感恩節(jié)作文

2022-01-03 感恩節(jié)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)作文篇1

　　親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你手里有一束花的時(shí)候？為了媽媽？還是對(duì)老師？或者解放軍叔叔？

　　如果有時(shí)間，我的手一束花，花我想給我的母親，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，媽媽不肯離開(kāi)，直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了，媽媽會(huì)說(shuō)：“亞洲別墅，休息一下，等會(huì)做的�！比绻移谀┛荚嚊](méi)考好，媽媽會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的下一個(gè)檢查好。”媽媽的做法讓我很感動(dòng)，所以我想給媽媽花。

　　我要把鮮花送給學(xué)生老師，是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)基礎(chǔ)教起，教我孝敬自己父母，關(guān)愛(ài)服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁，每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們，所以我要把鮮花送給一個(gè)老師。

　　我想給解放軍叔叔送花，因?yàn)槭墙夥跑娛迨寰攘藦U墟下的孩子，解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子。當(dāng)時(shí)，當(dāng)余震發(fā)生時(shí)，一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們，他的隊(duì)長(zhǎng)喊道：“有余震，快回來(lái)”�！安�，我想救人。解放軍叔叔說(shuō)著沖進(jìn)了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。

　　母親的老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)感恩身邊所有的人，孩子們，讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩，感恩的人。

感恩節(jié)作文篇2

　　人們常常說(shuō)，母親是無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的……還有一首贊美母親的歌——世上只有媽媽好。

　　一個(gè)夏天的晚上，天氣十分炎熱，當(dāng)我熱得睡不著時(shí)，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)母親正在給我扇扇子，汗水打濕了母親的衣服，但媽媽依舊給我扇扇子，母親的愛(ài)，是我夏天炎熱時(shí)一股清涼的風(fēng)。我當(dāng)時(shí)只知道母親有時(shí)好，有時(shí)又壞，只覺(jué)得那時(shí)好。以前我不知道，母親的愛(ài)有多么強(qiáng)大，直到我升入五年級(jí)，才明白，做一個(gè)母親多么不容易，身為一個(gè)母親，是多么偉大。

　　那一天，也是個(gè)晚上，將進(jìn)9點(diǎn)時(shí)，弟弟很不舒服，東西也不太吃，吃了的大都吐掉了，媽媽很著急，不知道該怎么辦，我看媽媽的表情，心里好像壓了一塊大石頭。媽媽把弟弟送到醫(yī)院掛針完了回來(lái)，媽媽的心情好多了，媽媽心中的大石頭終于放下了。媽媽可以不惜一切來(lái)保護(hù)自己的孩子，母親的力量令我佩服�，F(xiàn)在我終于知道了，母親的力量是無(wú)能人及的。啊，媽媽，您的愛(ài)是溫暖的，在溫暖的生活中，我漸漸長(zhǎng)大，您的愛(ài)是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里，我明白了許多，您是最偉大的。

感恩節(jié)作文篇3

　　俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)兒方知父母恩�！睂�(duì)，就是今天。3月8日，我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽！14年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài)，要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢？

　　一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠。

　　回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開(kāi)水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院......就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班......想著想著，淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。

　　我無(wú)力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風(fēng)，踏著沉重的步子朝家中走去。

　　現(xiàn)在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽，為了我讀書(shū)，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì)的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報(bào)給了媽媽什麼呢？

　　走到家門(mén)口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進(jìn)了家門(mén)，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽，節(jié)日快樂(lè)！”此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了。這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過(guò)的幸福感！

　　這一刻，我有好多好多的話要告訴媽媽：“媽媽，感謝您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì)了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)一句，節(jié)日快樂(lè)！"

感恩節(jié)作文篇4

　　有一首歌這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的`心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”

　　是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感謝他人，去感謝社會(huì)的美好，但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊，沒(méi)有父母，就沒(méi)有今天的我們，沒(méi)有父母，我們就不可能感受得到世界的美好。

　　母親懷胎十月把我們生下，在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉�，喂飯，洗澡等等。時(shí)刻教育我們，擔(dān)心我們。十月懷胎，這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊，吃也不能隨便吃，玩也不能隨便玩，時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時(shí)候，我們不懂事，調(diào)皮，搗蛋，做錯(cuò)了事，父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們，到了青春期，我們有了自己的主見(jiàn)，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，常常和父母發(fā)脾氣，任性，不理解父母的苦心嫌他們煩，羅嗦，你們可曾知道，這就是父母愛(ài)的體現(xiàn)��！父母將我們拉扯大，為我們辛苦操勞，時(shí)刻牽掛著我們。俗話說(shuō)：“母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安”由此可見(jiàn)，父母的愛(ài)多么偉大��！

　　有人認(rèn)為父母對(duì)我們好，這是他們的職責(zé)，應(yīng)該的，這對(duì)嗎？錯(cuò)的，大錯(cuò)特錯(cuò)，他們對(duì)我們好，正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，做錯(cuò)了事，父母會(huì)包容你，原諒你，也是因?yàn)樗麄儛?ài)你啊。50年，父母會(huì)平均陪伴我們50年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間��！這意味著他們要牽掛著，愛(ài)護(hù)著，關(guān)心著，操勞著我們50年。

　　同學(xué)們！這樣一個(gè)偉大的愛(ài)，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？感恩他人就得從感恩父母開(kāi)始，每天多關(guān)心他們，照顧他們，為他們做上一鍋可口的飯菜，聽(tīng)他們的話，努力學(xué)習(xí)，我相信，他們一定會(huì)感到很欣慰的！

感恩節(jié)作文篇5

　　我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

　　六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。

　　九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

　　如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

感恩節(jié)作文篇6

　　感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……

　　要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問(wèn)候，你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�

　　我們是很好的朋友，所以我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛(ài)澆灌，用行動(dòng)去愛(ài)撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤(rùn)心田;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……

　　蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過(guò)坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開(kāi)心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

　　柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……

感恩節(jié)作文篇7

　　學(xué)會(huì)感恩，人間有愛(ài)。對(duì)于感恩，我有過(guò)很多感受，在這一滴滴淚水中，包含了多少情、多少愛(ài)。在大家心中，愛(ài)就包圍著我們......一個(gè)住在農(nóng)村小男孩，名叫張建宏，家境貧寒，雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他唯一的理想就是養(yǎng)活全家人。

　　張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一起。媽媽和爸爸因?yàn)榧依锾F，而離家出走�？蓱z的張建宏一個(gè)人撐起家里的重?fù)?dān)，癱瘓的爺爺已經(jīng)臥床七年了，七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀(jì)十歲的張建宏做著家里所有的活。

　　每天，天還沒(méi)亮，他就到村外的水井挑水，因?yàn)榱馓。椭荒芴粞b著一半的水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱，那是因?yàn)楸惶糇訅旱瞄L(zhǎng)不了個(gè)子。做完家務(wù)活后，他便背著書(shū)包上學(xué)去了。

　　小建宏因?yàn)橐黾覄?wù)活，是九歲讀的書(shū)，今年四年級(jí)了。每天干完活后，他就坐在家門(mén)外做著家庭作業(yè)。張建宏說(shuō)，他想把爸爸媽媽接回家來(lái)好好過(guò)日子....

感恩節(jié)作文篇8

　　感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

　　其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？

　　所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

　　回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；

　　回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；

　　回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能

　　夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；

　　回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)

　　有陷于懶散和放任的泥潭；

　　回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)；

　　回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；

　　回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；

　　回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；

　　……

　　美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

　　在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：

　　感激生育你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

　　感激撫養(yǎng)你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

　　感激幫助你的人，

　　因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

　　感激關(guān)懷你的人，

　　因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

　　感激鼓勵(lì)你的人，

　　因?yàn)樗麄兘o你力量。

　　感激教育你的人，