在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的憤怒的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文 篇1
莊稼地邊，住著一戶(hù)人家，屋子后面種植一片竹子。它們被高高的圍墻圍著，一年四季碧綠著，瘋狂地生長(zhǎng)著。所有的植物都非常羨慕它們，鳥(niǎo)兒們?cè)诙緹o(wú)處藏身的時(shí)候，這一片竹林就成了它們的家園。竹子們便認(rèn)為自己是世上最了不起的，因此，整天把腰挺的直直的，頭抬的高高的。
“瞧，我們多么綠�。《銈児舛d禿，真是難看。”每年秋天過(guò)去，冬天來(lái)臨，竹子們總是嘲笑墻外的幾棵大樹(shù)。而樹(shù)們面對(duì)它們的諷刺并不在意，只是輕輕地?fù)u著頭，慢慢地說(shuō)：“你們有你們的優(yōu)點(diǎn)，我們有我們的長(zhǎng)處，你們不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，而把身上的缺點(diǎn)掩埋地絲毫不剩。太驕傲可沒(méi)有什么好處呀！”
當(dāng)世界成了一片銀裝素裹，天地間白茫茫的，竹子頭上墜滿了潔白的雪�！傍B(niǎo)兒們，你們有我們這個(gè)保護(hù)傘避寒，該是多么幸運(yùn)��！”竹子們對(duì)著頭發(fā)里的鳥(niǎo)兒，高傲的說(shuō)�！笆前�！是啊！是你們給我們溫暖，我們非常感謝你們�！弊鳛榧娜嘶h下的鳥(niǎo)兒們只能這樣說(shuō)啦。
春天來(lái)了，圍墻里的竹子擠地喘不過(guò)氣來(lái)。終于把根伸到了墻外的莊稼地，發(fā)出嬌嫩的新筍。筍芽柔了柔眼睛，看著高高的豆莢秧苗，學(xué)著父母的聲調(diào)說(shuō)：“豆莢秧，別看你們現(xiàn)在這么高，要不了幾天，我們就能超過(guò)你們。”“消消你們的傲氣吧！現(xiàn)在看看人們到底需要誰(shuí)�！倍骨v們不以為然地說(shuō)。
兩天以后，下了一場(chǎng)春雨，竹筍長(zhǎng)高了，變成了竹子，開(kāi)始發(fā)枝，長(zhǎng)葉。他們?cè)谖L(fēng)下輕輕地?fù)u擺著，唱著歡快的歌聲。它們不知道厄運(yùn)即將來(lái)臨。
莊稼地的主人來(lái)了，他是一位忠厚老實(shí)的農(nóng)民，對(duì)自己的莊稼一向管理的無(wú)微不至。他看到豆莢秧當(dāng)中夾雜著高高低低的竹子。狠狠地大罵：“你們這些該死的家伙，居然長(zhǎng)到田地里來(lái)了，與我的莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。”接著用鐵鍬把竹子一棵一棵地鏟掉，扔到地頭的小路邊。
可憐的小竹子哭了，它們將被曬干，失去生命。圍墻內(nèi)的父母看到了這一切，也痛苦地流著淚。于是它們憤怒了，將仇恨的矛頭指向那些豆莢秧。把它們的根盤(pán)滿了整個(gè)田地。不到半天功夫，豆莢秧苗全被竹子淹沒(méi)。
第二天，主人驚呆了。竹根沒(méi)鏟除，它們還會(huì)發(fā)芽的，這早是他意料當(dāng)中的了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它們會(huì)生長(zhǎng)的這樣迅速。但他并沒(méi)有立刻把竹子除掉。而是靜下心仔細(xì)想了想：“竹子既然長(zhǎng)這么大了，就讓它長(zhǎng)吧！等過(guò)兩天，我再把它們砍下來(lái)，制成竹竿。一部分可以拿到集市上賣(mài)；另一部分，可以做豆莢秧架，這豈不是兩全其美嗎？”
“怎么樣，怎么樣，這可看出主人到底需要誰(shuí)的吧！哈哈，哈哈。”竹子們對(duì)著發(fā)黃的豆莢秧狂笑。
三天過(guò)去了，天剛蒙蒙亮。竹子們正做著美夢(mèng)，主人便掄起鋤頭，開(kāi)始一場(chǎng)大屠殺。它們?cè)谔弁粗行褋?lái)時(shí)，主人已經(jīng)把它們的綠發(fā)剪掉，裝進(jìn)了車(chē)子。留下十幾根細(xì)竹竿，為豆莢秧搭上架子，并為奄奄一息的秧苗們施上化肥。
又過(guò)了一天，秧苗們變地精神了，一些已攀上了竹架。
竹子們?cè)僖膊桓逸p易地在莊稼地里發(fā)芽了。它們?cè)趺匆膊幻靼祝f家的主人為何對(duì)它們那樣無(wú)情？
憤怒的作文 篇2
電影憤怒的小鳥(niǎo)，一群快樂(lè)和諧的小鳥(niǎo)中有一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，與其說(shuō)是一只憤怒的小鳥(niǎo)，不如說(shuō)是一個(gè)敢怒敢言2的小鳥(niǎo)，但是最終最鳥(niǎo)群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。
然后一群小豬帶來(lái)了充滿誘惑的各種娛樂(lè)活動(dòng)，大家一直堅(jiān)持著友好，不做懷疑，也不聽(tīng)信這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的提醒。最終村子被毀了，各家的鳥(niǎo)蛋最豬豬偷走了，，他們才發(fā)現(xiàn)自己做了。。。
最終變成一些憤怒 的小鳥(niǎo)，大家自己發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并借了一個(gè)肥胖的老鷹的力量，奪回了屬于自己鳥(niǎo)蛋。
老鷹?是的，在鳥(niǎo)群中有個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是村子一直被一個(gè)神鷹保護(hù)著，這只憤怒的小鳥(niǎo)，和他的小伙伴跋山涉水找到了這個(gè)神鷹居住的地方，并發(fā)現(xiàn)了“圣水”兩個(gè)小伙伴，在睡了快樂(lè)地游著，嬉戲著，并相互從嘴里吐著水，并喝下。憤怒的小鳥(niǎo)看著實(shí)在不自在，當(dāng)神鷹早上起床時(shí)，在高高的.巖石上，噓噓的時(shí)候，兩個(gè)小伙伴。。。
當(dāng)神鷹告訴憤怒的小鳥(niǎo)，他幫不了大家的時(shí)候，憤怒的小鳥(niǎo)選擇了勇敢的自己面對(duì)，并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護(hù)大家的，最終神鷹，鍛煉減肥，與大家安全奪回了蛋蛋。
而小鳥(niǎo)安全保護(hù)了不小心滑出去的一個(gè)蛋，而受大家重新審視，大家一起幫這個(gè)小鳥(niǎo)重建了家園，兩個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)重重的經(jīng)歷后，變成了好朋友，happyend。
憤怒的作文 篇3
已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我開(kāi)車(chē)出去做一些工作。我不會(huì)出事的。然而，社區(qū)已經(jīng)下令車(chē)輛在7月1日停止。它已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我開(kāi)車(chē)出去做一些工作。我不會(huì)出事的。然而，社區(qū)已經(jīng)下令車(chē)輛在7月1日停止。它要求車(chē)輛存放或停放在指定的開(kāi)放停車(chē)位。兩個(gè)出口分別設(shè)置為東入口、西出口和車(chē)輛管理系統(tǒng)。所以，當(dāng)我出去的時(shí)候，我必須穿過(guò)東路，事情就是這樣發(fā)生的。
當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)老婦人從北到南，在距離還有三四米的時(shí)候大喊大叫。她會(huì)撞上，撞上，最后撞上我的后門(mén)。她把我的車(chē)門(mén)撞進(jìn)了一個(gè)凹洞，弄傷了自己。這位老婦人非常聰明。她很快地把車(chē)開(kāi)向一個(gè)方向，然后盡力而為。我已經(jīng)打電話給我的兒子和兒媳了。我一看到這種情況就會(huì)報(bào)警。我打了110，等了一會(huì)兒。交警拍了照片，檢查了我的身份證，并告訴我打電話給保險(xiǎn)公司。最后說(shuō)了句，去交警隊(duì)！那我們走吧。不管怎樣，這是一件小事。誰(shuí)知道好戲才剛剛開(kāi)始。
我知道你會(huì)聽(tīng)什么。繼續(xù)。在一天之交
警察到達(dá)后不久，交警走過(guò)來(lái)，非常嚴(yán)肅地說(shuō)。對(duì)方不同意在鐘管內(nèi)處理此案，并將其移交給武康交警大隊(duì)事故中隊(duì)。車(chē)輛必須立即拖到武康。我一聽(tīng)到這個(gè)故事，就不得不去武康處理大生意。我還說(shuō)過(guò)，管仲只是一個(gè)執(zhí)勤的中隊(duì)，沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力。它總是在臉上動(dòng)�？吹竭@一點(diǎn)，每個(gè)人都知道其他人應(yīng)該有人在上面。嗯，我必須盡快找到一段感情。有這么多人在看電話簿。一個(gè)接一個(gè)的電話，他們?cè)绞�。最后，校長(zhǎng)來(lái)幫助我。
最后，讓我們找出這個(gè)謎語(yǔ)的答案。另一個(gè)兒子是警察局輔警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。輔警部隊(duì)，你知道的。另一個(gè)媳婦是交警隊(duì)的兼職成員。據(jù)說(shuō)是為了避免猜疑。
生活不容易。近年來(lái)我?guī)缀醣罎⒘�。謝謝你，校長(zhǎng)，照顧我，讓我氣喘吁吁！
憤怒的作文 篇4
在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水,是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒.
暑假時(shí),久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行.七月如火,車(chē)子在高高的黃河大堤上爬行,黃河河底龜裂,河水時(shí)斷時(shí)續(xù),給人一種茍延殘喘的感覺(jué),全沒(méi)有“黃河在咆哮”的氣勢(shì),在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子,村子因樹(shù)而得名,叫“五棵樹(shù)村”.在村頭有個(gè)苗圃,綠綠的一片,讓長(zhǎng)途跋涉得我們略感一絲涼意.一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢,在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水,那動(dòng)作好像是在輕輕撫摸睡夢(mèng)中的嬰兒.
“小姑娘,能不能給點(diǎn)水?”我不停地用毛巾擦著好像永遠(yuǎn)也擦不干的汗,渴望能洗一把被汗水漬疼的臉.
小姑娘遲疑了一下,轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子,屋子里的椅子上坐著一位老婦人,臉上帶著世事洞明的安詳.小姑娘輕輕對(duì)她說(shuō)了些什么,老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙,這時(shí)我才看見(jiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖.
只見(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前,熟練地打開(kāi)大鐵鎖,用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水,倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里.她雙手捧著那碗,像捧著整個(gè)世界一樣走到我面前說(shuō)：“走遠(yuǎn)路渴了吧,快喝吧!”我看了一眼,那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物,在白瓷碗里顯得更渾濁.
本來(lái)我是想洗把臉涼爽一下.喝的水我們自帶了許多瓶純凈水.等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)“滴”她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來(lái),開(kāi)始洗臉.
聽(tīng)到水落地的聲音,老婦人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光.老婦人從椅子上站了起來(lái),喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了.小姑娘卻不去扶老婦人,只是驚叫著沖到我身邊,一把搶過(guò)我同伴手中的水碗,然后竟撲倒在地上,伸出雙手用力挖起我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土,捏成一個(gè)泥團(tuán),迅速跑到苗圃旁新載的小樹(shù)邊,深挖了一個(gè)坑,把濕泥團(tuán)貼著樹(shù)根埋下,這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去,慢慢地把她攙扶到椅子上.
我被眼前這一切驚呆了,一時(shí)不知道自己該做些什么.良久,我們才從小姑娘的口中知道,這村周?chē)S河大堤旁的小樹(shù)苗都是那位老人家培育出來(lái)的,這水窖也是老人家挖的.前年大旱,水窖里也難以存住水了,為了讓剛栽上的小樹(shù)苗能夠成活,老婦人翻山越嶺到二十余里外的地方去挑水,不料半路上一腳踏空,瘸了一條腿.
老婦人嘆了口氣,意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用一瓢水,你們不知道缺水的苦,這樣糟塌水,我心疼呀!”
憤怒的作文 篇5
回家的路上，碰到了一個(gè)朋友，久不見(jiàn)面的朋友�？吹降谝谎劬突ハ嗪捌饋�(lái)，自然要寒暄幾句。
沒(méi)說(shuō)幾句，自然聊到了孩子，這恐怕是女人們?cè)谝黄鹱顣?huì)聊到的話題。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一臉憨厚，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有潛質(zhì)，作文每每都因?yàn)楸磉_(dá)新穎、視角獨(dú)特而被老師表?yè)P(yáng)。只可惜孩子干啥都慢半拍，漸漸地接受知識(shí)也總是慢些拍子，從一年級(jí)的拼音到二三年級(jí)的字詞，一一遺漏，到四年級(jí)雖然文章出彩可惜錯(cuò)字滿篇。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是吃力不少。盡管如此，朋友還是帶著兒子努力追趕，期望著有一天能趕上老師的要求，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。前些日子聽(tīng)說(shuō)她把孩子轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下了，聽(tīng)到的時(shí)候很吃驚。今天碰到了，順便問(wèn)問(wèn)小家伙的情況。
作為農(nóng)村支教的老師，我深知農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校的差異，于是吃驚更多了。問(wèn)及孩子，朋友一臉笑容，坦言孩子在農(nóng)村中學(xué)過(guò)的很好，情緒穩(wěn)定，態(tài)度端正，雖然學(xué)習(xí)依然吃力，但是學(xué)習(xí)成了快樂(lè)的事情，這是最讓人欣慰的變化。聽(tīng)及此時(shí)，我有些不明白了：小家伙當(dāng)初的班主任是全年級(jí)最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，孩子的不快樂(lè)從何而來(lái)呢？朋友見(jiàn)狀，才慢慢聊開(kāi)：小家伙因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，不止一次受到班主任老師的訓(xùn)斥，甚至刻薄的責(zé)難，無(wú)論孩子怎么努力總是達(dá)不到老師的要求，完不成老師布置的作業(yè)，于是在老師眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、訓(xùn)斥，受班主任的影響，班上同學(xué)都嫌棄他，任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視，最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，不愿學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不得已而為之，把他轉(zhuǎn)學(xué)到了農(nóng)村。他們期望：孩子換個(gè)環(huán)境之后能自理、自立、自強(qiáng)。
說(shuō)到這里，朋友的眼圈紅了，她滿臉憤怒的說(shuō)：因?yàn)槔蠋煹牟还觯约旱暮⒆釉馐芰四蟮奈蛡�，這已經(jīng)給孩子帶來(lái)了很大的陰影。一想到自己的孩子那時(shí)候受的苦，她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚，她狠狠地說(shuō)：“那老師這輩子千萬(wàn)別碰到我手里，否則我一定找事讓她不好過(guò)。長(zhǎng)這么大，從沒(méi)如此恨過(guò)一個(gè)人，一想受摧殘的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子！”
我大概了解這個(gè)老師。敬業(yè)、認(rèn)真、上進(jìn)、好強(qiáng)，雖然有些小固執(zhí)，但仍算是好老師。誰(shuí)能想到來(lái)自家長(zhǎng)的恨會(huì)如此強(qiáng)烈？大概連她自己也從沒(méi)覺(jué)察到吧？可�？粗笥岩坏蔚螡L落的淚珠。我卻又為這個(gè)老師惋惜。
想著孩子在這里上學(xué)的痛，看著朋友的憤懣，心里五味陳雜，好教師就是好教育，好教師就是引路人。而老師里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都當(dāng)成自己的孩子去看待！為了這樣的家長(zhǎng)和無(wú)知的孩子，做個(gè)豁達(dá)、理智的小學(xué)教師，眼前的路任重而道遠(yuǎn)！
憤怒的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。
我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過(guò)為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔�，所以，火山才�?huì)憤怒。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們?cè)谄婷钪卸暮芏嘀R(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大啊！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情，得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔�，所以火山才�?huì)憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體，語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
憤怒的作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，有時(shí)候很小的一件事能讓我笑瞇瞇的一整天�？墒�，最近發(fā)生的一件事，令我非常的憤怒。
星期六中午，我放學(xué)回到家里，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等著我回家吃飯�？吹阶雷由蠑[著散發(fā)熱氣的香腸，我情不自禁的咽了一口口水，接著快速的走過(guò)去，笑瞇瞇的抓起一片切的薄薄的香腸塞進(jìn)嘴巴里，嚼一嚼后，滿嘴都是誘人的香味�！罢婧贸园。衲甑南隳c怎么那么好吃，太好了�！蔽覞M意的舔舔嘴巴，討好的看著媽媽。
“嗯，今年的香腸確實(shí)味道很不錯(cuò)，往年我都不太喜歡吃呢�！眿寢岋@然為今年的香腸的味道感到高興。我盛了一大碗飯，夾了一些香腸和蔬菜后邊吃邊在院子里晃悠。上了一上午的課，身體到處都酸痛，所以趁著吃飯的時(shí)間晃晃，活動(dòng)活動(dòng)身體�！靶∮�，你們家的花花在不在?”突然鄰居小會(huì)姐姐快速的跑進(jìn)我家的院子，抓住我的手臂。
“沒(méi)有啊?哦，剛剛還在家�！蔽噎h(huán)顧四周，又呼喚了幾聲花花。奇怪，吃飯的時(shí)候怎么不在呢?“前天的時(shí)候，我在大馬路上看見(jiàn)一個(gè)中年男子，胖胖的，拿著一點(diǎn)吃食蹲在花環(huán)的身邊引誘它。哦，對(duì)了，他的手里還拿著一個(gè)蛇皮袋子�！毙�(huì)姐姐的話語(yǔ)使我的心猛地一縮，腦子轟的嗡嗡炸響�！罢娴�?”我嚇得嘴巴都有點(diǎn)哆嗦，嘴里的飯也忘了咀嚼。
“嗯，是的。那個(gè)男的為了騙花花，還從兜里取出了一點(diǎn)食物塞進(jìn)自己的嘴巴里，吃了一點(diǎn)后再遞給花花�！毙�(huì)姐姐說(shuō)的一板一眼，我只覺(jué)得胸腔里充滿了怒火，真恨不得立刻抓住那個(gè)該死的人，狠狠的暴打一頓�！皩�(duì)了，那花花吃了嗎?”我急忙追問(wèn)�！安徊徊�，沒(méi)有，沒(méi)有，花花跑走了�！毙�(huì)姐姐搖搖頭，我的心穩(wěn)穩(wěn)地放下了。還好花花聰明，學(xué)會(huì)拒絕壞人的誘惑，好危險(xiǎn)啊!
當(dāng)我的心稍微的平靜的時(shí)候，臉上還是不高興起來(lái)。為什么社會(huì)上一些惡人不消失，那么的好吃懶做，總不想著用自己勤勞的雙手去賺取金錢(qián)，而總想著歪門(mén)邪道。
憤怒的作文 篇8
曾有人說(shuō)過(guò)，憤怒是以生命與痛苦為代價(jià)，如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝，憂可以摻水，唯有憤怒是十足成色的赤金�？纱鷥r(jià)又有幾何？我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。新的班級(jí)里，不少同學(xué)都向我詢(xún)問(wèn)原來(lái)同學(xué)的事情，一個(gè)男同學(xué)更是向我要從前同學(xué)的QQ號(hào)碼。
為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，但又本著要多交朋友的思想，我便給了他一個(gè)男同學(xué)的小號(hào)。誰(shuí)知第二天班上關(guān)于我的傳聞便說(shuō)了個(gè)遍。一切的源頭，是因?yàn)槲医o他的號(hào)碼實(shí)在是太新，Q齡甚至不足一年�？臻g里又沒(méi)有能夠證實(shí)號(hào)碼足夠時(shí)間的證據(jù)。我便被他一囗認(rèn)定，那個(gè)號(hào)碼根本就是我自己創(chuàng)的新號(hào)騙他的。我一時(shí)怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來(lái)。你觀察的很仔細(xì)，但是漏了一點(diǎn)！你覺(jué)得我剛申請(qǐng)的新號(hào)，會(huì)是再過(guò)幾天就升級(jí)？我給你小號(hào)的確不厚道，但是你能因?yàn)檫@個(gè)就否定我？未免太過(guò)自傲！那個(gè)男同學(xué)頓時(shí)目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜，因?yàn)槲乙欢〞?huì)因?yàn)檫@件事被班上的同學(xué)孤立。一個(gè)相處了幾年的同學(xué)和一個(gè)初來(lái)乍到的新人，選擇相信誰(shuí)？已經(jīng)是定論了吧。我也的確因?yàn)檫@件事而名聲大噪。走在校園里，不時(shí)有幾個(gè)學(xué)生在我背后，甚至在我面前對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
這種心理上的壓力和生活上的挫折，讓我抬不起頭來(lái)。但這一切難道是我的錯(cuò)？一次憤怒，代價(jià)是我以后在老師同學(xué)心中的印象被毀的一塌糊涂，就連和同學(xué)之間的關(guān)系，也需要時(shí)間來(lái)慢慢修復(fù)。我的品性在痛苦中變得更加率直，靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬，任何騎手都無(wú)法駕馭。但我會(huì)盡量克制，因?yàn)檫@代價(jià)，實(shí)在太大。
憤怒的作文 篇9
九天之外，在純白的云海之上，水神在憂傷地佇立著。因?yàn)樗粼谌碎g的最后一滴眼淚――“水滴精靈”逃走了。
人間，水妖吞噬著一大片一大片的陸地，她獰笑著沖毀了人間的房屋、樹(shù)木、田野。人們四處逃亡。與此同時(shí)，旱魔也瘋狂地?fù)湎虼蟮�，曾�?jīng)的綠洲變成了沙海，良田、河流、森林消失了，火紅的太陽(yáng)灸烤著大地。人們連呼吸都變得困難了。他們?cè)诓煌５仄砬笾骸八尉`重返人間”。
多少年來(lái)，水滴精靈替水神精心地護(hù)佑著人類(lèi)。茂密的森林如同人類(lèi)忠誠(chéng)的近衛(wèi)隊(duì)，不分晝夜地守護(hù)著每一寸土地。森林里居住著小花、小草、小豬、小老虎、小獅子等等，它們都是人類(lèi)的好鄰居。金燦燦的良田奉獻(xiàn)出了最為飽滿的糧食。人類(lèi)盡情地享受著這一切。他們對(duì)水滴精靈感激不盡。
不久，人類(lèi)開(kāi)始漫不經(jīng)心地對(duì)待水滴精靈了。當(dāng)清澈的溪水緩緩地流過(guò)時(shí)，他們隨手就把最骯臟的垃圾扔在了里面。工廠生產(chǎn)用過(guò)的化學(xué)廢料也被無(wú)情地傾倒在水滴精靈的身上。人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間、飯店、酒樓里……豪放地?fù)]霍著每一滴水。看著這一切，水滴精靈的心情無(wú)比沉重。他用盡各種手段警示著人們，可是，人們什么都聽(tīng)不進(jìn)去。他們總說(shuō)：“多著呢，水多著呢”。一切繼續(xù)著……。
終于，水滴精靈憤怒了，他對(duì)人類(lèi)世界徹底絕望了。于是他決定逃到一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方。 水妖、旱魔乘虛而入……
九天之外，水神聽(tīng)見(jiàn)絕望的人們不停地祈求：“讓水滴精靈重返人間”�？墒�，蒼茫的天地間，該到哪里去尋找水滴精靈……，只有他最后的眼淚了。
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