在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的楓樹的作文,希望能夠幫助到大家。
楓樹的作文1
學(xué)校門前有兩棵大楓樹,足足有四層樓那么高,枝葉茂盛。顏色有黃有綠,兩棵大楓樹就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠葉蓋住了黃葉的整個(gè)部分,又像一幅優(yōu)美的畫卷。
今天天氣更是好,萬里無云,晴空萬里,照在大楓樹上。那大楓樹上灑滿了陽光,那陽光透過樹梢,像利劍一樣刺透了茂密的樹葉。大楓樹在那里挺立著、頑抗著。盡住了千磨萬擊,又經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,他仍然斗爭(zhēng)著,他仍然要為整個(gè)校園灑滿光輝。
現(xiàn)在正是秋天,正是美好的季節(jié),我一看到大楓樹就像看到豐富而香甜的.果子。
到了下午,景色更是優(yōu)美,從教室里往外看,看到這茫茫的天空,看到了這高聳的大楓樹。
到太陽落山時(shí),天藍(lán)藍(lán),映照著綠葉,好像葉海!
黃昏,微風(fēng)吹起,大楓樹輕輕擺動(dòng)著,這是一種優(yōu)美景色。天漸漸暗了下來,大楓樹仍然挺立著,毫無乏味,我想:“大楓樹一定在想,我只要做貢獻(xiàn),一直不罷休。”
我愛大楓樹,我愛學(xué)校門前的兩棵大楓樹。
楓樹的作文2
松樹、楓樹、銀杏
我最不喜歡松樹。樹皮像鱗片,樹葉像針,讓人害怕。松塔不美,松香不香。綠色是他一年到頭不變的外衣?赡苁撬簧洳氐拿篮。看來他只是想用它來討好人。其實(shí)他的臉再漂亮,每天看著看著也膩,再好吃的菜也是。一年四季常青,看不到它的喜怒哀樂,我只是為了別人活著而迷失自我,沒有個(gè)性。像有些人的臉,常年笑著也猜不出他笑的背后是有些真情還是有些異樣。雖然你回以微笑,但你對(duì)自己的內(nèi)心感到不安,不知道會(huì)發(fā)生什么。
校園內(nèi)一條輔路兩旁有幾棵楓樹,夾雜著槐樹。春天,槐樹生疫,一條路上掛著無數(shù)長(zhǎng)短不一的青蟲,不是網(wǎng)蟲,是蟲網(wǎng)。不知道他們是想織錦,還是家里出了事集體上吊。反正人家寧愿繞道。但是楓樹上沒有蟲子,它那層次分明的五瓣葉子像花一樣。她們是葉子里的`美女,春天沒有蟲子,讓人贊嘆,更何況她秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
銀杏樹是一種文化樹,另一個(gè)名字叫“公孫樹”,讓人想起歷史上很多復(fù)姓“公孫”的名人。扇狀的樹葉使詩人和畫家有了無數(shù)翩翩的聯(lián)想,所以他們不能通過畫詩來表露自己的感情。密密麻麻的木頭讓雕塑家的藝術(shù)夢(mèng)想飛走,可以在上面雕琢,彰顯才華。
楓樹的作文3
有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。
不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來,仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來。
"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問也隨之而來:為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來了《十萬個(gè)為什么》。原來是因?yàn)榇合膬杉,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的`葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來,所以葉片變成了紅色。
解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉,同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
楓樹的作文4
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那樣山清水秀,故鄉(xiāng)的人文是那樣人善心美,故鄉(xiāng)的變化是那樣飛速……轉(zhuǎn)眼間,故鄉(xiāng)煥然一新。但唯一不變的,就是那棵陪我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬的楓樹。每當(dāng)我看到那棵楓樹,腦海里就會(huì)映出外婆慈祥的笑臉。
春天,萬物復(fù)蘇,給死氣沉沉的世界增添了幾分童話般的色彩。你看,門前的楓樹抽出了嫩綠的枝芽,外婆小心翼翼地給楓樹除去雜草。我還不懂事,拿起剪刀給楓樹做了一個(gè)“新發(fā)型”,那就是亂剪一通,外婆只是笑了笑,并沒有責(zé)怪我。
夏天,楓樹從一棵樹苗長(zhǎng)成了參天大樹,樹葉也由嫩綠變?yōu)樯罹G,它就像我們家的士兵,挺直胸膛,永遠(yuǎn)站在門前,無法撼動(dòng)分毫,風(fēng)雨無阻。無論是風(fēng)沙還是雨雪,都得問過它的意見。我和外婆坐在樹陰底下,外婆只是一刻不停地編織著毛衣,一個(gè)下午就在我的不解中度過了……
秋天,是楓樹最美麗的季節(jié),楓樹被秋風(fēng)染成了火紅的顏色,夕陽西下,顯得十分動(dòng)人。許多人在楓樹的吸引下停住了腳步,我也不例外,楓樹的葉子緩緩掉落,就像一位紅衣仙子來到了人間。我不禁呆住了,這樣唯美的畫面恐怕也只有在詩畫中才能看到吧!我慢慢拾起一片葉子,或許是我調(diào)皮的本性暴露了,就在樹下追逐打鬧。不知不覺就睡著了,還是外婆把我抱回了家。
冬天,整個(gè)世界就像被銀白色填滿了,哪里都有雪精靈的.痕跡。她們齊心協(xié)力編織成一張厚厚的雪毯,給楓樹披上。我不忍心看到楓樹受凍,就把雪搖了下來,但是我卻變成了“雪人”。外婆看了,什么話也沒說,只是一個(gè)勁兒地幫我擦去衣服上的雪。我看得出,她很著急。
過去了很久,我望著門前那棵楓樹,看著手里的楓葉。我的心就像被石頭狠狠地砸了一下,泛起了一圈圈思念的漣漪……
楓樹的作文5
你知道楓樹下嗎?告訴你,那便是我的家鄉(xiāng),是我最喜愛的地方。
我覺得“楓樹下”這個(gè)名字好奇怪,我自以為是因?yàn)榇遄拥某鋈肟谟袟鳂,可是媽媽卻給了我一個(gè)很不科學(xué)的答案,她說因?yàn)槭窃跅鳂湎掠写遄樱?/p>
春天,你一定要去嘗嘗桃子。那桃子看著像一個(gè)大愛心,桃尖是白色的,慢慢地,慢慢地,從白色變成粉色,再從粉色變成紅色。伸出手去摸,毛絨絨的,真舒服。咬一口,皮綻汁流,香甜的汁水在口中久久回味。
啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
夏天,你一定要去小溪里玩玩。在折射著淡淡綠光的小水庫里游泳、玩水,在水光粼粼的小溪里泡腳、捉小魚,別提多爽啦!下午兩點(diǎn)至三點(diǎn)的時(shí)候去是最好的,因?yàn)檫@時(shí)天氣最炎熱,當(dāng)你的小腳丫與冰冰的水來個(gè)擁抱時(shí),那簡(jiǎn)直就叫一個(gè)痛快!
啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
秋天,你一定要去山上玩玩。那里,新鮮的空氣撲面而來。高大的樹木穿著棕色的'軍裝,戴著綠色的軍帽,筆直地站著迎接你。遠(yuǎn)看稻田,一望無際,風(fēng)一吹,就成了豐收的海洋。
!我愛我的家鄉(xiāng)!
冬天,你一定要去村里玩。雪花如同精靈一般,一個(gè)一個(gè)飛落下來。地上已經(jīng)堆滿了雪,大人們?cè)谇謇砦蓓斏系难,小孩有的在堆雪人,有的在打雪仗,別提有多高興了。
。∥覑畚业募亦l(xiāng)!也歡迎遠(yuǎn)方的你一起來我們村子走走、看看。
楓樹的作文6
秋天有許多美麗的樹,如結(jié)金果的桔子樹、常青的松柏、挺拔的白云.但我最喜歡的是那棵看似不知名的`楓樹。
楓樹沒有其他樹高大茂盛。它只有幾根樹枝,上面覆蓋著楓葉。好像有點(diǎn)冷清,不過偶爾會(huì)有幾只天牛飛過來玩。其實(shí)它也有美好而奇特的一面。比如它的葉子像棕櫚,葉子光滑,背上的脈絡(luò)像手骨,非常傳神。另外它的樹干光滑,油綠色,挺奇怪的。一棵單獨(dú)的楓樹,你只能看到它的紅葉,很難發(fā)現(xiàn)它有多美。然而,如果你在深秋爬上棲霞山山頂,你會(huì)被壯觀的景象所震驚:無邊無際的紅色,就像火紅的日出一樣,照耀在你的眼睛里。那是什么?那是楓樹!成千上萬棵楓樹靜靜地站在一起,形成了世界上最美麗的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì)真的很值得學(xué)習(xí)。
我愛楓樹是因?yàn)樗哔F的品質(zhì),這并不炫耀它的美麗。
楓樹的作文7
春天,楓樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小鳥們都喜歡在楓樹那嫩綠的葉子上跳舞。鳥兒們跳得可活潑了,好像在比誰跳的好。這時(shí),一縷陽光照射在楓樹的葉子上,楓樹馬上就充滿了生機(jī)。春風(fēng)一吹,葉子便翩翩起舞,很多樹木看到后都紛紛稱贊楓樹又美麗又引人注目。
夏天,楓樹的葉子更茂密了,可以遮風(fēng)擋雨,所以人們稱它為“綠絨大傘”。很多鳥兒也喜歡在楓樹的樹干上搭房子,如果楓樹很無聊,就會(huì)去找鳥兒們聊天。
秋天,楓樹的葉子變紅了。秋風(fēng)一吹,一片片落葉就這樣飄了下來,落下來的.楓葉就像給大地鋪上了一層美麗的地毯。我最喜歡在這時(shí)候采集楓葉做成標(biāo)本。
冬天,楓樹的葉子全部都掉光了,人們覺得這樹不好看了,所以想給楓樹裝飾一下。人們就把明亮的燈籠掛在楓樹的枝干上,這樣,楓樹看起來一下就又充滿了春的氣息。
楓樹一年四季都有不同的美,我愛楓樹。
楓樹的作文8
秋天來了,山頭燃起了一團(tuán)團(tuán)“火”。仔細(xì)一看,哦!原來那是一片楓樹林。
我站在楓樹林邊,久久不敢進(jìn)去。那一棵棵楓樹,像一團(tuán)團(tuán)火,灼傷著我的身體,好像要把我融化一般。
我鼓起勇氣,踏進(jìn)楓樹林里。是什么讓我有這么大的勇氣呢?原來,楓樹林里有很多小孩在玩耍,笑聲和嬉戲聲在樹林里回蕩。他們一齊把樹葉拋向天空,霎時(shí),灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的樹葉,在空中打了幾個(gè)滾,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,才不甘地緩緩落下,像跳了一曲華爾茲,像跳了一曲芭蕾舞,更像一只只在天空中飛舞的火蝴蝶。它們好像不愿離開大樹媽媽,來到地面。
輕輕踩在那樹葉鋪成的火紅的地毯上,“吱嘎、吱嘎……”好像樹葉們?cè)趹賾俨簧嵴f:“秋天來了,大樹媽媽再見!”一陣風(fēng)吹來,“沙沙沙”,好像大樹媽媽輕拍著巴掌,吟唱著秋天的樂曲。也好像是大樹媽媽搖著手,戀戀不舍地和葉子們道別:“孩子們,明年見,我愛你們!”
我久久不愿離去,因?yàn)榍锾斓臈鳂淞,有孩子們的笑聲,有漫天飛舞的`“火蝴蝶”,還有葉子們和大樹媽媽的道別聲。我愛在樹林里玩耍的小孩子,愛那些飛舞的“火蝴蝶”,但更愛那一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火。
楓樹的作文9
在學(xué)校、我們的教室旁,一棵楓樹挺拔的挺立在那兒,那么堅(jiān)定。它是那么的寂寞,默默無聞,只有偶爾走過的人不經(jīng)意的看它一眼,然后又向前走去,孤獨(dú)的它仿佛在等待著什么。
正值秋天,原來哪綠的刺眼的葉子漸漸露出的紅色。時(shí)光悄悄溜走,從前那充滿綠的.氣息得楓葉像一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰在風(fēng)中搖曳。望著那火紅的葉子,仿佛也被它感染了,即使秋風(fēng)呼呼的吹著,也感覺不到一點(diǎn)兒寒冷。迎著風(fēng),它左右搖擺,有些葉子被風(fēng)吹了下來,像是一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞……我想,它便是在等待這個(gè)時(shí)刻吧,也許它是急忙于證明自己,又或許是想讓那些不注意它的人關(guān)注到它。
慢慢的,冬天來了,那火紅的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃,直到脫落……世間便是這樣,越是美好的東西,就越是短暫!……
楓樹的作文10
我順著風(fēng)的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅彤彤的楓樹林!
你看,那是一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時(shí),我不禁想起了杜牧的.詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
風(fēng),突然就大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起一雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林啊。愛它的優(yōu)美,更愛它的典雅和莊重,愿這美好的秋色永駐人間!
楓樹的作文11
在一陣熱烈的討論聲中,車子緩緩的啟動(dòng)了,今天,老師組織我們?nèi)鳂錇常宦飞,大家都在談(wù)撝鴹鳂錇呈莻(gè)什么樣的地方。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,我們到了楓樹灣。
出現(xiàn)在我眼前的是一扇古色古香的大門,上面寫著“楓樹灣”三個(gè)金光閃閃的大字,門前有兩只石獅子,像兩個(gè)威武的士兵在站崗;門上邊是黃色的瓦磚,瓦磚上還鑲著兩條栩栩如生的黃龍。
進(jìn)入楓樹灣,我們一邊聽老師講解,一邊四處環(huán)顧。因?yàn)榉綀A五百畝都是原生楓林,包括山谷里、瀑布邊。繼續(xù)向上走,我看到一塊海獅一樣的巖石,走近才知道這塊巖石就叫“海獅石”。
走了大約三分之一的路程,同學(xué)們有的開始喊累,老師讓我們?cè)跒觚堊T瀑布旁休息了一會(huì)兒,不過可真奇怪,我發(fā)現(xiàn)烏龍譚旁邊有許多黑色的巖石,組合起來像一條小黑龍。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們終于到達(dá)了山頂,老師給我們拍了好多照片,留下了我們的足跡。我們吃了些食物,補(bǔ)充了體力,便開始下山了。下山的過程中,我又看到了巨鯊,龍床的巖石。老師神秘地對(duì)我們說:”我們又到了一個(gè)有趣的地方。”原來是丹桂園。進(jìn)去后,我看到兩棵四百多歲的金桂樹,枝葉伸展向四面八方。
又回到了入口,這時(shí)景區(qū)門口卻不像剛來時(shí)那么清凈了,路兩旁擺滿了各種小吃,有糖畫、冰糖葫蘆、冰糖山藥豆豆、關(guān)東煮等。我買了一個(gè)大公雞的糖畫,同學(xué)們也買了各種小吃。老師也忍不住誘惑,買了兩串山藥豆豆。我們一邊吃著一邊談笑著,依依不舍地回程了。我在心里默默地想:下次有機(jī)會(huì),我還要再來“楓樹灣”!楓樹作文500字 篇9
春姑娘攜帶著生機(jī),邁著輕盈的`腳步悄悄地來到我們身邊,周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,隨著時(shí)間的推移,顏色越來越深,而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢渖祥_的翠綠的花,漂亮極了。
夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽喘著粗氣趕來了。知了整天的叫著,覺得非常聒噪?墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹更加的茂盛,郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽光擋了回去,只是零零散散露出幾個(gè)洞,就算陽光射下來,也會(huì)變得非常輕柔,從下面看,就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄帥,人們(cè)跇湎铝奶、打牌,悠閑極了。
秋阿姨帶著枯黃的樹葉,踏著穩(wěn)定的步伐走來了。這時(shí),其它樹的葉子都開始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹最燦爛的時(shí)候。楓樹的樹葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來,就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺。
冬爺爺帶領(lǐng)著可愛的小雪花飛快地跑來了。這時(shí)的楓樹和其它的樹沒什么兩樣,這時(shí)看去,是絕對(duì)想到它是楓樹:光禿禿的樹干,看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。
這棵楓樹一年四季都很美吧,雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了,不過,它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。
楓樹的作文12
我住的小區(qū)里,有一片楓樹林,我經(jīng)常到哪里去享受著大自然給予我們的美麗。
我躺在草坪上,望著身邊的一顆顆楓樹,沉浸在這片紅色海洋中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好多楓樹,每一棵都像撐著小紅傘的公主,也像頭頂大紅帽的勞動(dòng)者。這片紅色是激情的紅;這片紅色,是美麗的紅;這片紅色,是我們對(duì)美好生活所向往的紅;這片紅色,是讓人對(duì)生命充滿熱愛的紅……
楓葉似一個(gè)五角星,象征著優(yōu)秀,這么多的優(yōu)秀,代表著勝利;楓葉又似一只手,那么多的小手,代表著團(tuán)結(jié),代表著和諧;楓葉又像一個(gè)野孩子,這么多的野孩子,大自然當(dāng)然熱鬧啦!
微風(fēng)姑娘披著隱身衣悄悄地來了。這可把好不容易才安定下來的野孩子們個(gè)驚醒了,它們一看是微風(fēng)姑娘,放下心來,像微風(fēng)揮揮手,在問候呢!這是,微風(fēng)也親吻了楓葉,呵呵,楓葉害羞了,臉紅了呢!大自然也歡悅起來了,就像一位美麗的舞女在轉(zhuǎn)動(dòng)身軀,扭著屁股,好像在跳肚皮舞!呵,楓葉也被逗笑了,它舞動(dòng)起來,仿佛是一個(gè)小精靈,活潑可愛。遠(yuǎn)看,楓樹就像個(gè)瘋瘋癲癲的野孩子,甩著頭發(fā),哈哈,楓樹都成了“瘋”樹了!
跟著一陣風(fēng),毛毛細(xì)雨也來了。我沒有去躲雨,依然和楓葉一起,在雨下享受著這雨中的歡悅,雨中的.奇妙。雨淋在楓葉上,慢慢地淌下來,它映襯著楓葉的紅,猶如一顆顆透明的紅寶石,但以掉落下來,就變成了晶瑩剔透的鉆石。楓葉啊楓葉,你是在給我表演魔術(shù)嗎?那你就繼續(xù)吧,我一定會(huì)當(dāng)你最忠實(shí)的觀眾。我靜靜地看著楓葉變出一顆又一顆的鉆石,靜靜地,靜靜地,仿佛自己也是一片楓葉,我沉浸在這片透明的,水淋淋的紅色之中。
慢慢地,雨停了,楓葉上還有一些紅寶石。這片楓林,披著雨精靈為自己定做的水晶袍,水靈靈的,變得更漂亮了!我不禁為它鼓起掌來……
拍著拍著,不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)下午,我該走了。
再見了,調(diào)皮的野孩子,再見了,披著水晶袍的小公主,再見了,楓樹林,再見了,這片紅色的快樂世界!
楓樹的作文13
周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了?斓綍r(shí),旁邊還有許多小村子。
一下車,在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字,楓樹灣。進(jìn)了楓樹灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹,楓樹阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹枝上。一陣風(fēng)吹來,那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來。
我們又跟著老師爬到了半山腰,參觀了兩棵有著四百年樹齡的桂花樹,這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂,花雨繽紛入夢(mèng)甜!边@首詩?上КF(xiàn)在不是桂花樹開花的'季節(jié),我只能望樹興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來都覺得十分渺小。
不知不覺中就到返回的時(shí)候了,楓樹灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返!美麗的楓樹灣下次再見。
楓樹的作文14
當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。
一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書看報(bào),楓樹搖頭勸我莫炫耀,說;中國漢字幾百萬,認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說;世上無難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過,有喜有憂,有苦有樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的`楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹留下了永不褪色的合影。
楓樹的作文15
關(guān)于楓樹葉的記憶,是在那年夏秋之間。當(dāng)時(shí)也不知怎么的,村里一下子就流行起摘楓樹葉來,有人說是收去做藥材。我母親也摘,而且摘的最多——但田地間的事照樣要做,還養(yǎng)了豬,家里就她一人,父親則在外打工。
母親通常是午后去山上摘楓樹葉,因?yàn)檎貋淼臈鳂淙~得曬干,人家才會(huì)收,而上午的楓樹葉還夾帶著水分,曬干后會(huì)縮水,變得很輕。那時(shí)候很熱,母親幾乎整個(gè)人都是黑的。而我住學(xué)校,只有每逢禮拜五才回來,于是總會(huì)看到樓上墻角邊豎起一個(gè)個(gè)大小不一膨脹的袋子,有的看上去像是要爆裂炸開一樣;當(dāng)然地面也有,全是陰干還來不及裝袋的那種——可別以為我家有錢,樓房是沒裝修的,也是母親在外多年為我兄弟倆成家所預(yù)置血汗。那會(huì)兒我很懶,嘗了幾回裝楓樹葉的滋味后,就不愿再去裝,因?yàn)槟切┑孛嫔细闪说臈鳂淙~充滿著一股悶燥之氣,而且全是灰土,沾在皮膚上極癢——所謂“是藥三分毒”;于是就常常假借看書、寫作業(yè),不肯上樓去。母親見狀,也不會(huì)叫我,總是獨(dú)自默默去裝?墒谴臃e累多了,我在家還是要與母親一同去賣的,因?yàn)槁愤h(yuǎn),收葉子的人在鄉(xiāng)里,她一次性拉不動(dòng),而且總是在傍晚。
記得有回我和母親裝楓樹葉時(shí),我看見母親連地上的石土也裝入袋子中,于是便說母親。母親也不怎么回我,仍是那樣做,因?yàn)槟菢哟訒?huì)顯得更重些,稱起來也能多賣點(diǎn)錢;當(dāng)然,收葉子的人也是會(huì)打開袋子去檢查的.,但那時(shí)的石土早被母親給顛到袋子里去了,哪里還能發(fā)現(xiàn)什么,只要重量差距不大,一般都不會(huì)說什么。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我上學(xué)的各種費(fèi)用都是來自于母親摘楓樹葉。但我終究沒能考上好的高中,甚至連普通高中也沒去讀,這是母親所遺憾的,也是多年后我所遺憾的。
當(dāng)我如今走在山上再看到那楓樹葉,我仍然會(huì)想起那個(gè)在酷暑之時(shí),一個(gè)人埋在深山為我而摘楓樹葉的母親——她像一個(gè)鐵人,深深矗立在我心間,再?zèng)]有人比她更重要了,含淚寫下這話,用以獻(xiàn)給我這一生無盡保庇的愛……
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