無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的楓樹小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　楓樹小學(xué)作文 1

　　春天來了，小楓樹的'小芽長出來了，小楓樹看看小松樹，光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，小楓樹問小松樹：“喂，小松樹，你怎么不長葉子��？你看我，多漂亮！”

　　到了秋天，小松樹結(jié)了許多松果，小楓樹看看自己，什么也沒結(jié)，小楓樹心想：“小楓樹肯定要說我�！�

　　過了好幾天，小松樹一句話也沒說，小楓樹忍不住了，他問小松樹：“你怎么不說我啊？”小松鼠不明白問：“說你什么啊？”“說我不會(huì)結(jié)松果唄！”

　　小松樹說：“你雖然不會(huì)結(jié)松果，但你一到春天就會(huì)發(fā)芽，比我綠得更早。”

　　小楓樹不好意思的笑了。

　　楓樹小學(xué)作文 2

　　從前，有個(gè)人種了一棵楓樹和一棵松樹。過了幾天，楓樹的頭上長滿了一頭淺綠色的頭發(fā)。松樹也是一樣，還挺拔的站著。又過了好長時(shí)間，秋天來了，楓樹又染了一頭火紅的頭發(fā)。

　　松樹也變了一身翠綠色的衣服。又過了幾天，快到冬天了，楓樹的葉子在天中翩翩起舞。冬天來了，楓樹的葉子已經(jīng)沒有了，而松樹卻亭亭玉立的站著。鵝毛大雪壓在他身上，還是那么筆直的站著。楓樹的`枝頭壓彎了，楓樹看見松樹筆直的站著，自言自語的說：“松樹太偉大了！”

　　楓樹小學(xué)作文 3

　　我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹，一年四季都有不同的變化。

　　春天，春風(fēng)輕輕的吹著，大地開始蘇醒，楓樹開始長出嫩綠的`葉子，要是下一場春雨，楓葉就變得更綠了。

　　夏天，烈日當(dāng)空，楓葉變成了深綠色，一片一片連在一起，老人在樹下聊家常，小孩在樹下快樂玩耍，大家說它像一個(gè)涼帳篷。

　　秋天，楓葉開始變紅，它比照霞還紅，比玫瑰還紅，一片片的楓葉像小小的手掌。

　　冬天，大地蓋上了厚厚的棉被，楓樹上落的雪花像一朵朵白云，還像穿上白衣的天使。

　　我愛楓樹，因?yàn)椋�它和我一起快樂的成長。

　　楓樹小學(xué)作文 4

　　涼爽的秋天來了，金色的，豐收了。

　　在山岡上，有一片楓林，里面住著許許多多的楓樹。它們抬著頭，挺著身，像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，是一個(gè)大家庭。

　　秋天里，楓樹們不管自己"頭發(fā)"掉多少，還一起笑呵呵地談心。楓樹莉莉說："今個(gè)秋，雖涼，但我們笑聲爽朗。""今個(gè)秋，風(fēng)雖大，我們依然快樂。"楓樹全全說。"今個(gè)秋，農(nóng)民們豐收了，我看著他們的笑，心中可美了！"楓樹紗紗也搶著發(fā)言。"快樂/我們快樂/又笑又說/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂……"楓樹群中的歌星茹茹唱著，自己也聽得入了迷。別的'楓樹更不用說了，搖著身子，讓自己的"頭發(fā)"沙沙地伴著她的歌，那聲音好聽極了！

　　隨后，楓樹們都唱起了歌："快樂/我們快樂/又笑又說/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂……"

　　這歌聲響遍了山岡，飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽到了，跟著唱；農(nóng)民們聽到了，跟著唱；大家都是——快樂的。

　　楓樹小學(xué)作文 5

　　今天正好是個(gè)周末，也正好是秋天。今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來到了“楓樹園”，一進(jìn)園門我就看見許許多多的樹，這些高高大大的樹，都是一個(gè)品種“楓樹”。

　　楓樹的葉子是紅的，樹干是棕色的。楓樹就像一個(gè)高大的士兵，筆直的站在那里，英姿颯爽……

　　我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。中午，楓葉反照著陽光，楓樹變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。

　　傍晚，太陽下山了，楓樹又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。我很喜歡這棵樹，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。楓樹葉子的邊上有細(xì)小的鋸齒，五條葉脈細(xì)細(xì)的.，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細(xì)小的紋路。

　　楓樹葉確實(shí)很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩句！我想，秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來了秋天。楓樹但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié)，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠(yuǎn)望，一片火海。

　　楓樹小學(xué)作文 6

　　世上有許多植物，我最喜歡的是楓樹。

　　春天，楓樹長出一個(gè)個(gè)芽苞，過了一段時(shí)間，芽苞長成嫩芽，一片片小小的楓葉，真像一個(gè)綠色小巴掌。

　　夏天，驕陽似火，花兒在陽光下垂下了頭，可是楓樹還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒，真像一位軍人呀！楓葉密密麻麻地排列著，一家人緊緊地?fù)肀г谝黄�。夏末時(shí)候，楓葉更綠了，像穿上了一件深綠的衣裳。

　　秋天來了，楓葉換上了火紅的衣裳，有些楓葉已經(jīng)離開了樹媽媽，有的在半空中翩翩起舞，有的像黃鸝鳥一樣飛去，還有的在地面上隨著風(fēng)打著旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹林像一片紅紅的`海洋，一眼望去，看不到盡頭。又好像一條紅地毯，從這里一直鋪到路的盡頭。一陣風(fēng)吹來，“沙沙、沙沙”，聽！是楓葉的聲音�！肮�哈、哈哈”，聽！是小朋友在楓葉樹下玩耍的聲音。

　　我在楓樹下?lián)炱鹨黄瑮鳂淙~，用鼻子湊近聞一聞，這是陽光的味道，暖暖的陽光還存留在這片葉子上。晚上，小露珠把楓葉打扮得格外美麗，晶瑩的小露珠在火紅的楓葉上滾動(dòng)著，好像是在和楓葉玩耍呢！下雨了，小松鼠、小蜘蛛都把楓葉當(dāng)作雨傘。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，楓樹光禿禿地站在那里，非常堅(jiān)強(qiáng)，像一位不怕冷的軍人。我喜歡楓樹，我喜歡楓樹的堅(jiān)強(qiáng)。

　　楓樹小學(xué)作文 7

　　我們家鄉(xiāng)的楓樹是最獨(dú)特的地放，楓樹，它像一團(tuán)火，讓人不敢走近卻被人們喜愛，而楓樹一年四季都是火紅的，雖然它不像花中之王那樣寶貴，也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它，我們家鄉(xiāng)的楓樹有這樣感動(dòng)的事：我的家鄉(xiāng)的楓樹是一個(gè)小女孩種出來的，她天天都會(huì)在楓樹下彈鋼琴，因此，楓樹也在她的關(guān)懷之下，在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長起來。一又一天，一年又一年的時(shí)間漸漸過去了，小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子，和一個(gè)愛護(hù)大自然的'丈夫，楓樹也隨著長大了，有一天，小女孩突然出了車禍，而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹，每次但她走近的時(shí)候，楓樹的葉子都會(huì)落在她的手中，她捧著葉子輕輕地把它放下。一次，一位工人不小心把楓樹砍了，但她卻緊緊的抱住它，奇跡出現(xiàn)了，一周后，楓樹因?yàn)槭艿叫∨�孩的祝福，奇跡般的好了，重新長出火紅的葉子。

　　而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹，就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中，我們會(huì)保護(hù)它的。

　　現(xiàn)在這課楓樹有著閃閃發(fā)亮的葉子，葉子的形狀各不同，有五角形的，有六角形的，數(shù)也數(shù)不盡。樹枝是挺直的，像要告訴我們要像楓樹它那樣挺直，不屈服，不軟弱也不動(dòng)搖，讓我們一定要保護(hù)自己的國家

　　楓樹小學(xué)作文 8

　　今天，我們將在老師的帶領(lǐng)下，去美麗的楓樹灣。

　　一路上，我們看到了綠綠的大山，經(jīng)過一個(gè)又長又黑的隧道，來到了楓樹灣的山腳下。進(jìn)門就有三個(gè)紅紅的大字“楓樹灣”，門牌上面雕刻二龍戲珠，栩栩如生，大門兩邊坐著兩只大石頭獅子，像是歡迎我們的到來。

　　進(jìn)門是一片楓樹林，地上落滿紅色的楓樹葉子，漂亮極了。我撿起一片楓葉端詳起來，只見它有三個(gè)角，上面的紋路很清晰。走著走著，我們來到一座橋上，橋下面的河水干了，被一片片火紅的.楓葉填滿。繼續(xù)向深處走近，能聽到鳥鳴聲，還有瀑布聲。走著走著，就看到一道銀白色的瀑布飛流直下，非常清澈。上山的途中，我們看到了兩棵三百年左右的丹桂，還有一些木瓜樹。這些古老的樹經(jīng)歷見證了歲月的滄桑。

　　這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只十厘米長的綠色大蜘蛛，有點(diǎn)進(jìn)入古老森林探險(xiǎn)的感覺。到了山頂，太陽出來了，山坡上樹的顏色各不相同，有黃的、青的、紅的，真是一幅美麗的圖畫。畫中的我們，陽光、可愛、活力。

　　很快就到下山的時(shí)間了，美麗的楓樹灣讓我流連忘返！它的美麗深深印在我的腦海里。

　　楓樹小學(xué)作文 9

　　秋天的樹葉千姿百態(tài)，有尖尖的、有寬寬的、長長的，各種各樣，“琳瑯滿目”在地上隨處可見，但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋天的美。

　　秋天的樹葉雖然不像春天的.那樣鮮嫩多汁，也不像夏天的那樣翠綠飽滿，但它有自己的特點(diǎn)。它就好像一個(gè)人一樣，經(jīng)歷了春雨、電閃雷鳴，成為了一個(gè)成熟穩(wěn)妥的人，他身上的黃色就是歲月的滄桑。

　　我仔細(xì)觀察了一下柳樹葉，它的“頭”尖尖的，葉邊上有一棱一棱的小刺，弄在手上感覺癢癢的，手摸上去的感覺砂砂的。捏上去感覺它的厚度很薄，顏色黃綠黃綠的，感覺它很脆弱，似乎打一個(gè)噴嚏就要掉下來似的。

　　我還觀察了柿子樹葉，大多數(shù)樹葉都被蟲子咬過，有很多葉子都垂了下來，葉子很寬大，上面的“經(jīng)脈”非常明顯，摸上去滑滑的，捏上去也是薄薄的，顏色還很綠，但不是那種翠綠、深綠，而是一種淺綠。

　　秋天的樹葉真是別樣風(fēng)采，各展雄風(fēng)。但到秋天快結(jié)束的時(shí)候，這些葉子都會(huì)掉下來，為冬天做準(zhǔn)備，融入樹根，變?yōu)闋I養(yǎng)，繼續(xù)為樹木服務(wù)！在所有樹木中，我敢口出狂言“最屬秋天的樹葉美”！

　　楓樹小學(xué)作文 10

　　大家都知道只有秋天的時(shí)候才有落葉，落葉的形狀都不一樣，各種各樣的樹葉，有的像毛毛蟲，手掌等等。如：冬青樹葉像一只小刺猬，銀杏樹葉像一把大扇子，甜栗子樹葉像一只毛毛蟲，楓樹葉像一只小手，最搞笑的是山白蠟樹葉，它的葉子像一個(gè)綠色的大“雞蛋”。

　　我最喜歡的'樹葉是石榴樹的葉子，石榴樹的樹葉大約2厘米長，寬度大約是一厘米，摸起來軟綿綿的，聞起來都快和石榴子的味一樣了，隨著秋天的來臨，它的顏色由綠色變成了紅色，再到全部變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，再加上拿一個(gè)個(gè)咧嘴笑的石榴寶寶，就好像一棵裝滿幸福的圣誕樹，美極了！

　　我最喜歡的樹葉還有楓樹葉，秋天的時(shí)候，葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時(shí)候看著楓樹林，就好像山寶寶害羞了，漲紅了臉，許很多多的楓葉飄落下來，好像有無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，又像有無數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時(shí)間一片殷紅，壯觀極了！

　　我愛那美麗的樹葉，更愛那美麗的大自然。因?yàn)榇笞匀恢杏性S很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，讓我們對大自然有所了解�?/p>

　　楓樹小學(xué)作文 11

　　楓葉又紅了。

　　我又來到楓樹下，一個(gè)人默默地坐著想從前，想從前那些關(guān)于楓葉關(guān)于你的故事。

　　風(fēng)吹著，很涼。

　　我聽見滿樹的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒，聽見整個(gè)秋天在燃燒，于是，閉上眼，靜靜地聆聽秋天的聲音，聆聽大地的聲音，靜靜地等著被烘烤，被點(diǎn)燃，被焚燒，等著一次燦爛的毀滅而后再生……

　　遠(yuǎn)處，有衰老的飛鳥和暗淡的城市，有夕陽撞在遠(yuǎn)山無聲地碎去，田野和村莊靜默成風(fēng)景。想你居住的那個(gè)城市也該是落英繽紛楓葉似火了，想這樣的.日子你會(huì)不會(huì)也如我一樣，一個(gè)人坐在某個(gè)地方某棵樹下望遠(yuǎn)方望夕陽，望行云流水望雁陣排空？這樣的日子有很多東西已擦肩而過，很多往事失落了再拾起再失落，惟有那些曾經(jīng)與你編織過的愛情故事，依然在我的破口袋里叮當(dāng)，依然動(dòng)人……

　　如今又是紅葉滿山，拾一片在手中，才發(fā)現(xiàn)那交錯(cuò)的經(jīng)脈竟是我滿手的掌紋，每一條都清晰如昨，都寫滿我的心事，再?zèng)]有人能夠讀懂。

　　楓樹小學(xué)作文 12

　　我家的院子里有一棵楓樹，我經(jīng)過仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

　　春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時(shí)，楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在��！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的.葉子開始變成了紅色，結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著顫，但是它依然直直地挺立著。

　　隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。

　　楓樹小學(xué)作文 13

　　我家的.小區(qū)里頭，有幾棵楓樹，雖然看上去很普通，但給我?guī)�來了不少快樂呢�?/p>

　　冬爺爺走后，春姑娘施了個(gè)魔法讓楓樹抽出了新枝，原本那光禿禿的楓樹枝條，便添上了一絲絲美麗。

　　春姑娘走后，夏哥哥便邁著大步走了上去。這時(shí)，楓樹葉已經(jīng)長了出來，那一絲絲美變得更美麗。嘿嘿！忘了說楓樹葉已經(jīng)變的很綠很綠了。

　　夏哥哥走后，秋妹妹上場了。楓葉變得金黃金黃的，眼見這一片片葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，美極了！難怪很多人都喜歡寫秋天的樹葉呢！一眨眼，深秋到了。楓樹葉子都已經(jīng)掉得差不多了。

　　秋妹妹走了，冬爺爺又再次登場。一場大雪后，我都分不清哪棵是楓樹了！

　　以前，我還不明白，為什么春天葉子綠，秋天葉子黃。現(xiàn)在我才明白，因?yàn)闃淙~含有綠色素、紅色素、黃色素……

　　我愛楓樹。

　　楓樹小學(xué)作文 14

　　炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹上的葉子都飄落下來，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子，真是一個(gè)充滿歡樂的秋天。

　　星期天的下午，我寫完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌，又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的，摸起來軟軟綿綿的`。楓樹葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹葉，樹葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺。這個(gè)甜栗子的樹葉可真奇妙呀。

　　秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙，歡樂和美麗。

　　我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　楓樹小學(xué)作文 15

　　夢中的深秋是美好的，是無法用言語來表達(dá)的。

　　傍晚，我來到楓樹林，聽著踩樹葉的“沙沙——”的聲音，感覺軟綿綿的，同樣也聽到了深秋來臨的腳步聲，是那么凄涼、無助。

　　不覺，發(fā)絲飄到了臉頰上，仿佛有一種凄慘的感覺向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣，但依然感覺到北方深秋的涼颼颼。

　　抬頭一看月亮升起來了，第一縷月光撒到我的臉上，覺得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺得眼前閃著清麗的光輝。

　　從那時(shí)起，樹林開始熱鬧起來：風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞；仿佛一群活潑可愛的孩子在我的身邊玩笑嬉戲；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的`眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺似漸漸織上天空的白云一樣。

　　深秋的楓樹林是美好的。我愛你深秋的楓樹林。

　　楓樹小學(xué)作文 16

　　我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

　　大家好!

　　你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的`嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因?yàn)樗�的葉子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!

　　楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。

　　有個(gè)地方，是楓葉長勢最茂盛的，據(jù)說，每次到秋天的時(shí)候，那里微風(fēng)陣陣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅火的楓葉遠(yuǎn)看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風(fēng)招展，可美了!

　　相信你們一定也被陶醉了吧，其實(shí)只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕!

　　楓樹小學(xué)作文 17

　　奶奶家附近有一片楓樹林，我每次回奶奶家都不忘去看一看。

　　春天時(shí)，楓樹上長出了許多嫩葉，看到這些小生命就像一個(gè)個(gè)小精靈在春風(fēng)中跳著華爾茲，心里會(huì)感到很溫馨而舒暢。

　　炎熱的夏天總會(huì)給我們帶來許多浮躁，有時(shí)太熱會(huì)讓你感到悶悶不樂。這時(shí)你可以到楓樹林走一走，一陣清涼從你的身邊拂過，楓樹遮住了炎熱，遮住了你悶悶不樂的心情，送來的是清涼，是愜意，是輕松。

　　秋天悄悄來臨時(shí)，你再去楓樹林里看一看。遠(yuǎn)處望時(shí)，總會(huì)以為著了火；走近看，又是一番新的景象：那火紅的楓葉像龍爪，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著……火紅的`楓葉燃燒了你的激情，激發(fā)了你對美好未來奮斗的信念……

　　冬天，大雪紛飛，楓樹身上已經(jīng)蓋上了厚厚的積雪，但它并沒有被 “負(fù)擔(dān)”所壓垮，而是依然努力地挺拔著，等待著春天的到來。

　　楓林啊，你養(yǎng)育著嫩葉，又為人們送去清涼，還燃燒了人們的激情，卻沒有被積雪壓彎枝頭，我愛你，并為你放歌。

　　楓樹小學(xué)作文 18

　　我喜愛清風(fēng)拂過校園的那意思清爽；我喜愛校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。

　　校園的一角，有一棵楓樹，枝葉繁茂，樹根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長長的，向四周延伸。

　　春天的楓樹，并不起眼。沒人理它，更沒有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝，楓樹漸漸紅起來，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹成了全校的'最佳“主角”。

　　秋天楓樹下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級(jí)的同學(xué)在下面收集樹葉，作為標(biāo)本。通紅的樹葉從天而降，楓葉布滿了整個(gè)操場。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹葉“嘩嘩”得作響。

　　我們的校園，不只有楓樹，還有其他景色，你喜歡嗎？

　　喜歡，就快行動(dòng)吧!

　　楓樹小學(xué)作文 19

　　今天上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹灣。

　　進(jìn)了大門，滿眼都是楓樹，整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。

　　走著走著，到了一個(gè)院子，里面有兩顆木瓜樹，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說爬上去摘，有的說用石頭打下來，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語。

　　出了院子，山路越來越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。

　　休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的.發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過冬的糧食。

　　要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹灣的秋天太美了，明年我們再來看紅葉！

【楓樹小學(xué)作文】相關(guān)文章：

楓樹作文 - 體裁楓樹作文01-25

楓樹的作文12-18

【經(jīng)典】楓樹的作文01-16

楓樹的作文（熱）07-04

介紹楓樹的作文02-03

楓樹的作文[合集]02-27

楓樹的作文（推薦）03-16

楓樹葉的作文03-07

家鄉(xiāng)的楓樹作文03-05

寫楓樹作文04-28