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以風(fēng)為話題的作文

2021-12-27 風(fēng)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的以風(fēng)為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以風(fēng)為話題的作文1

  一年中,最舒爽的風(fēng),莫過(guò)于夏天的風(fēng)。不是嗎?7月以來(lái),高溫成了浙江省天氣舞臺(tái)的霸主。當(dāng)人們?cè)诳崾铍y忍的時(shí)候,心里只有一個(gè)念頭:風(fēng),你快點(diǎn)來(lái)吧!瞧,她不是伴著蟬鳴、伴著鳥(niǎo)啼來(lái)了嗎?

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|風(fēng)吹過(guò)時(shí),小草打了個(gè)哈欠,向她招手、問(wèn)好;花朵隨風(fēng)搖曳,花香彌漫在這純潔的世界里,沁人心脾;空氣中充滿了那濃濃的花香,變得更加清新甜潤(rùn)。

  中午,驕陽(yáng)似火,水泥地上熱氣騰騰,人類就像生活在火爐里一樣,我省的平均氣溫達(dá)60年來(lái)最高。知了在樹(shù)上不停地叫:“知了,知了!鞭r(nóng)民伯伯在辛勤地勞動(dòng):松土、澆水,不畏酷暑,滿頭大汗。這時(shí),他們多么需要涼爽的風(fēng)。∫魂囄L(fēng)吹過(guò),農(nóng)民伯伯感覺(jué)清涼氣爽。但是不久,便狂風(fēng)大作,樹(shù)木都連根拔起,停車牌都被風(fēng)吹倒了;泥土、石頭、沙子都卷成了小山包,落葉都滿天飛舞。不一會(huì)兒,電閃雷鳴,雷聲震耳欲聾,閃電亮光刺眼!皣W啦啦,嘩啦啦,”傾盆大雨從天而降,狂風(fēng)夾著暴雨,“叭嗒,叭嗒”使勁拍打著各家的窗戶。

  晚上,蟲鳴鳥(niǎo)啼,螢火蟲飛來(lái)飛去,給人們帶來(lái)光明;幾位白發(fā)蒼蒼的老人坐在樹(shù)蔭下乘涼,下棋,打牌。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),不少老人在公園里跳舞、鍛煉;小孩們卻在滑輪、滑板,盡情享受著風(fēng)給他們帶來(lái)的涼快。

  夏日的風(fēng)像小天使,在夏日炎炎的時(shí)候給人們帶來(lái)涼爽;在死氣沉沉的時(shí)候給人們帶來(lái)快樂(lè)。

以風(fēng)為話題的作文2

  風(fēng)兒又吹過(guò)來(lái)了,打在臉上涼涼的。

  時(shí)間告訴我,筆是用來(lái)抒寫人生的,多么淺薄,又多么深?yuàn)W,我陷下去,便再也回不了頭。

  燭光一點(diǎn)也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過(guò)每一個(gè)孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時(shí)候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。

  書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂(lè)嗎?也許吧!是那驕人的成績(jī)。昨天——走了一個(gè)又一個(gè)。

  小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無(wú)知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因?yàn)槲业拿肋h(yuǎn)不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來(lái)也不會(huì)再有的溫度。

  “吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”

  風(fēng)兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……

以風(fēng)為話題的作文3

  一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家——很平常的。我的“無(wú)敵慢”讓所有對(duì)手一律倒下,當(dāng)別人急得火燒眉毛了,我還像沒(méi)事人一樣慢悠悠的。所以同路的朋友總是等不及,常常先走。

  其實(shí)一個(gè)人的路也挺有意思的:春天可以嗅到清新的香草味道,夏天成片的樹(shù)陰可以沉淀過(guò)濾我的想法,秋天可以隨時(shí)撿到一片金黃色漂亮的葉子,至于冬天,漫天的雪花可以將我?guī)胍嗾嬉嗷玫木辰纭?/p>

  一個(gè)人欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景。

  自己的路,一個(gè)人走。

  冬天到了,暖氣管便成了大家的最愛(ài)。

  下課,朋友們便縮在那里,談?wù)撝澄挥靶歉栊牵蚴前嗬锏娜撕褪隆?/p>

  我流星般閃過(guò)去,聽(tīng)了一會(huì)兒,突兀的問(wèn)了一句:“誰(shuí)?什么事?”

  空氣一下子凝結(jié),感覺(jué)過(guò)了好久,有一個(gè)人說(shuō),不跟你說(shuō),說(shuō)了你也不知道。

  我不知道?

  一個(gè)人自言自語(yǔ)。

  我還是回用自己的筆,記錄我那些奇形怪狀的想法……

  我就是愛(ài)看關(guān)于友情的那種回憶式的很垃圾的文字。而Angel偏偏善于寫那種文章,于是她一寫那種文章,便會(huì)通知我,然后我就享受智慧的熏陶。

  我常常在想,她是怎么記住的?怎么記住那些朋友的事的?我怎么就記不住呢?于是!我從現(xiàn)在開(kāi)始,要積累材料!我回隨身帶一本筆記本一根筆,靈感來(lái)了就記下來(lái)。

  我說(shuō),我要為我的作品積累素材,我要自己寫一篇我喜歡的關(guān)于友誼的會(huì)議式的很垃圾的那種文章,寫給自己!

  我的故事,我自己寫!

  在最后一段里,只有一句話,那就是——我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往!

以風(fēng)為話題的作文4

  秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。

  池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

  時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?

  哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

以風(fēng)為話題的作文5

  我是那樣的有影而又無(wú)形。世俗的雙眼捉摸不到我,卻能深深體會(huì)到我的存在。

  匆匆來(lái)過(guò),沙沙作響。

  我愿與妥帖的窗簾相戲?yàn)榘,吹拂起它那平擺不定的紗絲,為大地的生靈帶來(lái)一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動(dòng)人的面紗,把翩翩動(dòng)人的身資獻(xiàn)給碧海藍(lán)天。

  火,雷,電之母說(shuō)我是調(diào)皮的孩子。高興時(shí),興風(fēng)作起一陣冰爽涼暢的微風(fēng);壓抑時(shí),隨興卷起股股迅猛的臺(tái)風(fēng)。讓人們與我同悲同樂(lè)。

  時(shí)而掠起少年額前的根根發(fā)絲,時(shí)而搖曳著少女校服的裙擺。

  我能發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。廣袤無(wú)垠的大地任我穿梭,并與春、夏、秋、東四季姑娘,四季作物結(jié)成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒,無(wú)處不留下我奔馳的炫影。

  但有時(shí)我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前,為他們內(nèi)心扇一扇一股涼風(fēng),平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠(yuǎn)在天涯的游子傳誦那說(shuō)不盡的相思之愁,將它送至落魄的山村,父母的心頭;為顆顆因愛(ài)情既甜蜜而又空虛的心靈,將幸福的秘語(yǔ)從地球的北側(cè)飄至南側(cè)那情人的耳絆;為純真善良的稚童,帶來(lái)母親天堂的笑容

  同樣,我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂,我要將躲藏在世界險(xiǎn)小的一角的卑鄙小人席卷出塵土,一剎那間,將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜,要讓他的`口碑泛濫,名聲遺臭萬(wàn)年.

  我不是無(wú)情,我只是有心。

  我要時(shí)時(shí)洞察這世界,安撫那溫?zé)嵩陝?dòng)的心,漂浮不定的魂。

以風(fēng)為話題的作文6

  作者:劉宇卿

  媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶,媽媽告訴對(duì)風(fēng)寶寶說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,要做些有意義的事情!憋L(fēng)寶寶一聽(tīng)嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  風(fēng)寶寶來(lái)到田里看到農(nóng)民們?cè)谑盏咀樱瑵M頭大汗。馬上跑過(guò)來(lái),張開(kāi)他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!憋L(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝。”風(fēng)寶寶高興。

  風(fēng)寶寶又來(lái)到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)到小朋友在放風(fēng)箏,就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃,馬上停了下來(lái)。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!焙⒆觽冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

  風(fēng)寶寶又來(lái)到了河邊看見(jiàn)了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開(kāi)了起來(lái),漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說(shuō):“謝謝你,謝謝你!憋L(fēng)寶寶說(shuō):“不用謝,不用謝!

  風(fēng)寶寶漸漸的長(zhǎng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來(lái)的方便。

  人們說(shuō)風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子,風(fēng)寶寶很高興!

以風(fēng)為話題的作文7

  大家可別小看了風(fēng),風(fēng)也有十二般變化。

  風(fēng)剛出生的時(shí)候力量很小,因此取名叫微風(fēng)。微風(fēng)很討人喜歡,所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺(jué)得微風(fēng)能給他們帶來(lái)涼爽,有了微風(fēng)就能有好精神。當(dāng)然微風(fēng)不知道!

  隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,微風(fēng)走遍了很多地方,交了很多朋友,性情也發(fā)生了變化。它開(kāi)始喜歡上了力量。聽(tīng)了好朋友黃沙意見(jiàn):每到一個(gè)地方就使出渾身力氣,把所有的灰塵和贓物都吸收到你上,這樣一直做下去你就會(huì)有無(wú)窮的力量!最好你去找暴雨幫忙,只要一下暴雨,灰塵就會(huì)四處散開(kāi),自然就會(huì)跑到你的身上。微風(fēng)聽(tīng)了非常高興,連忙去找暴雨。暴雨是個(gè)愛(ài)交朋友的人,因此毫不猶豫就答應(yīng)了。從此,微風(fēng)便到處吸收贓物,把贓物里的物質(zhì)吸收進(jìn)了身體。所以,微風(fēng)所到之處,無(wú)不弄得烏煙瘴氣。人們開(kāi)始討厭微風(fēng)了,又因微風(fēng)不再是力量小的微風(fēng)了,因此取名叫狂風(fēng)。

  狂風(fēng)有了力量就胡作非為,甚至忘了自己的故友黃沙,把黃沙也吸進(jìn)了它的身體!一次,狂風(fēng)不小心走進(jìn)了死亡沙漠,本來(lái)沙漠里全是黃沙的朋友,不料它卻把黃沙吸進(jìn)了它身體。所以黃沙的朋友很恨它,把它陷在了沙漠。這時(shí),盡管它力氣大,成了龍卷風(fēng)但是也永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日”。

  風(fēng)本天性善良,但也走上了這條路,真是可惜!

以風(fēng)為話題的作文8

  大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?

  也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

以風(fēng)為話題的作文9

  嘿,我真的好想你。老式收音機(jī)里傳來(lái)的歌聲悠遠(yuǎn)纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進(jìn)我的耳朵里,勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹(shù)下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過(guò)我的身后。夾雜著徐徐風(fēng)吹草動(dòng)聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著那過(guò)去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹(shù)下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對(duì)我說(shuō)過(guò)院子里的桂花開(kāi)后要給我做成桂花糖吃。

  我滿心歡喜,整日癡癡地望著樹(shù)上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我上了初中,便很少有機(jī)會(huì)回來(lái)看你。院里的桂花開(kāi)了又落,可每年的桂花糖卻從未少過(guò)。我手里握著糖,呆呆地望著那衰落的花瓣和樹(shù)下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的滾落下來(lái),心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著沉痛的心情又來(lái)到這孤幽的院落里,桂花樹(shù)的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無(wú)情地折磨著,也折磨著我的心。花還會(huì)開(kāi),而你卻再也回不來(lái)了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹(shù)的枝頭。聞著這怡人的花香,想著甜絲絲的蜜糖和遠(yuǎn)去的你。

以風(fēng)為話題的作文10

  自然界里,誰(shuí)是最自由的呢?

  也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來(lái),輕輕的去,它就是_風(fēng)。 春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖

  纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風(fēng),不急不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩!

以風(fēng)為話題的作文11

  一年四季都有風(fēng)。

  人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng),然而它們的風(fēng)性卻完全不同。

  春天,冰雪融化,農(nóng)民伯伯也,卷起了褲腿,更添播種。一陣溫柔的和風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,種子悄悄地探出了頭,花兒開(kāi)了,草兒綠了,蜜蜂乘風(fēng)采蜜,青蛙迎風(fēng)奏鳴。和風(fēng)啊,你為春天增添了許多生趣,偉大地送來(lái)了一派生機(jī),為人們帶來(lái)了無(wú)盡的風(fēng)采。

  夏天,悶熱異常,偶爾一陣暴雨,打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來(lái),汗水濕透了衣衫。人們多么需要風(fēng)。≡苾翰伙h,樹(shù)葉不搖,禾苗低頭,炊煙直上,火辣辣的太陽(yáng)烤的人們皮膚生痛,就連電風(fēng)扇吹出的風(fēng)也是熱的,怪不得人們叫它熏風(fēng)呢!

  秋天,天高云淡,和風(fēng)日麗。一陣金風(fēng)佛來(lái),吹得人們涼颼颼,爽絲絲,怪愜意的。金黃的樹(shù)葉你追我趕,像雪花似的隨風(fēng)飄舞。河邊的蘆葦與風(fēng)翩翩起舞,輕輕地扭動(dòng)著它有細(xì)又長(zhǎng)的身軀,高粱紅了,麥稈黃了,人們喜悅地收莊稼。金風(fēng)給人類又帶來(lái)了一個(gè)豐收年景。

  冬天,天寒地凍,雪花飛舞,刺骨凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,利刃似的割在行人的臉上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飛了,整個(gè)世界就像一個(gè)大冰窖。

  風(fēng)呀風(fēng),人們需要你。

以風(fēng)為話題的作文12

  風(fēng)像人一樣是有脾氣的,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁;時(shí)而平和,時(shí)而乖張。

  春天的風(fēng)很溫柔,春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,溫柔地吹開(kāi)了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風(fēng)拂面,實(shí)在太舒服了。

  到了夏天,風(fēng)的脾氣變得火爆,有時(shí)候像要把太陽(yáng)的火吹下來(lái)似的。夏天的風(fēng)喜歡來(lái)到大海,把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁,好像要配合著風(fēng),顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

  秋天有很多諺語(yǔ),比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語(yǔ)足以證明,秋天,風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬(wàn)變。剛剛明明晴空萬(wàn)里,但轉(zhuǎn)瞬間,秋風(fēng)就開(kāi)始施展她的魔力。她吹來(lái)了雨云,帶來(lái)冰冷的秋雨,任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說(shuō)變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣,因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹(shù)葉,也讓人們感到四季的變換。

  冬天,風(fēng)變得更加調(diào)皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來(lái)一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來(lái)抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此,她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米,漁民都拿她沒(méi)辦法。

  雖然風(fēng)的脾氣很多變,但春風(fēng)能解凍,夏風(fēng)很炙熱,秋風(fēng)很涼爽,寒風(fēng)很威嚴(yán),這正是她魅力之所在。

以風(fēng)為話題的作文13

  在我眼中,你,是大自然的強(qiáng)者,速度的化身,變化莫測(cè)的魔法師。

  你,忽而粗獷豪放,忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾熱,忽而冷酷無(wú)情;忽而神秘莫測(cè),忽而親近相知,我無(wú)法抗拒你的“魔幻”。我愛(ài)你的我行我素,愛(ài)你粗暴后的溫柔,愛(ài)你冷酷后的熱情,愛(ài)你的一切。因此,我愿包容你的一切,連同你的成功與失敗,憤怒與狂歡,長(zhǎng)嘯與低吟,自由與局限。你是——風(fēng),是我苦苦追求的“偶像”。

  你如毫無(wú)顧忌的嬰兒,毫無(wú)顧忌的哭,毫無(wú)顧忌的笑,毫無(wú)顧忌的鬧。當(dāng)你來(lái)到一片寧?kù)o的樂(lè)土玩耍時(shí),我卻為它們筑起了高高的風(fēng)屏,只為擋住你那雄渾的高歌,五彩的誘惑,不愿讓你掀起久已平靜的波瀾。然而,當(dāng)堅(jiān)硬而又厚實(shí)的風(fēng)屏,遇上你風(fēng)雨雷電般的猛沖與激蕩,卻不得節(jié)節(jié)敗退。

  當(dāng)你沖破阻你前進(jìn)的風(fēng)屏?xí)r,又顯露了你風(fēng)的天性——放縱。你在那片已不屬“寧?kù)o”的樂(lè)土上,盡情玩耍。掠過(guò)裸露的土地,留下滿地的綠草,搖曳自己纖纖的細(xì)腰;拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲的漣漪,揚(yáng)起自己清澈的裙角;越過(guò)枯萎的樹(shù)干,抽出點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,舒展著自己的懶腰……

  風(fēng),我的“偶像”,絕對(duì)的強(qiáng)者,在我的眼里,你是無(wú)人能夠匹敵的。愿我們一路同行,去賞那四季的風(fēng)采,到那寧?kù)o的樂(lè)土掀起波瀾,一同放縱自我盡情玩!

以風(fēng)為話題的作文14

  我是風(fēng),一陣調(diào)皮的風(fēng),卷著一個(gè)小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來(lái)到花園,看著那忙碌的小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過(guò)猛,差點(diǎn)掉下去!拔,抱歉啦!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個(gè)鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過(guò),我們盡情地嬉戲。我一會(huì)兒加速,一會(huì)兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔!

  累了,我到地上的亭子小憩,拂過(guò)斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過(guò)河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過(guò),為人們帶去一片清涼。又到樹(shù)林,一片楓樹(shù),掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過(guò),頓時(shí),似無(wú)數(shù)金童翩翩起舞。

  沿著樹(shù)木,我飛到了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,水中許多游動(dòng)的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時(shí)已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽(yáng),心里說(shuō)不出的愜意。

  “劉曉良!你回答這個(gè)問(wèn)題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上。看著黑板上密密麻麻的板書,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。

以風(fēng)為話題的作文15

  風(fēng),是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

  風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惪梢哉f(shuō)是一個(gè)好幫手,風(fēng)力發(fā)電就得靠他們幫忙,但臺(tái)風(fēng)也給我們帶來(lái)了損失。可是你別小看了風(fēng),要是沒(méi)有了它,我們的生活會(huì)有翻天覆地的變化。不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  要說(shuō)風(fēng)最大的功能,當(dāng)然是將云,霧等吹散了。要是沒(méi)有了風(fēng),云朵永遠(yuǎn)也不會(huì)飄動(dòng),大霧也不會(huì)散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會(huì)懷念有風(fēng)的生活。而且,如果沒(méi)有了風(fēng),600年前的鄭和下西洋就不復(fù)存在了。因?yàn)猷嵑托枰L(fēng)來(lái)幫助他吹動(dòng)帆船,讓他的探險(xiǎn)得以實(shí)施。沒(méi)有風(fēng),哥倫布,麥哲倫的探險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)之旅將消失。美洲的發(fā)現(xiàn)也要推遲幾百年。另外,我們常見(jiàn)的蒲公英,也需要風(fēng)給它播種才能存活,要是沒(méi)有風(fēng),久而久之,他就會(huì)永遠(yuǎn)地消失在地球上。海邊也是風(fēng)大顯身手的好地方,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便不會(huì)出現(xiàn)了。風(fēng)還是海灘的義務(wù)清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風(fēng)的一份力。還有最重要的一點(diǎn),烈日炎炎,但不會(huì)有風(fēng)給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺(tái)風(fēng),也不是百害而無(wú)一益的,他可以為人們帶來(lái)大量淡水,不然,全世界的缺水情況會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。臺(tái)風(fēng)還是一個(gè)天然的大空調(diào),能使一個(gè)地區(qū)降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個(gè)大忙。這臺(tái)風(fēng)也不錯(cuò)吧。

  風(fēng)對(duì)人類的幫助還有很多,現(xiàn)在你知道風(fēng)對(duì)人類的重要性了吧,你一定不會(huì)再小看風(fēng)了吧?

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