在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺有一點悲涼。窗戶沒有關(guān)上，那一陣陣大風(fēng)讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個個都驚呆了。“你怎么會這么積極呢？”有的人說道。我小聲的說：“有嗎，我倒不覺得，我還等了你很久咧�！�
這個晚上我做事的速度非�？欤业谝粋�人很快就上床睡覺。沒熄燈前，就已經(jīng)睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來。
我開始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發(fā)現(xiàn)還沒有開門，我便冷靜了下來，這一天像瘋了一樣。
早自習(xí)開始了，我開始了讀書、背書，我很快就把英語單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務(wù)之后，繼續(xù)在我自己的陶醉之中。有一種要爆發(fā)的感覺，我的小宇宙爆發(fā)決不是這種情況，會比這個威力更強。
早自習(xí)下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來，認真地做課后作業(yè)。思考一些難題，解決一些讓人發(fā)愁的問題。時間過得飛快，上課時間到，雖然沒有弄好幾個問題，但我這種精神是值得全班學(xué)習(xí)的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒有學(xué)著去做罷了。
上課時，我積極問答問題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學(xué)們都把我圍著，說：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說：“沒有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負面思想，你就會成我這樣�！�
第二節(jié)課，逐漸有了許多的同學(xué)積極回答問題。這一節(jié)課上得非常好，老師的評價非常高，這一天里同學(xué)們都打起了精神同老師營造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發(fā)高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個充滿奮斗的少年。
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