在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我最感恩的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇1
十三年眨眼而過，媽媽對我無微不至的關(guān)心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……
家里有兩個(gè)孩子：弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我要多一點(diǎn)。家里有什么好吃的總是留到我回家時(shí)再吃，有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說：“你姐姐一星期才回來一次。”，但我還是能夠感覺到，那些關(guān)愛并不是因?yàn)橐娒嫔佟?/p>
清晨，朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把錄音機(jī)打開了，清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時(shí)的我，是有些不耐煩可又無可奈何的。可當(dāng)看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚(yáng)的嘴角，我又把不耐煩的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人，我會努力，讓你快樂一些。
可是，有些時(shí)候，我依然會控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過后，我又會后悔得一塌糊涂，但年少的沖動(dòng)與固執(zhí)使我始終不肯說一句“媽媽，對不起�！�
看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲，額頭上松弛的皮膚，一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關(guān)心陪我走過了十三個(gè)年頭，我卻總是把別人的責(zé)任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對我好。其實(shí)，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。
媽媽，你放心，我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力，會奮斗來報(bào)答你。因?yàn)�，你是最讓我感激的人�?/p>
我最感恩的一個(gè)人作文 篇2
她是春天的甘霖，夏天的涼風(fēng)，秋天的碩果，冬天的太陽。她是我在生命中最感恩的一個(gè)人。
是她十月懷胎，忍著劇痛，賦予我生命；是她教會我牙牙學(xué)語；是她教會我蹣跚學(xué)步；是她讓我感受到愛的陽光。
多少個(gè)生病的日子，有她整夜的呵護(hù)。照顧陪伴我，當(dāng)我重現(xiàn)笑顏時(shí)，卻見她面容憔悴，大大的眼睛布滿了血絲，苗條的身段更顯消瘦。
她告訴我：我八個(gè)月的時(shí)候得了嚴(yán)重的哮喘。隔三差五就去住院，我成了醫(yī)院的�？�，成了家中的拖油瓶。醫(yī)院那高昂的費(fèi)用使他們兩人難以支付。于是是她用柔弱的肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職，下班后，一邊照顧我，一邊做著家教，當(dāng)那些學(xué)生紛紛散去，她還要備課，打掃衛(wèi)生，清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪里尋醫(yī)問藥。
經(jīng)過長時(shí)間的醫(yī)治，最后在春景大藥房，一位德高望重的老中醫(yī)開出一濟(jì)偏方，從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了�，F(xiàn)在望著鏡中活蹦亂跳，健健康康的我，你知道我多感恩你么！
遇到苦難時(shí)，您總是耐心幫助，細(xì)心教導(dǎo)我；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到攔路虎時(shí)，您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無微不至。
親愛的媽媽，你是我的良師益友。是我最感恩的人，我愛你！
我最感恩的一個(gè)人作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵棵柯牭竭@句話，我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時(shí)送來掌聲；在我失敗時(shí)送來鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我；在我驕傲?xí)r告誡我。她對我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
有一回小測試，我答完卷后就開始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯(cuò)誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的試卷，心里想：上95，嗬嗬，應(yīng)該不難。我胸有成竹地等著收卷。
過了一天，卷子發(fā)下來了，才考90分，氣死我了�；氐郊�，我把這個(gè)情況跟媽媽說了，媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍，媽媽也安慰我：“沒關(guān)系，下次考完后，仔細(xì)檢查，媽媽相信你是最好的�！眿寢尩牧攘葦�(shù)語，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見狀，跟我說：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要把考試這關(guān)過了呀！”媽媽的話，讓我重新打起精神，報(bào)著考好的信念，她也很放心。媽媽說：“下了功夫就一定有收獲�！眿寢屧絹碓嚼狭耍最^發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳，褶紋也越來越多。
我想：媽媽為我操碎了心，我應(yīng)該用好的成績或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān)，來報(bào)答她，感激她，成為一個(gè)好孩子。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇4
在生活中我們會感恩許多人，比如：我們會感恩老師、同學(xué)，會感恩街坊鄰居，還會感恩身邊的每一個(gè)人，而我最感恩的人就是我的爸爸。
爸爸身子不高，是一名快遞員。手上幾乎全是被沉重的貨物磨出的繭子。爸爸的工作不僅很累而且把客戶的快遞丟失了、破壞了就會被遭到投訴。
有一次，我去爸爸工作的地方玩，爸爸正要去送快遞的時(shí)候，我就纏著爸爸讓他帶我一起去，爸爸斗不過我的“纏人大法”只好答應(yīng)了。到了爸爸送貨地點(diǎn)便告訴我：“兒子，在這等我，我把快遞送上去。”我心想在下面自己一個(gè)人多無聊呀！便悄悄的跟在了爸爸后面。上樓時(shí)，我為了不讓爸爸看見我，我只盯著爸爸忘了腳下臺階，我一不小心踩空就從樓梯摔了下來。我大哭起來，爸爸聽見了我的哭聲便扔下貨物下樓把我扶起來。爸爸看見我的頭在出血，便二話不說，把我抱上電動(dòng)車飛奔地向醫(yī)院駛?cè)�。事后，爸爸接到了客戶的投訴，并且才知道他扔的貨物是紅酒，賠了上千。
啊，爸爸。在下雨時(shí)您像大傘一樣保護(hù)著我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您又像太陽一樣使我感到溫暖。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇5
如今的我，不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我才發(fā)現(xiàn)，在我飛速成長的過程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽。
在小學(xué)的時(shí)候，您每天都在問我操勞，放學(xué)后叮囑我寫作業(yè)，寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看，看天我給你買幾本字帖讓你描，第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，以您的學(xué)歷，已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我，現(xiàn)在您看我的作業(yè)，就不看對與錯(cuò)了，只看我寫的好不好，如果不好您就會說：“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽，您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會說：“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了，你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會說：“那誰誰家的孩子，一天天就知道玩，從來就不學(xué)習(xí)，你可不能像他一樣，要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我�；貋頃r(shí)一進(jìn)門，就問我題難不難
小草會對雨心存感激，因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會對老師心存感激，是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂，只有心存感激的人才會體會到幸福的味道，就像我一樣。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇6
她長得不高，比我還矮半個(gè)頭。她滿臉皺紋，一口假牙，白發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)滄桑的臉上常常掛著慈祥的微笑。她的手皺巴巴的，可以看到里面的筋脈和骨頭。她老是咳嗽，每次咳嗽臉都漲得通紅。她是我最想感恩的一個(gè)人——年滿百歲的大婆。
大婆無微不至地關(guān)心我。去年冬季，天氣異常寒冷，北風(fēng)呼呼地吹著，像極了一把散發(fā)著寒氣的冰刃，仿佛往哪里一刮，哪里就會立刻裂開一條口子。
就是在這個(gè)寒冷的天氣里，我生病了。這天正好是星期六，大概是早上十點(diǎn)，我從溫暖的被窩中鉆出來，想著該去哪里吃早餐。就在這時(shí)，我聽到了樓梯傳來了蹣跚的腳步聲，我猜又是大婆拿著面包牛奶上來了。我急忙躺在床上裝睡，因?yàn)榍皫讉�(gè)月我發(fā)燒了，我的大婆僅僅是在一天內(nèi)，就查了我不下十次的體溫，并嘮叨了我大半天。想起這些，我心里還是怕怕的。腳步聲由遠(yuǎn)及近，一只溫暖的手敷上我的額頭。我瞇起眼睛悄悄地看著。只見大婆很是疼惜看了看我，把牛奶和面包放在我的床頭，又細(xì)心地幫我掖好被子，急匆匆地下樓了。我暗想：大婆下去干什么呢？
這時(shí)，那熟悉的腳步聲再次傳來，待大婆推門而入時(shí)，我清楚地看見大婆的手里端著一碗藥。大婆把藥放在桌上，拍拍我的臉叫我起床，我也不好意思再裝下去了，只好裝作剛剛睡醒的樣子，還揉了揉眼睛。正在這時(shí)，那不爭氣的肚子跟我唱起了“空城計(jì)”，我朝大婆“嘿嘿”一笑，抓起身邊的面包牛奶，狼吞虎咽地吃起來。大婆拍了拍我的頭說：“慢點(diǎn)吃，小心噎著！”我嘴里含著面包，含糊不清地應(yīng)道：“知道了，知道了。”待我吃完早餐，大婆把那碗散發(fā)著熱氣的藥遞給我。我不好回絕，只好捏著鼻子一口氣喝了下去。喝完之后，大婆把碗反復(fù)地檢查了好幾遍，直到確定碗里沒有剩下一滴藥汁，才叮囑了我?guī)拙洌弥胂聵侨チ恕?/p>
她就是我的大婆。她在困難的時(shí)啟發(fā)我；她在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我；她在我傷心地時(shí)候開導(dǎo)我。她，就是我所敬愛的大婆。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇7
從我呱呱墜地，到成長為如今的妙齡少女，十多年的時(shí)間，皺紋爬上了您的臉，青絲間夾雜了不少的白發(fā)，而我，最想說的是：“媽媽，您是我最感恩的人！”
每天清晨，溫和的陽光剛照進(jìn)窗臺，您忙碌的身影在廚房如陀螺般運(yùn)轉(zhuǎn)，您樂此不疲地為一家人準(zhǔn)備著早餐，各種美味像變魔法似的從您手中變出來，我們享受著您的早餐，而您享受著我們的快樂，臉上洋溢著幸福的笑容。中午，您利用午休時(shí)間整理房間，洗衣擦桌拖地……晚上也是被一堆家務(wù)圍繞，卻不忘時(shí)時(shí)叮囑我快速完成作業(yè)。您的臉上絲毫看不到疲勞，心中沒有一句怨言，永遠(yuǎn)帶著微笑，而我，也從您的笑容中學(xué)到了勤勞與樂觀。
不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那么愛美的您變得不愛逛街，每周例行一次的美容護(hù)膚保養(yǎng)也早已不辭而別，只是簡單用護(hù)膚品草草裝點(diǎn)著自己，原先雍容大氣的時(shí)尚服飾已被一身休閑運(yùn)動(dòng)服替代，光滑鮮亮的皮膚也日漸松弛。而您最大的興趣就是陪伴我成長，照顧我，呵護(hù)我。小時(shí)候?yàn)槲沂犷^，為我整衣，陪我做游戲，如今輔導(dǎo)我功課，教我做人，和我探討人生，由原來慈愛的長輩變成了親密的朋友。隨著歲月匆匆走過，我漸漸變得自以為成熟，不可一世。也越發(fā)對您的關(guān)心和叮囑顯得不耐煩。還記得嗎？有一次，我為了盡快完成老師留的作業(yè)，就龍飛鳳舞地草草了事。到了晚上，您檢查我作業(yè)時(shí)，一氣之下，把我的作業(yè)全撕了。心高氣盛的我哪忍受過這樣的氣，大吼道：“你有什么權(quán)利動(dòng)我的東西，知道你撕掉的是什么嗎，那是一顆愛你的心，我沒有你這樣的媽媽！”您愣住了，皺了皺眉頭：“這樣繚亂的字跡，不要說沒法向老師交代，你又如何對得起你自己？寶貝，字如其人，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，將來你會感激媽媽的�！闭跉忸^上的我哪里能理解您的語重心長，還是不屑一顧地“哼”了一聲，摔上了門，獨(dú)留下您一人暗自擔(dān)憂焦慮。
媽媽，我想對您說，對不起！我不應(yīng)該遠(yuǎn)離您的母愛，遠(yuǎn)離這唯一的光源。您曾被拋棄在荒蕪的沙漠，現(xiàn)在將被我拾回。生病時(shí)，您那擔(dān)憂心痛的眼神讓我意識到我是您的全部；失敗時(shí)，您那鼓勵(lì)的眼神讓我重新鼓起勇氣；成功時(shí)，您那警示的眼神使我不再得意忘形……
媽媽，您是我最感恩的人，您助我成長，教會我愛。而您的白發(fā)浸透了春雨，揉進(jìn)了夏日，滲入了秋霜，飄滿了冬雪。一年一年又一年，我長大了，個(gè)子也早已超過您了，時(shí)間已在您的無私付出中見證了您的衰老。又是一年母親節(jié)的臨近，同時(shí)，我的小學(xué)生涯也即將畫上句號。雖然學(xué)習(xí)的氛圍有些緊張，但一想起您那滿含企盼的眼神，我就又會重新?lián)P起風(fēng)帆，帶著努力和自信啟程！
我最感恩的一個(gè)人作文 篇8
我在這個(gè)世界上生活了十二年，經(jīng)歷了許多事，見過形形色色的人：有天真的，有成熟的；有溫柔的，有兇悍的？？有很多人我都已經(jīng)淡忘，都被我拋到時(shí)間的長河里了，但惟有一個(gè)人，是我最感激的一個(gè)人，她是刻在我的心上的，我永生永世都不會忘記她給予我的財(cái)富。她，就是我的小學(xué)語文老師張老師。
張老師有著一雙會說話的狹長的美麗眼睛，這雙眼睛會叮囑你，警告你，教育你，讓你改掉許多毛病缺點(diǎn)；她常常把那打著卷兒的頭發(fā)披在肩頭，身上穿著肥大的隨意的裙子，腳上蹬著一雙坡跟鞋，絲發(fā)飄飄間、舉手投足間都透出一種優(yōu)雅，一種隨性美。張老師的性格時(shí)而古靈精怪，時(shí)而多愁善感，她用幽默風(fēng)趣的語言教給我們很多道理，給予我們很多財(cái)富，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
記得那是臨畢業(yè)的一天，張老師款款走進(jìn)教室，并沒有開始枯燥的復(fù)習(xí)，而是一本正經(jīng)地問我們：“同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，就要離開母校、離開我們班了，你們愛這個(gè)班級嗎？”“愛！”我們齊聲答道�！昂�，”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，含笑看著我們，“那么接下來你們就排好隊(duì)，繞著我們教室走一圈吧。”什么？我們都納悶極了，老師這是要干什么�。康覀冞�是排著隊(duì)，談笑風(fēng)生地開始了這次“旅行”。
快要走到垃圾角了，我看到垃圾角那里的拖把、掃帚和簸箕都凌亂地倒在地上，垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山，還有幾個(gè)白紙團(tuán)、一些碎紙片散落在垃圾桶旁。這在整個(gè)溫馨整潔美好的教室里顯得特別刺眼。我皺了皺眉頭，小心翼翼地跨了過去，回到座位上。這時(shí)，同學(xué)們基本上都回到了座位上，張老師拍拍手，再一次嚴(yán)肅地問我們：“同學(xué)們，你們真的`愛這個(gè)班嗎？”“愛呀�！蔽覀兓ハ嗫纯矗苫蟮鼗卮�。“我看不是�！睆埨蠋煹淖旖歉∑鹨唤z苦笑，“愛這個(gè)班，你們就會注意到垃圾角的凌亂，就會注意到班里的每個(gè)細(xì)節(jié)，可是你們沒有。我看只有小薇和小芃真正愛這個(gè)班�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)過頭去，看到小薇和小芃帶著快樂的笑容，晃著滿頭的汗珠，賣力地打掃著垃圾角，很快，垃圾角就變得整齊干凈了。
我的臉上火辣辣的，心里充滿愧疚：是啊，我真的愛這個(gè)班么？如果愛這個(gè)班，就應(yīng)該用行動(dòng)去為它做貢獻(xiàn)。可我呢？明明注意到了垃圾角的凌亂，想到應(yīng)該把它變整潔，為什么沒有用行動(dòng)去把它打掃干凈呢？這樣的行為，真的算是愛這個(gè)班么？我和同學(xué)們一起低著頭，愧疚地思考著。
啊，張老師，您是我最感激的一個(gè)人！真的要謝謝您，用一些動(dòng)聽的語言，用一些微小的事件，告訴我們做人的道理，給予我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，陪伴我們走過五年時(shí)光。謝謝您，張老師！
我最感恩的一個(gè)人作文 篇9
古人說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，正因如此，我要對我的媽媽說一句：“媽媽，謝謝您！”
我的好媽媽，一張圓圓的臉，時(shí)常洋溢著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛總能看出我的心思。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃妝艷抹的打扮，她只愛自然的美，質(zhì)樸的美。
我感激媽媽，因?yàn)閶寢屖聭烟ド挛�。雖然，我降臨于一個(gè)極其普通的家庭，而且相貌平平，但是，是媽媽賜予我生命，將我?guī)У竭@個(gè)世界上來，讓我有了一個(gè)充分發(fā)展自己的機(jī)會。
教會我做人的道理、教我成長的還是媽媽。記得那是我5歲的一天，我和親密無間的好朋友一起玩。身無分文的我看見她買東西，于是，心存雜念，回到家以買橡皮擦為借口向正在專心致志地讀書的媽媽要了一元錢。拿到這一元錢后，我高興得一蹦三尺高，然后飛奔到代小店買零食，津津有味地品嘗。吃罷，我便興高采烈地踏上歸途�；氐郊�，媽媽問我橡皮擦呢，我低著頭，說：“嗯，沒有。”媽媽又問我錢呢，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說：“錢……錢……掉了�！眿寢屢娢疑袂椴粚Γ瑪喽ㄎ胰鲋e了。于是，媽媽婉轉(zhuǎn)地給我講了《狼來了》的故事，并拐彎抹角地告訴我做人要誠實(shí)。我聽了哇哇大哭，把事情的經(jīng)過一五一十地講了出來。媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，但是以后再也不要撒謊了�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽，您知道嗎？您的諄諄教導(dǎo)，您的樸實(shí)無華，您的寬厚仁慈，都使我感到自豪。如果可以，我要珍藏媽媽頭上的第一根白發(fā)，因?yàn)槲抑溃瑡寢尩陌装l(fā)是因?yàn)椴煌５貫槲也賱诙L出來的。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇10
回家路上，忽然聽見有人叫我：“淳銘�！币换仡^，看見一位瘦削、垂著長劉海的女教師模樣的人。那是我一年級時(shí)的潘飛云老師嗎？正當(dāng)我疑惑之際，她卻走遠(yuǎn)了，只留下單薄的背影和我的滿頭思緒。
潘老師是我一年級時(shí)的語文老師，兼班主任。她對我們時(shí)而慈愛，時(shí)而嚴(yán)厲，而我們對她是永不變的敬愛。能得到她送出的蘋果貼紙是一種無上的榮幸，她管教頑皮的學(xué)生自有一套。她溫柔、公正、睿智，是我們在學(xué)校里的第二位母親。
一次家庭作業(yè)要求我們以“春天”為題寫話。那時(shí)，懵懂無知的我“思如泉涌”，隨意寫了一段自認(rèn)完美的排比句，躊躇滿志地交了上去。我本以為其他人也和我一樣，才寫了寥寥數(shù)語。誰知，潘老師在課后把我叫到了辦公室，嚴(yán)肅的說：“你這幾句話無論從字?jǐn)?shù)上看，還是從美感判斷，都不是你的水平�！蔽也环䴕�，偷偷看了其他人的本子。果不其然，別人都寫滿了一整頁，還有一個(gè)甚至用上了那時(shí)的我看不懂的“點(diǎn)綴”一詞。再來對比下自己的“得意之作”，僅有少的可憐的三行。
我回去后，心中五味雜陳，很難說是什么感覺。但我重新寫了一篇，細(xì)細(xì)斟酌后交給潘老師。后來，作文上打滿了紅圈，這對于一個(gè)孩子來說是莫大的鼓勵(lì)與力量。此后我認(rèn)真的對待每篇文章，不敢有一絲馬虎。一天，潘老師贈與我一本筆記本叮囑我不要放下手中的筆。在喜悅之余，我反復(fù)思索老師的話，不放棄手中的筆。如今我的作文多次獲獎(jiǎng)，除了潘老師以外，也要?dú)w功于陳老師和李老師，此為后話，暫且不提。
潘老師或許不知，當(dāng)年她的一句話給了一個(gè)無知的少年多大的改變。在我心中，會永遠(yuǎn)感謝著她。幾年后，再度遇見她，赫然發(fā)現(xiàn)潘老師面容憔悴，消瘦了不少。而這一切，不都是她盡心盡力去培養(yǎng)下一代的證明嗎？
驀然回首，那背影消失在一條小道中，空留思緒在眼前飄動(dòng)。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇11
每個(gè)人都有自己感恩的人，而我感恩的是我的媽媽。
我的媽媽有一頭長長的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一對濃濃的眉毛。她的個(gè)子不高，所以她喜歡穿高跟鞋。她很幽默，喜歡和我開玩笑，常常逗得我開懷大笑。
母愛是偉大的。她生下我們并把我們撫養(yǎng)成人。當(dāng)我們從嬰孩長成了漂亮的少年時(shí)，母親卻從一個(gè)年輕少女，變成了一位中年婦女；當(dāng)我們慢慢的長大成人，母親卻衰老了，頭上長滿了白發(fā)。
母愛是無私的。我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都無微不至的關(guān)懷著我：當(dāng)生活中的風(fēng)雨來時(shí)，是她為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是她鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，繼續(xù)前進(jìn)。
在楊紅櫻阿姨的《女生日記》中說過，在我們生日的那一天，是我們的幸運(yùn)日，是一個(gè)小生命出現(xiàn)了�？晌覀冇袥]有想過母親，在當(dāng)時(shí)她是多么的痛苦才把我們生下。俗話說：“生日的那一天是我們的幸運(yùn)日，可也是母親的苦難日”。所以，媽媽對你一直叮囑你，你千萬不要覺得煩，那是媽媽愛你的表現(xiàn)。
母愛如一縷陽光，讓你感到人間的溫暖；母愛如一支蠟燭，為你照亮了人生的道路；母愛如一把雨傘，為你遮擋風(fēng)雨的侵襲；母愛如一鴻清泉，為你洗去心靈的創(chuàng)傷；母愛如一處港灣，讓你感受到家的溫暖。
我們要感恩母親為我們所做的一切。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇12
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關(guān)愛和幫助的人。其中，我最感激的一個(gè)人是——我的語文老師。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的任何問題�？墒怯浀糜幸淮紊险Z文課，我卻出乎意外地能大膽而又自信地回答老師提問的問題。那次，老師提問的問題是：課文運(yùn)用了哪些說明方法？這一個(gè)問題其實(shí)我會答的，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把小手舉起來。老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“要有勇氣大膽表達(dá)自己的見解，別讓機(jī)會在你面前溜走了呀！”說完，語文老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，微微一笑。我當(dāng)時(shí)也不知哪來的勇氣，就真的把小手舉得高高的。老師高興地叫我回答問題。當(dāng)我很緊張地站起來回答完問題后，心里才平靜下來。這以后，每一節(jié)語文課上都有我自信而響亮的回答。每當(dāng)舉起手來時(shí)，我都想起：“世上無難事，只怕有心人�！薄澳阌心愕囊娊猓兴囊娊�，閱讀要有自己的見解�！薄案矣诎l(fā)表自己的見解的人一定會成是出色而成功的�！边@些話全都是老師鼓勵(lì)我的。
如果沒有語文老師，我不會了解到這么多有趣而生動(dòng)的課文；不會收獲到如此多的知識；頭腦袋里也不會裝滿這么多優(yōu)美的詞句；更不會分辨是與非、明白做人的道理。如果沒有語文老師，我不會有像現(xiàn)在這樣有勇氣站在講臺上滔滔不絕地發(fā)表自己的見解；也不會站在講臺上海闊天空地跟同學(xué)們說有趣的事情；更不會懂得：做人應(yīng)懂得感激，懷揣感恩之心，才會與別人相處融洽，生活快樂，感激會令我們被幸福徹底包圍著。
字是老師教我寫的，教我認(rèn)的；作文是老師精心地指導(dǎo)的；蝴蝶是老師教我畫的；白雪公主是老師給我講的；知識是老師傳送給我的；作業(yè)是老師給我批改的；做人的道理是老師給我說的。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是鼓勵(lì)著我；當(dāng)我缺乏自信時(shí)，老師總是給我信心；
總之，語文老師的一切都是為了同學(xué)，都是為了一切同學(xué)。語文老師是辛勤的，語文老師是無私的。
我最感激人——我的語文老師，我永遠(yuǎn)也忘不了！
我最感恩的一個(gè)人作文 篇13
人的一生當(dāng)中，總有那么幾個(gè)人讓你難以忘懷，要是你問我哪個(gè)人讓我難以忘懷，我一定會毫不猶豫的說：“是媽媽！”
媽媽對我的愛是無私的，就算是在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候。
那個(gè)夏天，我和伙伴們在的街上淘氣的跑來跑去，大人們在一邊看著，不斷提醒我們“有車，站到路邊來！”我們每次等車過去了，就會到大街中央玩耍。車又一次過來了，大人在一旁大聲的笑，對車在慢慢逼近的事情毫不知情，只有我的媽媽在偶的一瞬間看到了車，非一般的速度跑到我身邊，把我抱了起來。其他人連忙跑了。大家都深吸一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊恕！眿寢尠盐曳派蟻�，語重心長的對我說：“這樣太危險(xiǎn)了，以后再也不許這樣了，要時(shí)刻記牢安全第一�！眿寢尩脑捠悄敲吹闹匾@時(shí)，我真想大喊一聲：“媽媽，我愛您！”
還有一次，是在聽天氣預(yù)報(bào)時(shí)，天氣預(yù)報(bào)里說“明天有雨�！卑职终f：“又有雨��？廣播了好幾天有雨了沒下一次！這次肯定又不準(zhǔn)！”我在一邊附和著：“就是！”媽媽說：“你們倆呀！不怕一萬，就怕萬一呀！明天上學(xué)帶上傘��！”“才不呢！”“不帶拉倒！”
到了明天，媽媽還是固執(zhí)的要我?guī)悖移粠�，媽媽對我說：“下午要是下雨了我可不帶傘去接你！”“不帶就不帶！”你說也奇了怪了，老天爺好像偏偏跟我作對，早上還晴空萬里，下去，就黑云漫天了。放學(xué)后，我在大門外焦急地尋找媽媽。咦，那只手好像在向我招哎！我順著手向下看，是媽媽！我跑過去，媽媽說：“給你傘。”我笑了笑，說：“你不是不給我?guī)愕膯�？”媽媽說：“不給你帶，還不讓雨淋死你��！”我有笑了。我明白，媽媽對我撒了謊，但我知道，這是具有母愛的謊言。
這就是讓我最感恩的一個(gè)人——媽媽。
我最感恩的一個(gè)人作文 篇14
在每個(gè)人的生活中，都曾有許多人幫助過你，關(guān)心過你，像冬天里暖暖的太陽，讓你感覺到溫暖。也總有一兩個(gè)人讓你一生難以忘懷，每當(dāng)想起，依然會感覺到心里暖暖的。要問我對哪一個(gè)人難以忘卻，就要數(shù)我一二年級的語文老師——張燕老師。
張老師是一個(gè)溫柔善良，善解人意的人，漂亮的眼睛里總是閃爍著讓人倍覺親切的柔和的光。她對我是那么關(guān)心。就是我一生中最感恩的一個(gè)人。
那一年我才上一年級，是班上的班長，有一天老師開會，便讓我管著班上的紀(jì)律。有一些男生故意搗亂。例如：當(dāng)我走過去時(shí)，故意伸出腳，將我絆倒。我當(dāng)時(shí)快被氣瘋了，但想到張老師對我的期望，我便強(qiáng)忍著。
下課啦，我感到那節(jié)課是那么漫長。我去喝水，剛拿起杯子，后面的張杰一推，我杯子中的水倒在了我的手上，那是我剛接的熱水，我的手被燙起了泡，我哭了起來。這時(shí)張老師從門前經(jīng)過，她看到了急忙把我背起來，送到門診室，讓醫(yī)生幫我包扎一下。在包扎的過程中，她一直問我疼不疼。我懂事地?fù)u頭說不疼，但我分明看到張老師眼睛里閃爍的淚花，一如我生病住院的時(shí)候，母親眼里閃爍的淚花。當(dāng)她把我?guī)Щ亟淌业臅r(shí)候，說教訓(xùn)一下張杰，我說：“算了，他不是故意的�！碑�(dāng)我回到教室時(shí)，張杰來到我的座位上，我以為他要道歉，沒想到他說：“花祿倩，你的螃蟹手真好玩�！边@時(shí)張老師進(jìn)來了，原來她一直沒有走，她批評了張杰，讓他跟我道了歉。
那時(shí)的我真想哭。這件事雖然已經(jīng)過去四年，但我依然難忘張老師眼里的淚花，如母親一樣充滿溫暖和關(guān)愛的淚花。張老師，是我永遠(yuǎn)感恩的慈母一般的好老師！
我最感恩的一個(gè)人作文 篇15
生活像一本大書，書中曾經(jīng)有過歡喜，或有些哀愁。我的這本書里，有一個(gè)人對我的恩情特別大，她就是我的語文老師——賀老師。
我現(xiàn)在上五年級了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。
賀老師給我們第一次上課時(shí)，課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清，唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來回答問題，我很膽怯，不敢說，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵(lì)我：“同學(xué)，請大聲點(diǎn)，再大點(diǎn)聲好嗎？”我聽到這句話，忽然感覺不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說出了那個(gè)問題的答案。我看見老師臉上的笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現(xiàn)在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí)，都會想到老師的那句話：“同學(xué)，請大聲點(diǎn)！”
賀老師為我打開了通往知識的大門。自從我們班成立了圖書角后，老師就向里面放書，從低年級的雜志到高年級的作文指導(dǎo)，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識的笑臉時(shí)，賀老師也會很高興。
賀老師，我感激你！
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