在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聽風(fēng)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
聽風(fēng)作文600字 篇1
風(fēng)總是來無影去無蹤，時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚(yáng)的柳絮中感受他。
春三月的風(fēng)，如一個(gè)少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤(rùn)著萬物。
她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個(gè)冬天的動(dòng)植物們。看，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過時(shí)的外衣，長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育著世間萬物。
春風(fēng)是一個(gè)極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機(jī)蓬勃的畫面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。
“暗香留不住，多事是春風(fēng)”，何等優(yōu)雅；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，何等優(yōu)美；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，又是多么的豪放。這都是春風(fēng)的手筆呀。
夏日的風(fēng)是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個(gè)急性子，來時(shí)帶著幾分潑辣，走時(shí)卻帶著柔和。
比起春風(fēng)微風(fēng)，夏天的風(fēng)主要以狂風(fēng)，臺(tái)風(fēng)為主。比起春風(fēng)的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。
每當(dāng)她到來時(shí)，天空變得黑沉沉的，大樹的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計(jì)劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長(zhǎng)更加的強(qiáng)壯，根基也扎的更深。她的到來就像是一場(chǎng)考驗(yàn)，而萬物就在這考驗(yàn)中越發(fā)的強(qiáng)壯，以至于抵擋她下一次的來臨。
風(fēng)是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復(fù)蘇，使世界有了勃勃生機(jī)。她勾勒出一幅幅優(yōu)美的畫卷，吟誦了一首首詩(shī)篇，描繪了一次次萬物生長(zhǎng)的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻(xiàn)給我們。
聽風(fēng)作文600字 篇2
風(fēng)，它不似黛玉筆下“花謝花飛花滿天”的花，纏綿哀怨；風(fēng)，它不似岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的雪，綴點(diǎn)翩翩；風(fēng)，它不似杜牧筆下“多少樓臺(tái)煙雨中”的雨，凄冷絕美。它，就是它……
“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼”，它只是走著，走著。人世間有無數(shù)煙雨，于它不過過往煙云，霧靄彌散，它似天生的戰(zhàn)士，雖沒有“氣拔山兮力蓋世”的能力，卻也用自己弱小的身軀，哪怕是浴血奮戰(zhàn)，哪怕是傷痕累累，它也只是走著，走著，驅(qū)逐深藏在人們心中的迷霧。當(dāng)你迷惘了，無措了，深陷了，它就像是說好的那般，及時(shí)出現(xiàn)，帶來一陣令人心安的氣息。某一天，你若看見，那于黑暗中漫舞，于角落獨(dú)舐傷口的影子，你若聽見，那低聲細(xì)語的說著“別害怕，有我在”，就是它。
“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之愁苦兮”，它只是默默給予你溫暖給予你力量。人世間有無數(shù)座高山，抬眸，似與天并齊，令人望而生畏。當(dāng)你攀爬著，無數(shù)煙雨向你襲來，你會(huì)吶喊，你會(huì)放棄。而它，卻似一縷陽(yáng)光，一捧甘泉，悄然出現(xiàn)，帶來一陣沁人心脾的幽香。某一天，你若看見，那于陽(yáng)光中沐浴，于花香中微笑的影子，你若聽見，它默默的說著“別放棄，你能行”，就是它。
“南風(fēng)之時(shí)兮，可以阜吾民之財(cái)物兮”它只是守護(hù)著你的初心。人世間有無數(shù)賽道，當(dāng)你狂奔，迎著風(fēng)的時(shí)候，那呼嘯耳邊的聲音，是那樣的動(dòng)聽，似乎，世間都凝成冰，流動(dòng)的空氣，時(shí)間，似乎也銷聲匿跡了，回眸，是剛剛起跑的自己，那是抱著不變的初心的自己。如果有一天，你看見了，那于身邊，于內(nèi)心深處的影子，你若聽見，那輕柔的話語“別停下，堅(jiān)持住”，就是它。
它是風(fēng)，也是你自己，每個(gè)人都是一縷清風(fēng)，傾聽風(fēng)，傾聽你自己
聽風(fēng)作文600字 篇3
你聽過風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風(fēng)的聲音嗎？
春天，當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。
夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時(shí)，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng)；有了一顆純真的心，才會(huì)更愛生活，更愛我們的家園！
聽風(fēng)作文600字 篇4
他立在那兒，側(cè)耳凝神仿若聽風(fēng)。是在聽風(fēng)的呢喃還是在聽父親對(duì)他的叮囑?
他是我的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)曾在小學(xué)三十九人的班級(jí)里"叱咤風(fēng)云的人物，"常常用武力快速解決同學(xué)糾紛，并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結(jié)束語。作為一個(gè)方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨(dú)子，他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分?jǐn)?shù)，極高的自信度過他的小學(xué)階段。
但有些東西轉(zhuǎn)眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒料到那個(gè)開著大貨車威風(fēng)八面的父親、那個(gè)健壯有力的父親會(huì)在他初一才剛完成時(shí)便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉，又四處拼湊，終于將父親送到了手術(shù)室，但卻將他父親就這樣永遠(yuǎn)送離了人間。小學(xué)畢業(yè)后的第一次再見，便只見到他呆呆地站在大堂上，披著白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無希望了一般。
在他父親下葬后，他和他媽媽便似乎從這個(gè)村莊里蒸發(fā)了，我每個(gè)假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦，他又像小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)過我家門前一樣，叫了一聲我的名字——我才認(rèn)出這個(gè)高出我一大截的小學(xué)同學(xué)，他不像小學(xué)時(shí)那樣高傲地昂著頭，也不像他父親離開時(shí)那樣低垂著腦袋。他只是側(cè)著頭，眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。
從最近怎么樣聊起，直聊到他遠(yuǎn)離這個(gè)小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里，講到：“我爸應(yīng)該早就知道那個(gè)手術(shù)臺(tái)下來的人不多，早就在手術(shù)前的兩個(gè)星期找我講了一些讓我似懂非懂的話，交代我要是他走了，我就得活得像個(gè)人，照顧好我媽，千萬別成那千人嫌，萬人惡的東西�！彼运麑W(xué)了汽修，他在認(rèn)真的活、精彩的活�，F(xiàn)在的他能平靜地講述他的過去與現(xiàn)在，他能從容地講他掙得錢不多，但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。
同樣是十七歲的年紀(jì)，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風(fēng)中，仿若讓風(fēng)幫他回憶起父親進(jìn)手術(shù)室前的囑托。
聽風(fēng)作文600字 篇5
大自然中有許多不同的風(fēng)，由微微吹動(dòng)的微風(fēng)，有暴跳如雷的狂風(fēng)，有溫和的春風(fēng)，還有熱浪滾來的熱風(fēng)。而我是那清涼的秋風(fēng)。
秋雨哥哥送走了夏婆婆，就把我叫來了來到大街見一個(gè)個(gè)人穿著棉襖，我一吹大家就把棉襖抓的緊緊的仿佛要被凍僵了似的，我飛速的把風(fēng)收回他們才松了一口氣，連忙說道：今天的天氣真是怪，今天已經(jīng)很冷了，干什么突然來了一擊冷空氣!
我氣呼呼的走了到了田野里，看見那綠油油的顏色，心里好在意我一吹他們的綠油油的`外表，一下子變的金燦燦的，我滿意的看了一下。所以農(nóng)民伯伯說：“謝謝你們啊!秋風(fēng)，秋雨，秋天，謝謝你們啊!”
我開心的來到了草地上，那一片綠油油的草地上，心里好在意，我又一吹他們的衣服也像里變成了金燦燦的了，我心里又開心了許多，可是小孩子說：“為什么秋天就要把綠油油的草地變成不能玩足球的顏色呀!這顏色好美，還得不讓我們，踢足球了可惡的秋天，我氣呼呼的吹了一口氣。把那幾個(gè)小孩凍的往家里跑。
我又跑到了樹林里玩又看見一片綠油油的場(chǎng)面這一次。我又先吹，這次我先想了一下，后來吹也可以，不吹也可以，可是吹了被人說，不吹也被人說，所以我就吹了一口小氣，就讓半個(gè)森林變成了秋天，可是另一半的樹仿佛說，為什么不讓我的衣服變成新衣，就讓他的衣服邊成新衣，后來我又吹了一小口氣又讓那半個(gè)森林變成了一樣的。后來我又半怪，半不怪的走了出去。
后來又到了我去過的任何地方，發(fā)現(xiàn)他們都又變熱了，我忽然打了噴嚏。讓大家變的涼爽起來，后來又說：“謝謝你，秋天。”
后來我吹了三個(gè)月，我就走了，回家了，讓冬哥哥來值班了。
聽風(fēng)作文600字 篇6
還未察覺，天氣已漸漸變暖，但總還是乍暖還寒。
倚在窗前，任憑清風(fēng)穿透了衣襯，灌了我一身薄涼。風(fēng)吹散了我原本整齊的發(fā)髻，我似乎聽到了熟悉的聲音，從遙遠(yuǎn)的地方傳來，飄渺著傳到了我的耳邊，那是風(fēng)的聲音。
我倚在窗前，聽雨掉落在地上，偶爾伴隨著風(fēng)敲擊著窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的水珠，聽見“滴答滴答……”清脆、有節(jié)奏的拍打聲，他們似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出美妙動(dòng)聽的華爾茲。我并不討厭風(fēng)雨天，相反倒有幾分喜歡。打開窗戶，臥在床前，不時(shí)還會(huì)聽到風(fēng)在對(duì)你說話。那一刻，你便可以忘卻一切煩惱，只享受肌膚與心靈間的互相慰問。
我望見門前有一片草地，確切地說其實(shí)是一堆雜草，黃綠相間、斑斑點(diǎn)點(diǎn)還是有些許難看的，完全沒有綠草如茵的蓬勃?dú)庀�，但�?jīng)過雨水的洗滌，卻也變得明亮了些。你要是走近，盯著仔細(xì)瞧，還可以不時(shí)看見水滴里面有幾只小蟲拼命地沖著要出去地樣子，仿佛生命孕育的最初狀態(tài)。
雨漸漸停了，但風(fēng)還在繼續(xù)。路邊的塵土，有些許寒意的在風(fēng)里打著轉(zhuǎn)，最后停留在一座建筑的角落，沒有了動(dòng)靜。那聲音像一個(gè)人睜著的眼睛，望向遠(yuǎn)方，透出無限的向往。
靜靜地，就這樣靜靜地望向窗外，風(fēng)掠過我的額頭，能感覺到它帶來的一絲絲涼意，夜色漸漸爬上樓梯，點(diǎn)點(diǎn)燈火在這樣的晚上為人們照亮，有種說不出來的溫暖。
在這個(gè)微風(fēng)徐徐，又略帶寒意的夜晚，細(xì)細(xì)品味細(xì)雨滑落人間的味道，像極了一杯咖啡的味道，說不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚，走進(jìn)了微冷的風(fēng)，它正娓娓敘說著，敘說著關(guān)于春的故事。
聽風(fēng)作文600字 篇7
你聽到了嗎?那風(fēng)輕輕地，柔柔地，正在你耳邊發(fā)出一聲聲呢喃。像雨露的滾動(dòng)，像樹枝的搖擺，像鳥兒的啁啾，這就是----風(fēng)的呢喃，大自然的仙樂。
在大自然中，風(fēng)的呢喃是多種多樣，千變?nèi)f化的。聆聽，它那醉人的音韻，是一件美妙的事情，這是一種享受。聽:"骨碌碌———骨碌碌”，這是露珠在草葉上，在花朵上，在樹葉間被風(fēng)吹著滾動(dòng)的聲音;聽:"嘩，嘩，嘩———嘩嘩，嘩”這是樹枝在風(fēng)中用力揮舞雙手的音韻; “嘰喳嘰喳———嘰喳嘰喳”這是風(fēng)拂過鳥兒的面頰，鳥兒為風(fēng)唱的頌歌……風(fēng)的呢喃多種多樣，奇妙無比，悅耳動(dòng)聽。
在大自然中，風(fēng)的呢喃是別具一格的。細(xì)細(xì)的聽，我聽到了她那溫柔而又獨(dú)特的嗓音。聽，春風(fēng)拂過原野，附在草耳邊的低語:“睡了那么長(zhǎng)的覺，該醒了!春天已經(jīng)來了!”聽，夏風(fēng)熱烈地與樹打招呼:“你好呀!夏天很熱吧，我為你送去一份清涼吧!”聽，秋風(fēng)伴著麥穗陣陣撲面而來的氣息，熱切地跟人們打招呼:“伙伴們，麥子成熟了，快去收割呀!”聽，冬風(fēng)那一陣高過一陣的冰涼刺骨的寒氣直侵入人們的肺腑，而他，還在高聲號(hào)叫著:“吹啊!吹啊!” ……風(fēng)的呢喃無拘無束，與眾不同。
風(fēng)，繼續(xù)在人們身邊;繼續(xù)在向我們呢喃，訴說著一切;繼續(xù)在為我們吹奏著，彈演著。它那獨(dú)特的呢喃，溫柔細(xì)微的呢喃，變幻萬千的呢喃啊……
風(fēng)的呢喃在自然中，多么奇妙，多么有趣。仔細(xì)去聆聽那風(fēng)，那風(fēng)的呢喃，真的令人心曠神怡。風(fēng)的呢喃———一只仙笛，在每一叢花朵中，在每一弘清泉中，在每一簇枝葉中，它吹響了世界上最美的曲調(diào)。 “此曲只應(yīng)天上有……”
聽風(fēng)作文600字 篇8
獨(dú)自走在校園的一隅，我靜靜地思索著，我很失望，因?yàn)樽罱囊淮位瘜W(xué)考試?yán)铮要?dú)騎敗此。名次排到了后面，這一掃我以前的信心，在看見同桌那喜悅的神情與他試卷上的高分之后，我的心里滿不是滋味，于是，我便單獨(dú)走出教室，去舒緩一下我這緊張的心情。
我有意地放慢腳步，走至樹蔭底下，我看見頭頂上的天空是如此蔚藍(lán)，幾朵云隨意地飄著，倒有幾分新奇的感覺，我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上，一陣風(fēng)吹過，葉落了，隨余風(fēng)打過草地飄去了，似在尋找異域的天空。
秋風(fēng)卷走了落葉，我希望它也卷走我的煩惱。靜靜地， 我聽見枝頭在顫動(dòng)，颯颯的風(fēng)，和著我滿腦的思緒在一片藍(lán)天的映襯下，飄走了，我為自然的美而贊嘆，緩緩地，解開了我那糾結(jié)已久的心弦。
我知道，這種感覺不僅為我而獨(dú)有，承受著人世間為成功而奮斗的人們大都有此同感吧。在考試制度下的我們無法躲避登書山，游學(xué)海的苦惱，自然懷著一種被學(xué)習(xí)控制的難以自由的感覺，任意時(shí)間都似乎應(yīng)投入那浩翰的書海之中。
但是，這錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)人在日理萬機(jī)的繁忙之中更應(yīng)“忙中偷閑”去嘗嘗那室外的自然的美麗，徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶，他贊嘆人類應(yīng)生于自然而投入自然的懷抱，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，吳均在信中寫下他游富春江的感觸，的確，他同樣陶醉于山水之美，忘卻了人間的紛繁。
所以，在這個(gè)物欲橫流的年代，在這個(gè)燈火不熄年代，人們汲汲于富貴，而面臨著種種事業(yè)、學(xué)習(xí)、生活上的困擾，如果心中的那道弦崩得緊了，我想，也可以抽出時(shí)間走在外面，享受藍(lán)天白云帶來的自由與無束。
當(dāng)窗外的風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，合了你的書籍時(shí)不要即刻翻開書籍，不妨傾聽那陣風(fēng)對(duì)你的輕聲呼喚，合上眼，休暇片刻……
聽風(fēng)作文600字 篇9
當(dāng)積雪消融，萬物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽見那無處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過剛吐出新綠的樹杈，柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來，任由風(fēng)吹過它美麗的尾巴。
聽，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過地上已枯黃的樹葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干，樹干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？
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