知識(shí)好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明。以下是小編精心準(zhǔn)備的知識(shí)就是力量作文,大家可以參考以下內(nèi)容哦!
知識(shí)就是力量作文【1】
英國著名哲學(xué)家培根說“知識(shí)就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識(shí),管理國家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后、挨打。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的'騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超當(dāng)前世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著當(dāng)前世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!
知識(shí)就是力量作文【2】
作為一個(gè)人來講,知識(shí)是人生中必須的營養(yǎng)。一個(gè)人不學(xué)知識(shí),就像他一天到晚不吃飯;一個(gè)人沒有知識(shí),就好比他沒有了營養(yǎng),自然,力量就無從而來。換句話說,就是我們常聽到的那句話:知識(shí)就是力量。
一個(gè)人所知道的、所認(rèn)識(shí)的就是他的知識(shí)。知識(shí)的應(yīng)用在生活中無處不在,所以在生活中,知識(shí)帶給我們的力量是巨大的。同樣一件事,一個(gè)擁有知識(shí)的人會(huì)辦得省時(shí)省力,而一個(gè)沒有知識(shí)的人則恰恰相反。當(dāng)知識(shí)給我們帶來事半功倍的效果時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的.力量是那般強(qiáng)大,他可以為我們擠出很多時(shí)間。
另外,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),甚至是面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),更可以體會(huì)到知識(shí)帶給我們那無窮的力量。試想一下,假如你淪落到一個(gè)荒島上,夜幕降臨,天氣陰寒,你怎么辦?假如你在那島上找不到方向了,你怎么辦?假如你碰到毒蛇猛獸之類的,你怎么辦?假如你走了幾天后發(fā)現(xiàn)到了海岸線上,海上驚濤呼嘯,你怎么辦?假如你不慎受傷了,你怎么辦?以上這些問題似乎離我們很遙遠(yuǎn),可一旦遇上了,也是無法逃避的。當(dāng)你被他們難倒時(shí),也許你會(huì)后悔。可那又怎樣呢?你不去獲取知識(shí),不去攝取營養(yǎng),力量自然不會(huì)服侍于你。
學(xué)海無涯,知識(shí)是無限的。一想到這,很多人都有些煩躁。是啊,學(xué)無止境,一天到晚埋頭苦學(xué),誰愿意呢?可是,一分知識(shí)一分力量啊,知識(shí)無窮,力量也無盡!學(xué)的越多,懂得越多,力量就越多。有了知識(shí),我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談;有了知識(shí),我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng)造的快樂?傊痪湓挘骸爸R(shí)就是力量!”
知識(shí)就是力量作文【3】
自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!
古時(shí)候,風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來,這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果,F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí),有了人工降雨的辦法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好。“老夭”也不能卡我們的脖子了。人定勝天,就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。
當(dāng)前,當(dāng)前世界上流行這樣一種說法:看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng),就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕,但只要它有智慧的人民,有重視知識(shí)的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒,其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。
歷史上的'唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外,最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),國家力量強(qiáng)大、威震四海。由此可見,國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。
知識(shí)就是力量【4】
培根說:“知識(shí)就是力量。”,這句充滿力量的話語,仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對(duì)知識(shí)有了更深刻的了解。
知識(shí)好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明;艚鹕砘技膊。瑹o法動(dòng)彈,但他不愄困難,用知識(shí)的力量點(diǎn)亮人生,從絕望的生活走向五彩的當(dāng)前世界;愛迪生出身低微,生活貧困,老師和父母都說他是個(gè)笨蛋,但他不放棄追求,用知識(shí)的力量證明自己;海倫·凱勒幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生達(dá)到了最低谷,但她不放棄學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量證明自己的堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春,他們都?jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功。因?yàn)樗麄冇兄R(shí),他們憑借知識(shí)的力量,讓世人認(rèn)識(shí)了他們的智慧。
知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn),激勵(lì)人的斗志,給人以無限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上,你或許會(huì)看見一個(gè)頭上系著頭巾,寫著Full(滿的),身上寫著Nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為可以盈利過十億的程序,于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生,他用自己滿腦的知識(shí)換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,你可以一無所有,但你不能沒有知識(shí);只要你擁有知識(shí),你也可以從一無所有變得無比富有。
知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富,它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),豐富我們的內(nèi)涵,開闊我們的視野。
相反,一個(gè)沒有知識(shí)的人,在社會(huì)上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割的'羔羊,毫無力量,只能生活在社會(huì)的最低層。
知識(shí)的力量是偉大的,有了知識(shí),才有了“晴空一鶴云排去,便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識(shí),才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠;有了知識(shí),才將這個(gè)本一片荒蕪的當(dāng)前世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)該用知識(shí)的力量,給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)!
知識(shí)就是力量作文【5】
知識(shí)是打開幸福之門的鑰匙,知識(shí)是取之不盡,用之不歆的寶藏。
今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話沒有什么特殊的,三歲的孩子都知道。是的,這句話里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的.含義:知識(shí)是生活中必不可少的。如果沒有知識(shí),中國神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展,中國航天人從神一到神七,從無人駕駛到有人,從一人到多人,從一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和噴水,沒有知識(shí),不動(dòng)腦筋,他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎?中國能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎?顯然那是不可能的。
從古到今,有許許多多的人,為科技的發(fā)展項(xiàng)獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生,他從小對(duì)任何事物都充滿好奇心,喜愛動(dòng)手動(dòng)腦,長大后勤奮學(xué)習(xí),刻苦研究,懂得了許多知識(shí)。他不怕困難,不怕失敗,用一千多種材料做實(shí)驗(yàn),終于用鎢做燈絲,發(fā)明了電燈,造福全人類。如果沒人電燈,我們?nèi)祟愡生活在一片黑暗的當(dāng)前世界里,這些不都是靠知識(shí),是知識(shí)改變了人類,讓社會(huì)不斷進(jìn)步。所以我相信知識(shí)就是力量。
我始終相信:知識(shí)就是力量。從今以后,我決定好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,爭取做一個(gè)知識(shí)淵博的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
知識(shí)就是力量作文【6】
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)就是海倫·凱勒!倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書中,海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)當(dāng)前世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)當(dāng)前世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的當(dāng)前世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心當(dāng)前世界,也架起了海倫和這個(gè)當(dāng)前世界溝通的`橋梁!
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福。
海倫,用她艱難卻幸?鞓返囊簧,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我慚愧,也使我警醒。在這個(gè)當(dāng)前世界上,為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習(xí),用有限的生命放射出無限的光芒!
知識(shí)就是力量作文【7】
大家都知道,阿基米德是一位偉大的科學(xué)家,還是一位偉大的愛國者。當(dāng)羅馬帝國的侵犯他的家鄉(xiāng)時(shí),七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里,卻能焚燒我們的戰(zhàn)場,一下子擲出鋪天蓋地的石子,真像神話中的百手巨人!
后來,培根在回憶上述歷史時(shí),寫下了“知識(shí)就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。
我國的導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森于今天逝世,科學(xué)界人士這樣評(píng)價(jià)他:“由于錢學(xué)森的回國效力,中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”?戳怂.親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣,他也是一位偉大的愛國者,偉大的科學(xué)家。有一篇報(bào)道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國,當(dāng)時(shí)一位美國海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是,我相信,如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看,錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的,是核裂變性的,因?yàn)榻?jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱雄于世,我國的國防科技足以威懾任何敵國,并且給全當(dāng)前世界帶來和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上,讓我更加深刻地感受到了“知識(shí)就是力量”的真諦。
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