在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的聽(tīng)風(fēng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇1
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那一個(gè)泛黃的木欄不時(shí)發(fā)出“嘎吱”的響聲。
記得我與他們最后一次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我才8歲。她撫摸著我的頭，眼中閃爍著不舍的淚花，對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后的風(fēng)雨你要自己面對(duì)了，爸爸媽媽再也陪不了你了，以后呢，我們會(huì)定期給你錢(qián)。”爸爸在一旁看著我，說(shuō)：“放心，我們會(huì)回來(lái)看你的�！蔽毅露命c(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑著說(shuō)：“爸爸媽媽，我會(huì)在家等你們的！”此后，我就一個(gè)人待在家里，也經(jīng)常依靠在院中的木欄旁，默默地注視著前方，微風(fēng)輕輕地從我臉上拂過(guò)，就像是媽媽撫摸著我的頭。淚水也從我的臉頰往下流，視線中，出現(xiàn)了兩個(gè)背影，好像是爸爸媽媽回來(lái)了。擦干眼淚，再一次抬頭望去，發(fā)現(xiàn)只是幻想罷了……
有一次生病，自己冒雨去醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我：“孩子，你的爸爸媽媽呢？怎么沒(méi)有陪你一起來(lái)�。俊蔽覜](méi)有說(shuō)話，但落寞的眼神已經(jīng)給了他答案，他沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是檢查我的身體，然后告訴我：“這么小，真不容易。你只是發(fā)高燒了，要注意休息，我給你開(kāi)點(diǎn)藥，你就可以回家了�！边�是無(wú)言，拿好藥，就回了家。剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)醫(yī)生對(duì)他同事說(shuō)：“這個(gè)孩子可憐��！”我攥緊了拳頭，淚水在眼眶中涌動(dòng)，抬頭望著天空，把眼淚憋回去。夜深人靜，月亮在漆黑的夜空中顯得異常孤獨(dú)。我在床上翻來(lái)覆去，睡不著就走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，等著不可能回來(lái)的人……
在學(xué)校里，沒(méi)有朋友，下了課，就跑到操場(chǎng)坐著，直到上課才回去。學(xué)校里的人也早已習(xí)慣，沒(méi)有問(wèn)我什么原因，或許他們?cè)缇椭懒税桑不蛟S他們根本不知道有我的存在。一個(gè)人在風(fēng)中凌亂，一個(gè)人在雨中苦笑，一個(gè)人……始終是一個(gè)人。
學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣服，也學(xué)會(huì)了一個(gè)人……習(xí)慣了每天晚上不知不覺(jué)走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)到半夜，等著人到半夜，明白了他們永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)?wèi)T了那些帶著憐憫的聲音，到最后，還是一笑而過(guò)。長(zhǎng)大了，還是沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，還是不會(huì)對(duì)著一個(gè)人真誠(chéng)的笑。
依欄聽(tīng)風(fēng)，未等到想要的人，不知道還要不要這樣了。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇2
春風(fēng)化雨知時(shí)節(jié)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
童年時(shí)代的孩子，應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)像我一樣渴望清明。因?yàn)�，我又可以�?jiàn)到你了，聽(tīng)你講故事。風(fēng)吹來(lái)，耳旁是你的聲音，熟悉又陌生。你說(shuō)，1978年改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，你出生了，那時(shí)候，不再像外公外婆他們小時(shí)候，經(jīng)歷了“大躍進(jìn)”、“人民公社”，搞集體，雖然，我聽(tīng)不懂，但是看你說(shuō)地樂(lè)此不疲，我也就很認(rèn)真地聽(tīng)。
接著，你說(shuō)起在你的記憶里，建陽(yáng)的橋，是最讓你印象深刻的。大人們說(shuō)，每每到春夏發(fā)洪水之時(shí)，東側(cè)木橋因地勢(shì)低，總會(huì)在一夜間被洪水沖走。兩岸人們要想過(guò)橋，都只能用竹排。因?yàn)槟緲蚪?jīng)常被沖毀，最后只剩半座石蹲，所以，人們稱那橋叫“半座橋”。這“半座橋”，你說(shuō)，你也沒(méi)有親眼看見(jiàn)到過(guò)。等你記事起，建陽(yáng)就有水東橋了。后來(lái)，又有了水南橋。特別是為了適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，方便人們的生活，在你十八歲那年，五里樟大橋也建成了，那年建陽(yáng)火車站也通車了，十八歲的你，披著建陽(yáng)站前閃爍的微紅，踏上了參軍之路，在部隊(duì)的那五年，橋成了你對(duì)家鄉(xiāng)最濃的思念。那五年，是橋和那一身讓你自豪的著裝，支撐著你，你想像心中的“橋”那樣，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)。建陽(yáng)橋的變化，像極了你的成長(zhǎng)，也像祖國(guó)的發(fā)展，一切都越來(lái)越好！你正說(shuō)到興頭上，我說(shuō)，我聽(tīng)得累了，一轉(zhuǎn)頭，風(fēng)停了，你不見(jiàn)了，只剩那冰冷的墓碑立著。
爸爸，你知道嗎，現(xiàn)在的水東橋又開(kāi)始維修了，最近我去看，已經(jīng)修好一邊了，橋面很平整，新的像個(gè)剛出生的娃娃。還有，現(xiàn)在建陽(yáng)可美麗了，從開(kāi)展“掃黑除惡”行動(dòng)以來(lái)，街道越來(lái)越干凈了。更讓我開(kāi)心的是，我搬進(jìn)了新學(xué)校，教室里的設(shè)備可齊全了，還有觸屏的媒體機(jī)呢！下次來(lái)看你的時(shí)候，我用手機(jī)拍照片，拿來(lái)給你看。
清明已經(jīng)過(guò)去，爸爸的故事結(jié)束了，但建陽(yáng)的發(fā)展在繼續(xù)，祖國(guó)的發(fā)展在繼續(xù)，雨打在臉上，我心中那顆紅色的種子正在發(fā)芽！
<作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>
聽(tīng)風(fēng)作文 篇3
每一個(gè)有風(fēng)的夜晚，送來(lái)留在半路的執(zhí)念。
想象說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走的微風(fēng)，安排一次次隨時(shí)出發(fā)的旅行，用四肢繪制一幅幅鶯飛叢林，蝶舞花間的畫(huà)面。
又想微風(fēng)的私語(yǔ)，送來(lái)一句句入骨的呢喃，酥軟一餐餐沒(méi)有你、沒(méi)有我、只有我們的粗茶淡飯。
又怕微風(fēng)一個(gè)不在意的轉(zhuǎn)身，沒(méi)有原因地消失在天外，把雨絲般細(xì)密、綿綿的諾言，擱淺在白霧蒙蒙的空間。
欲語(yǔ)不敢語(yǔ)，又不知說(shuō)些什么地仰望天空，直到風(fēng)吹冷了繁星，天空幽幽發(fā)藍(lán)。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇4
遙遠(yuǎn)的海邊，他和她相遇在了海邊，女孩依偎著男孩“你聽(tīng)聽(tīng)，風(fēng)的聲音，是不是很像我��？”女孩開(kāi)心的笑著，“是呀。最像你了，一直在我的身邊�！蹦泻⒁残α�，可這就是男孩一個(gè)個(gè)短暫的記憶，對(duì)逝去女孩的懷念。 開(kāi)學(xué)初，女孩急急忙忙的來(lái)學(xué)校報(bào)道，一個(gè)不小心，撞到了男孩，俊美的面容上立刻顯示出一臉不爽的表情，“眼睛看點(diǎn)路�！迸⒁埠苌鷼猓髅髯约菏遣恍⌒牡穆�，“對(duì)不起，麻煩你別這么兇�！迸⒄f(shuō)完，直接繞過(guò)他就走了。男孩頓了頓，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)這種話，男孩突然對(duì)女孩有了興趣。
那天上午，就有一堆人來(lái)找女孩麻煩，為首的那個(gè)是男孩的粉絲，“你這人很沖啊！竟然敢頂撞我們的少爺？”女孩白了她一眼，不想再理她。結(jié)果那個(gè)女生直接就摔女孩一巴掌，還把女孩的書(shū)給撕了，女孩認(rèn)不住了，直接給女生一把掌，女生發(fā)火了。叫幾個(gè)人把女孩打了一頓，女孩身上傷痕累累，眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，我到底做錯(cuò)了什么？
女孩默默的整理著自己的書(shū)，早已不成樣子，心中更是一陣陣悲傷，眼淚一滴一滴落在了地上。這是男孩突然看見(jiàn)了坐在地上的女生似乎正在哭泣，立刻跑了過(guò)去，看著女孩正在默默整理那些已經(jīng)被撕毀的書(shū)，還有女孩身上引人注目的傷痕，“沒(méi)事吧？”男孩細(xì)細(xì)的問(wèn)，“你走，你不要在連累我了，我只想讀書(shū)，不想做什么？憑什么倒霉的總是我，憑什么你們就可以這么欺負(fù)我，我只想安安靜靜的生活��！”女孩哭著喊了出來(lái)，放聲大哭。男孩一時(shí)沖動(dòng)，抱住了女孩，“對(duì)不起，我不知道�！迸⑦�掙脫出他的懷抱，擦了擦眼淚，“你走吧，我不想看見(jiàn)你了。”女孩默默的抱著自己的書(shū)離開(kāi)了。男孩看著她離開(kāi)的背影，心里不是滋味。 那天，女孩的生日，女孩沒(méi)有告訴任何人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人給她過(guò)生日過(guò)，母親和父親很早就離開(kāi)了她，她只能寄養(yǎng)在別人家中。她早已經(jīng)忘記了自己的生日�？墒悄翘炷泻s在籌劃著什么。晚上，女孩回家的時(shí)候被男孩堵住了去路，女孩很不耐煩，“麻煩讓讓�！�，男孩搖了搖頭，拉著女孩的手上了他的車。
他把她帶到了生日聚會(huì)的地點(diǎn)，女孩看到生日宴會(huì)時(shí)是懵的“今天誰(shuí)生日？”女孩淡淡的問(wèn)了一句，男孩笑了笑，“我在你的個(gè)人資料上看到了你的生日，就想著幫你過(guò)了一個(gè)，生日快樂(lè)喲！”還有好多人都出來(lái)幫女孩過(guò)生日，女孩哭了，感動(dòng)的哭了“謝謝你。我……”，男孩溫暖的笑了笑，“我喜歡你，做我的女朋友好嗎？”男孩突如其來(lái)的表白震驚了女孩，“你說(shuō)什么？”女孩震驚了，“做我女朋友吧！”男孩重復(fù)了一遍，女孩真的好感動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，男孩笑了，女孩也笑了。
一天，女孩和平常一樣等著男孩下課，突然看到一個(gè)小男孩跑到馬路中央，眼看大貨車立刻撞到了男孩，女孩不顧自己的生命，保護(hù)了小男孩，自己卻倒在了血泊中，最后還看著男孩上課的方向。當(dāng)男孩聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)，火急火燎的趕到了醫(yī)院，手術(shù)室的燈還在亮著，刺眼的紅色，他覺(jué)的現(xiàn)在每一秒都是煎熬。終于，手術(shù)室燈滅了，醫(yī)生推著女孩的尸體出來(lái)了，“對(duì)不起，我們盡力了�！蹦泻⒎路鹗チ司褚话愕牟纪尥�，眼淚流了下來(lái)，“你怎么這么傻？你還有我呢？你怎么可以走呢？我們說(shuō)好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸體沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。 女孩的喪禮結(jié)束了，男孩獨(dú)自來(lái)到了海邊，回憶著和女孩在一起的時(shí)光，是他最開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)溫柔的從他臉上撫過(guò)，“我聽(tīng)到風(fēng)的聲音了。我也聽(tīng)到你的聲音了�！蹦泻⒄f(shuō)完了話，淚卻無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇5
眨眼間寒風(fēng)瑟瑟的'冬天已經(jīng)離去，春天已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
俗話說(shuō)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，連風(fēng)和云朵都有了不同于冬天的韻味。所以我們組成了“探云、聽(tīng)風(fēng)”春游隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)沿著西湖尋找春天的足跡。
斷橋上游人如織。班上幾位小導(dǎo)游正在詳盡地向我們介紹著：斷橋是一戶姓段的人家修建的，本叫段家橋，后來(lái)，因?yàn)椤岸巍迸c“斷”同音，就改成了斷橋了。
白堤上，天上飛舞著形狀各異的風(fēng)箏，波光粼粼的湖面上泛著小舟，似乎都給春天增加了一些別樣的情趣。不用說(shuō)那婀娜多姿的柳樹(shù)，也不用說(shuō)那嬌艷欲滴的桃花，單是長(zhǎng)在湖畔的小草就已經(jīng)給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
“勝日尋芳泗水濱、無(wú)邊光景一時(shí)新”，不僅在西湖邊有春天的腳步，孤山上更有她的身影。“山山水水處處明明秀秀、晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”，這是在孤山上的一座亭子上看到的，的確孤山上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。湖面上白天鵝在悠閑自在地劃著水，一派畫(huà)中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的，那里濃厚的人文氣息使每個(gè)同學(xué)都似乎聞到了墨香。吳昌碩——西泠印社的首任社長(zhǎng)、俞樾——章太炎的老師等讓我感受至深。
抬眼望去，那姹紫嫣紅、五彩繽紛的花，那層層疊疊、連綿不斷的綠，無(wú)邊無(wú)際的春色到處彌漫，一直融入我們的心田，陪伴我們度過(guò)美好的“探云、聽(tīng)風(fēng)”之旅。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇6
靜謐的夜，月兒灑下淡紫的光輝，如霧迷離。淡淡憂傷跨過(guò)矜持惆悵的邊緣，透過(guò)每個(gè)罅隙的空間，暗暗滋長(zhǎng)蔓延。冰冷的心，化為一溝清泉，在峻嶺幽壑里孤獨(dú)地流淌。
晚風(fēng)捎帶著花香，一陣陣地敲打著沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素，心中的涌動(dòng)，化為跌宕起伏的音符在空氣中飄蕩。
傾瀉的月光順著思緒，拂過(guò)心田，淋濕了雙眼。我把夢(mèng)留在窗前盛開(kāi)的花叢里，讓高山流水的樂(lè)聲，撫慰風(fēng)中的顫抖；讓美麗的際遇匯入歲月的河流，在風(fēng)與花香中慢慢地交融。讓月光溫柔的雙眸翻閱我，掛在窗口的心事。
然而，月兒沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中的低語(yǔ)，沒(méi)有看到水面的陣陣波瀾，也沒(méi)有讀懂凝聚的水滴的心愿。孤獨(dú)的掛在窗前，低壓的柳梢上，聆聽(tīng)著誰(shuí)漸近的足音。
蒼天倘若盡人意， 山做黃金海做田�；蛟S，意外會(huì)為這個(gè)季節(jié)編織一幅美麗的畫(huà)卷，讓花兒乘著春光，穿透細(xì)密斜織的雨簾，以一絹錦帛的美麗纖姿盛開(kāi)在窗前，散發(fā)著陽(yáng)光的明媚，青翠欲滴。
飄搖的月影在遠(yuǎn)處蕩漾漁光中消散，一片片隨波而去，風(fēng)兒在嘆息中反復(fù)地輕吟著平淡，唯有纖細(xì)的柳枝笨拙地記述著輪回里夜的空洞，和那一縷月光的蒼白，左一頁(yè)，右一頁(yè)。
靈動(dòng)的風(fēng)，為云吹動(dòng)。泫動(dòng)的水，為月流淌。那花叢中的枝葉上，輕盈的露珠在搖晃，又是誰(shuí)的目光在悄悄開(kāi)放？是誰(shuí)的愛(ài)獨(dú)自瞭望？
聽(tīng)風(fēng)作文 篇7
朋友圈內(nèi)廣為流傳的“稻草定律”在近日引起了較大的反響�！暗静荻伞笔紫让枋隽说静菰诼愤厸](méi)有人理會(huì)。而當(dāng)其與其他具有價(jià)值的物品捆綁到一起時(shí)，其價(jià)值也就提升了。所以，我們應(yīng)該看與誰(shuí)在一起，這樣可以讓我們擁有高價(jià)值。對(duì)于“稻草定律”，我認(rèn)為是不正確的。我們應(yīng)該不斷提升自我價(jià)值，成為一株具有高價(jià)值的稻草。像風(fēng)一樣，且聽(tīng)風(fēng)吟，自由前行。
首先，稻草永遠(yuǎn)是稻草。我們?cè)诼飞峡吹降氖堑静�，在白菜上�?jiàn)到的也是稻草。同理，在螃蟹身上見(jiàn)到的仍然是稻草。稻草的價(jià)值并沒(méi)有被提升，反而在作為整體考慮的過(guò)程中被當(dāng)做了附加價(jià)值：這是作為一種通過(guò)人工加工或是智力勞動(dòng)所產(chǎn)生的額外價(jià)值�！肚衣�(tīng)風(fēng)吟》中有這樣一段話：“大家一個(gè)樣，所以哪有產(chǎn)生自信之人�！比绻静荻蓪⑽覀�?nèi)硕急葹榈静荩鳛橥瑯拥膫�(gè)體，只是攀附在不同的高價(jià)值存在之上，何來(lái)的價(jià)值等同與絕對(duì)自信？
其次，稻草定律其實(shí)是在描述一種虛偽的功利主義。有人還列舉過(guò)類似的例子：人生如旅途，你坐在火車上，決定你行走的是火車的快慢。選擇正確的火車，能讓你的人生更加順利。這背后也蘊(yùn)含著另一個(gè)道理：我們是在通過(guò)尋找合適的物體一步一步走上成功，達(dá)到頂峰的。而海明威的話是十分正確的：“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！睂�(duì)于我們自己，應(yīng)該成為有價(jià)值的稻草，或者去突破作為稻草的束縛，成為那顆白菜，那只螃蟹。
“稻草定律”固然不正確，但這也在向我們?cè)忈專蛭覀兏嬲]。我們要努力，不斷超越過(guò)去的自己。同時(shí)，我們也要提防其他稻草的到來(lái)。即使其他稻草來(lái)到你身邊，他們成為了附加品，我們也不應(yīng)該給這些人機(jī)會(huì)。村上春樹(shù)說(shuō)：“我們?cè)谟钪娴臅r(shí)間里徘徊，我們只是風(fēng)�！比羰怯謯A雜了其他沒(méi)有必要的附加物，這便是在拖累自己了。我們可以與其他風(fēng)并肩而行，你追我趕，但也要甩開(kāi)那些無(wú)謂的附屬，像風(fēng)一樣。聽(tīng)風(fēng)，前行。
我們不相信所謂的稻草定律，相反，我們要自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去真正成為輕快、沒(méi)有束縛的風(fēng)。且聽(tīng)風(fēng)吟，御六氣之辯，而游無(wú)窮。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇8
每一個(gè)有風(fēng)的夜晚，送來(lái)打開(kāi)窗戶的習(xí)慣。
想象微風(fēng)的柔軟，撥開(kāi)窗簾，飄進(jìn)書(shū)屋，凝睇桌面翻開(kāi)的詩(shī)箋，細(xì)細(xì)品味掩藏心思的流年。
總想翻動(dòng)發(fā)黃的內(nèi)頁(yè)，詳盡傾訴詩(shī)詞背后的注解，生怕微風(fēng)看不懂字詞縫隙的疼痛，又怕一縷微弱的氣息，打破全部念力構(gòu)筑的心顫。
又想微風(fēng)的目光，反復(fù)留連，穿透厚重的詩(shī)稿，讀透沒(méi)有發(fā)表的渴念，又不想已經(jīng)清瘦為絲的詞句，泄露心事的深淺。
欲訴不敢訴，又不知從何訴說(shuō)地站立窗前，直到寒氣爬滿了陽(yáng)臺(tái)，冷霜凍凝溫暖。
聽(tīng)風(fēng)作文 篇9
我在想，還有多少這樣悠閑的日子來(lái)隨意地敲打出我想到的和我想要說(shuō)出去的，及其我想要的文字。
文字？我又一次提到了文字。突然之間，再也不敢自詡為所謂的詩(shī)情畫(huà)意了，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼了。我仿佛看到了未來(lái)的自己，但是我又不敢打開(kāi)那個(gè)盒子去看，帶著期盼，更帶著擔(dān)憂甚至恐懼。
走過(guò)了許多歷程，我卻沉浸在了回憶當(dāng)中，我自嘆著這回憶當(dāng)是何其的有意義，卻忘了這時(shí)空的轉(zhuǎn)變。我仿佛已經(jīng)是一位老去的人，我開(kāi)始建立了一個(gè)小國(guó)，有花有詩(shī)，有草有茶。我自得其樂(lè)，我陶醉不已。最可怕的是我開(kāi)始迷戀上了這種生活，我沉迷而不能自拔，我開(kāi)始了一個(gè)人的時(shí)空轉(zhuǎn)變。
“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離他。而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶�！蔽医K究喜歡的僅僅是書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，我喜歡的，我不喜歡的……
說(shuō)的多了，我早已不知道自己真正喜歡的究竟是什么了。說(shuō)的多了，我卻不知道自己當(dāng)選擇一條怎么樣的道路。我喜歡什么，我不喜歡什么，我愿意為什么而愿意改變，我愿意為什么而聚精會(huì)神。星辰明日，我早已不知道。
躲避了繁華，選擇了清凈的孤漠，看著嬌艷的下午陽(yáng)光在藍(lán)色的窗簾下起起伏伏，莫名的竟有了一種惆悵。繁華冷清，我，仿佛都已經(jīng)不喜歡，不在意。當(dāng)一個(gè)人什么都不再感興趣的時(shí)候，我真不知道他的世界的色彩會(huì)是幾種。白色，黑色，灰色？
我已經(jīng)老去，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？20歲？21歲？就在這兩年期間，我真的已經(jīng)老去。我的耳機(jī)里循環(huán)播放著我兒時(shí)的歌曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，我再也不敢用“經(jīng)典不老”來(lái)為自己辯解。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始沉浸在回憶而深深陶醉，我一直在為自己整理著哪些回憶才是有意義的，我的日記開(kāi)始是在第二天才奮筆疾書(shū)的補(bǔ)記，我每一天每一時(shí)刻都在回憶，回憶。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始依賴上了養(yǎng)花聽(tīng)風(fēng)的習(xí)慣，我喜歡了寧?kù)o的生活，其實(shí)也便是平淡無(wú)奇的生活。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始厭倦了今生為人的感覺(jué)，我在自己的腦海中開(kāi)始構(gòu)思著，如果真的有下一輩子，我要選擇做一座山，寧?kù)o，山前有水，山上有樹(shù)有花有草，山頂有藍(lán)天白云。風(fēng)輕云淡，天高云淡。我真的已經(jīng)開(kāi)始老去，我晚上開(kāi)始失眠，開(kāi)始在黑夜里睜著雙眸輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考著所謂的人生，所謂的生老病死，所謂的世態(tài)人情。我真的已經(jīng)老去……
想到這兒，原本惆悵的我卻笑了。也不想再說(shuō)什么了，是在湊字?jǐn)?shù)，還是在保持一份緘默？誰(shuí)知道呢？
我想靜靜。
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