分享快樂作文

2023-10-10 分享

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的分享快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享快樂作文1

　　分享是一個小精靈，將快樂撒給大地；分享是一葉小舟，將你的快樂送到友誼的彼岸；分享是一個神奇的東西，它是使歡樂增倍，使悲傷減少。你們是否有分享過別人東西，或是別人分享給你？

　　如果有人問問我：“你和別人分享那是為什么？”而我會不假思索的回答：“如果是分享給朋友，那就是個和她純真的`友誼。如果是家人，那就是我們之間的親情�！�

　　記得有一次，正是六一兒童節(jié)時，我們學(xué)習(xí)為了六一兒童節(jié)舉辦了一個美食節(jié)，因為我要要幫助老師，所以都是妹妹幫我去買美食。妹妹幫我買了壽司，雪碧，牛肉丸子，餃子，爆米花……，等著美食節(jié)結(jié)束，我們都收拾好東西準備走時，因為我一直在幫助老師，因此連一樣食物都沒吃。爸爸，弟弟和媽媽來接我們時，弟弟因為跟我不是一個學(xué)校的，所以他沒有吃的東西。他看見我手上拿了許多吃的，就搶，可他沒搶過我，就生氣了。在回家的路上，他嘟著小嘴，手一擺，就裝做滿不在乎。但我吃食物的時候，他眼巴巴的看著我。所以，我只好分給他一點，但是看著他吃得很開心時，我就把另一班半食物都給了他。那你們會不會問問我，“你給它他，你吃什么？”而我會說：“看著他吃的得很開心，我也會很開心！畢竟他是我弟弟嘛，我不對他好，誰對他好呢？”

　　通過這件事，讓我明白，有東西就要學(xué)會分享。分享是一個天平，你給予他人多少，他人便會回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你永遠也得不到真正的快樂！

分享快樂作文2

　　我曾經(jīng)認為，快樂是一個人的事，與別人沒有直接關(guān)系。因為快樂畢竟是自己創(chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個人傻傻地笑，不如兩個人幸福地笑！

　　記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習(xí)，多次幫我分析各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵我大膽去做。比賽時，我心慌意亂，這時看見冰正站在臺下，向我微笑伸手助威，不一會兒我的緊情緒動就消失了。我從容地站在舞臺中央，展示出我全部的熱情。皇天不負有心人，我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺下一看，這時冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當(dāng)我拿到獎狀走到她跟前時，她突然緊緊地抱著我興奮地說：“成功了，成功了！”她拿著獎狀東看看西瞧瞧，還不停地向周圍的人炫耀，仿佛領(lǐng)獎的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會讓她如此快樂！一瞬間，我才明白，快樂原來是這樣互相傳遞的。你的`一點點小快樂，與別人分享后，會獲得更大的快樂，這樣不僅快樂了自己，還快樂了他人。

　　所以，人與人之間確實需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂，分享成功的果實，當(dāng)你難過的時候，也要與他人一起解憂，只要你打開心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會消失，快樂就會永遠傳遞下去。就會營造出一個輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個更加快樂的世界。

　　因此，請您牢記：一個人快樂，不如兩個人快樂；兩個人快樂，不如大家一起分享這快樂！

分享快樂作文3

　　聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

　　今天課間操時間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。

　　拿到黃澄澄的.枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉(zhuǎn)念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留著寫觀察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的我，現(xiàn)在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

　　終于挨到了放學(xué)，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒舍得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧�！眿寢尭胶偷馈！安恍校銈円欢ㄒ�，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的�！薄澳俏覀冞€是吃吧，老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享，體會那種分享的快樂�！卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道，眼里透出滿滿的喜悅。

　　是��！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會給予，學(xué)會分享，體會分享的快樂。

分享快樂作文4

　　分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假，我和爸爸去了無錫，我們真正感受到了獨樂樂，不如眾樂樂這句話的含義。

　　爸爸和幾個同事都帶著孩子來了，我們在車上說說笑笑，目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過一片枇杷林，我就迫不及待地鉆了進去�？粗吒叩臉渲�，我就犯愁了。爸爸告訴我，摘枇杷需要一個工具。那個工具就是一根樹枝，爸爸熟練地給我做著示范動作。這時，爸爸同事的兒子小明走到我身旁，說著：“請問，我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個子不夠高，也不知道什么訣竅，你們能教教我嗎?”我很高興能有個伴侶，再說，吃枇杷一個人吃多沒勁呀!我們一起摘，一起分享也不錯呀!我爽快地答應(yīng)了他的請求。

　　爸爸也說道：“正好，你們兩個我一起教，肯定能品嘗到美味!”說著，爸爸又不厭其煩地做著示范動作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的一根樹枝，然后把它往下拉，這樣，枇杷就近在眼前了，接著用另外一只手輕輕摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都興致勃勃，連忙拿起樹枝開始了行動。我學(xué)著爸爸的樣子，用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉，然后用手去摘�？墒且慌缘男∶魅氯轮�，踮起腳尖，也沒能夠得著。我放下手中的“工作”，幫他把樹枝拉到低處，他高興極了……不一會兒，一大盆滿滿的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的'皮，然后咬了一口，頓時，甜津津的汁水爭先恐后地流了出來，在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一個又一個。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動成果，比吃了蜜還甜。

　　原來，分享是這么快樂的事情啊!我們只要把自己的快樂與別人分享，那么自己就會得到更多的快樂。

分享快樂作文5

　　在成長的歲月長河中，我們曾經(jīng)灑下多少笑容與淚水，拾起一片，便可看見我成的步伐，追逐未來的腳印。

　　還記得，在一個夏日炎炎的午后，我與好友一起去買書，買完書后，便坐在綠陰如蓋的大樹下休息，這時我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺吃力的推著一輛三輪車上坡，見此情景，我情不自禁的抓起好友的手朝老爺爺走去，在后邊，幫他推了一把，三輪車成功地上了坡，老爺爺感激的朝我們笑了笑，在他回頭的`那一刻，我心頭一顫，那是一張歷經(jīng)水月滄桑的臉，頭上閃動的銀絲在訴說著坎坷的過去。在那一刻，我知道了助人是快樂的，因為你在奉獻愛心的同時，你的靈魂在升華，你的心靈會變得更加純凈，你會更加成長。而好友顯然也受到了這一份快樂，她對我說：“贈人玫瑰，手留余香。我們要多助人，這樣我們也會更加快樂�！�

　　生活不僅僅有喜劇還有悲劇。

　　還記得，那是一次小考失利。當(dāng)時我的心情很不好，這是我的朋友來了，她們帶給我了無限寬慰，她們勸我說：“誰的學(xué)習(xí)之路總是會一帆風(fēng)順呢？在求學(xué)的道路上難免會遇到荊棘，但是只要勇敢的面對困難，找到困難的根本，努力解決，就一定會取得成功�！甭犃怂齻兊脑捨一砣婚_朗。這時我想起了培根說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一分憂愁。是啊，朋友真是我們不可缺少的好助手。

　　在生活中沒有誰不會遇到挫折和不幸，但是只要我們付出努力，用心去做，用真誠的態(tài)度去對待他人，給別人快樂的的同時，也給自己帶來快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不可能所有人都會以真誠面對我們，但我們能以真誠去面對別人。在人生道路上，我們注定與成敗同行，與得失相伴。我們能做的，只有坦然面對。

分享快樂作文6

　　童年像是一個擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂伴隨著我每一天……一個玩笑，又一個問候，故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏日……

　　天氣熱的像一個大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的.天氣，還要寫著無聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個很要好的朋友，我不禁想問問她怎么樣了？住在一個小區(qū)的我們，沒準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過去。

　　優(yōu)美的電話鈴聲響起�！拔梗蹊慈粏�？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了�！拔蚁牒湍阋黄鸪鋈ネ�，行嗎？”“可以。”她這一回答讓我驚住了，難道她沒生��？我禁不住好奇，問了一句：“你生病了吧？”“我……我沒有病啊……”緊接著她放慢語氣低聲說“王璐然我愿你早日得病。”

　　她肯定是在開玩笑，可我想騙騙她，便說了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過一會再向她道歉，可沒想到，她先來了個電話。

　　“對不起，開玩笑的啦！”“我也是開玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”“嗯，好吧�！钡诙焖鎭碚椅矣斡�，我們玩的很開心。

　　這件事過后很久我才知道，楊萍真是病了，有點發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午時間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒有色彩，可這個關(guān)于“友誼”的故事，絕不會忘記。

分享快樂作文7

　　分享很美好，分享很輕松，分享讓我們很快樂你們快來聽聽我的分享吧！

　　一天一大早，我興高采烈地做了一些美味的冰淇淋，放進冰箱冷凍。終于等了六個多小時后，我把行行叫了過來，讓他來嘗一嘗新鮮出爐的冰淇淋。他剛咬了一口，立刻喊了起來：太美味了，真是太好吃了！姐姐。他又咬了滿滿一大口，不一會兒就捂著嘴巴跳著說：好冷呀，好冷呀！看著他滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。隨后我也咬了一大口，�。∵@真的是說不出的美味呀。不過真的好冷呀。

　　不一會哥哥放學(xué)回家了，我馬上把哥哥拉過來。從冰箱拿出熊掌，說：哥哥，你快嘗一嘗我做的冰淇淋吧。哥哥接過一看，說：笑笑，你怎么那么小氣呀，明明那么多冰淇淋粉，你怎么只做了這么一小片給我呀？哎，你太小氣了。

　　我一聽，生氣的嘟起小嘴：明明是我在做冰淇淋的.時候，行行在旁邊一個勁的搗亂，撒掉了好多冰淇淋粉，所以只能做這么多嘛！再說了，行行吃的冰淇淋比你還少呢。哥哥一聽，那倒著的八字眉立刻松開了，笑著說：行行這個搗蛋鬼，小皮猴，一會去找他算賬。

　　我和哥哥你咬一口，我咬一口，那個小小的熊掌冰淇淋一分鐘不到，就只剩小木棒啦。

　　分享，是令人快樂的。分享是美好的。在我心中，分享比吃了美味的冰淇淋還要甜上一億倍。

　　我喜歡快樂的分享！

分享快樂作文8

　　“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一邊品嘗葡萄，一邊給出“評價”。我輕輕一咬，酸甜的汁水便濺入嘴中，甜絲絲的味道瞬間席卷了我的味蕾。

　　我正津津有味地吃著葡萄，外面閃過一道熟悉的身影——一只手扛著魚竿，一只手握著鐵桶的外公。哦，外公釣魚回來了。我剛準備開門“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿著的葡萄，心想:外公這么熱的天還去釣魚，我為何不剝幾顆葡萄給外公解解渴呢？

　　說干就干，我要給外公一個大大的驚喜。我從冰箱里拿出了一串又大又飽滿的葡萄，打開水龍頭，水兒“嘩嘩”的唱起了歡快的樂曲，我邊給葡萄們洗澡邊哼著歌兒。

　　洗干凈后的葡萄顆顆晶瑩剔透�！巴夤欢〞矚g我給他的‘驚喜’的�！币幌氲降认峦夤湍車L到我親自為他準備的葡萄，我就不禁傻傻歡笑起來。

　　這時候，外公開門進來了，我急忙用碗將葡萄裝了起來。接著走到外公面前，說:“外公，您釣魚釣了一早上，辛苦了，嘗嘗我為您準備的葡萄吧。”說著我把葡萄遞到了外公的面前，外公放下魚竿和鐵桶，拍了拍手中的`灰塵后，拿起了一顆較小的葡萄，剛要放進嘴里時，我拿起了一個最大最飽滿的葡萄遞給外公:“外公，那顆葡萄比較小，沒什么味道，這顆比較大，您吃這顆吧�！�

　　外公笑著接過我遞過去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地對我說“謝謝你，我的小外孫，這葡萄不僅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能夠和外公分享這些葡萄，證明你有成長了。”

　　聽到了外公這么說，我才明白:原來分享是這么快樂的一件事。

分享快樂作文9

　　一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友！分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。

　　你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。

　　你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的.一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂作文10

　　一提起“分享”，人們總會認為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個蘋果，分給別人一個，自己的就剩下一個，再分給別人一個，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因為他們認為，與他人分享了一件事物，自己就會失去這件事物的一半。

　　是啊，現(xiàn)實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那么自己就會失去這部分利益;與別人分享美食，那么自己就會少吃些東西;與別人分享名譽，日后他可能把你拋在后面遠走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不愿分享自己的`東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

　　但分享絕不是分給或分配，有形的物質(zhì)分享會減少自己的物質(zhì)，但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你并不會忘記1+1=2，知識在分享過程中只會增加不會減少，因為知識的數(shù)量單位是種而不是個，比如2-1=1，一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1，其本質(zhì)上仍然是一條知識：2-1=1。

　　分享知識不會使你失去它，那又何樂而不為呢?就像居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發(fā)明，給人類帶來了巨大的進步。

　　利益的分享不會帶來任何利益上的增加，知識上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。

　　總之，我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨樂樂不如眾樂樂”，既然分享知識不會讓你失去知識，那么就讓我們一起分享它們吧!

分享快樂作文11

　　給予是快樂，收獲是快樂，學(xué)習(xí)是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。

　　分享可以是同學(xué)沒帶書時，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時，大家?guī)椭�；可以是同學(xué)不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

　　那是小學(xué)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！

　　分享不僅在學(xué)校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的'情形……

　　我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。

　　這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

分享快樂作文12

　　一路上踏著快樂的步伐，我和媽媽一起把小姨買的大蛋糕帶到了班上，準備和大家一起與我分享這快樂。

　　剛帶到校門口，大家一起投來詫異的目光，在互相討論著，終于媽媽開口了，輕輕地說道：小朋友們，你們能陪吳修志過一次生日嗎，如果能，那真是太好了。同學(xué)們一起大聲地說道：好呀，當(dāng)然可以。我十分開心，媽媽也笑了，是那么甜，那么溫馨。我一直在旁默默不說話，但是我看出媽媽是那樣關(guān)心我，而且媽媽似乎也要哭了，舉手投足之間流露出一個母親對孩子濃濃的愛。

　　終于開門，我們一起把蛋糕放在了代老師的辦公室里，同學(xué)們一起來觀看，似乎準備好好"大開吃戒"，而我也甜甜的笑了，看著大家這樣開心，我想代老師也很快樂吧，但我恨不得把此時的快樂分享給全世界的每一個人。

　　開始到至關(guān)重要的部分了：分蛋糕。我也十分饑餓，就像一只幾天沒有進食的老虎，真希望能一下子嘗遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠，因為我便是今天的主角，每個同學(xué)都分到了蛋糕，雖然分到的蛋糕微不足道，但是他們都與我一起分享了這此時的快樂，互相傾訴著這此時的'幸�！创蠋熞矟M頭大汗，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學(xué)一直在默默地支持我，是我最堅強的后盾。

　　同學(xué)們狼吞虎咽地吃著蛋糕，卻又那么開心地分享著蛋糕。心里有著訴說不完的快樂，因為那些我們一起度過的那些時光，因為曾經(jīng)我也分享過很多其他同學(xué)的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間，我們的心里都充滿著年輕的活力，童年的光輝！

分享快樂作文13

　　中午在學(xué)校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上，趕緊跟了過去。

　　黃岑懿打開袋子，把里面的東西一個個地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

　　再看看旁邊：��！一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的.香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮……

　　向來被稱為“吃貨”的我，此時就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。

　　黃岑懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？別客氣！”我看著黃岑懿那真誠的小眼神，笑著對她說：“那我就不客氣了，謝謝！”

　　這時，倪語瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問：“親們，你們要吃水果嗎？”她們聽完，互相看了看對方，異口同聲地回答道：“你說呢？當(dāng)然了！”“吃貨！”我對著她們說。

　　“哈哈哈”，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午，和甜蜜的水果……

分享快樂作文14

　　我喜歡和人分享快樂的事情，因為把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。

　　每當(dāng)我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發(fā)奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事，她聽后果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然后告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的.所有人都知道了這個故事，大家互相講述著這個有趣的故事，都笑得停不下來。

　　分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,

　　班里的同學(xué)給我起了個綽號“開心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因為生病住院不能來學(xué)校上課，我們?nèi)ヌ酵麜r，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

　　分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎？

分享快樂作文15

　　培根說過，如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個人傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂的經(jīng)歷，你呢？你應(yīng)該也有跟自己的'好朋友、親人或者同學(xué)分享自己的快樂與憂愁吧！有的話，寫完后給我念念吧！那我現(xiàn)在先跟你們說說我的分享經(jīng)歷吧！

　　二年級的時候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學(xué)幾乎每個都喜歡，我的好同學(xué)葉河昊也不例外。

　　記得有一次，兒童節(jié)的時候，媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非�？鞓放c高興。

　　但是，星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過去問道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那么難看？”他回答：“因為兒童節(jié)沒有得到禮物，一般兒童節(jié)的時候爸爸媽媽都會送我禮物�！边@時候我就想起了培根說過的一句話：如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到雙倍的快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著這句話把快樂分享給了我現(xiàn)在不開心的好同學(xué)，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。

　　這就是雙倍的快樂，你呢？寫完給我念念哦