在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
臘月十六我們四五六年級(jí)進(jìn)行了期末考試。十七下午兩點(diǎn)，學(xué)生和家長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。我和王悅帆、鄭佳希等幾個(gè)女生十一點(diǎn)多就來(lái)到教室打掃衛(wèi)生，我們數(shù)學(xué)老師的女兒豆豆也在教室，她拿著一大包橘子，一直坐在那吃，從不言語(yǔ)。
我仔細(xì)端詳了一下豆豆，她留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎了個(gè)馬尾辮，額頭前有一排整齊的劉海。她一直剝橘子，并且很使勁，把橘子水剝地直流。我想，難道她和橘子有仇還是沒考好，我很迷惑，不知道她為什么不開心？后來(lái)數(shù)學(xué)老師去開會(huì)了，讓她跟我們幾個(gè)玩，我們幾個(gè)玩搶凳子、老鷹捉小雞、三字經(jīng)………她都沒參與，后來(lái)她就走了。
家長(zhǎng)會(huì)由數(shù)學(xué)老師主持，開完后，豆豆哭著來(lái)了，手上拿著試卷，獎(jiǎng)狀，對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“媽媽，爺爺沒來(lái)”。說(shuō)這句話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一顆顆晶瑩的淚珠不斷往下落，這時(shí)候我才明白了她不高興的原因，原來(lái)，數(shù)學(xué)老師在主持我們班的家長(zhǎng)會(huì)，不能去開她的家長(zhǎng)會(huì)，讓他爺爺去，可是，她爺爺卻沒來(lái)，這使豆豆本就不高興的心情更雪上加霜。而老師卻沒有哄她，只是說(shuō)：“這是媽媽的職業(yè)，我不能因?yàn)槟憔筒还芪覀儼嗳畮孜粚W(xué)生和他們的家長(zhǎng)”，老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。聽到這話時(shí)，我鼻子酸酸的有點(diǎn)想哭的感覺，可我忍住了，因?yàn)椴幌朐黾硬婚_心的氣氛。
老師關(guān)愛我們勝過關(guān)愛自己的孩子，頓時(shí)，我覺得老師無(wú)比偉大。
令我感動(dòng)的作文 篇2
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們像大海里的貝殼一串一串的，但是有一件事情，令我最感動(dòng)。提起這件事，令我記憶猶新。
有一次星期六的晚上，下起了大雨。當(dāng)時(shí)，我躺在床上，我頭疼欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，媽媽關(guān)切地說(shuō)：柏柏，你怎么了？我渾身都好冷，好難受！我暈暈地說(shuō)，媽媽用她那粗糙的大手摸了摸我的額頭，立馬跑到客廳，從客廳拿出溫度計(jì)，塞在我的腋下，啊，三十五度�。寢屩钡卣f(shuō)。媽媽立刻幫我穿上衣服，背起我趕往醫(yī)院。在路上，我費(fèi)勁地睜開眼睛，看著被大雨淋濕了的我和媽媽的衣裳，我咳了咳對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我好難受！沒事的，柏兒，加油！快到了！媽媽安慰著我。我輕輕閉上眼睛，昏昏欲睡。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在雪白的病床上，窗外的雨已經(jīng)停了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了令我感動(dòng)的一幕媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床邊緣上，安靜的睡著，扭頭一看，桌子上擺滿了好多藥和好吃，我知道這是在我熟睡時(shí)買給我的，我窘迫了，心想：都是因?yàn)樽约喊滋煸谟昀锿嫠�，才害得自己生病，真不�?yīng)該！我定睛一看，床頭柜上有一張字條，上面寫著：寶貝，以后要注意自己的身體。在那一瞬間，眼淚奔涌而下。忽然，媽媽醒了，看著哭泣的我。
醒了，寶貝，喲，怎么哭了？別哭！媽媽一邊揉著眼睛，一邊關(guān)切的問我：媽媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，害的您晚上冒著大雨背著我到醫(yī)院，謝謝您！我眼淚不禁地流下來(lái)。沒事的，淋點(diǎn)雨算什么！你最重要嘛！又沒感冒。媽媽哭笑不得地說(shuō)。媽媽，我愛您！我支支吾吾地說(shuō)。我也愛你！我的寶貝！我依偎在媽媽的懷抱里。
這件事情雖然已經(jīng)過去過去了，但每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新，媽媽的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
令我感動(dòng)的作文 篇3
愛的生命和生命的愛時(shí)而凝成堅(jiān)冰時(shí)而化為流水，演繹出了人世間一幕幕生動(dòng)感人的故事，世界為何如此精彩，只是因?yàn)閻邸?/p>
——題記
一個(gè)年輕的女教師用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥權(quán)，緊昆護(hù)著自己懷里的一個(gè)孩子。孩子只受了輕傷，咱吸很平穩(wěn)，而年輕的女孩教師卻因頭部和背部骨折，早已停止咱吸。
這一幕，定格在“5、12”紋川大地震后的第二天，人們扒開綿竹一所普通幼兒園廢墟時(shí)的那一刻。那一刻，我的心里只剩下了單純的感動(dòng)。淚水發(fā)自心底，淌過我的血管，從眼睛里流出，經(jīng)過我的臉龐，匯成了一條條“小溪�！倍嗝茨贻p的生命啊，多么美麗的女孩啊，多么善良，盡職的老師��！
瞿老師去了，她卻了天堂。在那里，慈祥的上帝和善良的天使們都將用心呵護(hù)這位因愛而去的老師。她會(huì)幸福的，我向上帝祈禱，清好的家她，她會(huì)在天上看著那些幸存下來(lái)的人兒。她，會(huì)保佑他們。
她的生命永遠(yuǎn)凝在花一樣的年齡。她，成為人們記憶中的永恒。她，給了我太多太多的感慨。她，令每一個(gè)人為之鼓掌。她，用愛撐起一片自由的藍(lán)天！
突如其來(lái)的地震啊，你太殘忍了！你的演繹，是在考驗(yàn)我們的智慧嗎？是在礪我們的意志嗎？不容忽是的是，我們擁有一種不可泯滅的愛！再?gòu)?qiáng)大的`自然災(zāi)害，也摧毀不了它；再凜冽的風(fēng)，也吹不倒它。它，屹立在我們心中！這咱愛，足以戰(zhàn)勝自然的危害，為生命支起一片“藍(lán)天”。盡管狹縊黑暗，甚至一片狼藉，但是，它遍及天涯海角。
曾經(jīng)幾時(shí)，有位年輕的老師為愛停留的那一刻，我肅然起敬。
令我感動(dòng)的作文 篇4
有的同學(xué)說(shuō)家里的親人才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折時(shí)，家里的親人會(huì)在身邊鼓勵(lì)你；有的同學(xué)說(shuō)班里的同學(xué)和老師才令人感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手幫助你。除了這些人令我感動(dòng)之外，還有一些人令我感動(dòng)，雖然我不知道他們的名字。
她是一個(gè)非常普通的人，但是，沒有她，我們的校園不會(huì)那么干凈、整潔；沒有她，我們班級(jí)所在樓層的地板不會(huì)那么光亮、潔凈。她就是負(fù)責(zé)我們學(xué)校我們班級(jí)樓層衛(wèi)生的保潔阿姨。
我作為校級(jí)導(dǎo)讀員，每天都要整理自己負(fù)責(zé)的書柜，這個(gè)工作非常累，我每天有沒有足夠的時(shí)間去整理，有時(shí)候根本就騰不出來(lái)時(shí)間去整理圖書，而那位保潔阿姨有時(shí)就會(huì)幫我們這些導(dǎo)讀員來(lái)整理書柜，幾乎我們3層的書柜她全都整理過。她又得擦地又得整理書柜，真是讓她累著了。
令我感動(dòng)的人有很多，雖然這個(gè)阿姨做的事很小，但讓我很感動(dòng)，將來(lái)我也要做一個(gè)助人為樂的人，給需要幫助的人提供幫助。
篇四：令我感動(dòng)的人
在我的記憶里，有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)。她又一雙可愛的小眼睛，鵝蛋臉，給人一種撲面而來(lái)的親切感。她就是我的知心朋友——李元。
她做了一件讓我至今很感動(dòng)的事。記得一個(gè)春天，她約我去離我家較近的公園玩，當(dāng)時(shí)她和我都是9歲。我看到了兩個(gè)秋千沒人玩，就立即跑過去給我們占座，也沒有注意腳下有個(gè)石塊，就被絆倒了。我低頭一看，左腿居然流血了！她連忙跑過去給我用干紙巾擦，又扶著我向家走去，她眼睛里閃著心疼我而流的眼淚，并且溫柔地對(duì)我說(shuō)：”沒事吧？下次可要小心了！“我故作輕松地安慰她說(shuō)：”放心吧，沒事的�！暗搅思液螅龓臀矣眉啿及�，又開心地說(shuō)：”以后不管你去哪里，我都扶著你，直到你的傷口好了為止�！邦D時(shí)，我的心里感到暖洋洋的。
李元有一顆鉆石般的心，晶瑩剔透。我為有這樣的好朋友感到高興，更得向她學(xué)習(xí)。
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