分別的作文400字

2022-01-19 分別

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的分別的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分別的作文400字篇1

　　漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節(jié)課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當(dāng)我們坐正時(shí)，班長(zhǎng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的是幾個(gè)學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫著畢業(yè)會(huì)。原來(lái)是畢業(yè)會(huì)啊�！敖裉爝@節(jié)課，大家放開的吃，這是幾午來(lái)攢的班費(fèi)�！崩蠋�，邊發(fā)著零食邊說(shuō)。老師放著電影給我們看，我們特別高興。

　　大家一起都有在爭(zhēng)好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們。”聽了了還話，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對(duì)方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門才知道。

　　初一：XXX

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內(nèi)容全無(wú)。

　　作者應(yīng)就畢業(yè)會(huì)的內(nèi)容作出詳細(xì)描寫，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

分別的作文400字篇2

　　我們?cè)谶@個(gè)門口分別。

　　從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。

　　我離開了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。

　　微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車輛周圍。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。

　　然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開多久，我都會(huì)深深的把你記住。

　　你離開了，離開了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。

　　你離開了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……

　　我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”

分別的作文400字篇3

　　那是一段美麗的回憶，那是一段快樂(lè)的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂(lè)的回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)光。

　　可否還記得小時(shí)的種種錯(cuò)誤？每日毫無(wú)顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。

　　可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說(shuō)著打架，現(xiàn)在想想真是毫無(wú)意義。

　　可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上？每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的向家走去，不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。

　　可否還記得下雨時(shí)的互相幫助？每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì)跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。

　　可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)？每個(gè)人都會(huì)去問(wèn)一問(wèn)或帶他去校醫(yī)室，那時(shí)卻已不會(huì)再去想傷口了。

　　可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長(zhǎng)直抓狂，我們也不去理會(huì)。

　　可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。

　　緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……

分別的作文400字篇4

　　我親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。

　　我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她，來(lái)了就留下，永久的留下。可是時(shí)間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的`下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。

　　抬頭望著天空，漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

　　親人分別舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的作文。

　　親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶，親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問(wèn)。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長(zhǎng)生命的記憶。

　　最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限，再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。我親人分別舍不得的作文！

分別的作文400字篇5

　　人生有許多的分別，如好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)要分別，親人逝世時(shí)要分別，但我經(jīng)歷的一次分別讓我痛恨并憎恨分別。

　　就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的分別，在那次分別中我失去了我最親愛的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當(dāng)中，每當(dāng)我想從哥哥的陰影中走出來(lái)時(shí)就會(huì)使媽媽生氣，剛開始，我覺得很不幸，可漸漸地我覺得在哥哥的陰影特別地開心，最起碼媽媽不會(huì)再因?yàn)槭ジ绺缍y過(guò)，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。

　　自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠(yuǎn)是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過(guò)，但是都沒(méi)用，我曾經(jīng)也故意做錯(cuò)事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對(duì)哥哥的看法。

　　分別，這么殘忍分別，使我失去了我親愛的哥哥，使我的媽媽身體虛弱，使我永遠(yuǎn)活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂(lè)的人變成一個(gè)傷心的人……

　　分別，我恨分別，我希望分別永遠(yuǎn)消失在人間。但是分別是不會(huì)消失的，因?yàn)槿丝傄劳觥?/p>

分別的作文400字篇6

　　朋友,分別了別流淚.人生總有一別,何必灑淚而離.讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄?再瀟灑離去,給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!

　　未來(lái)的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)，一起……，所以不用怕。朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

　　遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì)蛻變成美麗的鮮花.只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使.加油吧,朋友!希望之門為你打開.忘記過(guò)去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明.去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來(lái).

　　朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見.如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對(duì)未知的世界.

　　朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容.女孩是脆弱的,男孩又是堅(jiān)強(qiáng)的.好了,給我一個(gè)微笑就足夠了.你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?

　　夕陽(yáng)下,我們微笑著,緊緊地?fù)肀?流下一個(gè)永恒的倩影!

分別的作文400字篇7

　　這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友，就像是在一起看電影，一起度過(guò)六年;對(duì)于老師，就像是投映機(jī)，默默地旋轉(zhuǎn)，陪伴我們度過(guò)六年……

　　很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們心里有那么多話要說(shuō)。

　　在學(xué)校里，我們一起在教室里認(rèn)真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾�，有我們�(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

　　學(xué)校滿載著我們的記憶，在這里度過(guò)了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。

　　學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書，坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。

　　學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級(jí)里，寫作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過(guò)，他們也是腳步輕輕，即使很調(diào)皮的男生，也顯得乖戾了許多。

　　中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那么小聲。

　　這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們就要離開這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。

分別的作文400字篇8

　　童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(zhǎng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。

　　轉(zhuǎn)眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。

　　晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，殘?jiān)滤蛠?lái)的是回憶。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來(lái)回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠(yuǎn)抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠(yuǎn)同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì)掉下來(lái)，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶，盡管燈光明亮，在窗戶中卻還是那樣的暗淡，永遠(yuǎn)找到自己另一半。

　　同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺(tái)上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì)將我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)牽在一起！也是因?yàn)橛辛四銈儭．?dāng)一首歌永遠(yuǎn)地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號(hào)，但請(qǐng)別忘記，你還有我們，我們永遠(yuǎn)是個(gè)大家庭。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。

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