在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享 - 四年級優(yōu)秀話題作文-小學(xué)四年級話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個(gè)古老的森林里，長著一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長著許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動(dòng)物們的樂園。
一天，小豬抱著他的新皮球在玩耍，啪啪啪的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的'目光，小狗可憐巴巴地乞求：小豬，我能和你一起玩皮球嗎？小豬眉毛上揚(yáng)，雙眼瞪著小狗，生氣地說：這是我的皮球，憑什么和你一起玩，我自己玩得多開心��！小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。
剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子，問小豬：小豬，我可以和你一起玩皮球嗎？小豬轉(zhuǎn)過身子，氣呼呼地說：你那么大力氣，如果踩壞了我的皮球怎么辦？快走開，別影響我的心情。小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。
小豬更加得意了。玩著玩著，他一用力，皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭：不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你？還有，我那么小力氣，無能為力，你還是另請高明吧。說完撲通一聲，跳進(jìn)了小溪里。小豬嗚嗚嗚哭了起來。
小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗撲通一聲跳進(jìn)河里，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球卷起來，送到了小豬的手中。小豬十分后悔，臉?biāo)⒌募t了，他連連向他們道歉：小象哥哥，小狗哥哥，我錯(cuò)了，不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享，我們一起來玩皮球吧。
小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。
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