在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的理解父母的愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理解父母的愛(ài)作文1
最近學(xué)的課文的主題是父母的愛(ài),孩子們紛紛寫(xiě)出了自己對(duì)父母的愛(ài)的理解。孩子們懂得愛(ài)了,而不是一味地索取愛(ài)。這是多么大的進(jìn)步啊,我也忍不住想寫(xiě)一寫(xiě)我對(duì)父母的感謝了。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:每一個(gè)母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親,呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候,就會(huì)褪去這件衣裳,變成一個(gè)普通的女子,平淡無(wú)奇,一輩子。
媽媽用一輩子去關(guān)心呵護(hù)我,成為千千萬(wàn)萬(wàn)母親中最平凡的`一位。媽媽我愛(ài)你,感謝你給了我生命,感謝你為我付出了你全部的愛(ài),感謝今生有你做我的媽媽?zhuān)屛页蔀槭郎献钚腋5娜。媽媽(zhuān)阊劢堑陌櫦y只因?yàn)槲胰找故睾,你鬢角的白發(fā)只因?yàn)槲胰找共賱凇寢專(zhuān)蚁胱屗械娜硕贾,我有這么一個(gè)偉大的母親,讓所有人知道,我是多么的幸福!媽媽?zhuān)畠涸改阋皇佬腋0部!媽媽我想?duì)你說(shuō),漫漫長(zhǎng)路,女兒會(huì)陪你,和你相依相伴,默默地為您祝福,千串祝福,萬(wàn)個(gè)心愿都說(shuō)不盡您對(duì)我的愛(ài),祝福媽媽?zhuān)_(kāi)心快樂(lè)!愿天下父母都開(kāi)心快樂(lè)!父母為了兒女的成長(zhǎng),嘔心瀝血,父母為兒女的幸福付出了自己的全部,父母是可以為兒女舍棄一切的,可作為兒女,我們?cè)撊绾螆?bào)答這份恩情呢?
爸、媽?zhuān)屛覟槟銈兂赘璋桑貉姥缹W(xué)步您牽引著我,那雙溫柔沉默的推手,每一針執(zhí)著每一線(xiàn)寬容,為我編織美麗的彩虹,你總把最好的都留給我,用全部的愛(ài)為我守候,陪我度過(guò)每一個(gè)關(guān)口,一起追逐那未來(lái)的夢(mèng)。數(shù)著汗與淚水的交錯(cuò),刻劃成了歲月的輪廓,把手交給我就像小時(shí)候,和我一步一步向前走,你總把最好的都留給我,用全部的愛(ài)為我守候,陪我度過(guò)每一個(gè)關(guān)口,一起追逐那未來(lái)的夢(mèng),我要把最好的都留給你,用全部的愛(ài)為你守候,一起走過(guò)每一個(gè)寒冬,陪你實(shí)現(xiàn)未完成的夢(mèng),我會(huì)陪著你走到最后。
爸、媽?zhuān)畠簳?huì)記住你們的每一句話(huà),做個(gè)孝順聽(tīng)話(huà)的好女兒。我會(huì)更加努力,做最好的自己,讓你們成為世界上最幸福的父母!
理解父母的愛(ài)作文2
小時(shí)候,我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我,總是讓我自己做自己的事,從來(lái)不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。
記得上學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就不再送我去上學(xué),而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門(mén)口,就看見(jiàn)一位位家長(zhǎng)親自送自己的兒女上學(xué),一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我們班要選30名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游,由于路程遠(yuǎn),又是步行到春游地點(diǎn),我當(dāng)時(shí)的身體很差,所以我不想去。爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事,為了給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),爸爸給我報(bào)了名,但我還是不愿去。父親說(shuō):“你必須去,這是你鍛煉自己生活能力的好機(jī)會(huì)!痹诟改竾(yán)厲要求下我只好答應(yīng)了。我以為到了那天,媽媽一定會(huì)象別的家長(zhǎng)一樣,把一切都給我準(zhǔn)備好,例如給我裝很多很多好吃的東西,結(jié)果那天媽媽只給我拿了一瓶礦泉水,一包餅干,如此而已,她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的工具。來(lái)到學(xué)校,我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……
一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣,于是我想出了一個(gè)辦法,準(zhǔn)備開(kāi)始我的“抗?fàn)帯。一天午后,該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我,并用威脅的口氣對(duì)媽說(shuō):“你必須帶我去上學(xué),如果你不送我,我就不去讀書(shū)了!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校了,結(jié)果,媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看那些小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子,你要自己去飛!”說(shuō)完,她就上班去了,我的`抗?fàn)幨×耍宜坪醵昧藡寢尩男囊猓抑缓霉怨缘乇成蠒?shū)包自己上學(xué)去。
現(xiàn)在,我已在老師的教育下,成了雒城三中一名新生,長(zhǎng)成了一個(gè)身體健壯的十三、四歲的小伙子了,我明白了爸爸和媽媽的苦心:要讓我通過(guò)自己的鍛煉,成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),有一定的獨(dú)立生活能力,不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得,這才是父母對(duì)子女的真愛(ài)。
理解父母的愛(ài)作文3
《背影》是一篇朱自清先生寫(xiě)的語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)潔的親情文章。作者把事情描寫(xiě)的栩栩如生,令人感覺(jué)好像事情就發(fā)生在身邊。當(dāng)讀到作者的父親努力地爬上月臺(tái)為作者買(mǎi)橘子時(shí),令人情不自禁地?zé)釡I盈眶。
《背影》主要講作者因?yàn)樽婺鸽x世,家中光景慘淡;丶壹腊葑婺负,與父親同行一路去工作。離別時(shí),父親擔(dān)心作者照顧不好自己,先是托茶房好生照顧,但躊躇了一會(huì),還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē),又是囑咐了茶房一番,作者卻是不以為然,認(rèn)為父親過(guò)于迂腐。將走時(shí),父親要去買(mǎi)點(diǎn)橘子留給作者吃。月臺(tái)柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的,走到那邊,須穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,自然要費(fèi)事些。父親蹣跚的攀下鐵道,又努力的傾斜自己肥胖的身子爬上去。作者看著父親辛苦地買(mǎi)橘子,淚很快流了下來(lái)。
回來(lái)后,父親把橘子放在大衣上,拍拍泥土,便混入人群看不見(jiàn)了。多年后,作者家境更是敗落。作者接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。我們要懂得父母為我們所做的一切,要知道回報(bào)他們,要知道感恩。就像《魯賓遜漂流記》中,雖然魯賓遜的'父母一再組織魯賓遜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一再責(zé)罵、苦勸甚至是以斷絕關(guān)系相逼,但那不都是為魯賓遜好,為魯賓遜的安全考慮嗎。再比如現(xiàn)實(shí)中,雖然父母常常組織我們做一些好玩的游戲,比如:跳過(guò)小河、跳下石頭、蹦極或者玩電腦、看電視,但那也都是為我們的身體健康、安全著想。我們卻都很不以為然,認(rèn)為這些游戲不會(huì)發(fā)生什么意外,常趁家長(zhǎng)不注意時(shí)偷偷玩。這些事家長(zhǎng)知道后肯定是一頓打罵,但這不也是家長(zhǎng)對(duì)我們的擔(dān)心嗎,希望我們記住,不在去做這些事。有些人卻口上答應(yīng),心里不以為然,依然趁家長(zhǎng)不注意玩。這樣要是發(fā)生什么意外,家長(zhǎng)不是會(huì)很悲痛嗎。
因此我們不要辜負(fù)父母的苦心,不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,要知道他們?cè)跒槲覀兛紤],不要口上答應(yīng)心里卻不以為然,更不要嫌他們啰嗦、煩人,他們都是在為我們著想啊!
理解父母的愛(ài)作文4
在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,但有一件事令我記憶猶新,久久不能忘懷。
在一個(gè)晴朗的星期天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視!翱炜荚嚵,還不快復(fù)習(xí)!眿寢屔鷼獾恼f(shuō)!翱匆粫(huì)兒,就一會(huì)兒,又不耽誤學(xué)習(xí),行嗎?”我祈求媽媽!安恍校(fù)習(xí)英語(yǔ),你什么也不會(huì),考試要考零蛋嗎?”媽媽更生氣了!拔矣心敲幢繂?我就要看!”“敢看,我就把電視砸了!蔽覀儌z個(gè)僵持著,怒氣沖沖地看著對(duì)方,誰(shuí)都不肯讓步。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我連忙說(shuō):“爸爸,給我們?cè)u(píng)評(píng)理!薄霸u(píng)什么理?”爸爸一臉疑惑地問(wèn)!鞍职郑覍(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電視,媽媽就是不讓。”爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“就讓他看一會(huì)吧!薄鞍职秩f(wàn)歲,爸爸偉大!蔽腋吲d地說(shuō)。“不行,快考試了,怎么能這么迷電視!卑职挚粗瓪鉀_沖的媽媽對(duì)我說(shuō):“那好,我出幾道題,你答對(duì)了,就讓你看電視。:“””我和媽媽異口同聲的說(shuō):“太好了!
爸爸讓我把《浪淘沙》,《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫(xiě)一遍,我把寫(xiě)完的交給了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“不錯(cuò)。”接著他們又出了幾道數(shù)學(xué)練習(xí)題,我仍然做對(duì)了。爸爸說(shuō):“別急,還有英語(yǔ)!庇⒄Z(yǔ)考的題我錯(cuò)了一半多,看著我的`錯(cuò)題,爸爸說(shuō):媽媽不讓你看電視,讓你去復(fù)習(xí),是有原因的,這下知道自己的不足了吧!只要你復(fù)習(xí)完,就可以去看電視。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。
母愛(ài)是寬容與忍耐,父愛(ài)是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了,能理解父母對(duì)我的愛(ài),我也要把我對(duì)他們的愛(ài)通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。
理解父母的愛(ài)作文5
還記得媽媽那雙充滿(mǎn)肥皂味的大手,總是在我面對(duì)困難時(shí),摸摸我的頭,鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。還記得那顆無(wú)比溫暖的心,總是在我感到傷心時(shí),貼在我頭上,安慰安慰我。
在我童年零碎的記憶里,總是伴隨著那“噠噠”的坐火車(chē)聲音。兒時(shí),我貪坐在你的膝蓋上,如今我只能牽著你的手漫游。爸爸那種深沉的愛(ài),無(wú)論我長(zhǎng)多大,長(zhǎng)多高,爸爸的愛(ài)永不變。
然而就在我享受著蜜汁幸福般的生活中,在進(jìn)入初中學(xué)習(xí),我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴,我的心情如此糟糕,控制不住我自己時(shí),就使得爸媽傷心。
記得在初一時(shí),晚上放學(xué)都已經(jīng)六點(diǎn)多了,天色已經(jīng)黑了不少,媽媽不放心我就每天騎自行車(chē)接我。那天放學(xué),媽媽騎著一輛破舊不堪的自行車(chē)來(lái)接我,眼看著同學(xué)們都騎著自行車(chē)結(jié)伴回家,我有點(diǎn)羨慕。在路上對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阋院髣e來(lái)接我了,我想自己騎車(chē)回家!眿寢尦聊,一路上都沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
第二天早上,爸爸告訴我可以自己騎車(chē)上下學(xué)了,我是無(wú)比的高興。放學(xué)后,我跟幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)走在回家路上。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,但到了十字路口要分手的時(shí)候,前面路沒(méi)有路燈,黑漆漆的一片,心里還有點(diǎn)忐忑。但在家附近,我看到了陽(yáng)臺(tái)上暗黃的燈光,我飛快騎過(guò)去,回到了家。
回到家后,沒(méi)有和媽媽說(shuō)話(huà)就徑直走進(jìn)了我自己的房間。不一會(huì),聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音,好像是爸爸回來(lái)了,就聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話(huà):
“怎么樣,沒(méi)被女兒發(fā)現(xiàn)吧?”
“沒(méi)有,開(kāi)始的時(shí)候和同學(xué)一起走挺好的,只是到了沒(méi)燈的`那段路,她騎地飛快,我差點(diǎn)沒(méi)跟上!
“小心別被發(fā)現(xiàn),下次還繼續(xù)跟在她的后面。”
我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,那股暖流順著我的血液,流經(jīng)我的心臟,暖暖的。
也許我們不懂父母的責(zé)備,不理解父母的嘮叨,不明白父母的愛(ài)。但是世界上最親的人只有父母,他們的愛(ài)是偉大的,無(wú)比的愛(ài)。
通過(guò)這件事,我終于理解父母無(wú)聲的愛(ài)。
理解父母的愛(ài)作文6
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎?我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎?如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢?
除了語(yǔ)文外,我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上?墒,那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布,所有的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊;氐郊,媽媽一看到成績(jī),就開(kāi)始嘮叨:你說(shuō)你啊,平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話(huà),我真的很氣憤,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。
真的是很無(wú)奈,平時(shí)我都被管得超嚴(yán),看一下電視,玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息,可是他們一看到我玩,就說(shuō)我不做作業(yè):你這么有時(shí)間看電視,這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢?
我剛剛才做了作業(yè),出來(lái)休息一下。
每次一說(shuō)你,你就說(shuō)做了,做了,誰(shuí)知道你是不是真的做了。
你們不在家,當(dāng)然看不到。
我又沒(méi)看到,哪知道你是不是真的做了,我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。
我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的,一天到晚就會(huì)玩,除了玩你還會(huì)干么。一句話(huà),把我所有的努力全部否定了,他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的'感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚,告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng),不可以哭。可是,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無(wú)語(yǔ)。
理解父母的愛(ài)作文7
小時(shí)候,我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我,總是讓我自己做自己的事,從來(lái)不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。
記得上學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就不再送我去上學(xué),而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門(mén)口,就看見(jiàn)一位位家長(zhǎng)親自送自己的兒女上學(xué),一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我們班要選30名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游,由于路程遠(yuǎn),又是步行到春游地點(diǎn),我當(dāng)時(shí)的身體很差,所以我不想去。爸爸聽(tīng)說(shuō)這件事,為給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),爸爸給我報(bào)名,但我還是不愿去。父親說(shuō):“你必須去,這是你鍛煉自己生活能力的好機(jī)會(huì)!痹诟改竾(yán)厲要求下我只好答應(yīng)。我以為到那天,媽媽一定會(huì)象別的家長(zhǎng)一樣,把一切都給我準(zhǔn)備好,例如給我裝很多很多好吃的東西,結(jié)果那天媽媽只給我拿一瓶礦泉水,一包餅干,如此而已,她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的'工具。來(lái)到學(xué)校,我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……
一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣,于是我想出一個(gè)辦法,準(zhǔn)備開(kāi)始我的“抗?fàn)帯薄R惶煳绾,該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我,并用威脅的口氣對(duì)媽說(shuō):“你必須帶我去上學(xué),如果你不送我,我就不去讀書(shū)!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校,結(jié)果,媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看那些小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子,你要自己去飛!”說(shuō)完,她就上班去,我的抗?fàn)幨,但我似乎懂得媽媽的心意,我只好乖乖地背上?shū)包自己上學(xué)去。
現(xiàn)在,我已在老師的教育下,成雒城三中一名新生,長(zhǎng)成一個(gè)身體健壯的十三、四歲的小伙子,我明白爸爸和媽媽的苦心:要讓我通過(guò)自己的鍛煉,成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),有一定的獨(dú)立生活能力,不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得,這才是父母對(duì)子女的真愛(ài)。
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