篇一：
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位老師，他叫范老師。早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們?cè)诮淌依�，精神飽滿(mǎn)地朗讀著英語(yǔ)。我看著大家的父母，都來(lái)到了教室里。就幾乎只有兩三個(gè)人的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，里面就有我一個(gè)人。我盼星星、盼月亮，終于看到爸爸從大門(mén)走進(jìn)，這時(shí)我非常的高興。
我們來(lái)的體育館里面一片熱鬧的場(chǎng)景。我們拿起一張報(bào)紙，放到體育館的地面上，把凳子放在右邊，給家長(zhǎng)坐，今天來(lái)的是我的爸爸。范老師給我們講了一個(gè)20多歲的老師，他叫李老師。他看見(jiàn)農(nóng)村來(lái)的孩子，沒(méi)有老師教他們讀書(shū)，李老師就自告奮勇的去農(nóng)村里教書(shū)，他來(lái)到農(nóng)村里看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子，他們的桌子使用幾塊木板，李老師交流幾天就受不了，可是被可愛(ài)的孩子們留了下來(lái)，可是又沒(méi)過(guò)幾天。他實(shí)在忍無(wú)可忍，在教室了來(lái)回走來(lái)走去，把孩子們的外形都記了下來(lái)，就回家去了，可是為孩子服務(wù)是無(wú)限的，所以他還是回農(nóng)村去教書(shū)。
我的感受是爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀兎瞰I(xiàn)了許多，今天對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)：“你們辛苦了。”我要報(bào)答，爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，今天我要報(bào)答你們。
篇二：
今天我們?nèi)熒雎?tīng)了一次演講《感恩我們要行動(dòng)》。主題是感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師。
“教”字是左右結(jié)構(gòu)，左邊是“孝”，右邊是“文”。這就告訴我們教育的關(guān)鍵在于教學(xué)生怎樣做人，其次才是文化知識(shí)的傳授。孝道應(yīng)該放在第一位，一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，又會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?試想一下，是誰(shuí)在為了我們?cè)诤谝辜影?是誰(shuí)在每次放學(xué)前為我們做好了香噴噴的飯?是誰(shuí)扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)?是我們的父母。一次爸爸問(wèn)我：“孩子，長(zhǎng)大后，你肯把10%的工作寄給我嗎?”我高聲回答：“不愿意!我想把100%的工資給您!因?yàn)椋悄B(yǎng)育了我，我要好好報(bào)答您!”爸爸驚呆了，看著我眼中的淚花，情不自禁地把我擁入懷中，用粗糙的手撫摸著我的頭，嘴里喃喃自語(yǔ)：“好孩子，真是我的乖?xún)鹤?”原來(lái)，爸爸這樣容易滿(mǎn)足，一句話(huà)就讓爸爸感動(dòng)。
“同學(xué)們，是父母給了我們生命，我們要感恩父母，但更應(yīng)該感恩的是誰(shuí)呢?是我們偉大的祖國(guó)!有國(guó)才有家啊!”田老師的話(huà)再次點(diǎn)燃了我們的激情。是啊，有國(guó)才有家!我們忘不了“九。一八”，那是我們的國(guó)恥日，我們也忘不了“釣魚(yú)臺(tái)”事件，日本人在我們中國(guó)的領(lǐng)土竟然軟禁我們中國(guó)的船員和船長(zhǎng)，任何一個(gè)愛(ài)國(guó)人士都不能答應(yīng)!
感恩老師，是他們把我們帶入知識(shí)的海洋。多少個(gè)深夜，當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們依然在燈下批改作業(yè)。為了提高我們的成績(jī)，他們度過(guò)多少個(gè)不眠之夜啊!老師，在這個(gè)感恩的演講會(huì)上，我不想再失去向您表白自己內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)，我要大聲告訴你：老師，我愛(ài)你!
讓我們握緊拳頭，昂首挺胸，對(duì)著天空喊：感恩，我們要行動(dòng)起來(lái)!
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