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在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文

2021-01-30 風(fēng)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文,歡迎閱讀與收藏。

在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文1

  毛克純當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí),你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?

  當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí),你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué)?

  當(dāng)你在對(duì)極其簡單的問題充滿疑惑時(shí),你是否能積極地問為什么?

  當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí),你是否能在生活中體現(xiàn)它?

  當(dāng)你在對(duì)著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí),你是否能大膽地提出質(zhì)疑?

  數(shù)學(xué),它深不可測,它妙不可言。不了解它,它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測的無底洞,就會(huì)被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時(shí),那種成就感.那種喜不自勝.樂不可支.妙不可言的感覺會(huì)讓你感到滿足。

  談古論今,數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才,被埋沒的人才:“數(shù)學(xué)之父”——塞樂斯,“數(shù)學(xué)王子”——高斯,“問題種子”——?dú)W拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是,他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?不,他們都是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的!

  華羅庚,一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,當(dāng)他左腿癱瘓,生活沒有了指望的時(shí)候,他仍然熱愛數(shù)學(xué),熱愛自己的追求,并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑,如果沒有那次的質(zhì)疑,華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的數(shù)學(xué)家,更不會(huì)成為中國的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于,他不僅能對(duì)問題作出怎么樣的解釋,而且還加上了為什么的科學(xué)問號(hào),他不迷信,他熱愛科學(xué);聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國人用來計(jì)算級(jí)數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100,為什么他能用這種方法去計(jì)算,因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋,愛動(dòng)腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家,但在他小時(shí)候,他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡,他是一個(gè)被學(xué)校開除的學(xué)生,原因就是因?yàn)樗麊柫艘粋(gè)問題:天上的星星有幾顆?要知道問這種問題對(duì)上帝來說是很不禮貌的,而在歐拉那個(gè)年代,上帝又是神圣不可侵犯的,于是他被開除了。但是正是因?yàn)樗袗蹎枂栴}這個(gè)好習(xí)慣,后來,他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

  一個(gè)人,只要具備了愛動(dòng)腦筋,熱愛數(shù)學(xué),熱愛科學(xué)的高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑,能將數(shù)學(xué)在生活中體現(xiàn),能積極地問為什么,能遇到難題不退縮,不放棄,那他已經(jīng)邁出了成為未來偉大的數(shù)學(xué)家的第一步!而我,作為祖國未來的花朵,民族未來的希望,學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,為中國的崛起學(xué),為中國的美好未來學(xué),更是為我自己學(xué)!數(shù)學(xué)的海洋,我在遨游,我要揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪!

在數(shù)學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪作文2

  當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時(shí),你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實(shí)生活中掙扎時(shí),你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué)?當(dāng)你在對(duì)極其簡單的問題充滿疑惑時(shí),你是否能積極地問為什么?當(dāng)你在對(duì)很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時(shí),你是否能在生活中體現(xiàn)它?當(dāng)你在對(duì)著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí),你是否能大膽地提出質(zhì)疑?數(shù)學(xué),它深不可測,它妙不可言。不了解它,它會(huì)讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測的無底洞,就會(huì)被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時(shí),那種成就感。那種喜不自勝。樂不可支。妙不可言的感覺會(huì)讓你感到滿足。談古論今,數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才,被埋沒的人才:“數(shù)學(xué)之父”塞樂斯,“數(shù)學(xué)王子”高斯,“問題種子”歐拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是,他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?

  不,他們都是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的!華羅庚,一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,當(dāng)他左腿癱瘓,生活沒有了指望的時(shí)候,他仍然熱愛數(shù)學(xué),熱愛自己的追求,并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑,如果沒有那次的質(zhì)疑,華羅庚將不會(huì)成為一位偉大的`數(shù)學(xué)家,更不會(huì)成為中國的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于,他不僅能對(duì)問題作出怎么樣的解釋,而且還加上了為什么的科學(xué)問號(hào),他不迷信,他熱愛科學(xué);聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國人用來計(jì)算級(jí)數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100,為什么他能用這種方法去計(jì)算,因?yàn)樗蟿?dòng)腦筋,愛動(dòng)腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家,但在他小時(shí)候,他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡,他是一個(gè)被學(xué)校開除的學(xué)生,原因就是因?yàn)樗麊柫艘粋(gè)問題:天上的星星有幾顆?要知道問這種問題對(duì)上帝來說是很不禮貌的,而在歐拉那個(gè)年代,上帝又是神圣不可侵犯的,于是他被開除了。

  但是正是因?yàn)樗袗蹎枂栴}這個(gè)好習(xí)慣,后來,他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。一個(gè)人,只要具備了愛動(dòng)腦筋,熱愛數(shù)學(xué),熱愛科學(xué)的高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑,能將數(shù)學(xué)在生活中體現(xiàn),能積極地問為什么,能遇到難題不退縮,不放棄,那他已經(jīng)邁出了成為未來偉大的數(shù)學(xué)家的第一步!而我,作為祖國未來的花朵,民族未來的希望,學(xué)好數(shù)學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,為中國的崛起學(xué),為中國的美好未來學(xué),更是為我自己學(xué)!數(shù)學(xué)的海洋,我在遨游,我要揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪!

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