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奮斗作文

2022-01-19 奮斗

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的奮斗作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗作文 篇1

  對(duì)于現(xiàn)在的我,時(shí)間就像手中的細(xì)沙靜靜溜走。不管我怎樣的不舍,它就這樣無(wú)情的頭也不轉(zhuǎn)地離開(kāi)。我常常向自己?jiǎn)柕溃骸澳悻F(xiàn)在在干什么?為什么不能珍惜一下呢?……”就算我有反省,但依舊是無(wú)動(dòng)于衷。

  我恨透自己,為什么不能聽(tīng)從理性的召喚,去迎接光明?粗F(xiàn)實(shí)中的自己,沉浸在虛擬的世界中無(wú)法自拔,我不禁流下淚來(lái)。

  我合上電腦,開(kāi)始對(duì)著窗外的盆栽發(fā)呆。我就這樣消磨著我的人生。盡管我的潛意識(shí)告訴我說(shuō):“你不能這樣做,你現(xiàn)在的樣子,就跟街上的乞丐一樣,無(wú)所事事。哦,不對(duì)。乞丐還要為生存考慮,而你,簡(jiǎn)直是一座雕像,就等著時(shí)光來(lái)消逝你,將你慢慢變老!”我閉上眼睛,看到的只是無(wú)盡的黑。

  我走到鏡子前,看著鏡中的自己,是那樣憔悴。我已被吸入那個(gè)世界,停不下來(lái)。但我還想要掙扎,說(shuō)不定會(huì)有希望。于是我摸著她的臉,對(duì)她說(shuō):“一切都會(huì)好起來(lái)的!毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我拿起那支已經(jīng)幾天沒(méi)碰的筆,卻熟練的轉(zhuǎn)了起來(lái)。我冷笑了一聲,又恢復(fù)了嚴(yán)肅。我將窗簾拉開(kāi),讓經(jīng)過(guò)窗戶而顯現(xiàn)出藍(lán)色的光鋪滿我的視線,我拾起地上的作業(yè)本,開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)。我嬉笑地對(duì)自己說(shuō)你能堅(jiān)持多久,一刻?一時(shí)?還是一個(gè)上午?想想現(xiàn)在的我正在干什么,竟笑出聲來(lái)。

  在離終結(jié)還有一段時(shí)間的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)自己已完成了超出想象的進(jìn)度。我隨意笑笑,用手撓撓頭,然后打了個(gè)漂亮的響指?磥(lái)我沒(méi)能掩飾住自己的喜悅呢!

  在完成這些后,一股惰意突然涌上來(lái),它不斷地在我腦海中盤旋,它像xxx一樣誘人,迷惑著我。我似乎感覺(jué)到有那么一瞬間我的身體已經(jīng)不受我控制了,太可怕了!

  我趕緊把頭浸到水中,那些懷念想隨著那一個(gè)個(gè)浮出的氧氣泡在水面爆裂,發(fā)出清脆的響聲。我揩掉快要從下巴尖掉下來(lái)的水珠,深深呼了口氣。朝鏡中的那個(gè)她挑了一下眉。

  盡管后來(lái)我意識(shí)到自己做了一個(gè)多么無(wú)聊的決定,但我仍沒(méi)有屈服。我的心告訴我,現(xiàn)在的我是和以前不同的一個(gè)人,她不會(huì)放棄自己,讓自己墮落下去,她不會(huì)因?yàn)樽约旱南敕,而變得感性起?lái),她是遇困難越戰(zhàn)越勇的圣斗士!是清晨的朝陽(yáng),活力的象征!

  看!我正在奮斗著。盡管現(xiàn)在的我只是為了完成學(xué)生的任務(wù)而奮斗,但這并不影響我對(duì)追求未來(lái)的熱情,我似乎已經(jīng)看到未來(lái)的道路有多么的明亮,多么的璀璨。我堅(jiān)信我的心會(huì)在漫無(wú)邊際的黑夜帶我找到回家的路,或許會(huì)多繞幾個(gè)彎,但這有什么關(guān)系呢?就當(dāng)欣賞風(fēng)景好了。當(dāng)你感受到理性力量的強(qiáng)大時(shí),你就會(huì)毫不猶豫地推開(kāi)那些看似所謂堅(jiān)不可動(dòng)的小樹(shù)叢,去大膽追求美好的生活。奮斗是什么?就是憑著自己的一股信念,咬咬牙,沖著夢(mèng)想的道路大步邁去!

奮斗作文 篇2

  小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  在一所大學(xué)的一間教室里,一位老師問(wèn)這間教室里的學(xué)生:“你們喜歡自己的專業(yè)嗎?”得到的答案大多是因?yàn)楦改缸屵x這個(gè)專業(yè),而并非自愿。

  我認(rèn)為故事里老師是睿智的,而學(xué)生是可悲的。他們埋頭苦讀了十幾年,但卻不知道自己想做什么,只能在父母早已安排妥善的道路中前行。有些人可能會(huì)說(shuō):“喜不喜歡能怎樣!蔽艺J(rèn)為喜歡是很重要的。舉個(gè)例子:你喜歡吃蘋(píng)果,父母卻讓你吃香蕉,你是不喜歡吃香蕉的.,但父母說(shuō)香蕉有營(yíng)養(yǎng),你也硬著頭皮吃下去了。這與前面故事里學(xué)生的回答是一樣的。

  當(dāng)然,我要說(shuō)的并非只是選自己喜歡的專業(yè)和吃自己喜歡的蘋(píng)果。我要說(shuō)的是熱愛(ài)。

  在現(xiàn)在這樣的一個(gè)物質(zhì)社會(huì),很多人似乎忘了他們想要什么,曾經(jīng)熱愛(ài)什么了。只知道要賺很多錢,可是卻忘記了追求熱愛(ài)。熱愛(ài),像一個(gè)助推器,在你追逐內(nèi)心時(shí),它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你跌倒了,它會(huì)使你停止哭泣,站起來(lái)繼續(xù)前行,直至到達(dá)勝利的彼岸。

  孫楊,大家都知道的一位運(yùn)動(dòng)員,是中長(zhǎng)距離自由泳的大滿貫獲得者,拿過(guò)大大小小無(wú)數(shù)塊獎(jiǎng)牌。他曾用一年的時(shí)間,將1500米自由泳速度提高了一分鐘。因此,很多人說(shuō)孫楊是游泳天才,可哪有什么天才呢?孫楊因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間泡在游泳池里,指紋都已經(jīng)消失了。同時(shí),他還要忍受各種非議。在20xx年的世錦賽中,孫楊在800米自由泳決賽中獲得第五名。在接受采訪時(shí),他幾度落淚。因?yàn)樯眢w原因,記者對(duì)他說(shuō):“1500米咱不游了行不行?”但他告訴記者,他還想試一試,因?yàn)閷O楊熱愛(ài)游泳,他才會(huì)努力變得強(qiáng)大,會(huì)在低谷時(shí)不放棄。才成就了如今這位世界冠軍,了不起的英雄!

  而我們,也因?yàn)闊釔?ài),所以前方再遙遠(yuǎn),再曲折,再坎坷,我們也不放棄。因?yàn)闊釔?ài),我們才不甘于平庸,想要活出自己的樣子。在追逐熱愛(ài)的旅程中,我們不會(huì)停下腳步,而是朝心中那神圣的終點(diǎn)奔去。在這條追逐之路中,人人都是第一名。

  因?yàn)闊釔?ài),造就了孫楊。也會(huì)造就我們。愿每個(gè)人都能在熱愛(ài)的旅程中,書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。

奮斗作文 篇3

  時(shí)光好似和煦的春光,悄悄然就過(guò)去了,但它也是一種神奇的事物,總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭,讓我感受到了奮斗的滋味。

  我從小就夢(mèng)想著當(dāng)一位舞蹈家,站在世界的舞臺(tái)上,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。

  在我7歲時(shí),面臨著一場(chǎng)非常重要的舞蹈比賽,這將決定我可否再升一級(jí),參加舞團(tuán)的比賽,從而獲得資格去代表舞團(tuán)去省里比賽。我每日除了學(xué)習(xí)之外,課余的時(shí)間我都用來(lái)練習(xí)跳舞,早上練著動(dòng)作,晚上哼著旋律。這一切看上去似乎都非常順利,可糟糕的是:在一次學(xué)校比賽中,我意外扭傷了腳,腳上裹了很厚的白布條子,心里很不是滋味,可眼看馬上要舞蹈考級(jí)了,我顧不上在家里休息,偷偷在房間里一次一次的練習(xí)著動(dòng)作?擅看卧谛赡且欢,總是跳不好。怎么辦呢?放棄嗎?我自言自語(yǔ)道。突然,打開(kāi)了,媽媽用親切的眼神看了看我,慢慢的走了進(jìn)來(lái),“露露,別著急,靜下心來(lái)“,媽媽的聲音是泡在牛奶里一般潤(rùn)滑,頓時(shí)蕩滌著我那顆浮躁的心。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,旋律也熟悉了,動(dòng)作也熟練了,我拿上了我的舞蹈鞋來(lái)到了舞蹈練習(xí)室,一個(gè)人對(duì)著鏡子播放的旋律,一個(gè)人跳著跳著,終于我學(xué)會(huì)了。

  第二天,我滿懷信心的參加了比賽,腳腿腳似乎施魔法一樣,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律從我的腳下泄出,下午我拿著證書(shū)回了家,媽媽站在門口迎接我,似乎知道我一定可以考過(guò),媽媽微微一笑,甜甜的笑意,絲絲融入我的心田里。

  學(xué)習(xí)跳舞不是我?jiàn)^斗的全部,但我發(fā)現(xiàn)自己活出期待中的樣子。

  那一刻,我?jiàn)^斗過(guò)!

奮斗作文 篇4

  我們青春年少,我們芳華正好,我們是新時(shí)代的接班人,我們有何理由不奮斗?

  ——題記

  我們?cè)谛聲r(shí)代的門檻上,尚未被磨平棱角,只有一個(gè)原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣,有著銳意進(jìn)取的心,這,便是我們這代的人。

  有人道未來(lái)太遠(yuǎn),遙遙無(wú)期,于是便在其中迷失了自己;有人道未來(lái)可期,前途無(wú)量,于是就得到了自己想要的生活;有人道路途,堅(jiān)持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時(shí)間,一樣的路途,上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí),只是你不奮斗而已。

  "天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí),你在干什么?但他們捧著書(shū)晨讀時(shí),你又在干什么?你在觀望,因?yàn)槟阒豢吹搅怂麄冊(cè)诖蚧@球、王者,你沒(méi)有看到他們的付出,你并不缺那一份天賦,只是你不奮斗而已。

  同樣的青春年少,初生牛犢,當(dāng)你有了機(jī)會(huì)時(shí),為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎?你努力了,但你還不夠奮斗,真正的奮斗,是要讓你有足夠的資本,讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦,只是你不奮斗而已。

  "我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái),我們是初升的太陽(yáng),用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"

奮斗作文 篇5

  世界上,總是到處充滿著童話的色彩。而這當(dāng)中就存在著“惡魔”和“天使”。無(wú)論什么故事,天使最終還是戰(zhàn)勝了惡魔,迎來(lái)了黎明的曙光。而天使又是如何戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”呢?

  《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個(gè)很幸福的家庭,可是命運(yùn)總愛(ài)捉弄人。在她出生的十九個(gè)月后,噩夢(mèng)開(kāi)始降臨,一場(chǎng)意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了,她再也見(jiàn)不到光明,無(wú)論是早晨還是夜晚,無(wú)論是白天還是黑夜,她的世界只剩下黑暗,她的童年再也不會(huì)充滿色彩斑斕,再也沒(méi)有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事!她只是一個(gè)一歲半孩子啊!她還未看夠這個(gè)世界的精彩,不是嗎?

  但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個(gè)月時(shí),安妮·莎莉文走進(jìn)了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛(ài)。讓海倫重新燃起了斗志,使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭(zhēng),她戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”,她——?jiǎng)倮!她考上了哈佛大學(xué)。盡管繁重的功課壓得她喘不過(guò)氣了,她無(wú)法像常人那樣學(xué)習(xí),別人花一小時(shí)學(xué)習(xí),她就得花多一倍的時(shí)間。但她做得很好,她堅(jiān)持下來(lái)了,她以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)了。她比常人學(xué)得更多,不僅成績(jī)優(yōu)異,還同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

  海倫,一位殘疾人,她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂(lè)觀的“天使”。她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。是什么使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)、戰(zhàn)勝了“黑暗惡魔”?是的,是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)自強(qiáng)不息的人。對(duì)比海倫,我是一個(gè)健全人,那我又為何能遇到一點(diǎn)小小挫折就輕言放棄呢?現(xiàn)在只是學(xué)習(xí)上的困難,我都克服不了,都不能繼續(xù)堅(jiān)持把它學(xué)好。將來(lái)呢?走出社會(huì),我能做得了什么?或許,我無(wú)法活得跟海倫一樣輝煌,但是我又怎么能服輸,屈服于命運(yùn)?俗話不是說(shuō)過(guò)“命運(yùn)掌握在自己手里”?那我就從應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,好好學(xué)習(xí),為自己的人生添上精彩的一筆。

  一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差啊、困難多啊,作為沒(méi)有取得成功的借口。但是。和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀動(dòng)能性、創(chuàng)造條件,就能像海倫自己主宰自己的命運(yùn)。

  海倫·凱勒她就是童話中的“天使”,她最終戰(zhàn)勝了“惡魔”,她活得很漂亮!她勇于奮斗,她樂(lè)觀、自信、自強(qiáng),我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)、看齊!

奮斗作文 篇6

  宮崎駿先生說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!蔽以(jīng)感覺(jué)這句話是真的無(wú)趣,想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?

  人只活這么一次,不享受快樂(lè)難道不可惜嗎?為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。

  每個(gè)人的生命都是一樣的,有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì)有所不同:有的人會(huì)出生在富裕的家庭,生活幸福美滿;而另一些人會(huì)出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時(shí),每一年都有300多天,每個(gè)人也不會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。我們用著相同的時(shí)間做著不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級(jí)。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì)處于高級(jí)別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì)站在社會(huì)低層向高級(jí)別的人望去,被生活支配著。

  究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。

  人生長(zhǎng)路漫漫,人總會(huì)遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想,最后的結(jié)果不盡人意,這個(gè)人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。

  如果一個(gè)人他好吃懶做,少年時(shí)不努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后不好好工作,看著別人站在金字塔的頂端,便開(kāi)始感嘆世事的不公,請(qǐng)問(wèn)他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來(lái)的,一個(gè)連自己的命運(yùn)都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?

  如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對(duì)遺憾了,不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話,抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對(duì)接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。

  讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著明日的朝陽(yáng)前來(lái)。

奮斗作文 篇7

  三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè)童年;十五的艱苦奮斗。 小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。 我生活在奮斗之中! 學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì)兒,哪怕浪費(fèi)了一分鐘,一小時(shí),就會(huì)落后,最終失敗。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。七門功課,我得一一解決。唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。x+y+z=70。手中的筆如駿馬,在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。 奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。 課上,老師在講,仔細(xì)聽(tīng)講,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著別人肯定在復(fù)習(xí),對(duì),我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復(fù)習(xí)。忐忑著課上常常舉手的人。忐忑著考試總考高分的人。 我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。 我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗不斷的讓我更上一層樓。 我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!

奮斗作文 篇8

  鴻鵠有志望青天,奮斗不息度青春。

  ——題記

  汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定,心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

  播種

  在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢(mèng)想的田地。

  耕耘

  時(shí)間總愛(ài)急匆匆地?cái)D出指縫,滑下發(fā)梢,落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形,沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng),像老農(nóng)的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。

  荒年

  天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后?

  灌溉

  我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng),是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會(huì)將嫩芽栽培成大樹(shù),沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

  時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無(wú)憂無(wú)愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

奮斗作文 篇9

  古凡成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志

  題記

  十年雪落,當(dāng)山峰再無(wú)一處異色時(shí),方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵;

  百年聚雨,當(dāng)提壩再無(wú)法阻攔時(shí),才有大河的一朝奔涌。

  時(shí)光回溯千年,哪個(gè)名人不是厚積薄發(fā)終鋒芒畢露。燕子若想高飛,需在低處蓄力。我們所要成功,需長(zhǎng)期堅(jiān)持,終會(huì)成功。

  斗轉(zhuǎn)星移,萬(wàn)象更新,回首往事,有多少名人不尚且如此呢?

  司馬遷忍受寂寞,閱盡典籍,方寫(xiě)出‘史家之絕唱,無(wú)韻之離騷’;懷素墨染蕉葉,禿筆成家,方寫(xiě)出那飛動(dòng)自然的狂草;曹雪芹批閱千載,增刪五次,才寫(xiě)出那古典名著《紅樓夢(mèng)》。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。任何人都有可能去綻放那份屬于自己的光芒。

  當(dāng)紅歌手李榮浩在成名之前,同樣經(jīng)歷了十年的努力,從小就癡迷音樂(lè)的他,在父母的妥協(xié)下走上音樂(lè)的道路,成為了北漂以后的他開(kāi)始寫(xiě)歌,唱和歌,彈吉他,默默的做著他的幕后工作。一做就是十年,心懷平穩(wěn)的他,從無(wú)埋怨,毫不灰心。最后在20xx年的《我是歌手》的舞臺(tái)上,以一曲《模特》征服了觀眾。

  十年修得李榮浩是音樂(lè)屆對(duì)他的一句調(diào)侃,但若無(wú)他這十年的奮斗,又怎會(huì)有如今大紅大紫的他呢?

  晉代才華橫溢的左思便經(jīng)奮斗而成功的代表人物,為寫(xiě)《三都賦》,他開(kāi)始收集大量的資料,然后閉門謝客,開(kāi)始苦寫(xiě)。他在院內(nèi)甚至茅屋中皆至于紙筆,偶得佳句,必當(dāng)即記錄。歷經(jīng)十年《三都賦》終得寫(xiě)成,出現(xiàn)了洛陽(yáng)紙貴的局面,成為一樁美談。

  偉人之所以成為偉人,不是因?yàn)樗麄児廨x的史冊(cè),更是他們堅(jiān)定不移的信念與操守。

  指尖泣血,方奏絕唱。十年寒窗,方得功名,十年磨一劍,終得一日展鋒芒。

奮斗作文 篇10

  世上有這么兩種人,一種坐享其成,享受父母辛勤勞作的成果。一種人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二種需要為自己奮斗。

  當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就注定要為了自己而奮斗。尚在幼嬰之時(shí),我們努力允吸母親的乳汁,為填飽肚子而奮斗;我們?cè)诘厣羡橎菍W(xué)步,為自己可以行走而奮斗;我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),為自己可以交流而奮斗。在我們這么小時(shí)就學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大了有什么理由不奮斗?

  在這個(gè)社會(huì)中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢?jiàn)^斗的人。在學(xué)生時(shí)代就應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),當(dāng)我們步入社會(huì)時(shí),就應(yīng)該有足夠的斗勁,它們是我們奮斗的源泉。

  奮斗的過(guò)程也許并不美好,它可以充滿荊棘,但一定不能退縮,我們真正的敵人是自己的內(nèi)心。將奮斗當(dāng)作一種幸福,在奮斗中享受幸福。牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向夢(mèng)想逼近。

  奮斗需要善于認(rèn)識(shí)自己,我是什么?相對(duì)于浩淼無(wú)際的大海,我只不過(guò)是大海之中一滴水;相對(duì)于廣闊無(wú)垠的土地,我只不過(guò)是土壤中的一粒塵;相對(duì)于茫茫星空,我只不過(guò)是一顆不過(guò)眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高極的。即使“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也必將是這世界永恒的風(fēng)景!奮斗需要相信自己。人生從來(lái)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,沒(méi)有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服輸,才有贏的機(jī)會(huì)。不言敗,才有勝的希望。相信自己,會(huì)卓然而立!

  為自己奮斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能敗給自己。人可以什么都不要,但不能放棄自己。無(wú)非就在于自尊、自愛(ài)、自立、自信。為自己奮斗,春青就會(huì)閃光!只要我努力,我?jiàn)^斗,我超越,終會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!

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