在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的改寫春日作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
改寫春日作文 篇1
云兒淡,風(fēng)兒輕。春天真好!
將近中午的時(shí)候,我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹,樹上也開滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭(zhēng)芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進(jìn)小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。。∵@景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候,有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過這里,看到我這副模樣,對(duì)我說:“程顥,看你這么快樂,真像一個(gè)長不大的人!焙舆呌袀(gè)洗衣服的婦女也笑著說:“他啊,真像個(gè)孩子似的!”
是的,我觀賞著這美麗的風(fēng)景,沐浴著春風(fēng),即使過路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),又何必顧及呢,又有誰知道我心里的歡樂呢!就當(dāng)我回到了童年吧,哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來的孩子吧!
我不由得吟出了一首詩:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇2
這是春天里的一個(gè)陽光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣春風(fēng),加上近午的陽光,多么美麗的春景!
我走在小路上,觀賞著風(fēng)景如畫的春景。瞧!就在那不遠(yuǎn)的山上,鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲,仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土,露出一張張笑臉?!路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的,有金黃的,有深藍(lán)的等。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花,就趕忙走了過去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛,聞一聞那花香,令人陶醉在花香之中。
繼續(xù)往前走,我看見了一片柳樹林,一陣微風(fēng)吹來,樹枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走,就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的`小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中,突然聽到有人在說:“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了,還學(xué)少年在那玩耍!笨蛇@阻擋不了我對(duì)春天的喜愛,就不由自主的寫下了這首詩:
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我來到泗水游玩,展現(xiàn)在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅,絢麗多彩,百花齊放,讓我癡迷地沉靜在這片美景中。
站著泗水河的岸邊,一排排柳樹抽出了嫩綠的細(xì)芽,一陣微風(fēng)吹來,柳枝緩緩地?fù)u擺,柳絮滿天飛舞,讓人覺得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山層巒疊翠,隱約透出了幾處紅,那可能是映山紅吧。
“哇!真是難得的畫面!”
“如果它是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真高!”
“大家快來,讓我們把美好的一刻留下吧!”只見邊上的一個(gè)小男孩舉起照相機(jī)咔擦咔擦按著快門。
啊!美麗的春天!我正享受著徐徐吹來的暖風(fēng),忽然我看見一只小燕子忽高忽低地飛過來,停在一顆柳樹上,它大概剛從南方趕來吧。
那邊的一片花圃中,迎春花開了、櫻花開了、桃花和郁金香欣然怒放,形成了花的海洋,找引來許多小昆蟲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂聞到了花香也來采花蜜了。
我仿佛自己也是一朵花,在春天里綻放,在春風(fēng)中搖擺著身子……
改寫春日作文 篇4
“春眠不覺曉”我從夢(mèng)中醒來天已經(jīng)大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進(jìn)來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風(fēng)吹來,那感覺真舒服啊!這時(shí)幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨(dú)吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!
在這個(gè)云淡風(fēng)輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風(fēng)輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個(gè)詩情畫意的仙境,不遠(yuǎn)處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田,農(nóng)民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時(shí)有兩個(gè)農(nóng)民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點(diǎn)點(diǎn),我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學(xué)研究,難的有機(jī)會(huì)出來走走啊!
改寫春日作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。
不一會(huì)兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒,一會(huì)兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時(shí),看見旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應(yīng)該。”而詩人看見了,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂,還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。”
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