是多么重要,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。
朋友,讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。
感恩節(jié)的作文 篇7
一個月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng),正如老師那雙無私奉獻(xiàn)的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何,這雙手是如此的白皙!隆冬,當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時,老師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲,見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷,而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真,那么一絲不茍!每一次作業(yè)發(fā)生錯誤,老師的態(tài)度也總會嚴(yán)峻許多。之后,又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手,一直都在默默的工作,似乎從來沒有停止過。
曾幾何,這雙手是如此的白皙!盛夏,太陽無情的烘烤著大地,連知了都叫著:“熱!熱!”老師汗流滿頰,汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打?墒,老師照樣按時來到教室,顧不得抹掉身上的汗水,使用那雙勤勞的`手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風(fēng)扇,卻又滅不掉老師心中的那一把堅持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著,耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!
曾幾何,這雙手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采,像泄了氣的皮球。這時,老師來了。她舉起那雙溫和的手,如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱,心卻靜了下來。老師的慈愛,便問著我:“怎么樣,還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說著,把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次,她的手不再那么光滑,雖然它便得粗糙了,但卻在無形中透著樸實……我朦朧的望著老師,她好像一味天使,把我從黑暗中拯救出來,一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!崩嫌盟请p白皙的手,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。漸漸地,白皙的手失去了原有的光澤,但卻變得高尚無比。我感恩老師的手,更感恩老師。是她一直在指引我們,教導(dǎo)我們。此時此刻,難道我們不該懷著一顆感恩的心,用雙手去回報我們辛勤的老師嗎?
悠揚的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看,一輪明月仍掛在天邊,迥然不同的是星星也鉆出了云層,它們眨著眼睛,好像也是在贊美老師著種無私奉獻(xiàn)的精神。
感恩節(jié)的作文 篇8
親愛的媽媽:
您好!
今天是感恩節(jié),感恩誰呢?我想到了您。
作為我的媽媽,您是我生命的創(chuàng)造者。記得您曾說過:在我出生時,醫(yī)生問過保大人,還是保小孩。您說保小孩。我聽完后,十分感動。我有一個好媽媽,一個敢于用生命換取孩子生命的媽媽。醫(yī)生或許也被感動,一聲響亮的啼哭聲宣布了生命的到來。
1-4歲的記憶我記不清了。但我仍然記得5歲時,我與您手拉手一起爬山,一起玩耍;7歲時,與我一起吃團(tuán)年飯時一個個趣味玩笑;8歲時,在刺骨北風(fēng)、漫天大雪中運送雪人“兔子大白”;9歲時,我生病時口中一口口甜稀飯;10歲我骨折時,您不眠不休的守護(hù);還有現(xiàn)在那小山包似的書本。
我的11年是您陪我度過的,我記不得小時的頑皮,卻想得出您的勞累。您知道嗎?當(dāng)您要我為您拔白頭發(fā)時,我所看到的是一層黑發(fā)下的無數(shù)白發(fā)。那是,我很想說:“媽媽,您辛苦了!”
現(xiàn)在,您又為我傾盡心血,無論身體多差,也要送我去上興趣班。與我共同學(xué)習(xí),共同前進(jìn)?梢哉f您與我之間已有了一層超過朋友關(guān)系的朋友關(guān)系,這層關(guān)系飽含著愛與淚水。
我無比清楚,那一次我考試考出了好成績,您滿臉喜色。是啊,母親是兒子的動力,我渴望得到更多的表揚,您也渴望更多表揚我,不是嗎?
我也無比清楚,我犯錯時,您那嚴(yán)厲的表情,那沉重語氣。我忘不了那帶有怒氣的語氣,我不愛聽,您也討厭說,不是嗎?
我更無比清楚,在我的內(nèi)心深處,有一個慈愛的身影,您的心中也一定有一個調(diào)皮可愛的身影。我愛您,您也肯定愛我。在此,我要對您大聲說:“媽媽,謝謝您!我不會辜負(fù)您的期望,我會成為您的驕傲的!”
祝您身體健康,萬事如意!
愛您的兒子:張文軒
11月26日
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