在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)在歌唱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)在歌唱作文1
春天，風(fēng)在歌唱，唱著柔柔的風(fēng)，喚醒了大地，喚醒了正在熟睡的小動物們走出了家門，喚醒了粉紅的桃花，喚醒了睡夢中的大樹，長出了綠芽，喚醒了蜜蜂吸食花蜜的嗡嗡聲，喚醒了山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰嘰聲，喚醒了小魚在小溪里歡快的游動。
夏天，風(fēng)在歌唱，唱著熱熱的風(fēng)，喚醒了粉紅的荷花，喚醒了甜甜的草莓，喚醒了碧綠的西瓜，喚醒了酸酸甜甜的葡萄。
秋天風(fēng)在歌唱，唱著微涼的風(fēng)，喚醒了金蝴蝶般的落葉，翩翩起舞，喚醒了火紅的蘋果，金黃的梨，喚醒了紫紅的李子，喚醒了橘紅的柿子，喚醒了清香的`桂花，喚醒了豐收的莊稼，老奶奶們都笑開了花。
冬天風(fēng)在歌唱，唱著凜冽的寒風(fēng)，喚醒了鵝毛大雪，喚醒了各種各樣的冰花，喚醒了孩子們的興頭打起了淘氣的雪仗。
聽，你聽到了嗎？滿世界會唱歌的風(fēng)！
風(fēng)在歌唱作文2
當你孤身走進林子里時，側(cè)耳傾聽，沙沙作響的葉片，嚶嚶輕唱的鳥兒……都讓你沉醉于山水之中，忘卻了煩惱；當你漫步在曠野之上時，你耳邊的喃喃細語，你身上的絲絲清爽……這一切都是誰的功勞呢？是風(fēng)！
風(fēng)，就像那個年代的那個女孩，沒有人注意到她何時走了，她何時再來。而她對于我來說卻簡直是神圣的象征。
寂寞惆悵的時候去聽風(fēng)似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。又一次--
太奶奶死了，她的死給了我沉重的打擊。我不知道我該怎樣做到她臨走前對我說的：“別讓太奶奶牽掛�！�，我也不知道沒有她的日子里我還能否“倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路�！保@一切來得太突然，讓我手足無措。
我的一切全部被打亂，我?guī)缀醣罎⒘�，也可能是真的崩潰了。我開始麻木。此時，我才發(fā)覺自己真的已經(jīng)面目全非，我已經(jīng)掉入了幻想和虛幻設(shè)計的陷阱，此刻的我真的是一具空殼，是一個遙遙不能觸摸到的幻影。
來到熟悉的草地。
不知何時，月亮已悄悄地爬上了那如黑鴨絨般的天幕，靜靜地與我對望著。那凄美的月光直瀉下來，給我冰冷的心蒙上了一層銀霜，而月光又是那么溫柔，像是要給熟睡的太奶奶披上了一層薄紗。
月亮冷冷地望著我，在天際。
我冷冷地望著她，在草地。
我們倆的距離是那么近，又是那么遠，那么遙不可及。
一陣風(fēng)吹過，草動了，發(fā)出微弱的聲音，我知道是風(fēng)又在歌唱了。她歡快地唱著，唱著，試圖撫平我所有的創(chuàng)傷，收拾我所有的悲傷。最后，她放開了喉嚨，盡情地歌唱，卻不小心卷起一陣沙礫，打在我的臉上--很疼，很清醒。
是誰的身影在柔綠的草影中心顫？
是誰的淚光在晶瑩的星光里傷感？
原來是我。
謝謝你，歌唱的風(fēng)。
風(fēng)在歌唱作文3
你聽見過會唱歌的風(fēng)嗎？
在我們這個地方，有著寬闊的田野、挺拔的大山、翠綠的草地、清澈的河流和許多小鳥的地方，就有這樣的風(fēng)，它在歡樂地歌唱。
風(fēng)在草地上唱歌：沙沙沙……
草兒一定聽懂它唱的是什么了，于是，伴著風(fēng)的歌唱，長出了新芽，跳起了歡樂的舞蹈。
風(fēng)在白云上唱歌：呼呼呼……
白云一定聽懂它唱的是什么了，于是，它伸了個懶腰，打了個哈欠，變成了小雨點去人間游玩了。
風(fēng)在山里唱歌：嘩嘩嘩……
大山一定聽懂它唱的是什么了，于是換上了綠衣和小動物們一起做游戲。
風(fēng)在柳林里唱歌，于是柳樹長出了新芽。
風(fēng)在花園里唱歌，于是花朵都綻開了笑臉。
風(fēng)在田野里唱歌，于是農(nóng)民伯伯都開始耕種了。
在我們這個地方，只要有風(fēng)就有這樣的聲音：沙沙沙、呼呼呼、嘩嘩嘩……
我送給你一陣呼啦啦會唱歌的風(fēng)。
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