感恩成長(zhǎng)作文

2024-03-31 感恩

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩成長(zhǎng)作文1

　　我們中國(guó)人心連心，眾志成城。

　　新聞媒體報(bào)道舟曲發(fā)生特大泥石流，給舟曲人民造成嚴(yán)重災(zāi)害。全國(guó)人民都在為舟曲人民痛苦的哀悼。哀悼之余全國(guó)各地人民都在為舟曲人民捐款、捐物。

　　在我們的社區(qū)，一位奶奶捐出了身上僅有的二百元錢。紅十字會(huì)的叔叔阿姨們問奶奶叫什么名字，奶奶只是說：快點(diǎn)兒把錢捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)，不然又有一個(gè)人可能會(huì)倒下。說完名也不留就走了。接著又來(lái)了一對(duì)情侶，他們捐出五百元錢說：雖然這五百元錢很少，但表達(dá)著我們對(duì)舟曲人民的祝福�？粗@一場(chǎng)面，我也按捺不住馬上跑回家，拿出了平時(shí)辛辛苦苦存起來(lái)的一百元零花錢，跑到捐款箱前把這一百元錢投了進(jìn)去。

　　這時(shí)，一位老大爺坐著輪椅，手上拿著一千元錢來(lái)到了捐款箱前，他艱難的`站了起來(lái)，用顫抖的手把這一千元錢投進(jìn)捐款箱里，口中還念念有詞的說道：真的太可憐了，太可憐了啊......還有許多小學(xué)生也都紛紛來(lái)捐款，一個(gè)穿著破衫的小學(xué)生，手里拿著一張皺巴巴的十元紙幣投入了捐款箱。雖然每個(gè)人都捐的不是很多，但表示了小學(xué)生們對(duì)舟曲人民的一點(diǎn)心意。

　　看著一張張錢投入捐款箱中，我心底不禁涌起一股股暖流，有這么多的人在為舟曲人民捐款，舟曲人會(huì)很快重建他們美好的家園的。對(duì)！只要我們心連心，不管多大的困難、多大的危險(xiǎn)，我們都能頂過去。

感恩成長(zhǎng)作文2

　　應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧！小烏鴉長(zhǎng)大以后，它的父母也老了，它就為它的父母找食物，再喂給它們吃。今天，我們就來(lái)談一談感恩。

　　中包含了感恩—“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)，表達(dá)了多少游子對(duì)父母親的感激�。�

　　陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個(gè)十分孝順的人，從我們學(xué)過的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個(gè)孝子。

　　聽過了動(dòng)物、古人、現(xiàn)代人的感恩事例后，讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)國(guó)外的關(guān)于感恩的'故事：傳說在美國(guó)西部的一個(gè)家庭里，一家人圍著桌子等待開飯，而母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑，母親說：“我給你們燒了十幾年的飯，你們卻連一句感激的話也不說，那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢？”你看，連最無(wú)私的母親都渴望聽到一些感激的話。由此可見，感激不可以發(fā)于心而止于口，要及時(shí)把感恩的心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓對(duì)方知道我們心存感謝才可以�，F(xiàn)在社會(huì)上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母，成為“啃老一族”，這些人就是不懂感恩。小的時(shí)候，父母可以養(yǎng)你，你長(zhǎng)大成人了不去回報(bào)父母，還要繼續(xù)“啃老”，就是一種沒有感恩的心的表現(xiàn)。

　　每天上學(xué)，老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識(shí)殿堂。回到家后，父母不厭其煩地輔導(dǎo)。老師、父母如此費(fèi)心費(fèi)力，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢？

　　在社會(huì)中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外，還要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文3

　　朋友，你一定知道，沒有陽(yáng)光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們；沒有親情和友情，世界就會(huì)一片黑暗和孤獨(dú)，所以小樹為了感恩陽(yáng)光而茁壯成長(zhǎng)，鮮花為了感恩雨露而努力綻放，禾苗為了感恩大地而遍地金黃……

　　我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，給了我們溫暖的家，父親寬闊的胸膛給了我們堅(jiān)實(shí)的后盾，母親慈愛的胸懷給了我們無(wú)憂的港灣。從呱呱墜地到青春年少，是父母日漸粗糙的雙手，辛勤工作的汗水，為我們鋪墊了一條條坦途。

　　我們感恩老師，因?yàn)樗麄円I(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的樂園，給予我們奮力拼搏的勇氣，是他們指引一顆顆悸動(dòng)的心靈在青春的`路上前行，是他們帶領(lǐng)一群熱血少年譜寫出振奮的青春之歌。

　　我們感恩朋友，因?yàn)樗麄兣惆槲覀兤肺渡畹乃崽鹂嗬�，體會(huì)人生的苦樂哀愁。你快樂時(shí)，為你驕傲；你悲傷時(shí)，陪你哭泣；甜蜜的心事有他們靜靜傾聽；丟臉的丑事有他們默默分擔(dān)。

　　也許打動(dòng)我們的，不過是晨曦里父親相伴而行的身影，是午夜書桌旁母親準(zhǔn)備的一份可口茶點(diǎn)，是老師一句苦口婆心的教誨，是朋友一個(gè)無(wú)聲鼓勵(lì)的眼神。然而就是這不經(jīng)意的一瞬間，沉重地撞擊在我們的心上，仿佛一股暖流傳遍四肢五骸。

　　感恩的花，沒有絢麗的花朵，沒有鮮研的姿態(tài)，卻處處縈繞馨香，回首成長(zhǎng)的路上，原來(lái)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)于不知不覺間化作感恩的種子，埋藏于我們成長(zhǎng)的路上，盛開于我們成長(zhǎng)的路上。

感恩成長(zhǎng)作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽到這首深情的歌，我就會(huì)想起“感恩”這兩個(gè)字。

　　感恩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，但感恩又是什么呢？當(dāng)我種下的葡萄種子開花結(jié)果時(shí)；當(dāng)我收養(yǎng)的流浪貓給我信任的眼神時(shí)；當(dāng)我?guī)椭切┯欣щy的.同學(xué)，他們給我微笑時(shí)。這就是感恩。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓你我的感情更加深厚；學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們懂得更多的道理。只有有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！

　　“哇哇哇哇——”伴隨著一陣哭聲，一個(gè)活潑可愛的女孩來(lái)到了這五彩繽紛的世界，那就是我。但，又是誰(shuí)把我養(yǎng)育長(zhǎng)大呢？是我的父母。是啊，這11年來(lái)，最辛苦的就是我的父母。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，到醫(yī)院里掛鹽水。我的父母卻一直守候在我的床邊，一夜也不睡，第二天又要去上班。就這樣一個(gè)星期過去了，我的病好了�？墒牵职謰寢尶瓷先s是那么疲憊。上小學(xué)了，我的父母時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“孩子，別把自己累壞了！”“孩子，做任何事只要堅(jiān)持到底，就是勝利！”“孩子，天冷了，多加件衣裳�！本瓦@么普普通通的幾句話，卻深深地埋藏在我心里，讓我感動(dòng)不已。我為自己有這么好的父母而感到幸福、感到自豪。從這一刻，我就學(xué)會(huì)了懂得感恩！

　　感謝我親愛的父母給了我生命，感謝我敬愛的老師教我知識(shí)，感謝我可愛的朋友時(shí)時(shí)刻刻的陪伴和安慰......感謝命運(yùn)，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜！

感恩成長(zhǎng)作文5

　　讀了《花瓣飄香》這篇文章，小女孩的言行深深地感動(dòng)了我，她對(duì)母親的愛時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　準(zhǔn)確地說，我的媽媽應(yīng)該是我的第一任啟蒙老師。從我咿呀學(xué)語(yǔ)開始，媽媽就教我讀a、o、e……，教我數(shù)1、2、3……，教我如何做人，將來(lái)如何回報(bào)社會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然有的問題在我的腦海中似懂非懂，但我還是多多少少懂得了媽媽的一片苦心。她究竟是為了什么，還不是為了我長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之人。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)做母親的最大的心愿，即使我們成不了“龍”，也不能成為危害社會(huì)的“蟲”�。�

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，是我們的天職。處于我們現(xiàn)在的年齡段，只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)母親最大的回報(bào)。每當(dāng)我考試得了100分，媽媽的臉上總會(huì)露出不同尋常的笑容，她笑得那么的燦爛，那么的.自豪。即使我有時(shí)考不好，她也不會(huì)埋怨我，責(zé)備我，相反她還鼓勵(lì)我，使我重振信心�！霸谀睦锏�，就在哪里爬起來(lái)”。是媽媽常掛在嘴邊的一句話，每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備泄氣時(shí)，媽媽的話語(yǔ)就在我耳邊縈繞。我總是堅(jiān)信，有媽媽在，我永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

　　每當(dāng)我看到有的孩子和媽媽頂撞，有的孩子成天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，我就會(huì)感到寒心。媽媽每天風(fēng)里來(lái)雨里去地接送，她圖的是什么呀！難道你就以這種方式回報(bào)你母親嗎？

　　母愛是世上最偉大、最純潔的愛，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)母親，你說對(duì)嗎？

感恩成長(zhǎng)作文6

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！痹谖疑嫌變簣@的時(shí)侯老師就教會(huì)我們唱會(huì)這首歌。成長(zhǎng)歷程中最需要的就是感恩。

　　我們只有學(xué)會(huì)了感恩，才能算是真真正正地成長(zhǎng)了。感謝您媽媽。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，沒有媽媽，就沒有我。媽媽不但哺育了我，還無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是您巧妙地用計(jì)謀讓我丟掉自負(fù)。當(dāng)我生病時(shí)，又是您細(xì)心地喂我吃藥，整夜守在我的床邊，哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。就算您再忙，再累，也不忘和我嬉戲玩耍，在我的心中您就是我的超人。感謝您唐老師。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，三年多了，我已從當(dāng)年那個(gè)“a、o、e”都不會(huì)的小女孩變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的.大姐姐。這一切都是老師的功勞啊！老師的辛勤教育，讓我學(xué)到了許許多多。老師不但教我學(xué)習(xí)，更教我做人。老師教育我要誠(chéng)實(shí)、勤奮、不能自私自利、對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)他人寬容......

　　老師是辛勤的園丁，我是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤澆灌下，花兒越長(zhǎng)越美。老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是春蠶，奉獻(xiàn)一生，無(wú)怨無(wú)悔。我還要感謝給我友情的朋友，給我親情的親人......讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。

感恩成長(zhǎng)作文7

　　狂風(fēng)呼嘯，樹葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上，心情很低落。這是，一個(gè)熟悉的背影從走廊走了過來(lái)。近處一看原來(lái)是老師。

　　老師關(guān)切的問：現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了，怎么沒有回家，難道是應(yīng)為考試沒考好么，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭說：這次考試太粗心了，以后會(huì)跟努力的“老師便有點(diǎn)生氣的說：平時(shí)你不努力，考試時(shí)才知到臨時(shí)抱佛腳，你再仔細(xì)看看你這錯(cuò)的題目。再看看這分?jǐn)?shù)，”這是我心里十分煩惱。突然，老是鬧過我的試卷說：別沮喪了，過來(lái)我和你把這些題目分析一下，“于是我緩慢的走到老師面前。老師摸了我一下說：你的腦袋瓜是蠻好的。平時(shí)就缺少努力�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便關(guān)心的問還有那幾題不會(huì)呀�！拔冶泓c(diǎn)了點(diǎn)我還不會(huì)的幾題題目，老師便在紙上一步一步的講解著，我便在一旁仔細(xì)的聽著，老實(shí)講完后邊說：這題目聽懂了么？：我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師又問還有那些不會(huì)，我便弄手輕輕地在紙上點(diǎn)了點(diǎn)，老師便又講解著，我看著老師幾根白發(fā)在燈光的'照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問著下一步該怎么做；我慌了不知道該怎么辦。老師并未責(zé)備我。他跟加專心的輔導(dǎo)我。我便在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下認(rèn)真訂正著，訂正完了才回家。老師我感謝您的責(zé)備，感謝您的教導(dǎo)，是您讓我不斷地成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文8

　　在我的成長(zhǎng)歷程中；你，我親愛的媽媽，是你生我養(yǎng)我，教育我，關(guān)愛我，鼓勵(lì)我；讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。

　　您，給了我很好的教育。從小時(shí)候開始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)人格高尚的人。有一次，舅舅來(lái)家做客，我在看電視。舅舅問我在干什么，我就不耐煩地回答一聲：“在看電視，不要煩我。”你聽了非常生氣，但是你沒有嚷我，只是耐心地教育我：如果有客人來(lái)，要問好；別人問問題，要禮貌回答，不能說臟字；公交車上要讓座；做事行為要文明……如果我沒有做到，你就用眼神暗示我。因?yàn)槟�，才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次，弟弟來(lái)家玩，為了一個(gè)小玩具，和他爭(zhēng)了半天，你就教我學(xué)會(huì)寬容，讓讓弟弟，正是你的教導(dǎo)，才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。

　　您，還關(guān)愛我，溫暖我。每次有好吃的.東西，您總會(huì)讓給我；每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我；每次受到挫折，您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的幾個(gè)例子，足以證明您對(duì)我的關(guān)愛和溫暖。

　　您，也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀，甚至是個(gè)差生，幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué)，老師，甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生，再也學(xué)不好了。但是你卻沒有放棄我，給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步，終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

　　成長(zhǎng)路上，感謝有你。

感恩成長(zhǎng)作文9

　　星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

　　讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的'臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。�。∵@目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

　　沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問我懂了沒有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。

　　沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。

　　親愛的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。