在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青少年追求奮斗作文，希望能夠幫助到大家。
青少年追求奮斗作文 1
沒(méi)有確切地想過(guò)，到底是從何時(shí)開(kāi)始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時(shí)光不再，開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多地須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺(jué)得，由于青春，生活變得泥濘不堪；由于青春，我們變得頹廢惘然；由于青春，我們看不清未來(lái)�？墒牵啻翰⒉粦�(yīng)該是這些的。青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢？
再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢？只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。其實(shí)，我們還年輕，有什么事情是不可能的！曾經(jīng)那么多的夢(mèng)想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的.付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的，過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。青春，只賦予你、我一生一次，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來(lái)每天的第一縷陽(yáng)光。青春時(shí)光無(wú)價(jià)，一刻千金。很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有太多的激情。是否是由于我們的心已經(jīng)不再年輕了，將一切都已經(jīng)看透？不，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。心情日記里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗，其實(shí)都是你自己在撰寫(xiě)�；蛟S，在這物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里，你想要的只是平平淡淡的生活，與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生，不想在反反復(fù)復(fù)中追尋，只做一個(gè)平凡的人。
我們不能過(guò)于片面的去評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò)，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么的幼稚。年幼的無(wú)知，少年的白日夢(mèng)，蹉跎的歲月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。想說(shuō)的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹；想說(shuō)的是，再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；想說(shuō)的是，無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去的了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但請(qǐng)不要悲傷，由于離開(kāi)是為了更好的回憶。
有人曾說(shuō)過(guò)人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)�？梢詿o(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾！
青少年追求奮斗作文 2
人往高處走，水往低處流。不喜歡上進(jìn)的人，終究永遠(yuǎn)成不了大器。學(xué)習(xí)，能讓知識(shí)進(jìn)一步得到更高的升華。努力，讓人們感受到刻苦學(xué)習(xí)得到的更多知識(shí)回報(bào)。
人熱心去幫助他人，本身是不可以索取回報(bào)的。但是，對(duì)于自己努力學(xué)習(xí)后，所得到的報(bào)酬，事實(shí)上，在每一個(gè)人所學(xué)習(xí)知識(shí)刻苦努力之后，本身就已經(jīng)讓自己的身心素養(yǎng)上得到了很多的涵養(yǎng)回報(bào)。
知識(shí)上的回報(bào)，是可以也是能被人們認(rèn)可允許的一種素質(zhì)回報(bào)。知識(shí)的增加，素質(zhì)的提升，無(wú)時(shí)不刻在向人們傾訴著一種從心靈深處喚發(fā)出來(lái)的一種索取豐富的各種知識(shí)后，傾聽(tīng)到的.知識(shí)涵養(yǎng)回報(bào)的呼喊。
喜愛(ài)登山，并將這種嚴(yán)重消耗體力，嚴(yán)重考驗(yàn)個(gè)人意志和人人所具有也必須要承載得起的團(tuán)隊(duì)合作精神的人們，也深深地知道：人，只有站在高高的萬(wàn)山之巔，腳踩堅(jiān)實(shí)的巍峨高山上的土地，哪怕是嶙峋坎坷不平的山崖石，才能將人類(lèi)征服世界峰的萬(wàn)丈豪情，演繹得淋漓盡致。
自古以來(lái)，萬(wàn)旦不變的真理，站得高，看得遠(yuǎn)。歷史將告訴后人，征服雪山，征服世界峰的人們，終將被人類(lèi)的史冊(cè)所記載，英雄的攀登者，勇敢的征服世界峰的勇士。你，是很值得讓所有踩著你們攀登的足跡繼續(xù)勇往直前去征服巍峨的世界峰的人們敬重的。
歷史將告訴人們，一切勇于征服世界峰的人，都是強(qiáng)者。
而強(qiáng)者，是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的，不僅僅是攀登雪山過(guò)程中的那份寒凍，更多的是，他們?cè)谂实鞘澜绶鍟r(shí)所必須承載起的那份“千山鳥(niǎo)飛絕萬(wàn)徑人蹤滅”的意境。
但是，孤獨(dú)的勇士的內(nèi)心，盡享的卻是那種攀登高峰后得到的那份站得，視野俯瞰更開(kāi)闊，心靈境界也得到更清潔純正的升華。
對(duì)于努力上進(jìn)的人們來(lái)說(shuō)，知識(shí)學(xué)得越豐富，人的思想境界和人的綜合素養(yǎng)，也是和登山的勇士一樣，生命的意義，載荷的同樣也是那種站得高，看得遠(yuǎn)的境界：永無(wú)止境，永無(wú)終點(diǎn)！
青少年追求奮斗作文 3
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現(xiàn)的了的理想；有人說(shuō)......我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農(nóng)民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫(yī)生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強(qiáng)健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的賢君明主們說(shuō)，天下統(tǒng)一、國(guó)泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應(yīng)當(dāng)追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的……我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對(duì)追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯(cuò)的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下，當(dāng)一個(gè)人為了自己的追求不斷努力的時(shí)候，他(她)的生活怎能不充實(shí)？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路，想到是在為自己那一份執(zhí)著的`追求在操勞，每付出一點(diǎn)都會(huì)更加接近自己的目標(biāo)，誰(shuí)能不感到欣慰、快樂(lè)呢？“不以成敗論英雄”，若我們?nèi)娜飧冻隽耍ζ床�，那么，無(wú)論是否成功，我們的人生都會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的付出而熠熠生輝！當(dāng)我們?nèi)諠u衰老，步入暮年時(shí)，如果我們?cè)?jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話，那我們就應(yīng)當(dāng)為此而感到自豪，并驕傲地說(shuō)：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無(wú)論如何，我都死而無(wú)憾了！”
朋友啊，無(wú)論你決定追求什么，讓我們一起來(lái)為了自己的追求而努力奮斗吧！
青少年追求奮斗作文 4
每一個(gè)人，自從降生起，都會(huì)有追求。追求，是用積極的侈動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是在追求，積極地工作是在追求，幫助他人是在追求，生活因?yàn)橛辛俗非蟮拇嬖诙省?/p>
縱觀古今，多少人曾為追求付出了代價(jià):哥白尼為追求真理而付出了生命，白求恩為了戰(zhàn)士的生命而英勇?tīng)奚追鄙瓰榱巳嗣竦纳疃x開(kāi)了人世�！ぁぁひ粯稑洞呷藴I下的事實(shí)，說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明追求需要奮斗!
世界上沒(méi)有登不上的`山，沒(méi)有走不完的路，更不會(huì)有追求不到的目標(biāo)，而這“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”之間仗著什么呢?是奮斗。
凡事只有奮斗，刁‘會(huì)有勝利的希望。一個(gè)登山者不可能一步登天，紅軍不可能一天走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，目標(biāo)，也不可能一次就追上。中國(guó)為了申奧，經(jīng)歷了108年的歷史，國(guó)足為了出線，艱苦奮斗了44年，由此可見(jiàn)，想達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有奮斗是不行的。
善于追求的人，少不了經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。愛(ài)迪生為了追求世界的光明，積極尋找材料做電燈，從最初的用棉作燈芯，到最后用碳化纖，前前后后，換了一千五百多種材料。想一想，當(dāng)每一次看見(jiàn)燈芯被燒斷時(shí)，他會(huì)怎么想呢?是放棄追求，還是努力追求?一個(gè)有毅力的人終究會(huì)得到回報(bào)的。
如今，我們是即將升人中學(xué)的畢業(yè)生，我們目前的追求是重點(diǎn)初中，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，命運(yùn)就摸在手中，寫(xiě)在筆下，我們能達(dá)到目標(biāo)嗎?能，一定能，因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，有多少的時(shí)光是獨(dú)自一人在燈下讀書(shū)，有多少的時(shí)光是在烈日下努力地操練。
來(lái)吧，朋友們，讓我們一起追求，一起奮斗吧!
青少年追求奮斗作文 5
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：“古代成大事者，必經(jīng)三境：獨(dú)上高樓，望天涯，此為第一境界；衣服越穿越寬，不會(huì)后悔，人會(huì)為伊憔悴。這是第二個(gè)條件；找了她幾千百度，突然回頭一看，那個(gè)人就在昏暗的燈光下，這是第三位。”這里王國(guó)維講的是人到達(dá)成功彼岸時(shí)必然要遭受的痛苦的心理歷程。
人的一生，要寫(xiě)很多故事而不知道結(jié)局。有些故事可以圓滿完成，有些可能永遠(yuǎn)不完整。完美的結(jié)局是我們與風(fēng)雨抗?fàn)幍囊?jiàn)證，也是我們永久的期待。然而，生活并沒(méi)有我們想象的那么美好。既然有青春，就一定有衰老。如果有一天，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，卻看不到彩虹，我們還能像流浪的吉普賽人一樣，唱著不知疲倦的歌嗎？你能像金庸小說(shuō)中的令狐沖那樣瀟灑地“笑傲江湖”嗎？
我是一個(gè)人，我的生活充滿了灰塵，所以我不能像叔本華一樣把快樂(lè)看作是生活中消極的虛幻的東西，把痛苦看作是積極的真實(shí)的東西，但是我相信地火的力量，相信它會(huì)往地下跑，會(huì)有噴出來(lái)燒掉所有雜草的可能，所以回頭看，我的`心還是一樣。
這輩子的幸福不是生活本身，而是我們上升到更高生活層次之前的恐懼；這輩子的痛苦不是生活本身，而是我們那種恐懼造成的自我折磨。我們不能人為地讓自己的命運(yùn)更加悲慘，必須面對(duì)逆境。因?yàn)槲覀兛梢韵胂螅喝绻龅胶恿�，只有沒(méi)有水手的勇氣才能猶豫；當(dāng)我們遇到高山，如果沒(méi)有“人比山高”的信念，那么我們就會(huì)失去攀登的勇氣；如果我們誤入森林，沒(méi)有盡力尋找出路，我們只能是迷途的羔羊。我不是幸運(yùn)兒人。我知道我也在“霜寒河畔”，做著永恒的“文化跋涉”，有時(shí)發(fā)出“千年嘆息”。但我有勇氣在刺骨的風(fēng)雨中沐浴，我相信魯迅先生的“希望如路”的理論，所以痛苦不會(huì)把我變成冷酷無(wú)情的石像，我甚至?xí)窀郀柣粯雍艉?354，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈。
著名作家三毛寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，名字叫《哭泣的駱駝》。如果努力在沙漠中走出孤獨(dú)的三毛是駱駝，我不認(rèn)為眼淚會(huì)為永恒的跋涉而流。一定是經(jīng)歷過(guò)奮斗之后的解脫，因?yàn)槿兄鴪?jiān)定的奮斗信念，就是——里沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
我的生命也是有界的，知也是有界的。有了有界，就沒(méi)有極限。我不相信莊子的養(yǎng)生哲學(xué)。因?yàn)槲也幌雽?duì)千千說(shuō)我美麗的誓言，但我所做的卻買(mǎi)不起燈塔。我只知道“與天搏斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地面斗爭(zhēng)很有趣；跟人斗爭(zhēng)很好玩�！薄Ｎ乙蚕嘈�，只要我永遠(yuǎn)面朝大海，春天總有一天會(huì)綻放。即使有一天，我真的一無(wú)所有，我也不會(huì)感到羞恥，因?yàn)槲疑募埓瑫?huì)在午夜的星光下永遠(yuǎn)向前漂蕩…
青少年追求奮斗作文 6
高爾基曾說(shuō)：理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)。從小，老師就教導(dǎo)我們要制定目標(biāo)，追求理想，要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，照亮我們前方的道路。我們現(xiàn)在身為高中生，更應(yīng)該追求理想，奮斗人生！
身在高中的我們，更需要理想的指引。步入高中的我們，應(yīng)該為自己確定目標(biāo)，而不是漫無(wú)目的的向前走，甚至原地踏步。也許，現(xiàn)在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(zhǎng)，可以慢慢來(lái)，完全沒(méi)有緊張的心情，因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考是備考三年，而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話，令我印象深刻，回想起曾經(jīng)自己浪費(fèi)的每一分每一秒。我也常常在想，我們還能繼續(xù)這樣下去嗎？尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái)，總有人可以把你不會(huì)做的題寫(xiě)出來(lái)，總有人在你上床睡覺(jué)的時(shí)候，還在臺(tái)燈下奮力刷題，如果你不努力，那么你想上的大學(xué)，也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎？是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢？
所以我們要明白，不管覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么的'枯燥，我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高于一切。我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上，一定要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，要努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，再苦再累的日子也就這么多，我們也終將會(huì)度過(guò)。在學(xué)習(xí)上，我們要摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，每天做到今日事今日畢，絕不拖延。對(duì)每天的知識(shí)要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，遇到不懂的題目，及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué)，就像這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，理想終將會(huì)向我們靠近。
我們的人生還很長(zhǎng)，未來(lái)要經(jīng)受的考驗(yàn)還有很多很多，所以我們絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候放棄。曾經(jīng)網(wǎng)上到處可見(jiàn)：世界這么大，我想去看看！我相信每一位同學(xué)都想看看這大千世界的樣子，我們想要去遠(yuǎn)方，想要去看世界有多大，就要為之付出行動(dòng)，就要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的青春譜寫(xiě)華麗的篇章。
同學(xué)們，我們一定要追求理想，奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天，回想起高中生活你必定會(huì)感謝那個(gè)努力拼搏，永不言棄的自己！
青少年追求奮斗作文 7
世上有三種追求——政治追求、經(jīng)濟(jì)追求和思想追求。但在其中，經(jīng)濟(jì)追求是最現(xiàn)實(shí)的，政治追求是最艱苦的，思想追求是最高尚的。但無(wú)論你喜歡的目標(biāo)是什么，只要是為之奮斗了，那么你就在追求它了。所以，追求是奮斗至成功的根本。
西漢的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，正是因?yàn)樗非鬄槲膶W(xué)作出貢獻(xiàn)，所以他忍辱負(fù)重十九年，用畢生的經(jīng)歷著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》；還有東漢時(shí)期的著名天文學(xué)家張衡，苦心鉆研了十九年，發(fā)明了地動(dòng)儀；西漢中郎將蘇武牧羊十九年不改其志。他們都是因?yàn)樾闹杏凶非�，因此他們�(yōu)橹畩^斗，最后都邁進(jìn)了成功的大門(mén)。
宋朝一代名將岳飛一生的追求是一種壯烈的紅、沉重的紅、凝重的紅。他馳騁于“三十功名塵與土”之間，從未放棄對(duì)祖國(guó)的.一片忠心，即使被判為“莫須有”的罪名，也不失他那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有了追求，那么不如說(shuō)這個(gè)人的生命是毫無(wú)意義的了。俗話說(shuō)：“人活著就為有個(gè)奔頭，有個(gè)盼頭，這樣的人才能向前看�！币簿褪钦f(shuō)，進(jìn)步不代表追求，而追求了，那么你必定會(huì)達(dá)成心愿，只有這個(gè)人活著有個(gè)奔頭，那么這個(gè)人的生命將會(huì)價(jià)值匪淺。
想要執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)，屈原是我們最好的榜樣。屈原雖然放棄在楚懷王面前爭(zhēng)寵的機(jī)會(huì)，揮揮衣袖便離開(kāi)了朝廷，但從他的眼神中看出，他仍報(bào)有一顆愛(ài)國(guó)的熾熱的心，還有他“眾人皆醉而我獨(dú)醒，舉世渾濁而我獨(dú)清”的自潔，因此他的《離騷》便成為他執(zhí)著追求的標(biāo)志。還有科學(xué)家諾貝爾，為了追求更安全的黃色炸藥，他不惜將房子當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品，并且不止一次炸傷自己和家人，最終達(dá)成了目標(biāo)，制造出了更安全的黃色炸藥。
不過(guò)，并不是所有的追求都會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許只是一念之差，這一切都會(huì)以失敗告終。
“西楚霸王”項(xiàng)羽坐擁四十萬(wàn)大軍，而劉邦只有十萬(wàn)之眾，兩方人馬數(shù)量相差懸殊。于是項(xiàng)羽邀劉邦赴鴻門(mén)宴，想趁此機(jī)會(huì)殺死劉邦，以永絕后患�？烧且�?yàn)轫?xiàng)羽的婦人之仁，一念之差，錯(cuò)失良機(jī)，最后落得烏江自刎的悲慘結(jié)局，以失敗告終。
司湯達(dá)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人只要強(qiáng)烈的、堅(jiān)持不懈的追求，他就能達(dá)到目的。是啊，精衛(wèi)填海，矢志不移；夸父逐日，道渴而死；女?huà)z補(bǔ)天，力填蒼穹。自古以來(lái)，人類(lèi)就沒(méi)有停下追逐夢(mèng)想的腳步，因?yàn)樽非笫瞧椒才c非凡的共存，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的共生，是個(gè)體與時(shí)代的共進(jìn)，是古往與今來(lái)的共繹，是成功與失敗的共榮，是激情與堅(jiān)守的共需，是智慧與時(shí)機(jī)的共倚，是獨(dú)樂(lè)與眾享的共融，更是人們最熱愛(ài)的一種力量！
因此，一個(gè)人在追求自己的目標(biāo)時(shí)，只要意志堅(jiān)定，不畏困難，任何絆腳石都會(huì)成為走向成功的墊腳石，因?yàn)樽非笫菉^斗至成功的根本，因?yàn)樽非笫箟?mèng)想花開(kāi)。
青少年追求奮斗作文 8
記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫(xiě)下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮斗，而現(xiàn)在呢？還有多人記得，還剩多少人仍然在堅(jiān)持自己的理想。多少人因?yàn)槌圆涣丝�、怕累、一個(gè)個(gè)的都退出了，你們?cè)脒^(guò)競(jìng)爭(zhēng)也是一種樂(lè)趣，付出的越多，回報(bào)的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方為人上人嘛”
即使再苦再累，我們?cè)绞遣荒芊艞墸荒芤虼司捅淮煺鄞驍�，我們而是要想學(xué)會(huì)打敗它，戰(zhàn)勝它。這才是真正的王者
還有一年的時(shí)間，就該我們發(fā)揮自己的本能了，機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了！那自己的人生也就錯(cuò)過(guò)了，還有何意義呢？日子在周而復(fù)始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對(duì)外界的渴望，我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的`火種，只要有一點(diǎn)火花就會(huì)燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)將其熄滅，天空就像剛開(kāi)始一樣，那種淡藍(lán)，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規(guī)律去發(fā)展，我們只有擁有知識(shí)，才堪稱(chēng)得上新一代人類(lèi)。 所以，決定了，青春年華，我們不應(yīng)虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中而成長(zhǎng)。
就算以后失敗了，也不會(huì)感到遺憾，因?yàn)樽约涸?jīng)與困難搏斗過(guò)，感受到過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與艱辛，這樣也值了。
開(kāi)始、過(guò)程、結(jié)果一切都掌握在自己手中，好好努力奮斗吧！
青少年追求奮斗作文 9
青春是人生最美好最寶貴的時(shí)光。青春正處于青春的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們需要為生活而戰(zhàn)，然后我們才能讓生活豐富多彩。
由于歲月的變遷，生命的年輪不斷延續(xù)。百年的人生，跌宕起伏，反復(fù)無(wú)常，在失意的時(shí)候眼淚還沒(méi)有干，也許美麗的瞬間已經(jīng)綻放出燦爛的光彩給你。人生平淡無(wú)趣，奮斗艱辛，但理想是美好的，輝煌的，永恒的。人生的旅途雖然有曲折，也有風(fēng)光旖旎、陰云密布的時(shí)刻，但只要認(rèn)真對(duì)待人生，心中充滿自信，人生就能綻放出耀眼的光彩。
在青年時(shí)代，我們都需要有理想和目標(biāo)，都需要奮斗和拼搏。只有通過(guò)不斷的自我超越取得勝利，我們才能發(fā)光發(fā)亮，讓生活變得精彩。
一個(gè)人的'青春沒(méi)有理想，不會(huì)奮斗，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那種青春不過(guò)是一灘死水，打不過(guò)一絲一毫的浪花；那種青春是盲目的，沒(méi)有任何美好；那種青春平淡無(wú)趣，值得回憶。
青春應(yīng)該是精彩的，經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)困難和挫折，會(huì)更加美好。青春是苦的，人生在艱難的青春里變得精彩。青春就像一杯不加糖的咖啡。味道苦澀，但時(shí)間久了有余香。
青少年追求奮斗作文 10
青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽(yáng)光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。
青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會(huì)傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，就像那句老話早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃一樣。青春是干嘛的，當(dāng)然是拿來(lái)奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習(xí)便是在青春中最重要的目標(biāo)，可以讓自己充滿知識(shí)，變成一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，要是在青春中浪費(fèi)時(shí)光，浪費(fèi)生命，那和咸魚(yú)還有什么區(qū)別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的.歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。
在操場(chǎng)上，有人在拼命地奔跑著；在考場(chǎng)上，有人在拼命填充著；在教室里，有人在拼命地閱讀著。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無(wú)奇的青春，回想起來(lái)這段時(shí)光，該會(huì)有多么的遺憾。
該奮斗還是要奮斗的，在這個(gè)最美好的時(shí)光里，只要做著一件事，在將來(lái)就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習(xí)，這是沒(méi)有捷徑可以走的，只能靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，慢慢來(lái)。
所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！
青少年追求奮斗作文 11
青春是人生最美好，最寶貴的時(shí)光。而少年時(shí)代正處于青春的黃金時(shí)段，在這個(gè)時(shí)段中的我們正需要為人生去奮斗、去拼搏，才會(huì)讓人生變得豐富多彩。
生命的年輪因歲月的更替在不斷地延續(xù)。人生百年，起起落落，反反復(fù)復(fù)，在失意的淚尚未擦干之時(shí)，也許一段美好的時(shí)刻已向你綻放出燦爛的光彩。生活是平淡枯燥的，奮斗是艱苦卓絕的，但理想?yún)s是美好燦爛和光輝永恒的。雖然人生旅途中曲折不斷，有風(fēng)景秀麗的時(shí)刻，也有陰云慘淡的時(shí)刻，但只要認(rèn)真去對(duì)待生活，心中充滿了自信，生命一樣可以綻放出絢麗奪目的光彩。
在青春時(shí)期我們都要有理想、有目標(biāo)，都需要去奮斗、去拼搏，只有在不斷地自我超越中取得勝利，才能綻放出我們的光彩，才能讓我們的人生變得精彩。
一個(gè)人的青春里沒(méi)有理想，是不會(huì)去奮斗的，也沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。那樣的青春只是一潭死水，擊不起半點(diǎn)浪花；那樣的青春是盲目的，沒(méi)有半點(diǎn)的美好；那樣的青春是平淡枯燥的，值不得去回憶的.。
青春就應(yīng)是刺激的，在一次次地挑戰(zhàn)困難，一次次的挫折之后才會(huì)更加絢麗。青春苦澀的，在困難重重的青春里，生活變得精彩。青春就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
青少年追求奮斗作文 12
我聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹過(guò)的聲音，感受過(guò)身邊只有風(fēng)，沒(méi)有任何其他的雜音。我看過(guò)獨(dú)自一人步履堅(jiān)定，只為攀登山頂觀望一幅星空萬(wàn)里的景象。我感受過(guò)水的柔情，十里不散……我說(shuō)這是獨(dú)自?shī)^斗的青春，還有奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春最美麗，清雋的身姿，張揚(yáng)的神采，自信樂(lè)觀的笑容，無(wú)畏一切的膽識(shí)，舉手投足間的詩(shī)意。這樣的你最美麗，這樣的你去奮斗更美麗。
莫負(fù)少年時(shí)，奮斗的青春最美麗。送東陽(yáng)馬生序中的主角為了學(xué)習(xí)不為一切艱難險(xiǎn)阻，跨遍千山�？粗按┲A貴的衣裳，自己的衣裳卻破爛的如乞丐般。沒(méi)有任何怨言，只是想要好好的.學(xué)習(xí)，最后成為朝中重要的大臣。由此我們可以看到。一切奮斗都會(huì)有結(jié)果，或許會(huì)慢，或許會(huì)快，但總歸是有的。所以莫負(fù)少年時(shí)。
勸君惜取少年時(shí)，奮斗的青春最值得紀(jì)念。青春的每一秒都像一個(gè)唯美的MV，他值得我們紀(jì)念，值得緬懷，值得難忘……這樣的青春不奮斗，那又怎能值得紀(jì)念呢？
總而言之，奮斗的青春最美麗，似三月春中細(xì)蒙蒙的小雨，似七月盛夏盛開(kāi)的梔子花，芳香無(wú)比難以觸碰卻沒(méi)入鼻中。
青少年追求奮斗作文 13
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書(shū)，農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍(lán)的泛著魚(yú)肚白的天，出門(mén)抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周?chē)假N著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ)，也不會(huì)覺(jué)得有多震撼——對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過(guò)著索然無(wú)味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實(shí)的人，要做真實(shí)的人，所以從來(lái)不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的'努力而努力，不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂(lè)得其所。
拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
青少年追求奮斗作文 14
青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生。青春，如同一鋼琴樂(lè)譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冋龏^斗。
青春的奮斗，很精彩，但“時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時(shí)間很寶貴，我們切不能浪費(fèi)。正如張愛(ài)玲一樣，年少成名，她珍惜她的時(shí)間，常常窩在小公寓里，抓緊時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！
青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。
在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過(guò)去的'功成名就，也不要停留在過(guò)去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮斗路上沒(méi)有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國(guó)外優(yōu)厚的待遇，卻回國(guó)奮斗。他沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上，他也沒(méi)有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學(xué)，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國(guó)。
路在遠(yuǎn)方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗，需要我們有堅(jiān)定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō)：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀儧](méi)有老當(dāng)益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？
沒(méi)有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！
青少年追求奮斗作文 15
魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５募儍�、蔚藍(lán)、汪洋，它便在那安居樂(lè)業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷�，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因?yàn)樗矚g黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝
我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴，只聽(tīng)鈴鈴地兩聲門(mén)鈴，媽媽開(kāi)門(mén)了，她用那慈愛(ài)的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝，考得怎么樣?媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說(shuō)那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，你怎么回事?媽媽的'話剛勁有力，聲音比原來(lái)擴(kuò)大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。好，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!這一番話令我回味無(wú)窮
小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!
青少年追求奮斗作文 16
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們?cè)谛聲r(shí)代的門(mén)檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的`心，這，便是我們這代的人。
有人道未來(lái)太遠(yuǎn)，遙遙無(wú)期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來(lái)可期，前途無(wú)量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅(jiān)持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時(shí)間，一樣的路途，上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么？但他們捧著書(shū)晨讀時(shí)，你又在干什么？你在觀望，因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者，你沒(méi)有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí)，為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)，用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"
青少年追求奮斗作文 17
人生會(huì)有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標(biāo)即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會(huì)賜給人類(lèi)完美的外表，還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識(shí)的突現(xiàn)，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現(xiàn)理想就必須要用手段，而且還要合理的計(jì)算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負(fù)面的影響下來(lái)完成自己的理想。 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)： 世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。
為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。是��！同樣是理想則有正面或負(fù)面的影響。樹(shù)立一個(gè)好的理想是必須的。當(dāng)然，光樹(shù)立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話便成了空想、 要樹(shù)立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話那么你去盲目的`模仿別人的話，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案，即使得到了也不會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)槟遣皇悄阆胍慕Y(jié)果。
無(wú)論別人怎么說(shuō)，路還是要自己走的。只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己，選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。
青少年追求奮斗作文 18
尊嚴(yán)如火，它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就像樹(shù)失去了根，河失去了源頭，即使活在世上，靈魂卻早已死亡。
尊嚴(yán)貴重如金錢(qián)、權(quán)力，甚至生命。人有了尊嚴(yán)，才會(huì)有自信，有了自信才有可能成功。尊嚴(yán)是成功之本，是信念之源。有了尊嚴(yán)才有成功。我并不想否認(rèn)失去尊嚴(yán)就一定失敗。但我認(rèn)為，為了成功而犧牲尊嚴(yán)，當(dāng)成功與尊嚴(yán)地失去畫(huà)上等號(hào)，那么這種成功不要也罷。
當(dāng)我們重新翻開(kāi)歷史地時(shí)候，歷史告訴了我們尊嚴(yán)地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年，但一刻也沒(méi)有放棄回國(guó)地信念。無(wú)論是不為五斗米折腰地陶淵明，還是安能摧眉折腰事權(quán)貴地李白；無(wú)論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝，還是留取丹心照汗青地文天祥；無(wú)論是怒燒一地林則徐，還是巴黎和會(huì)上拒不屈服，昂首挺胸地顧維鈞，他們用尊嚴(yán)捍衛(wèi)正義，書(shū)寫(xiě)歷史。
一個(gè)人不僅要捍衛(wèi)自己地尊嚴(yán)，也要捍衛(wèi)國(guó)家、民族地尊嚴(yán)。當(dāng)盧溝橋第一聲槍響，日寇侵我中華，不知當(dāng)時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國(guó)人用歷史證明了尊嚴(yán)。直至今日，那些為了國(guó)家尊嚴(yán)而血戰(zhàn)到底地人，注定要永載史冊(cè)，受后人敬仰。
如今，很多人在成長(zhǎng)中失去了方向，失去了尊嚴(yán)，在利益中徘徊。金錢(qián)蒙蔽雙眼，權(quán)力蒙蔽內(nèi)心。我想，只有找回尊嚴(yán)才能看到未來(lái)。
什么是尊嚴(yán)？尊嚴(yán)，就是一種高尚地人格，是一種價(jià)值觀，一種自強(qiáng)、自立、奮斗地精神。尊嚴(yán)如火，因?yàn)樽饑?yán)，生命更加絢麗多彩。
青少年追求奮斗作文 19
夏日炎炎，偶爾抬頭望見(jiàn)放學(xué)的學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。我還在回憶校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早上起來(lái)有時(shí)急急忙忙找校牌穿校服，老媽一句你不是畢業(yè)了嗎？是呀，我竟然忘記了。我畢業(yè)了。
畢業(yè)真好，沒(méi)有老師的嘮嘮叨叨，沒(méi)有同學(xué)之間為成績(jī)而不分?jǐn)秤训臓顟B(tài)，沒(méi)有學(xué)校條條框框的約束。我還記得畢業(yè)那天我們沒(méi)有一個(gè)人哭，收拾好東西我成了最后一個(gè)離開(kāi)宿舍的人，望著昔日每個(gè)室友住過(guò)的每一床鋪心里隱隱絲痛，關(guān)上門(mén)的`那剎那眼淚不爭(zhēng)氣的溢了出來(lái)。心里默默對(duì)自己說(shuō)；再見(jiàn)，我呆過(guò)三年的宿舍。
拖著密碼箱在校園各個(gè)角落溜達(dá)，夕陽(yáng)西下，突然想起馬致遠(yuǎn)的：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！夕陽(yáng)斜射，沒(méi)有午后陽(yáng)光的溫暖，貌似只有我一人獨(dú)在校園，面向孤單，背朝寂寞。走過(guò)門(mén)衛(wèi)室對(duì)著門(mén)衛(wèi)伯伯真誠(chéng)的說(shuō)了聲謝謝。出了校門(mén)，不懂發(fā)了什么神經(jīng)竟然彎腰鞠躬對(duì)校園說(shuō)：再見(jiàn)，后悔有期。
畢業(yè)了，青春去了一半。我想剩下的路該是奮斗的年齡了。
離開(kāi)了學(xué)校我什么也不是，不能再那么墮落了，不做井底之蛙，人總要生存，既然選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼程，向著即定的目標(biāo)前進(jìn)。
青春年華，我們都是奮斗路上的孩子，即使現(xiàn)在我們一無(wú)所有，但那又這樣，不放棄不拋棄，春暖花開(kāi)。
青少年追求奮斗作文 20
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠(yuǎn)兮的路上。
在知識(shí)搜索上，它的意思。奮斗：為了達(dá)到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學(xué)習(xí)是這世界上最簡(jiǎn)單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價(jià)的成功方法。
當(dāng)那清晨第一縷陽(yáng)光照耀你臉龐，你在想什么？我覺(jué)得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢(mèng)想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來(lái)的奮斗。在床上，可做夢(mèng)。在做事，可追夢(mèng)。在當(dāng)下，可是無(wú)夢(mèng)的哦。
太陽(yáng)能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實(shí)晩上太陽(yáng)照樣上班，給我們的是熱情專(zhuān)一的精神，它只做自己能做的，可以做的'。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會(huì)更好。
天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應(yīng)該豐富，而在生活中，天空中沒(méi)有馬讓我來(lái)行。我們就要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗。
當(dāng)然，期間的過(guò)程會(huì)艱辛，如果沒(méi)有看見(jiàn)成功，我們會(huì)躁動(dòng)的，而原型是靜默、安穩(wěn)、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動(dòng)，因躁動(dòng)與彷徨而生的安靜與堅(jiān)決。所以我們?cè)陝?dòng)、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�；畹嚼�，學(xué)到老，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，那就游刃有余，成為了一種快樂(lè)。
青少年追求奮斗作文 21
我從小生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情：一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的.叔叔：說(shuō)他不計(jì)個(gè)人的利益，大愛(ài)無(wú)疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書(shū)，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(zhǎng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是鳥(niǎo)兒失去了翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗！
青少年追求奮斗作文 22
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè)”；面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的'泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對(duì)自己?jiǎn)适判�；沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機(jī)，他們的成功都是白來(lái)的嗎？當(dāng)然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但假如你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。因此，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！
青少年追求奮斗作文 23
“奮斗是成功的階梯”，這是一句耳熟能詳?shù)拿裕瑸樵S多人的成功之路指引方向。奮斗是人生的必經(jīng)之路，只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，有一個(gè)小男孩名叫小明，他生活在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭。家境貧寒的他并沒(méi)有因此氣餒，相反，他更加堅(jiān)定了自己要奮斗改變命運(yùn)的信念。每天早起，他幫助父母干農(nóng)活，放學(xué)后又去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)知識(shí)。他知道，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能擺脫貧困，改變自己的命運(yùn)。
小明的奮斗并沒(méi)有白費(fèi)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)高中。然而，他的奮斗并沒(méi)有止步于此，他看到了更廣闊的舞臺(tái)。他暑假利用各種機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，積累社交經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
終于，小明考上了一所頂級(jí)大學(xué)，他的奮斗得到了回報(bào)。在大學(xué)期間，他不僅努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)后，他順利找到了一份高薪工作，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。
通過(guò)小明的故事，我們可以看到奮斗的重要性。奮斗不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，還可以幫助一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。正是那些熱血奮斗的人們，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，讓世界變得更美好。
奮斗并不只是為了追求物質(zhì)利益，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有通過(guò)奮斗，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。奮斗是一種持之以恒的精神，是勇往直前的動(dòng)力。正如名言所說(shuō)：“只有奮斗，才能收獲幸福�！�
青少年追求奮斗作文 24
今天，我嘗到了用勞動(dòng)換來(lái)的成果和智慧換來(lái)的果實(shí)。
從小嬌生慣養(yǎng)的孩子，并不理解父母的辛苦，現(xiàn)在，我明白了。今天，我沉迷于電腦，一有空便在電腦前坐上了，因此我視力下降得很快，我自己也為這事著急得很，我自己也勸過(guò)自己，卻還是經(jīng)不住誘惑。父母苦口婆心的說(shuō)的我也聽(tīng)不下去，只想到自己，的確，每個(gè)人都只愛(ài)自己，除非他找到了快樂(lè)或自己的最?lèi)?ài)。我很自然地說(shuō)，要想得到快樂(lè)其實(shí)并不難，只要給自己做一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)就可以樂(lè)。
我努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，可我發(fā)現(xiàn)它似乎離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不到邊。我努力縮小這個(gè)目標(biāo)，直到能實(shí)現(xiàn)之后在慢慢放大，我的目標(biāo)是幫助父母干一些力所能及的事，可我發(fā)現(xiàn)我種是讓他們生氣；后來(lái)，我想讓自己成績(jī)努力提高，讓大人們對(duì)我刮目相看，這件這么簡(jiǎn)單的`事沒(méi)想這么簡(jiǎn)單的事竟淪落失敗，我不甘心，可有什么辦法，一切努力終究白費(fèi)，我很生氣，這種事都會(huì)失敗，我又努力想在網(wǎng)上發(fā)表一篇文章卻始終不行，我又失敗了......
也許很多人說(shuō)我只是一時(shí)心血來(lái)潮，也許，經(jīng)過(guò)這么多地努力全都白費(fèi)了，也許我永遠(yuǎn)都得不到快樂(lè)，但我相信我的努力是不會(huì)白費(fèi)的，有付出必定有收獲，我會(huì)努力到最后。終于，這次考試我成功了，我享受到了快樂(lè)；這次我付出得到了回報(bào)，我成功了!我?guī)椭怂麄�，我又成功�?.....
我會(huì)為了明天努力的，努力了，就有回報(bào)！
青少年追求奮斗作文 25
完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦，我靜靜地坐在椅子上，思緒在腦海之中不斷翻滾，于是回想起兩年前爬山的過(guò)程。
那一天，爸爸和我一起來(lái)到高大的山腳下，我說(shuō)：“這山也太好爬了吧！”爸爸說(shuō)：“你別現(xiàn)在看它小，等你爬到半山腰就知道多難爬了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)的話半信半疑，所以我和爸爸打了個(gè)賭。
轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰，“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧�！卑职终f(shuō)。我并沒(méi)有回答他，我只是自然的抬了抬頭，看到山頂越來(lái)越高，我表面上雖然沒(méi)有畏懼，但心里卻有些忐忑不安。
我和爸爸站了起來(lái)繼續(xù)去爬山，山到一個(gè)拐角處開(kāi)始變得陡峭，兩旁的樹(shù)木開(kāi)始搖晃，我下意識(shí)的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸說(shuō)：“你真膽小，這都不敢往上爬，還說(shuō)自己要爬世界第一高山呢！”我果然中了爸爸激將法的圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其實(shí)已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會(huì)兒，但爸爸指了指山上，我驚呆了，此時(shí)此刻，我和山頂?shù)?寺廟只剩下20米的距離了，我又加緊速度往上趕，十分鐘后我成功的到達(dá)了山頂。
我望著山下，想起了毛澤東的詩(shī)句：世上無(wú)難事，只怕有心人。我站在山頂，對(duì)著連綿不斷的山行了個(gè)注目禮。
人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗！
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