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奉獻(xiàn)作文300字

2022-02-01 奉獻(xiàn)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻(xiàn)作文300字 篇1

  記得去年的“開學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應(yīng)手地彈出美妙動(dòng)聽的《夢中的婚禮》時(shí),我震撼了,佩服他的毅力和樂觀的心態(tài)。

  劉偉在十歲時(shí),一次意外事故讓他永遠(yuǎn)地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂,而且還是用腳彈的。說起彈鋼琴,我深有體會(huì),我彈過《夢中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來,我用手彈都覺得難,更別說用腳彈。

  劉偉哥哥說過一句話,讓我深有感觸:“沒有誰規(guī)定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話中,充分體現(xiàn)了他的樂觀,他把自己看做一個(gè)正常人.。“我現(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去。”這也是出自劉偉口中,面對現(xiàn)實(shí),他選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩地活下去。

  我們都是健健康康的人,可我們想沒想過為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機(jī)里沒水了,可電還是通著的,班上竟然沒有一人看見!我們可以想想,飲水機(jī)壞了,那是小事,可如果飲水機(jī)燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!

  “生命在于奉獻(xiàn),而不在于索取!边@句話大家很熟悉,但又有誰做到了呢?奉獻(xiàn)一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!

奉獻(xiàn)作文300字 篇2

  奉獻(xiàn)愛時(shí),都會(huì)感到愉快,因?yàn)槲覀儙椭怂。高爾基說過:“給,永遠(yuǎn)比拿愉快!边@種奉獻(xiàn)愛的愉快,我也體會(huì)過。

  上學(xué)期,學(xué)校號召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì)捐資金。由于白血病兒童的治療費(fèi)要成千上萬人民幣,許多家庭都不能承擔(dān),我們能讓那些得了白血病的兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢拿了出來,把它捐了出去。我知道這10元錢對于白血病的治療費(fèi)微不足道,連一次化療的費(fèi)用都不夠,但它代表了我的愛心。捐款后,我感到很愉快,因?yàn)槲耀I(xiàn)出了自己的一份愛心。我也看到了許多同學(xué)捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛心。

  有時(shí)我在街上走,總會(huì)看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢,總會(huì)伸出援助之手,投上1、2元錢。

  《愛的.奉獻(xiàn)》這首歌也唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前!世上這么多人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛心的人,當(dāng)你奉獻(xiàn)愛時(shí),你會(huì)感到無比的愉快!

奉獻(xiàn)作文300字 篇3

  20xx年即將過去,在這一年中我學(xué)到了許多的知識,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感動(dòng)了。

  在一個(gè)夏天的傍晚,天氣很炎熱,我們一家人吃過晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園,就看到這里燈火輝煌,真是熱鬧!人們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在健身和跳舞。忽然,我耳邊傳來了一陣悅耳的歌聲。

  我向著歌聲傳來的方向跑去,看到那里圍了一大群人。我擠進(jìn)去一看,萬萬沒想到竟然是一男一女兩個(gè)殘疾人在唱歌。阿姨沒有雙腳,雙手也變形了,坐在輪椅上,雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒有雙手,雙腳也變形了,在他的面前放了一個(gè)話筒架。這么炎熱的天氣,他們一首接一首地唱,歌聲十分動(dòng)聽,大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個(gè)紙箱,里面是大家為幫助他們給的錢。于是我掏出了媽媽給我買冰淇淋的10塊錢,毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我雖然沒能吃上冰淇淋,但是我的心里卻感覺很涼爽,因?yàn)槲規(guī)椭怂麄儭?/p>

  我希望世界上的每個(gè)人都關(guān)心自己身邊的人,就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

奉獻(xiàn)作文300字 篇4

  在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長,還教給我們許多知識,教會(huì)我們做人的道理。讓我們在成長的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人。

  老師是引領(lǐng)我們走向成功的人,在知識的道路上,我們跌倒了,他們會(huì)鼓勵(lì)我們再次站起來,勇敢向前走。老師為我們無聲無息地付出,不求任何的回報(bào)。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好的成績,不要辜負(fù)老師對我們的期望。

  老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識,還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對我們的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,可以說我們一生的成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R,而知識又是老師給我們的。在這里,我要對所有教過我的老師說一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識;是您們教會(huì)了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理;是您們陪伴我健康成長!

  這就是老師,為學(xué)生著想,為學(xué)生無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。在我心中,老師就是雨水和陽光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽照耀著我們,讓我們一天天成長,最后成長為參天大樹。

奉獻(xiàn)作文300字 篇5

  每個(gè)人快樂的成分都不一樣,例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻(xiàn)。

  記得那是一天晚上,我和父母去公園散步,我走在最前面,走著走著,便看見前面的路上有一張口香糖紙,這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入,看起來很扎眼。于是我便走上前去,輕輕地拾起那片口香糖紙,走到垃圾桶跟前,把糖紙扔進(jìn)去。周圍的人都像我投來贊許的目光,母親也夸我:“好孩子,你做得對!”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的。

  其實(shí),彎下腰來撿起一片口香糖紙?jiān)俸唵尾贿^了,而且也沒什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟,那個(gè)太累,所以才會(huì)袖手旁觀的,或許覺得太丟臉了,所以路上才會(huì)有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙,那么“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪:我為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出了一份力,為保護(hù)地球環(huán)境做了一件力所能及的事!

  我奉獻(xiàn),我快樂!

奉獻(xiàn)作文300字 篇6

  打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。

  寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì),怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

  這時(shí)只聽:“張博洋,你哪道題不會(huì)呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會(huì)!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……

  后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。

奉獻(xiàn)作文300字 篇7

  在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至,正如這次發(fā)生的超級臺風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災(zāi)難,必有英雄出現(xiàn)。雖說這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。

  奉獻(xiàn)的含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務(wù),創(chuàng)造輝煌,才是奉獻(xiàn)。抗擊臺風(fēng)的英雄們,冒著風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅(jiān)守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫照。

  懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責(zé)任,財(cái)產(chǎn)安全,團(tuán)結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責(zé)任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運(yùn)行,使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。

  今天的采訪,讓我見識了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。

奉獻(xiàn)作文300字 篇8

  你是否想過是誰教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長大,老師,卻漸漸衰老……

  在你低年級的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫寫下文字;在你低年級的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級的時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……

  高年級了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛般的陽光雨露!袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅郏焕蠋,多么像我們成長過程中的寧靜港灣。

  教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物!

  老師賦予我的愛是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩情畫意!輕輕地在老師的耳邊說聲:“老師!節(jié)日快樂!”

奉獻(xiàn)作文300字 篇9

  羅丹說過世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  鏡頭一:在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著,很多人都走在屋檐下避雨,汽車飛馳而過,水花濺在了他的身上,雖然他穿著雨衣,帶著警帽,可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體,頭上的水流過他的臉頰,水進(jìn)了他的袖子,他還是用嚴(yán)肅地神情,默默地為我們服務(wù)著。

  鏡頭二:在一個(gè)雪花紛飛的下午,河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里,群眾圍觀,并沒有下去救他,冬泳隊(duì)的人看見后,又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的戴著帽子,有的戴著口罩,再看看跳入河里面的冬泳者,光著上身。不一會(huì)兒小女孩兒被救上來了,可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。

  鏡頭三:一個(gè)秋天的早晨,在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工,我們都穿的是棉襖,戴著口罩,她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來,我發(fā)現(xiàn)每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著,為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn)著。

  如果說美用一個(gè)詞來表達(dá),那就是無私的奉獻(xiàn)!

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