在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是風(fēng)作文1
假如我是春風(fēng)，我就要跟春姑娘一起打扮春天。給樹(shù)娃娃披上綠衣裳，給花兒穿上花衣裳。給大地婆婆穿上綠長(zhǎng)袍，給杏花妹妹穿上粉裙子。我要把天空變得更藍(lán)，把春天裝扮得更加美麗。
假如我是夏天的風(fēng)，我就讓夏天更涼爽。我要把太陽(yáng)涂成綠色，讓它不再炎熱。我還要把烏云伯伯叫來(lái)，讓大雨“嘩嘩”地下，為大地婆婆洗個(gè)清涼的澡。
假如我是秋風(fēng)，我就給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。讓稻谷哥哥披上金黃色的衣裳，讓棉田露出沉甸甸的大果子。我還要讓楓葉姐姐變成金黃色的蝴蝶，和小朋友們一起做游戲。
假如我是冬天的風(fēng)，我就多給大家一點(diǎn)溫暖。我輕輕的吹，不會(huì)讓人們覺(jué)得太冷。我還會(huì)吹來(lái)白云，讓它變成可愛(ài)、潔白的小雪花，把大地染成白色。
假如我是風(fēng)，我要將我們的四季裝扮得更加美麗。假如我是風(fēng)，我要吹散人們所有的煩惱，帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
假如我真的是風(fēng)，那該多好呀！
我是風(fēng)作文2
“呼——呼”，咦？是誰(shuí)在說(shuō)話？沒(méi)錯(cuò)，就是我——風(fēng)。
我是風(fēng)，一陣香香的風(fēng)，我路過(guò)散發(fā)著香味的花園，看見(jiàn)菊花、桃花、紫羅蘭和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂跳舞，我真想停下來(lái)和他們一起玩耍。我路過(guò)面包店，聞到香香的面包片兒，它們吸引著我。店里有星星面包、毛毛蟲(chóng)面包、愛(ài)心面包，我多想停下來(lái)和小朋友一起吃那個(gè)香噴噴、軟綿綿的面包呀！
我是風(fēng)，一陣甜甜的風(fēng)。我路過(guò)散發(fā)著甜味的糖果，看見(jiàn)琳瑯滿目的糖果擺在架子上，有大白兔奶糖、什錦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走將它們吃掉；我路過(guò)西瓜店，看見(jiàn)圓圓的、胖胖的西瓜擺在瓜架上，讓我又忍不住想抱走一個(gè)給孩子們吃。
我是風(fēng)，一陣苦澀的風(fēng)。我路過(guò)苦瓜攤時(shí)，聞見(jiàn)苦瓜的氣味，那些難過(guò)的回憶一齊涌上心頭。在路旁我遇到了一個(gè)小女孩，她考試考砸了，受到了批評(píng)，心里很難受，她的心里是苦苦的，此時(shí)我多想停下來(lái)安慰她一下。
這就是我——多變的風(fēng)。
我是風(fēng)作文3
我是一股脾氣古怪的風(fēng)。
很熱的夏天，我給人們吹涼風(fēng)。人們表?yè)P(yáng)我，我便越起勁，讓人們無(wú)限涼爽。我吹干了未干的衣服；吹起了小朋友的風(fēng)箏；讓帆船像離弦的箭一般向前沖�？吹饺藗儩M面的笑容，我也很高興。但當(dāng)人們批評(píng)我時(shí)，我會(huì)很生氣，使出全身力氣吹起狂風(fēng)來(lái)。我吹斷了樹(shù)枝，讓路上的行人左躲右閃；我還吹倒了垃圾桶，頓時(shí)，大街上垃圾滿地，讓人難以前行。我又吹得塑料到處飛，蒙住人的眼睛，讓他們認(rèn)不清回家的方向。就這樣我一直吹了許久才停下。這時(shí)，在大街上的人們都叫苦連天，但又有什么辦法呢，誰(shuí)叫他們得罪了我？只好自認(rèn)倒霉嘍！
當(dāng)人們忽略我時(shí)，我會(huì)把羽毛球吹到樹(shù)上，還把帆船吹得搖擺不止。把果實(shí)吹得紛紛掉落下來(lái)，還不時(shí)搞一些小小的龍卷風(fēng)。把人們嚇的哇哇叫，好吸引他們的注意，讓他們不忽略我。
但這些都不能怪我，誰(shuí)叫我是一個(gè)脾氣古怪的風(fēng)呢！
我是風(fēng)作文4
“絲”我是春風(fēng)，
柔柔的，
柔的湖水皺眉頭，
柔的柳樹(shù)搖辮子。
柔的女孩飄頭發(fā)，
柔的男孩襯衫變成了大面包。
靜靜地亂來(lái)了一陣風(fēng)，
我是夏風(fēng)，
并不涼爽。
熱得蟬“吱吱”叫，
熱得小狗吐大舌頭。
熱得老奶奶搖扇子，
熱得朋友脫下衣服。
“唰”我是秋風(fēng)，
急急得。
急得蘋(píng)果漲紅了臉，
急得樹(shù)葉往下飄落。
急得農(nóng)民忙收糧食，
急得孩子們穿厚衣。
“呼”我是寒冷的冬風(fēng)，
冷得大地披上銀裝，
冷得動(dòng)物們鉆進(jìn)窩。
冷得大人們把冒帶，
冷得學(xué)生們打哆嗦。
我是風(fēng)，
是四季風(fēng)，
是柔的，
是靜（熱）的，
是急的，
也是冷的。
我是風(fēng)作文5
假若，我是風(fēng)
我是風(fēng)，吹啊吹，我要閱讀大地，我要歌唱天空，我要看遍世間的一草一木，我要聽(tīng)遍世間的一言一語(yǔ)，做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)。
歌唱天空篇
俗話說(shuō)得好：蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。剛見(jiàn)蜻蜓飛不高，又聽(tīng)見(jiàn)了雷聲，一道道閃電從天而降，燕子歸巢，螞蟻回洞。不一會(huì)兒，電與雷孕育了雨，雨嘩嘩地下著，樹(shù)下長(zhǎng)出了五彩的蘑菇，竹林里筍兒也探出了頭，地上更為五彩斑斕，一把把傘，一只只蘑菇與那嫩綠的`筍芽，不得不讓我往地上看。
閱讀大地篇
大地的五彩讓我不知往哪兒看？看，山雨那動(dòng)人的余韻，天上的彩虹倒映在湖水中，湖邊有個(gè)蟲(chóng)草的部落，蟲(chóng)兒們好像在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。螞蚱一蹦，領(lǐng)了一個(gè)跳遠(yuǎn)冠軍；小螞蟻舉起比自身大三倍的小石子，使勁地抖動(dòng)著翅膀，好像在鼓掌；這時(shí)，大力士天牛用大角頂起了比小螞蟻舉起的小石頭更大的石頭，掌聲更響亮了，舉重冠軍非天牛莫屬。
結(jié)尾篇
我看著看著，到飯點(diǎn)了，該回家吃飯了。
我是風(fēng)作文6
風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子。
有一次，它飛到柳樹(shù)上說(shuō)：“我要讓你舞起來(lái)�！庇谑�，柳樹(shù)柔軟的枝條就隨風(fēng)起舞。
“現(xiàn)在，我要把云吹到四面八方�！庇谑�，風(fēng)就和云捉起了迷藏。
“看，小朋友在操場(chǎng)上升國(guó)旗呢。”于是，正在向國(guó)旗敬禮的學(xué)生們，看到了國(guó)旗在藍(lán)色的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
“現(xiàn)在，我要吹什么呢？我要把自己吹走。”于是，風(fēng)就吹向了自己。
這會(huì)兒，無(wú)論是小朋友、風(fēng)箏、白云、小草，還有那一朵朵鮮花，都在微風(fēng)中露出了微笑。他們?cè)谝黄饸g樂(lè)的舞呀、唱呀、跳呀、蹦呀，高興極了�？墒秋L(fēng)呢？風(fēng)已經(jīng)把自己吹到了天涯海角。
風(fēng)可真了不起呀！
我是風(fēng)作文7
我是風(fēng)，一陣神奇的風(fēng)。
我吹轉(zhuǎn)了小朋友的風(fēng)車(chē)，
我吹動(dòng)了老奶奶正吃力騎著的三輪車(chē)。
我為春妹妹梳起了童花頭，
我為夏弟弟帶來(lái)一片繁茂，
我為秋姑娘送去一地豐收，
我為冬爺爺披上了白地毯。
��！我就是風(fēng)。
我是春天的幼苗，
夏天的繁茂，
秋天的金黃，
冬天的圣潔。
我就是那一陣神奇的風(fēng)。
媽媽小語(yǔ)：昨晚停電，孩子點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)自己突發(fā)詩(shī)興，仿寫(xiě)了一首小
詩(shī)。把它留在我們的小窩里，并與大家一起分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
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