在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的楓樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹(shù)的作文1
咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧,那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉,黃色的楓樹(shù)的葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。
我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的.葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹(shù)的葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉,夾在書(shū)里。后來(lái),這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。
盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。
楓樹(shù)的作文2
幾年前,外婆帶著我在一片似火的楓葉林里玩耍、愉快地說(shuō)話。
她那時(shí)才六十多歲,經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,兩鬢已存在不少的銀絲,在陽(yáng)光下,十分引人注意。我最?lèi)?ài)聽(tīng)外婆講故事,她的語(yǔ)言是充滿智慧的,是我最?lèi)?ài)的聲音,里面滲透著她的文化,和對(duì)我的愛(ài)。她總是在有趣、生動(dòng)的故事里,告訴我做人的道理。每一次講完故事,她都會(huì)用那筋脈突兀的雙手摸摸我的頭,說(shuō)“聽(tīng)懂了嗎?”我也會(huì)充滿稚氣地傻笑一番……
徘徊在楓樹(shù)林里,頓時(shí),一陣狂風(fēng)襲來(lái),撓亂了我的頭發(fā)。似乎那陣狂風(fēng)就是針扎般的'嘲笑與譏諷。平日里表現(xiàn)得滿不在乎,其實(shí)是在掩飾內(nèi)心的撞擊。現(xiàn)在,全都毫無(wú)顧及地表現(xiàn)出來(lái):兩行淚水滑過(guò)臉頰,濺到衣襟,留下一絲心酸的印記。
這片楓樹(shù)林,是外婆慈愛(ài)的見(jiàn)證。楓樹(shù)在風(fēng)中,沙沙的響,就像外婆愛(ài)的語(yǔ)言,縈繞在我的耳際。
楓樹(shù)的作文3
我家附近有幾棵楓樹(shù)。
楓樹(shù)不會(huì)開(kāi)花,更不會(huì)結(jié)果。但是,它的葉子卻十分特別。它的葉子就像一棵美麗的五角星,又似人的'手掌。
它是綠色的。葉子邊緣有小小的尖尖的齒。如果你用手指輕輕地觸摸一下,會(huì)感覺(jué)癢癢的,挺舒服的。
有一天,我坐在窗前突發(fā)奇想道:為什么到了秋天,楓葉會(huì)漸漸地變紅而不像其他樹(shù)的葉子一樣變成黃色的呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了《1000個(gè)秘密》這本書(shū),原來(lái)?xiàng)魅~片里除了含有葉綠素外,還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天,氣溫降低,對(duì)花青素的形成有利。所以,是花青素把楓葉“染”成紅色的!芭,原來(lái)是這么一回事兒呀!”我看了,恍然大悟。
我喜歡火紅火紅的楓葉,因?yàn)樗诳罩恤骠嫫鹞钑r(shí)就宛如一只只紅蝴蝶,漂亮極了!迎春花會(huì)報(bào)春,楓葉不也一樣會(huì)“報(bào)秋”嗎?
楓樹(shù)的作文4
今天上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門(mén),滿眼都是楓樹(shù),整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋,順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的,黃的,綠的,深褐色,淺褐色……五彩繽紛,煞是好看。
走著走著,到了一個(gè)院子,里面有兩顆木瓜樹(shù),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想拿到木瓜的辦法:有的說(shuō)爬上去摘,有的.說(shuō)用石頭打下來(lái),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子,山路越來(lái)越陡,我們走累了,就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”,我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。
休息好了,我們一路爬到山頂,在老師的指引下,我們看到了一棵紅楓,葉子全是通紅的,美得像霞。在這時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過(guò)冬的糧食。
要下山了,我們都戀戀不舍,楓樹(shù)灣的秋天太美了,明年我們?cè)賮?lái)看紅葉!
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