在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇1
感恩節(jié)到了,我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長(zhǎng)方形的,粉粉的,還有5個(gè)長(zhǎng)條形狀的格子,里面卡著不同顏色的星星紙。
打開賀卡,里面寫著一句話:媽媽感恩節(jié)快樂(lè)。還有一條警告:此物不能發(fā)朋友圈,發(fā)就是一耳光。因?yàn)橛幸淮挝医o媽媽寫了一張紙條,她覺得很搞笑,就趁我不在時(shí)偷偷拍下來(lái)發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見了,剛到學(xué)校就開始笑我。哎,媽媽可真是的,這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開賀卡仔細(xì)地看,然后抬起頭笑容滿面地說(shuō):“謝謝寶貝,只要你聽話媽媽就開心了。”
我聽了后,不好意思地低下了頭,心里默默地想:“我一定不會(huì)讓你失望!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇2
星期四,一年一季的感恩節(jié)到了,我一回家就跑進(jìn)我的小房間開始制作禮物。
“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜的禮物!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個(gè)很大的“感恩!薄鞍!好難寫呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“可不能用打印機(jī),我自己做的,媽媽才喜歡,加油!”我繼續(xù)做著。我拿起紅色的筆在白紙上寫著“快樂(lè)!蔽矣X得還不夠,我就把“感恩”的心字底的點(diǎn),改成了愛心,這樣就更有趣了。我還用馬克筆的紅色圈出來(lái)了“快樂(lè),”又用粉色筆圈出了“感恩。”這樣,一張又美麗又好看的賀卡就完成了!我真不能想象媽媽看見這張賀卡會(huì)高興成什么樣子!
這可是最美好的感恩節(jié)呀!我最喜歡感恩節(jié),下一次我也要感恩鄒老師!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇3
11月28日也就是今天,是感恩節(jié)噢。媽媽一早起來(lái)在我的額頭上親了親說(shuō)“感謝寶帶給媽媽很多快樂(lè)”。我睜開慵懶的眼睛,撓撓亂亂的頭發(fā),伸個(gè)懶腰,然后立馬抱著媽媽的脖子:“媽媽,你親我了。我還聽到你說(shuō)感謝我”!笆茄剑?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)噢,我不僅要感謝寶寶,晚上還要感謝外公外婆呢”。“感恩節(jié),那我也需要感謝誰(shuí)嗎?”“當(dāng)然了,你自己想想需要感謝誰(shuí)的,都去感謝下吧”“嗯,我要感謝……”話還沒說(shuō)完,媽媽對(duì)我說(shuō),早上要抓時(shí)間起床上學(xué)。到了學(xué)校以后在休息的時(shí)間好好想想,要感謝什么人,用什么方式感謝。啊,感謝什么人我倒是隨口說(shuō)的出,什么方式感謝這我可要真要想想呀。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇4
今天是感恩節(jié),我做了一張感恩卡送給了媽媽。我先找來(lái)一張白色卡紙,把卡紙從中間折疊起來(lái),用水彩筆在封面上寫上了“婦女節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,還用綠色鉛筆描了一下。又畫了荷花等裝飾品。接著,我打開卡紙,在里面畫上了太陽(yáng)公公、媽媽給孩子講故事的圖案,又在在四周畫了漂亮的花邊,有愛心、開放的荷花等等。我又在上半邊花了我把感恩卡送給媽媽的畫,還在下半邊寫上了祝福的話。最后,我在背面畫上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。
我把感恩卡送給媽媽,說(shuō)了祝福的話,媽媽高興極了,她說(shuō)聲:“謝謝!寶貝”,還親了我一下,我心里甜滋滋的,多么幸福啊。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇5
感恩節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的感恩節(jié),我是在學(xué)校。在我相處半學(xué)期的地方過(guò)的感恩節(jié),我記得我中秋節(jié)也是在學(xué)校過(guò)的,我想我以后的節(jié)日大多數(shù)都是在學(xué)校過(guò)的吧,說(shuō)起感恩節(jié),我想到了一首詩(shī)中優(yōu)美的語(yǔ)句。
母愛猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò)。大地才會(huì)一片光彩。從簡(jiǎn)單的詩(shī)句中就能體會(huì)母愛的偉大,中國(guó)為什么會(huì)設(shè)感恩節(jié),就是讓我們每一個(gè)人,懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待我們每一個(gè)親人。作為一個(gè)中國(guó)人,我們要懂得感恩,要懂得珍惜父母。珍惜每一個(gè)親人。在感恩節(jié)那天,每一個(gè)子女肯定都送上對(duì)父母的祝福、愛自己的父親母親吧。
這是一篇遲來(lái)的作文,獻(xiàn)給全天下的父親母親。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇6
又到了一年一度的感恩節(jié)了。去年,我沒有去留意過(guò)她,讓她的腳步匆匆走過(guò)了。感恩節(jié),今年我要感謝誰(shuí)呢?我想嘛,媽媽爸爸和親人們是肯定要感激的,但是,除了人,難道植物動(dòng)物不值得我們感恩了嗎?
當(dāng)你每天呼吸新鮮的空氣時(shí),樹木,不值得感激?
當(dāng)你正樂(lè)滋滋的坐在椅子上等待吃飯,一些母親的孩子或其他的動(dòng)物都已經(jīng)喪生于你的手下了……
感恩節(jié),顧名思義,是感恩。我寫這篇作文也不是想去得到一些金幣什么的,只是想告訴大家感恩的意義。反正這么短的作文評(píng)不上獎(jiǎng),誰(shuí)都知道嘛!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇7
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進(jìn)出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個(gè)碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再?zèng)_一遍,然后我問(wèn)奶奶:“這個(gè)筷子怎么洗?”奶奶說(shuō):“把筷子放在一起,搓一搓,就得了!比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說(shuō):“謝謝!我的孫子長(zhǎng)大了!”
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇8
今天是感恩節(jié),又是一個(gè)熱鬧的日子哦!瞧,小朋友們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到學(xué)校,把教室打扮得絢麗多彩,有五光十色的彩帶,有五顏六色的氣球……
小朋友還帶來(lái)了自己制作的各式各樣的感恩卡:有寫給父母的,有寫給老師的,還有寫給朋友的……
我首先要感謝我的父母,是他們給了我生命,又含辛茹苦地把我養(yǎng)大;我還要感謝老師,是老師傳授我知識(shí),教會(huì)我許許多多道理;我還想感謝幫助過(guò)我關(guān)心過(guò)我的每一個(gè)人,是他們給了我溫暖。
這次感恩節(jié)活動(dòng)讓我感覺自己又長(zhǎng)大了不少,它讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇9
我心目中的節(jié)日是感恩節(jié),因?yàn)槲乙卸鹘處,感恩父母,感恩幫助過(guò)我的朋友。
感恩節(jié)這一天,我首先要感恩老師。對(duì)老師的感恩,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師,謝謝您!”匯成一句“老師,您辛苦了!”。是老師教給我們這么多知識(shí),還告訴我們?cè)鯓幼鋈。從今天起,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我敬愛的老師。
其次,我要感恩生我養(yǎng)我的父母!坝H愛的爸爸媽媽,謝謝您們給了我生命!謝謝您們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大!”平時(shí)您們都比我還早起,為我洗衣、做早飯。白天,面朝黃土背朝天辛苦勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家,給我們買學(xué)習(xí)用品,長(zhǎng)大了,我來(lái)照顧您們。
第三,我要感恩幫助過(guò)我的朋友,我每次遇到困難你們都會(huì)來(lái)幫我解決困難,我生病了幫我打飯;我有煩惱幫我開導(dǎo);遇到難題幫我解決……朋友們,謝謝你們!你們遇到困難我也會(huì)來(lái)幫你們解決。
每年的感恩節(jié)我都這么過(guò)。
這就是我心中的節(jié)日——感恩節(jié)。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇10
一年一度的感恩節(jié)到了,我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么,嗯—有了!我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀!
說(shuō)干就干,我馬上走到床前,嘿嘿哈哈,疊了又疊,終于,我疊好了,望著像豆腐一樣的被子,我頓時(shí)覺得特別心滿意足。
做完這些后,我悄悄躲到一旁,看看爸爸媽媽都有些什么反應(yīng)。
媽媽走了過(guò)來(lái),他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當(dāng)媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí),她很吃驚,也很疑惑,她問(wèn)爸爸:“這是不是你疊的被子?”爸爸丈二和尚,摸不著頭腦:“我都沒去那個(gè)床邊,怎么可能疊被子?”“也是!眿寢屨f(shuō),“可不是你,那又是誰(shuí)?”我興奮的跑出來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“那是我疊的!爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”爸爸媽媽又驚又喜,一個(gè)勁兒夸我:“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽,不讓他們?yōu)槲也傩牧。我還要多做家務(wù),畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇11
今年的感恩節(jié),我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節(jié)目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把果肉挖掉,剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗,太可愛了!我還準(zhǔn)備了蘋果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí),綠色的汁水濺了我一臉,把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉,可真甜!接下來(lái)就是香蕉了,香蕉可沒有獼猴桃那么調(diào)皮,沒有這么麻煩。不一會(huì)兒,所有的食材都準(zhǔn)備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了,這一步,要用到蜂蜜和白糖,我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里,再把白糖撒進(jìn)去,把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了!
我用盤子裝好番茄小碗,端去給了爸爸媽媽,爸爸很詫異,問(wèn)我:“這是你親手做的?”“當(dāng)然了!”我驕傲地回答道。“謝謝寶貝!”爸爸媽媽特別開心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好,吃起來(lái)很甜蜜,我也是這樣想的,我希望明年的感恩節(jié)和今天一樣甜蜜!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇12
今天是感恩節(jié),可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢?我看見旁邊的便利貼就翻開第一頁(yè),在上面寫著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫著“媽媽我愛你,請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫著“今天是感恩節(jié),我來(lái)給您洗腳吧!”
晚上媽媽回來(lái)了,我把便利貼給了媽媽,媽媽看見第一頁(yè)上面寫著“請(qǐng)看下一頁(yè)!边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字,感覺很神奇,就翻下一頁(yè)了,當(dāng)她看見第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀,知道今天是感恩節(jié),連一個(gè)驚喜都沒有!彼头搅说谌(yè)說(shuō):“果然驚喜在后面!彼炔患按卣f(shuō):“我要洗腳了!”我一聽,就打了一盆水,用手試了試溫度,正好不涼不熱,我把水端進(jìn)客廳就喊:“媽媽,趕快到客廳來(lái),我來(lái)給你洗腳啦!”然后我就開始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇13
感恩節(jié)到了,我該送媽媽什么禮物呢?對(duì)了!我可以為媽媽洗碗呀!
吃完晚飯,媽媽正準(zhǔn)備要洗碗時(shí)。
我說(shuō)到:“媽媽今天讓我來(lái)洗碗吧!”
媽媽說(shuō):“你今天怎么想起要來(lái)洗碗?”
“哎呀,您就讓我洗吧,求求您了!”我請(qǐng)求道。
“好吧!”媽媽說(shuō)道。
我把碗放在了一起,并且打開水龍頭,嘩嘩,水流了出來(lái),我就開始給碗“搓澡”我還加了一點(diǎn)洗潔精,我給碗“搓澡”時(shí),他們發(fā)出了啪啪的聲音。
仿佛在說(shuō):“好舒服呀!”
可是嗯媽媽怎么也想不通?我為什么要洗碗。
她就來(lái)問(wèn)我:“你今天為什么要來(lái)洗碗?”
我說(shuō):“好吧!我告訴你,感恩節(jié)快到了,我想給您一個(gè)驚喜!”
媽媽聽了,一下子愣住了,感動(dòng)的哭了出來(lái),說(shuō):“幺兒,終于長(zhǎng)大了,都懂得感恩了!
我說(shuō):“媽媽,如果我拿我為您做的事跟您比較,那我真的是差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了!”
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇14
感恩節(jié)的前一天,我準(zhǔn)備送給媽媽一份小禮物,感謝她把我養(yǎng)育長(zhǎng)大。
我和媽媽一起來(lái)到禮品店門口,媽媽還以為是她給我買東西,我看透了媽媽的心思,就對(duì)媽說(shuō):“感恩節(jié)要到了,我要買一個(gè)禮物給您,所以這次是我用我的零花錢來(lái)給您買禮物!
媽媽聽懂了我的話,她走到禮品店深處,然后東挑挑,西挑挑,最終挑了個(gè)化妝鏡。結(jié)果打開一看,真貴呀,12塊錢。
媽媽看到這么貴的鏡子,準(zhǔn)備放下,挑一個(gè)便宜點(diǎn)的?吹綃寢屵@么做,我趕忙阻止她,并且對(duì)她說(shuō):“我不嫌貴,只要您喜歡就行。再說(shuō)了,您平時(shí)給我買了這么多東西,我給您這一樣?xùn)|西不算什么!甭犃宋业脑,媽媽放心大膽地說(shuō):“那好,就買這個(gè)了!
付了錢后,我蹦蹦跳跳地走出了禮品,激動(dòng)地說(shuō):“我終于給媽媽買了一次禮物了!”“對(duì)呀,”媽媽笑著說(shuō),“這是你第一次給我買禮物呢!”
這是我過(guò)得最棒的一次感恩節(jié)。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇15
我送給媽媽的感恩節(jié)禮物——早餐。
那天我早早的就起床了,穿好衣服,刷了牙,洗完臉,我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái),然后開火,把鍋燒熱,再倒幾滴油,把蛋殼打破一點(diǎn),再?gòu)钠频牡胤桨阉_,倒進(jìn)鍋里,再把火開小,等它慢慢地煎熟。煎熟了,我把雞蛋放進(jìn)盤子里,飄出了濃濃的雞蛋香味。
我想給媽媽做一個(gè)愛心雞蛋,但是家里沒有模具,只好用刀把雞蛋切成愛心,再把愛心的其它部分切出來(lái)。
我做了一個(gè)三角體,在上面寫下“媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!”放在盤子的上方。
媽媽起床后,來(lái)到餐桌前,我就蹦出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!這是我給您的感恩節(jié)禮物——早餐!薄皩氊,你為什么要給我做早餐?”媽媽看見我做的早餐大吃一驚。“因?yàn)閶寢屔习嗪苄量,這周的周四是感恩節(jié),我就給您做了這個(gè)愛心煎蛋!蔽医o媽媽解釋。媽媽聽了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇16
今天是星期四,也就是一年一度的感恩節(jié),老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè),就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡,可以給自己的父母,老師或者同學(xué)。我想:老師每天給我們上課,批改作業(yè),多么辛苦呀!我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們?cè)诳焖俚脑O(shè)計(jì)著感恩卡的圖形。有的畫蘋果形狀的感恩卡,有的在畫心形的感恩卡。我心里想:我就做一張小星星形狀的感恩卡吧!于是,我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫出了一幅小星星的大致圖形,又聽從了同桌的建議,在小星星的兩邊,畫了兩只翅膀,然后用小剪刀沿著卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面,寫上感恩卡三個(gè)字,在三個(gè)字的下面寫上了制作人。在卡片的中間寫上了我對(duì)老師的祝福的話語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結(jié),貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著自己親手做的感恩卡,我心里想:希望老師看到我的祝福,感受到我濃濃的謝意!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇17
黑色星期五前夜,商店門口排隊(duì)的人群感恩節(jié)購(gòu)物已經(jīng)成為了美國(guó)人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月,美國(guó)零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3強(qiáng),是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購(gòu)物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開始,這一天即被稱為black friday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字,據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹芪暹@天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法,叫 bird of getting up early。(早起的鳥兒)。在外國(guó)“感恩節(jié)”和中國(guó)的春節(jié)一樣重要!
每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期,但實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期。1863年的`一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇18
昨天是11月28日,是11月的第四個(gè)星期四,也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說(shuō)我們可以報(bào)名參加感恩節(jié)的表演活動(dòng),我和徐馳恒約好一起表演,向老師報(bào)名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉?lái)的表演內(nèi)容不適合我們,所以父親幫我們修改并增加了一些對(duì)話,我們先各自背熟了對(duì)話內(nèi)容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下,父親指導(dǎo)我們表演,給我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)作和道具,母親們當(dāng)觀眾看我們表演,說(shuō)我們表演的不錯(cuò),讓我們信心十足!
午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對(duì)話,同學(xué)們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們?cè)u(píng)分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子,因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié),所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和父親母親分享,表達(dá)我對(duì)父親母親的感謝。
這是我過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié),我太開心了!
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇19
好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角,每個(gè)星期三晚上的英語(yǔ)角會(huì)有很多外國(guó)的學(xué)生參加,可以去練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜在那里認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)角的發(fā)起者Rose,Rose是我們學(xué)校的外教,很喜歡交朋友。她邀請(qǐng)小靜去參加她們的感恩節(jié)party,還說(shuō)可以帶好朋友去,所以我就跟著去了。
Rose的家在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)里,來(lái)party的很多人都是Rose的美國(guó)朋友,第一次見到這么多外國(guó)人,我們都很緊張,加上對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不自信,所以只能坐在角落里吃東西,看到別的同學(xué)和那些藍(lán)眼睛的漂亮外國(guó)人相談甚歡,無(wú)比羨慕。
Party開始后不一會(huì)兒,就到了講述感恩的環(huán)節(jié)。Sam是一個(gè)很胖的大胖子,他自我介紹說(shuō),在場(chǎng)的所有美國(guó)人中,他是最先來(lái)中國(guó)的,他有一口流利的中文,講話也很幽默。他向我們講述了很多來(lái)到中國(guó)的趣事,也講了一些他在美國(guó)的生活,聽得我們捧腹大笑。
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇20
今天是感恩節(jié),感謝天,感謝地,感謝爸爸媽媽,感謝朋友,感謝兄弟,感謝你!感謝你給了我思念的味道,夜?jié)u深,涼意不斷,思緒飛舞,在這感恩的節(jié)日里,你是否也在想我?看著手機(jī)感慨萬(wàn)千,在我零度視角里,只有它能給我些許慰藉。以前我每天睡前都關(guān)機(jī),因?yàn)樗妮椛涮螅F(xiàn)在我不敢關(guān)機(jī)了,哪怕是半夜,害怕你打電話我,我接不到,哪怕減壽幾年,哪怕我變成白癡我也愿意,只為不錯(cuò)過(guò)你的半點(diǎn)痕跡……
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái),以前都在這里接著你的電話,感受著幸福,而今,剩下的只是回憶……
11月21晚上,我幸福停留在那陽(yáng)臺(tái),你告訴我每天都會(huì)給我消息,幸福蔓延,我想擁有全宇宙的魔力,讓時(shí)間停留,那我就會(huì)永遠(yuǎn)幸福,如今我剩下的只是期待……看見校園燈光依舊,人來(lái)人往,沒有半點(diǎn)改變,而我的心情此刻卻異常低落,我想今晚又是個(gè)難眠之夜,我的風(fēng)鈴能告訴我,你也在想我,它將陪我度過(guò)每個(gè)難眠的夜晚……
三年級(jí)描寫感恩節(jié)的作文200字 篇21
感恩節(jié)那天,小朋友們一定都在做什么吧?讓我們一起看看我的打算和行動(dòng)吧!
首先,我要感謝我的父母。都說(shuō)蜜是甜的,但是,有一個(gè)東西比蜜還甜,那就是一顆感恩的心。感恩的心仿佛一塊糖果,甜甜的。如果丟去了這塊糖果,就丟去了一顆心。
我一出生,父母就給了我一個(gè)“禮物”,一雙靈敏的耳朵,讓我去傾聽世界;給了我一雙明亮的眼睛,讓我去觀察世界;給了我一雙健壯的腿,讓我去行走世界;給了我一雙靈巧的手,讓我去觸摸世界。
在學(xué)習(xí)上,父母給了我巨大的幫助和鼓勵(lì)。每天的作業(yè)認(rèn)真地檢查,不明白的地方慢慢地跟我講解,使我一點(diǎn)一點(diǎn)明白。
其次,老師我也要感謝的。沒有學(xué)堂和老師,我們就沒有文化。老師,你辛苦了。
感恩是一輩子都要做的,你有這塊糖果嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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