無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感恩作文 篇1
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。看見衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？想過寫作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺(tái)燈。它們不分日夜，只要你的手按下開關(guān)，并且有電的話，它會(huì)立刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來被人丟棄的結(jié)果，因?yàn)樗鼈兛傆幸惶鞎?huì)壞，會(huì)老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。聞到過垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？
你要感恩那些平平常常、無處不見的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數(shù)噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠(yuǎn)之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。
因?yàn)樵谒砩希l(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠(yuǎn)忍受著為人民服務(wù)。你說，我們有理由不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過的冰淇淋袋子，提著準(zhǔn)備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì)感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì)感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì)了感恩。
初中感恩作文 篇2
感恩回憶，擁有親情 ； 感恩回憶，擁有友情； 感恩回憶，擁有師生情。 -----題記
五月將盡，六月將至。在距離中考只剩不到三十天的時(shí)間里，我回憶起在初中三年的生活，
不禁翩然落淚。 回憶、擁有親情 本來以為上了初中就解放了。可是誰知道，原來初中生活比小學(xué)更殘酷。對此我十分擔(dān)憂。 可是，有一件事改變了它。 那是初一下學(xué)期的一個(gè)周六【注、這里的小作者原本是在老師身邊補(bǔ)習(xí)功課�！课以�(jì)劃上
完課，就回家 繼續(xù)上課的�？墒钱�(dāng)我回到家之后，一向只讓我學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲的父母卻說：“出去玩一會(huì)吧�！�
這可真是讓我丈 二的和尚------摸不著頭腦。但是我卻有一種溫暖的感覺，那感覺真好。 現(xiàn)在回憶起來，我還是感覺到很溫暖。自此以后我有了無比珍貴的.東西------親情。 回憶、擁有友情 在初二時(shí)我認(rèn)識(shí)了他。 他，品學(xué)兼優(yōu)； 他，為人正直； 他，樂于助人。 他，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，因此我十分感謝他。但是，對于他的幫助我卻不以為然、不知感
謝，認(rèn)為他是自 作多情。但是我在他的一番話下，改變了看法。 “記住，幫助你的人不一定是自作多情的。還有，自己怎樣以什么心態(tài)去對待別人，別人就
會(huì)用怎樣的心態(tài) 去對待你�！� 他的話十分精辟，讓我終身難忘。從此我開始坦誠帶人。心在回憶起來我還是十分珍惜的，
以為他讓我擁有 友情。 回憶、擁有師生情 人常說今天老師教給了他什么、今天老師有又怎么向老師告狀。但我卻要說：老師不但會(huì)這
些，還老師還會(huì) 給我能量。 那是初三下學(xué)期中考倒計(jì)時(shí)進(jìn)行時(shí)，我們迎來了第一次教研模擬考試。我的成績不理想。老
師看到我一蹶不 振、精神萎靡的樣子，就把我叫了去。她說：“你最近看起來很不開心呀，這是怎么了？難
道是因?yàn)榻萄锌荚嚦?績的緣故嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“沒事，別氣餒。只要你善于總結(jié)本次的過失，然后再加以改正，初中生補(bǔ)助感恩作文。
就一定會(huì)正在下一 次教研考試中進(jìn)步的。還有，名次并不重要，重要的是你有沒有盡力。只要你盡力了，你就初中生補(bǔ)助感恩作文。初中生補(bǔ)助感恩作文。
是最棒的�！� 在經(jīng)過老手的一番話之后，我又充使我充滿了力量。就像高爾基所說：“是她那對世界上最初中生補(bǔ)助感恩作文。
無私的愛豐富了 我，是我充滿了力量以應(yīng)對困苦的生活的。”這雖然是他贊頌外祖母的，但我卻要用它來贊初中生補(bǔ)助感恩作文。
頌我的老師。老師感 謝你。 感恩回憶，因?yàn)槟阄矣辛擞H情、友情、師生情，感恩你------回憶。 感恩回憶，回憶友情; 感恩回憶，回憶親情; 感恩回憶，回憶師生情。 ------后記
初中感恩作文 篇3
20xx年10月1日，這是什么日子?這是我們國家的第69個(gè)生日啊!這一天，天安門廣場舉行了盛大的升旗儀式。
清晨，天還沒有亮，天安門廣場已經(jīng)來了不少人。這些人中，有孩子們，有孩子的父母，有老爺爺老奶奶，有趕來拍攝新聞的記者，所有人的神情都莊嚴(yán)肅穆，不時(shí)凝望天安門的方向，似乎在期待什么。廣場中間，一根旗桿筆直地挺立著，好像要刺穿天空的云層。旗桿四周有一圈大理石的欄桿，它們守衛(wèi)著這根神圣的旗桿。
不久，一陣音樂響起，這應(yīng)該就是開幕式音樂吧，緊接著，一些身穿綠色軍服、表情堅(jiān)定的軍人出現(xiàn)在人群眼中，最前面的一位戰(zhàn)士肩上扛著一面紅旗。他們握著鋼槍，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，走過天安門與旗臺(tái)之間的道路，像一輛緩緩前行的綠色火車，一直走到了旗臺(tái)下。升旗手走上旗臺(tái)，將國旗連在旗桿上，然后一動(dòng)不動(dòng)地等待著。
這時(shí)，廣場上有不少人拿著手機(jī)拍照，還有一些帶著小孩的游客，把自己的小孩舉得很高，似乎生怕自己的孩子錯(cuò)過了哪一個(gè)畫面。
接著，中華人民共和國國歌響起，升旗手把國旗用力一揚(yáng)，然后敬著軍禮，國旗就慢慢上升。國歌時(shí)而鏗鏘有力，如同洶涌澎湃的大海;時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如同人們快樂的時(shí)光;時(shí)而溫暖明亮，如同剛剛沖破地平線的太陽。所有的觀眾盯著國旗，口中輕唱著國歌，一起歌頌這強(qiáng)大的祖國。最后一個(gè)音符演奏完畢，國旗正好升到頂點(diǎn)，迎風(fēng)展開，在空中像波浪一樣抖動(dòng)。
今天，是我們祖國的第69個(gè)生日，我們的祖國一年年成長，我們的祖國一年年強(qiáng)大!如今的中國，不再受到其它國家的嘲笑和侵略;如今的中國，到處是光明與燦爛。祖國的強(qiáng)大，讓每一個(gè)中國人都感到驕傲與自豪。
69年前，中國剛剛成立，百廢待興，許多東西我們都造不出來。火柴叫“洋火”，鐵釘叫“洋釘”，現(xiàn)在，我們身邊處處都是“中國制造”，這就是我們祖國的驕傲啊!
———說過，他“心中的中國，到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步”。多少革命先烈沒有看到這一天，但一輩輩中國人接力前行，于是有了強(qiáng)大的祖國，有了獨(dú)一無二的祖國，我們過上了衣食無憂的日子，我們的眼中只有光明和快樂。
那么，我們有什么理由不感激祖國呢?我們有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，將來用自己的技能報(bào)效祖國呢?
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