當(dāng)同學(xué)們看到“愛”這個(gè)字的時(shí)候是各有各的想法，我們每天都生活在這個(gè)充滿愛的世界里。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有花匠對(duì)花草的愛護(hù)，有同學(xué)之間的友愛……，而我今天卻對(duì)大家講述一種特殊的“父愛”。
這種特殊的父愛是從我讀完《爸爸帶我去爬樹》之后體會(huì)到的。這篇文章主要講述的是：通過爸爸帶“我”去爬樹，教我爬樹的過程，展現(xiàn)了都市里的孩子接觸大自然后的愉快心情，同時(shí)還告訴了我們，什么是特殊的父愛。
爸爸的愛是“我們走在了大街上，我拉著爸爸的手。想不到，爸爸是要帶我去爬樹�！笔前�，我們現(xiàn)在都生活在大都市里，住著高樓大廈、閑時(shí)逛大街，許多家長(zhǎng)都認(rèn)為讓自己的孩子吃好、穿好就是對(duì)孩子的愛。而這位父親卻不這樣認(rèn)為，他希望讓孩子在周末去接觸一下大自然，讓他們回到大自然中去，釋放天性體味真正的快樂。這就是特殊的父愛。
“爸爸”不是讓“我”自己?jiǎn)为?dú)爬樹，他在“我已經(jīng)坐上樹了…突然爸爸也上了樹。爸爸上樹是為了‘護(hù)送’我下樹”這是怎樣的父愛呢！“護(hù)送”不是父親拉著孩子的手讓孩子下樹，而是親自給孩子做示范，使孩子掌握下樹的技巧。并讓孩子自己下樹，讓他學(xué)會(huì)自食其力，不能老依靠父母，這就是“爸爸”對(duì)兒子特殊的愛。
讀著讀著不由得想起在我九歲時(shí)我的爸爸帶我去爬樹的情景：那是一個(gè)周末的下午，我完成了作業(yè)，爸爸帶我到旌湖邊爬樹。雖然那棵樹不算高大，但對(duì)當(dāng)時(shí)的九歲的我來說也是新的.嘗試，我從來沒有怕過樹。不由得感到害怕，不敢想上爬，于是爸爸就手把手地教我，自己小心翼翼地爬著。爸爸用鼓勵(lì)的眼神和關(guān)愛的雙臂守護(hù)著我，在爸爸的叮囑和鼓勵(lì)聲中我終于自己爬上了樹，在樹上觀看旌湖景象，真象是我也變成了“孫悟空”一樣，感覺到自己站得這么高？比到任何大廈還要高，好不自豪。
是啊！因?yàn)榈谝�，這是你一步一步艱難地爬上來的；第二，你站在樹下，下面就是大地；第三，你就在大自然里什么也沒有。因?yàn)�，一步一步地向上爬，才能體會(huì)到成長(zhǎng)的道路不是平坦的，自己要有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈，定會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。
��！這就是比大山，比大海還寬廣的特殊的父愛！
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