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奉獻(xiàn)作文300字

2022-02-22 奉獻(xiàn)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奉獻(xiàn)作文300字 篇1

  有人喜歡樂(lè)于助人,有人喜歡索取,還有人喜歡奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我也很喜歡奉獻(xiàn),因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂(lè)的。

  在某一次考試中,我的同桌沒(méi)有帶鋼筆,我把我的那一支給了她,自己又拿出來(lái)了另一支鋼筆,寫到后來(lái),我的筆沒(méi)水了,所以,我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我都可以考94分以上的。雖然考試成績(jī)不是很好,但是幫助了別人,我依然十分高興。

  又有一次,有一個(gè)同學(xué)在回家的路上被一個(gè)人撞到了,她的整個(gè)美術(shù)袋被幾輛急速行駛過(guò)來(lái)的汽車壓了個(gè)粉碎。她很是傷心,大哭起來(lái)。我把我的美術(shù)工具借給了她,讓她明天還我,我回到家和媽媽說(shuō):“我的美術(shù)工具忘在學(xué)校里了!眿寢尠胄虐胍傻芈(tīng)了我的話,說(shuō)了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西,里面竟然有一張紙條,上面寫著:“謝謝你幫助了我,如果不是你,我準(zhǔn)會(huì)被罵的。”我看到了這行字,頓時(shí)覺(jué)得我是多么的快樂(lè),現(xiàn)在我在班級(jí)里,被大家稱為“奉獻(xiàn)王”。

  我為自己的這個(gè)稱號(hào)感到高興,同時(shí)也明白了,奉獻(xiàn)會(huì)讓你知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。奉獻(xiàn)方使心靈美好而充實(shí)。

奉獻(xiàn)作文300字 篇2

  我讀了《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》一書(shū),其中一篇童話《愛(ài)心樹(shù)》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動(dòng)人故事。

  故事寫了從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩是好朋友,他們每天都玩得十分快樂(lè),男孩長(zhǎng)大后,沒(méi)有時(shí)間和大樹(shù)玩了,卻一次又一次地向大樹(shù)索取果子、樹(shù)枝。最后,大樹(shù)連自己的樹(shù)干都給了男孩。過(guò)了很多年,已經(jīng)變老的孩子回來(lái)了,大樹(shù)也變成了老樹(shù)墩。男孩想找個(gè)地方坐坐,大樹(shù)便讓男孩坐在自己的樹(shù)墩上。男孩坐下了,大樹(shù)很快樂(lè)。

  看完故事后,大樹(shù)奉獻(xiàn)的精神令我十分感動(dòng)。它一直把自己的一切毫無(wú)保留地送給了男孩,只希望他能快快樂(lè)樂(lè)。我想:為了別人的快樂(lè),把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人,這是多么高尚的品德啊!

  在當(dāng)今社會(huì),不是有無(wú)數(shù)的人跟這棵樹(shù)一樣嗎?我們的老師,這些勤勞的園丁,為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng),他們嘔心瀝血,不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長(zhǎng)日夜操勞,默默無(wú)聞,無(wú)微不至地照顧孩子,汶川大地震的英雄戰(zhàn)士,那些為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻(xiàn)別人而快樂(lè)嗎你?

  讓我們做一個(gè)奉獻(xiàn)別人,快樂(lè)自己的人,愿這種精神永遠(yuǎn)流傳下去!

奉獻(xiàn)作文300字 篇3

  在醫(yī)學(xué)歷史中,有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士,是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過(guò)她的傳記,讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士,所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。

  南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語(yǔ)言。長(zhǎng)大后,她對(duì)慈善工作很有興趣,所以有了護(hù)理工作的念頭,但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō),家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法,當(dāng)然是完全的反對(duì)。

  之后經(jīng)過(guò)她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定,她才剛成為護(hù)士不久,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了,她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過(guò)她卻說(shuō):人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人!

  這位偉大的護(hù)士后來(lái)在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o(jì)念她,后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!

奉獻(xiàn)作文300字 篇4

  你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……

  在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫寫下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

  高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露!袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅郏焕蠋,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。

  教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物!

  老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫意!輕輕地在老師的.耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”

奉獻(xiàn)作文300字 篇5

  奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí),都會(huì)感到愉快,因?yàn)槲覀儙椭怂。高爾基說(shuō)過(guò):“給,永遠(yuǎn)比拿愉快!边@種奉獻(xiàn)愛(ài)的愉快,我也體會(huì)過(guò)。

  上學(xué)期,學(xué)校號(hào)召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì)捐資金。由于白血病兒童的治療費(fèi)要成千上萬(wàn)人民幣,許多家庭都不能承擔(dān),我們能讓那些得了白血病的兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢拿了出來(lái),把它捐了出去。我知道這10元錢對(duì)于白血病的治療費(fèi)微不足道,連一次化療的費(fèi)用都不夠,但它代表了我的愛(ài)心。捐款后,我感到很愉快,因?yàn)槲耀I(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。我也看到了許多同學(xué)捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛(ài)心。

  有時(shí)我在街上走,總會(huì)看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢,總會(huì)伸出援助之手,投上1、2元錢。

  《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌也唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前!世上這么多人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛(ài)心的人,當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的愉快!

奉獻(xiàn)作文300字 篇6

  橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。

  橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?

  盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫了畫兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

  不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。

  但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)作文300字 篇7

  老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽(tīng)寫。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽(tīng)寫,忽然,門外傳來(lái)敲門聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫,就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!

  還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。

  老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師,你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。

奉獻(xiàn)作文300字 篇8

  世上的愛(ài)有許多種:溫暖的愛(ài),幸福的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……?傊舱f(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。

  星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料,爸爸幫我買完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會(huì)兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會(huì)兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。

  我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來(lái)干活,突然,那位老奶奶向我走來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,別再亂扔垃圾了!蔽覒M愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說(shuō):“只要你能再次保護(hù)環(huán)境,你就還是好孩子!闭f(shuō)完,老奶奶走了過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著,我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過(guò)去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。

  我很感動(dòng),因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生,甘于奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)作文300字 篇9

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更美好!

  在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。媽媽也?湮,說(shuō)我是她的好幫手。

  在班級(jí)里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

  我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥了,所以,我們“板報(bào)四人組”,就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議:在班上,每?jī)芍芫娃k一次活動(dòng),比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話不說(shuō)就同意了。

  有了兩周一次的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一下子充滿了樂(lè)趣。第一次活動(dòng),我們折紙比賽,折紙鶴,看誰(shuí)折得又快又好;第二次,我們又弄了個(gè)“繪畫大賽”,看誰(shuí)畫得畫最好;第三次……我們使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,難道,這不是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎?現(xiàn)在,我們班由學(xué)習(xí)最差的一個(gè)班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢!

  愛(ài)的奉獻(xiàn)真是快樂(lè)!

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