我感動(dòng)了作文

2022-03-18 感動(dòng)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我感動(dòng)了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我感動(dòng)了作文篇1

　　感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能促使人奮進(jìn)。而今天我就要寫一篇作文——那一刻我感動(dòng)了！

　　記得那是一個(gè)深夜的晚自習(xí)。由于調(diào)研考試的來臨，我們的晚自習(xí)從七點(diǎn)變?yōu)榱税它c(diǎn)下課。時(shí)間也變得越來越緊張。而我的心情也不知不覺的開始緊張了起來。做題總是很緊張很緊張的。總怕自己考不好考砸了。于是我就帶著這樣的心情上著每一節(jié)自習(xí)課。

　　有一次上語文晚自習(xí)時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。便問我：“你是不是非常緊張？”我就把我自己心里想的給她說了一遍。剛說完上課鈴就響了起來。我們各自進(jìn)入了自己的班級(jí)，開始上最后一節(jié)晚自習(xí)。

　　記得那節(jié)晚自習(xí)，我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師說這道題每次考試都會(huì)考是一道必考題。老師語音剛落，我的心情又開始緊張了起來。便開始拿起筆，老師在黑板上寫什么我就在本子上寫什么。老師在黑板上寫的寫完了，我也把筆記記完了，但是沒有聽老師講的分析，只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的，聽著老師講其它的題。由于我的一道題不會(huì)造成了后面的題根本不想聽，只想著分析這一道題。就這樣，老師在上面講著，我分析著老師說的那一道必考題。不知不覺老師已經(jīng)把半張卷子講完了，而我還在那道題上徘徊著。這時(shí)下課鈴響了起來，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出去進(jìn)入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究著那道題。這時(shí)我的身旁來了一個(gè)人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對(duì)我說：“人都走完了，你還在這里干什么？”我回答道：“這道題老師講的時(shí)候我沒有聽懂，所以我現(xiàn)在在研究這道題�！蔽艺Z音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對(duì)我說道：“這道題我會(huì)來我給你講�！庇谑撬隳托牡刂v了起來。沒講完一個(gè)步驟，她都會(huì)問我這個(gè)步驟你聽懂了沒有，如果我說沒有聽懂，他就會(huì)再次耐心的給我講一遍，甚至是兩遍三遍。就這樣時(shí)間一分一秒的過去了。大概過了30分鐘，我終于會(huì)了這道題。

　　講完以后，我說：“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下？”她便拿著卷子著急忙慌地對(duì)我說：“馬上就要熄燈了，我們待趕快去宿舍洗洗睡了。”就這樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉?biāo)⒘搜溃瑴?zhǔn)備上床睡覺。熄燈以后她你也手躡腳的走到了我的旁邊問我：“你不是還有幾道題不會(huì)嗎？走我們?nèi)医o你講�！本瓦@樣，我們趁著廁所的燈光又講了一個(gè)多小時(shí)。講完以后她問我還有哪里不懂。我說沒有了。他就告訴我說：“以后還有哪里不懂就跑到我班級(jí)去問我，不要總在自己的心里憋著。”我答應(yīng)了她。于是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開始睡覺。

　　就這樣，不知道從什么時(shí)候開始起，我們倆已經(jīng)是廁所的�？土�。她總是會(huì)在熄燈后把每張卷子再細(xì)心的給我講一遍，不管我會(huì)不會(huì)。就這樣，在她的耐心指導(dǎo)下，我考出了一個(gè)好成績(jī)。也不知道她是因?yàn)榻o我講題熬夜了。也不知道是她自己心里緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績(jī)變成了全班的二十多名。

　　當(dāng)我知道她的成績(jī)以后，我流下了感動(dòng)淚，當(dāng)她自己內(nèi)心還無比的緊張的時(shí)候，她卻在鼓勵(lì)著我，不要讓我緊張。當(dāng)她自己的功課還沒有復(fù)習(xí)好的時(shí)候，她卻在給我講題。

我感動(dòng)了作文篇2

　　在生活中，人人都會(huì)有令人難忘的事。有的是讓我們記憶深刻，有的事讓我們充滿感動(dòng)……

　　那一次，去學(xué)校上課，我忘記帶語文書，坐在教室忐忑不安。就在這時(shí)，走廊上傳來熟悉的腳步聲。他踏著輕快的步伐，穿著被汗水打濕的衣服，散發(fā)出惡臭的氣味，走向我們班上。一看，啊，這竟然是我爸爸！竟然是他！我用不可思議的眼神望著爸爸，心里想著：“爸爸竟然給我送書�！鳖D時(shí)，同學(xué)們那大吃一驚的眼神投向我的爸爸。我感到絕望。順手拿過書，對(duì)爸爸說：“走，你趕緊走！”爸爸皺起了眉頭，便轉(zhuǎn)身離去。

　　快放學(xué)時(shí)，填空下起了傾盆大雨，我著急得想著：“怎么辦？我沒帶傘，要變成落雞湯呢�！闭�(dāng)我愁眉苦臉，心急如焚時(shí)，突然傳來熟悉得聲音：“兒子，快來，快來爸爸這里。”我猶豫了一下，還是向著爸爸得方向跑去。望著爸爸得臟衣服，衣服上得泥土雖然在別人眼里非常非常臟，可是這些泥土對(duì)我來說卻有不一樣得意義。我看著爸爸那慈祥得眼神，我不由衷地對(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)您那樣�！�

　　回到家里，透過窗戶，被雨水沖過得天空十分明朗。一根樹枝上得小鳥在鳥媽媽得精心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，腦海里，突然浮現(xiàn)起爸爸得身影，一股暖流涌上心頭。

我感動(dòng)了作文篇3

　　高山，在無聲中所說雄偉；江河，在無聲中袒露恢弘；感動(dòng)，亦在無聲中沁人心脾。

　　獨(dú)自一人漫步在細(xì)雨蒙蒙的大街上，昏暗的燈光盡使整個(gè)世界十分安靜，偶爾在耳畔回蕩起兩聲蟬鳴，卻也很快消失了，我不禁停下了腳步。

　　眼前是一個(gè)衣衫襤褸，左腳畸形的小男孩，在昏暗的燈光下，全神貫注地?cái)?shù)著破碗里的幾枚硬幣。在我看來，那破碗里只有幾枚而已，微不足道。而他，卻數(shù)了許久許久。

　　我手心里的汗珠滲透了衣服口袋里的二十元錢，心中作者激烈的思想斗爭(zhēng)。我知道我是一個(gè)中學(xué)生，我也清楚在這種情況下我應(yīng)該怎樣做，但那畢竟是我用來買書的'錢，如若是給了他，回家免不了一頓“皮帶炒肉”，但他的腳……唉！太可憐了，可是這邊有沒有人在，我是不是……

　　在我拿不定主意時(shí)，一位同樣衣衫襤褸的老奶奶從我后面步履維艱地走了過來，件同樣破舊的碗里的僅有的幾元錢倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，無聲之中告訴他要堅(jiān)強(qiáng)。作為這一幕的旁觀者，我被震撼了，真的，我見過幸運(yùn)的人幫助不幸的人；樂觀的人幫助悲觀的人；積極的人幫助消極的人；富有的人幫助貧窮的人，但我卻從來沒有見過乞丐幫助乞丐的事這一幕卻令我心靈一顫。我毫不猶豫的掏出了口袋里的二十元錢，迅速的放進(jìn)了那個(gè)男孩的碗里。如釋重負(fù)的我收起了傘——雨，似乎停了

　　“只要人幫人世界上就沒有窮人”。是啊，這只是一個(gè)小動(dòng)作，對(duì)我們來說微不足道，也并不困難，不是么？