在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感恩在身邊小學(xué)生主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩在身邊小學(xué)生主題作文1
感恩是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給人帶來(lái)無(wú)盡的光明。
感恩是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光，讓人感受無(wú)盡的溫暖。
感恩是一筆巨大無(wú)比的財(cái)富，使人享有無(wú)盡的榮華。
因?yàn)楦卸�，我們收獲了親情。從呱呱墜地到青春年少，父母含辛茹苦把我們拉扯大，他們付出了所有的精力和心血。歲月蹉跎，那烏黑亮麗的頭發(fā)如今已藏著些許銀絲，光潔秀美的容顏悄悄爬上皺紋，白皙柔嫩的雙手磨出老繭。他們耗盡了畢生所有，我問(wèn)自己拿什么去感恩他們?
因?yàn)楦卸�，我們收獲了友情。朋友，是你人生道路上的同行者。痛苦時(shí)，他用雙手擁抱你，給予你溫暖;失意時(shí)，他用真心勸慰你，給予你勇氣;開心時(shí)，他們用雙眸凝視你，給予你微笑。他們的付出，讓人間充滿了愛(ài)的溫馨。
因?yàn)楦卸�，我們收獲了人生道路上的精彩。人生路漫漫，你常常會(huì)遇到挫折和不幸，卻總有那么幾個(gè)不相識(shí)的人向你伸出援手，讓你渡過(guò)挫折之海，駛向光明的彼岸。因此，我們要感恩，感謝出現(xiàn)在我們生活中那些不相識(shí)的人們。
一位記者問(wèn)美國(guó)著名的物理學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō)，“您受遍人生的疾苦，最后只能在輪椅上度過(guò)余生，您認(rèn)為您的生活的意義何在?”
霍金在鍵盤上艱難地敲出一行文字，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”他的話讓我們領(lǐng)悟到大愛(ài)的`真諦。
我不知道那位記者當(dāng)時(shí)是怎么想的，但我知道霍金的感恩情懷比天空更寬廣;我不知霍金是如何做到感恩，但我知道他對(duì)人類的愛(ài)比海洋更深厚。他用毅力、知識(shí)和感恩豎起了一座歷史的豐碑。
因?yàn)楦卸�，我們學(xué)會(huì)了生活;因?yàn)楦卸�，我們的生活將變得更加美好而精彩�?/p>
感恩在身邊小學(xué)生主題作文2
懂得感恩是一件幸福的事，懂得感恩，生活本身不會(huì)改變，但是人的主觀感受卻會(huì)完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界，應(yīng)該向誰(shuí)感恩呢?
一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道，他們給予了子女生命，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國(guó)人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說(shuō)的子女要對(duì)父母有一棵感恩之心，懂得回報(bào)父母的愛(ài)。
二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國(guó)人的傳統(tǒng)，老師教給學(xué)生知識(shí)，為他們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗，老師除了傳道授業(yè)解惑之外，還教給孩子們?cè)S多做人做事的道理。
三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳，而積聚而成的。打開一本本書，生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對(duì)話，聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。
四是應(yīng)該感覺(jué)大自然的造化之恩�？追蜃诱f(shuō)“天何言哉?四時(shí)行焉，百物生焉。”天地有大美，天載地覆，不張揚(yáng)，默默無(wú)言中孕育了萬(wàn)物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月，清晨的一縷晨光、一聲鳥啼，風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花，裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。
有一棵感恩的心，人的心里會(huì)充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水，是行動(dòng)上的感恩，對(duì)父母發(fā)生內(nèi)心里的愛(ài)和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗睦锏年?yáng)光，驅(qū)散了陰霾，過(guò)濾掉了抱怨和仇恨。他會(huì)懂得敬畏生命，懂得珍惜每時(shí)每刻，懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。
這個(gè)世界本身是一成不變，用善意的眼光得到的是鮮花和美好，用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛(ài)培育愛(ài)，用恨種植恨。這個(gè)世界沒(méi)有變，變的只是人的心態(tài)。
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