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感恩節(jié)的作文

2021-11-05 感恩

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文(通用31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  感恩節(jié)的作文 篇1

  11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。

  十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進(jìn)出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣(mài)力,先洗碗,每個(gè)碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再?zèng)_一遍,然后我問(wèn)奶奶:“這個(gè)筷子怎么洗?”奶奶說(shuō):“把筷子放在一起,搓一搓,就得了!比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說(shuō):“謝謝!我的孫子長(zhǎng)大了!”

  感恩節(jié)的作文 篇2

  人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài),給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。

  感恩節(jié)的作文 篇3

  今天上英語(yǔ)課,老師讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里來(lái),原來(lái)今天是感恩節(jié),我們要在班里舉行一個(gè)小活動(dòng)。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來(lái),然后再讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)讀了一首詩(shī)歌《愛(ài)之燈》,讀完了詩(shī)歌,老師讓七個(gè)同學(xué),七個(gè)同學(xué)上來(lái)用水彩筆畫(huà)火雞,家長(zhǎng)也要上來(lái)。畫(huà)完了火雞,老師給同學(xué)們和家長(zhǎng)發(fā)了便簽紙,讓在紙上寫(xiě)感恩寄語(yǔ),寫(xiě)完了后,交換便簽紙,也就是同學(xué)們手里拿的是家長(zhǎng)的感恩寄語(yǔ),家長(zhǎng)們的手里拿的是同學(xué)們的感恩寄語(yǔ),然后老師讓同學(xué)把自己和家長(zhǎng)的便簽紙貼到剛剛畫(huà)的火雞旁邊。

  就這樣,英語(yǔ)課就上完了,今天的英語(yǔ)課真是有意思極了。

  感恩節(jié)的作文 篇4

  感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng),其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線一份。

  比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

  感恩節(jié)的作文 篇5

  母親是我們最應(yīng)該感謝的人,是她將我們帶到了這個(gè)世界,領(lǐng)略了世間萬(wàn)物,給予了我們做人的道理。母親也是最關(guān)心我們的人。就像上次,我生病了的時(shí)候發(fā)生的一件感人肺腑的事。

  一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),頭很熱又很疼,不知不覺(jué)地趴在桌子上睡著了。過(guò)了一會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,大叫道:“哎呀,發(fā)燒了,趕緊上醫(yī)院”!媽媽立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。

  媽媽,在不久的將來(lái),您的女兒將長(zhǎng)大成人,我會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,謝謝您,媽媽!

  感恩節(jié)的作文 篇6

  今天我來(lái)到神龍架滑雪,滑了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我拍一張照找了我一個(gè)多小時(shí)!當(dāng)她來(lái)找我拍照時(shí)我卻不賴煩的走開(kāi)。我們家條件請(qǐng)個(gè)教練有些奢侈,媽媽卻還問(wèn)我要不要請(qǐng)一個(gè)教練!到走時(shí)還花錢(qián)才把我的照片買(mǎi)回來(lái)!

  我敢到了一種無(wú)私、又溫暖的愛(ài),一種偉大的愛(ài),雖然有時(shí)它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!

  我真想說(shuō)媽媽,謝謝你!

  感恩節(jié)的作文 篇7

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。

  我要感恩我的父母。因?yàn)槭撬麄冃列量嗫喟盐茵B(yǎng)大,是他們給了我生命,是他們讓我能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)……含辛茹苦,不求回報(bào);我要感恩我的老師,因?yàn)槭撬涛覍W(xué)知識(shí),教我學(xué)做人,幫我改正錯(cuò)誤……夜以繼日,不辭勞苦;我還要感恩世間萬(wàn)物,因?yàn)樘斓刈屛疑,太?yáng)使我溫暖,月亮給我能量……包羅萬(wàn)象,哺育生靈。

  當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度,它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩!

  感恩節(jié)的作文 篇8

  記得我三歲,那次拉肚子了,藥怎么吃都吃不好。這下,媽媽可就急了,連忙和爸爸開(kāi)著車(chē),一起把我送到了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我要住院,媽媽天天坐在我身旁,安慰著我,關(guān)愛(ài)著我。醫(yī)生和護(hù)士及時(shí)地給我檢查,說(shuō)一些安慰話,還細(xì)心的給我送藥、水……病好了以后,我終于可以出院了,我興高采烈的回了家。感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是一種美德,一種境界。感恩,是值得你用一身去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一身去珍視的一次愛(ài)的教育。

  感恩,不是求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。感恩,讓世界充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫順……

  感恩節(jié)的作文 篇9

  今天,是感恩節(jié)。

  以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”

  沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”

  感恩節(jié)的作文 篇10

  為家庭默默奉獻(xiàn)的媽媽,教我做人道理的爸爸:

  你們好!

  在清幽且綺麗的月光下,在我思緒萬(wàn)千的情感下,我寫(xiě)下了對(duì)你們善良心靈的贊美,對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)的稱頌,對(duì)你們豁然大度的欽佩。

  爸爸,媽媽,你們是我最敬重的人,你們對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)如懸掛在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的光芒,你們對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”般執(zhí)著;你們對(duì)我的親情,入涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我干涸的心靈,又如一縷陽(yáng)光,穿過(guò)我被硝煙彌漫的心,恒久地照耀我的心田。

  感恩節(jié)的作文 篇11

  沒(méi)有煽情的語(yǔ)錄,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音,也沒(méi)有火雞吃,但我有一顆感恩的心!

  感謝父母,即使我這么平凡也永遠(yuǎn)視如珍寶;感謝朋友,沒(méi)有任何血緣卻仍愿甘苦與共;感謝曾讓我失敗的人,磨煉讓我急速成長(zhǎng);感謝愛(ài)過(guò)卻離開(kāi)的人,失去讓我更懂得珍惜;感謝自己,遍體鱗傷,依舊努力……

  感謝父母,感謝朋友,感謝有你,感謝遇見(jiàn),感謝陪伴,感謝在最美的年華里遇見(jiàn)你,感謝你愿意陪伴這個(gè)不完美的我,感謝有你,感謝生命中的一切……感恩節(jié)快樂(lè)!

  感恩節(jié)的作文 篇12

  今天是感恩節(jié),我做了一張感恩卡送給了媽媽。我先找來(lái)一張白色卡紙,把卡紙從中間折疊起來(lái),用水彩筆在封面上寫(xiě)上了“婦女節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,還用綠色鉛筆描了一下。又畫(huà)了荷花等裝飾品。接著,我打開(kāi)卡紙,在里面畫(huà)上了太陽(yáng)公公、媽媽給孩子講故事的圖案,又在在四周畫(huà)了漂亮的花邊,有愛(ài)心、開(kāi)放的荷花等等。我又在上半邊花了我把感恩卡送給媽媽的畫(huà),還在下半邊寫(xiě)上了祝福的話。最后,我在背面畫(huà)上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。

  我把感恩卡送給媽媽,說(shuō)了祝福的話,媽媽高興極了,她說(shuō)聲:“謝謝!寶貝”,還親了我一下,我心里甜滋滋的,多么幸福啊。

  感恩節(jié)的作文 篇13

  您每次上閱讀課的時(shí)候,臉上掛著甜蜜的笑容,好像沒(méi)有困難能難住你;您那溫柔的聲音,讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心,每次都打動(dòng)了我,是我被感動(dòng);您很有耐心,有人不會(huì)、不懂的地方你都會(huì)熱心的去教。我主要感謝你是因?yàn)槟銖牟灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)沖突,而是想著怎么去化解問(wèn)題。您的笑容永記我心。每當(dāng)我心里著急的時(shí)候,想著你的笑容,似乎所有問(wèn)題都一下子解開(kāi)了。能作為你的學(xué)生。我感到非常高興,每次跟你在一起,我都是快樂(lè)地、高興地,而不是帶著憂愁的、苦惱地。

  每當(dāng)您快樂(lè),我就為您快樂(lè),看到你生氣,我就為你著急,想辦法破開(kāi)這種局面。

  陳老師,我希望你每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。

  感恩節(jié)的作文 篇14

  現(xiàn)在我是二年級(jí)的小學(xué)生,我有好幾個(gè)老師,語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師是天天見(jiàn),因?yàn)槊刻於加兴齻兊?課。

  我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗齻儗?duì)我們很好,教課非常認(rèn)真負(fù)責(zé),還幫助我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣。其中,語(yǔ)文老師對(duì)我們要求最嚴(yán)格,每天作業(yè)都不敢不寫(xiě),不寫(xiě)的話還得補(bǔ)上,中午放學(xué)前必須補(bǔ)完。雖然,語(yǔ)文老師很?chē)?yán)格,但是我們都喜歡她,因?yàn)槔蠋焽?yán)格是對(duì)我們好,是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,以后能成才。

  對(duì)于語(yǔ)文老師,我還有聲謝謝沒(méi)有說(shuō),國(guó)慶70周年紅歌演唱,本來(lái)我不能上臺(tái)了,跟老師說(shuō)了,老師給了我機(jī)會(huì),謝謝你,我的語(yǔ)文老師。

  感謝所有老師,你們的好我會(huì)記著,你們的嚴(yán)格也是對(duì)我們負(fù)責(zé)。

  感恩節(jié)的作文 篇15

  今天是感恩節(jié),我要感恩好多人。”热绨职謰寢、老師。首先,我要感謝爸爸媽媽,因?yàn)樗ㄋ﹤兲畚摇?ài)我,而且,要是沒(méi)有他(她)們,我就不會(huì)在這個(gè)美麗的世界了。再來(lái),我還要感謝各位老師,因?yàn)樗ㄋ﹤兘涛液芏嗟闹R(shí),比如分類(lèi)、課文,算數(shù)。我還要感謝農(nóng)民伯伯阿姨們,因?yàn)樗ㄋ﹤兒苄量嗟姆N糧食給我們,要是沒(méi)有他(她)們,我們肯定會(huì)餓死的。

  我要感謝的人太多了,比如警察、送水的叔叔,實(shí)在是多了,數(shù)都數(shù)不清,所以,我要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,長(zhǎng)大后我也要幫助很多人。

  感恩節(jié)的作文 篇16

  11月28日也就是今天,是感恩節(jié)噢。媽媽一早起來(lái)在我的額頭上親了親說(shuō)“感謝寶帶給媽媽很多快樂(lè)”。我睜開(kāi)慵懶的眼睛,撓撓亂亂的頭發(fā),伸個(gè)懶腰,然后立馬抱著媽媽的脖子:“媽媽,你親我了。我還聽(tīng)到你說(shuō)感謝我”!笆茄,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)噢,我不僅要感謝寶寶,晚上還要感謝外公外婆呢”。“感恩節(jié),那我也需要感謝誰(shuí)嗎?”“當(dāng)然了,你自己想想需要感謝誰(shuí)的,都去感謝下吧”“嗯,我要感謝……”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽對(duì)我說(shuō),早上要抓時(shí)間起床上學(xué)。到了學(xué)校以后在休息的時(shí)間好好想想,要感謝什么人,用什么方式感謝。啊,感謝什么人我倒是隨口說(shuō)的出,什么方式感謝這我可要真要想想呀。

  感恩節(jié)的作文 篇17

  最溫暖的詩(shī)句也描摹不出感恩的模樣,最甜蜜的語(yǔ)言也訴說(shuō)不出感恩的真諦。所謂感恩,大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家?guī)臀遥乐静煌钡你懹?大概是孟子書(shū)里“尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”的徹悟。

  而我,我認(rèn)為,存在即應(yīng)感恩,感恩來(lái)到這世界。正因如此,我們都該懷抱一顆感恩的心于每一刻于每一個(gè)人。

  我們都明白,感恩它不是一種義務(wù),這并不意味著感恩不重要。因?yàn)楦卸,天空降下甘?因?yàn)楦卸鳎猴L(fēng)吹來(lái)綠柳;因?yàn)楦卸,綠草遍及大地。

  在這五月初夏時(shí)分,就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟,感恩生命。

  活著,本身就是被給予的恩惠,所以,請(qǐng)感恩吧。

  感恩節(jié)的作文 篇18

  星期四,一年一季的感恩節(jié)到了,我一回家就跑進(jìn)我的小房間開(kāi)始制作禮物。

  “我一定要給媽媽一個(gè)驚喜的禮物!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)很大的“感恩!薄鞍!好難寫(xiě)呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“可不能用打印機(jī),我自己做的,媽媽才喜歡,加油!”我繼續(xù)做著。我拿起紅色的筆在白紙上寫(xiě)著“快樂(lè)!蔽矣X(jué)得還不夠,我就把“感恩”的心字底的點(diǎn),改成了愛(ài)心,這樣就更有趣了。我還用馬克筆的紅色圈出來(lái)了“快樂(lè),”又用粉色筆圈出了“感恩!边@樣,一張又美麗又好看的賀卡就完成了!我真不能想象媽媽看見(jiàn)這張賀卡會(huì)高興成什么樣子!

  這可是最美好的感恩節(jié)呀!我最喜歡感恩節(jié),下一次我也要感恩鄒老師!

  感恩節(jié)的作文 篇19

  感恩節(jié)到了,我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。

  賀卡是長(zhǎng)方形的,粉粉的,還有5個(gè)長(zhǎng)條形狀的格子,里面卡著不同顏色的星星紙。

  打開(kāi)賀卡,里面寫(xiě)著一句話:媽媽感恩節(jié)快樂(lè)。還有一條警告:此物不能發(fā)朋友圈,發(fā)就是一耳光。因?yàn)橛幸淮挝医o媽媽寫(xiě)了一張紙條,她覺(jué)得很搞笑,就趁我不在時(shí)偷偷拍下來(lái)發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見(jiàn)了,剛到學(xué)校就開(kāi)始笑我。哎,媽媽可真是的,這次我可不能再出丑了。

  我把賀卡送給媽媽。她打開(kāi)賀卡仔細(xì)地看,然后抬起頭笑容滿面地說(shuō):“謝謝寶貝,只要你聽(tīng)話媽媽就開(kāi)心了!

  我聽(tīng)了后,不好意思地低下了頭,心里默默地想:“我一定不會(huì)讓你失望!

  感恩節(jié)的作文 篇20

  誰(shuí)是你的恩人,你就應(yīng)該盡其所能地感謝他,要我們感恩的人很多:父母,親友,老師,同學(xué),世界……父母養(yǎng)育我,我感恩;老師栽培我,我感恩;同學(xué)幫助我,我感恩,世界給我精彩,我感恩…… 老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田。

  我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感恩父母.同學(xué)們的一個(gè)微笑,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到更多恩情,我們的生活更幸?鞓(lè)!

  感恩節(jié)的作文 篇21

  感恩是一片瞬間中隱匿的永恒,需要用心去體會(huì)那份純凈的、安寧的、夢(mèng)幻而不帶一絲瑕疵的真摯與溫婉。感恩是新雨,碎碎地撒了一地,清涼而透明的氣息,一直隨著浩瀚宇宙的呼吸輸入到內(nèi)心的某一個(gè)區(qū)域;蛟S給予的那一刻從未想過(guò)要去收獲什么,只覺(jué)得伸出那雙手已成了自然。

  但在翻閱這一條條短信的時(shí)刻,像無(wú)意中扯出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶,理不清的思緒一齊涌了上來(lái),融合成一份暖暖的感動(dòng)縈繞在心底最柔軟、最容易被遺忘的地方。

  感恩節(jié)的作文 篇22

  學(xué)會(huì)感恩,感恩一切,感恩大自然,是大自然給予我們的一切;感恩父母,是父母給予我們生命;感恩老師,是老師給予我們知識(shí);感恩取笑你的人,是他們給予你意見(jiàn);感恩仇人,是仇人給予你經(jīng)驗(yàn).......在這世界上,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)“感恩”,感恩一切,因?yàn)檫@世間每一花,一草,一人,都給予你一定的東西......

  學(xué)會(huì)感恩才能懂得愛(ài),學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己快樂(lè)......感恩是一門(mén)必修課,只有會(huì)感恩,才會(huì)懂得生活,懂得愛(ài),懂得快樂(lè).......

  感恩節(jié)的作文 篇23

  她是帶給我快樂(lè)的人,她是給予我幸福的人,我最感謝的人。每當(dāng)我考試考差時(shí),她總會(huì)用手懷抱著我,給我講那題不能做錯(cuò),并且教我怎么做……

  她那美麗的容貌吸引了我,每當(dāng)我遇到不高興的事情的時(shí)候,她總會(huì)抱著我,哄我不要哭……

  我做錯(cuò)事時(shí),她總會(huì)告訴我怎么做……一年級(jí),我數(shù)學(xué)太差;二年級(jí),數(shù)學(xué)還是太差;現(xiàn)在三年級(jí)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢的好起來(lái)了,而且越來(lái)越好,我最感謝的人。從那時(shí)起,我就當(dāng)上了課代表,我那成績(jī)都是她帶給我的,她帶給我了永久的幸!

  她就是我最?lèi)?ài)的媽媽……

  感恩節(jié)的作文 篇24

  感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命,

  感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí), 感 激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。 我還要感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長(zhǎng)的空間. 記得, 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” . 因?yàn)?在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人好多好多, 你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上, 然后,送給那個(gè)人,微笑地說(shuō)一句,感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。 (四) 感恩時(shí)節(jié),感恩你我。 感動(dòng)的淚,流進(jìn)心田。 絲絲溫暖,絲絲感動(dòng)

  感恩節(jié)的作文 篇25

  感恩節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的感恩節(jié),我是在學(xué)校。在我相處半學(xué)期的地方過(guò)的感恩節(jié),我記得我中秋節(jié)也是在學(xué)校過(guò)的,我想我以后的節(jié)日大多數(shù)都是在學(xué)校過(guò)的吧,說(shuō)起感恩節(jié),我想到了一首詩(shī)中優(yōu)美的語(yǔ)句。母愛(ài)猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò)。大地才會(huì)一片光彩。

  從簡(jiǎn)單的詩(shī)句中就能體會(huì)母愛(ài)的偉大,中國(guó)為什么會(huì)設(shè)感恩節(jié),就是讓我們每一個(gè)人,懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待我們每一個(gè)親人。作為一個(gè)中國(guó)人,我們要懂得感恩,要懂得珍惜父母。珍惜每一個(gè)親人。在感恩節(jié)那天,每一個(gè)子女肯定都送上對(duì)父母的祝福、愛(ài)自己的爸爸媽媽吧。

  這是一篇遲來(lái)的作文,獻(xiàn)給全天下的爸爸媽媽。

  感恩節(jié)的作文 篇26

  老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹(shù)苗。每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候,老師的嗓子干了?墒俏覀儏s大聲說(shuō)話。你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話。

  有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很?chē)?yán)肅,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興……沒(méi)當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹。

  老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理。

  感恩節(jié)的作文 篇27

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)大了,在這漫長(zhǎng)而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰(shuí)為我們付出的太多太多?不錯(cuò),是辛勤的園丁們!

  14年,多少個(gè)日日夜夜,多少本寫(xiě)滿紅色批注的作業(yè)本,多少?gòu)埓蛑t色分?jǐn)?shù)的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實(shí);蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫(xiě)完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚,也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師還在通宵達(dá)旦地批改作業(yè)。

  師恩似深海,教師節(jié)到了,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我發(fā)自內(nèi)心的感激,我想送上一份最還的禮物來(lái)表達(dá)我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī),這是對(duì)老師為我們付出這么多最好的報(bào)答!

  “老師,您辛苦了!”

  感恩節(jié)的作文 篇28

  同學(xué)們,你們都會(huì)有自己感恩的人吧?我感恩的人就是媽媽。

  媽媽,是我們生活中不可失去的。如果沒(méi)有了媽媽,我們的生活就會(huì)變得很艱苦。

  早晨,媽媽五點(diǎn)起床,洗我的衣服,直到六點(diǎn)半,媽媽才停下手中的活來(lái)叫我起床,再給我準(zhǔn)備早飯,吃完早飯后,她又送我去上學(xué),然后才去上班。傍晚放學(xué)再來(lái)接我回家,到家后,又忙著給我燒飯,飯后還要洗碗。

  媽媽每天就過(guò)著一樣的生活,周而復(fù)始的,從不埋怨。有時(shí),買(mǎi)了好吃的東西,總舍不得自己吃,留給我吃。

  媽媽,我感謝您,感激您,敬愛(ài)您!您對(duì)我的厚愛(ài),長(zhǎng)大后我一定會(huì)加倍回報(bào)給您的。

  感恩節(jié)的作文 篇29

  今天是感恩節(jié),我做了一張感恩卡送給了媽媽。我先找來(lái)一張白色卡紙,把卡紙從中間折疊起來(lái),用水彩筆在封面上寫(xiě)上了“婦女節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,還用綠色鉛筆描了一下。又畫(huà)了荷花等裝飾品。接著,我打開(kāi)卡紙,在里面畫(huà)上了太陽(yáng)公公、媽媽給孩子講故事的圖案,又在在四周畫(huà)了漂亮的花邊,有愛(ài)心、開(kāi)放的荷花等等。我又在上半邊花了我把感恩卡送給媽媽的畫(huà),還在下半邊寫(xiě)上了祝福的話。最后,我在背面畫(huà)上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。

  我把感恩卡送給媽媽,說(shuō)了祝福的話,媽媽高興極了,她說(shuō)聲:“謝謝!寶貝”,還親了我一下,我心里甜滋滋的,多么幸福啊。

  感恩節(jié)的作文 篇30

  老師!我想說(shuō)一句“您辛苦了!”

  “一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無(wú)知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  感恩節(jié)的作文 篇31

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種美好!

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

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