在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的分別的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
我沿著操場(chǎng)走著,心里有一股強(qiáng)烈而又柔弱的力力量涌了出來,F(xiàn)在已經(jīng)初二了,換一句話說,還有一年,還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的,我將離開你,請(qǐng)將眼角的淚拭去……”,我不知道,我們分別的那天我會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前的夏天的一個(gè)下午,我們每一個(gè)人都聚集到了這一個(gè)班級(jí),從此,可能就注定了我們的高興與憂愁。那時(shí),我們都互不相識(shí),還都是陌生的,我們相互間的話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識(shí)一個(gè)星期左右的時(shí)候,我們就沒有那么安分了。天天在自習(xí)課上,我都是說個(gè)沒完沒了,好天真,好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們?cè)谝黄鸬娜兆永,歡笑過,悲傷過,生氣過,愉快過;我們一起獲得過勝利的喜悅,一起感受過失敗的痛苦,我們哭過,笑過。對(duì)于這些日子,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文。
還記得我的拔河比賽,那時(shí)我們班是多么團(tuán)結(jié)啊,雖然我們只獲得了第三,但是我們盡力了,畢竟我們班上沒有一個(gè)體重重的人,全都是靠我們的團(tuán)結(jié),才取得了這個(gè)成績(jī)。
還有那個(gè)元旦Party,我們?cè)谝黄鸨硌莨?jié)目,一起唱歌,一起跳舞,那是多么快樂,我們似乎都忘記了時(shí)間,忘記了痛苦,忘記了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子,真是有點(diǎn)親人分別舍不得的作文。
驟然,我打了一個(gè)寒顫,我怎么了;原來,教室們已經(jīng)開了,學(xué)校里的人也多了,而我,也該上教室了……
真是親人分別舍不得的作文剛剛的回憶!
分別的作文 篇2
最后一個(gè)夏天了吶,曾經(jīng),我們還天真地說著離分別,還遠(yuǎn)著呢,如今卻要揮手說再見,20幾天,我們即將畢業(yè),也許,我們依然在一起,也許,我們將各自奔波。
再見了,親愛的六(4)班,再見了,可愛的同學(xué),再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的母校…你們,曾經(jīng)帶給我多少歡笑,不知不覺,你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,你們,早已成為我生命中的一部分。
我忘不了,親愛的母校。我曾經(jīng),在這片土地上,盡情奔跑,揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí),在智慧海洋中暢游……也許,您不華麗,也許,您不漂亮,但您在我心中卻是獨(dú)一無二的。
我忘不了,親愛的六(4)班。即將畢業(yè),我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天,在那個(gè)大家庭中,我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋;那天,老師罰我們寫說明書,叫苦連天;那天,我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑,即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們,在這片小而溫馨的土地上,一起度過了六年時(shí)光,笑過,哭過,愁過,氣過……那時(shí)的我們,快樂而又天真。
班級(jí)里,總會(huì)有一些人,一些事,牽動(dòng)的每個(gè)人的心,或許,從那些時(shí)候開始,就把他們當(dāng)做親人了
我忘不了,我可愛的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人;長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜;畫技不錯(cuò),自稱腐女的陳睿佳;黃色二人組—林筠,黃玉勤;外表溫柔,內(nèi)心兇猛的張微娜;一張嘴滔滔不絕,近有改善的閑話大王;小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他,她,他,她,每個(gè)人都是我的朋友,親人,我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天,我們即將畢業(yè),卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的`老師們。嚴(yán)肅如她,幽默如他,寬松如他,親近如他……每個(gè)老師,都是關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),他們總是為我們著想,該打該罵,毫不放松,他們寧愿讓孩子們?cè)顾,恨他,也不愿讓孩子們誤入歧途,這就是老師,他們教我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢?
這最后的夏天即將結(jié)束,讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間,努力學(xué)習(xí),為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別,也許我們共同步入初中,但是,請(qǐng)別忘記,暫時(shí)的離別,是為了更好的相聚。
分別那天,也許是晴空萬里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿,但是,請(qǐng)我們都不要傷心,都要帶著美好的祝福離開,好嗎?
分別的作文 篇3
“高梓琦,我要離開三明了,你會(huì)想我嗎?”我的小姑姑問我!皶(huì)的,因?yàn)槟闶俏业男」霉醚?”我?guī)е髑换卮鸬!班,等姑姑回三明的時(shí)候給你帶禮物哈!”從姑姑的回答中我聽出了不舍的感情。
因?yàn)槲液臀业男」霉檬浅载浰傈h,現(xiàn)在要分開了,當(dāng)然會(huì)有許多不舍。
過了一會(huì)兒,姑姑要坐的車來了。她上了車,我依依不舍地看著姑姑,車開走了,我的思念更重了。
第二天,我收到了姑姑的的短信:我已經(jīng)到達(dá)目的地了,不要擔(dān)心我,好好迎接期末考,考好了有禮物哦!我笑了,心想:我一定要好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,一定要拿到姑姑為我裝備的大禮!俗話說:說到做到,想到做到。所以我開始復(fù)習(xí)了。
通過這次的悲傷離別,我明白了親情是重要的,離別是可怕的。
我希望我的吃貨死黨小姑姑快點(diǎn)回三明,和我這個(gè)死黨重聚。
分別的作文 篇4
望窗外風(fēng)吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上,我們幾個(gè)在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發(fā)覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生,回來時(shí)買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。
第二次是和武漢的好友分別,那時(shí)并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。
我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心,F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。
想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文的開篇運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢(shì),激起讀者的閱讀興趣,并采用倒敘手法進(jìn)入回憶,敘事條理,感情真摯,結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”,升華主題。
分別的作文 篇5
機(jī)緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經(jīng)從容不迫地將我們帶到同一所學(xué)校,送進(jìn)同一個(gè)班級(jí),讓我相識(shí),并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開,送我們進(jìn)入中學(xué)。
六年時(shí)光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場(chǎng)夢(mèng),醒來發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……
時(shí)光冉冉,再回首,那在操場(chǎng)上曾互相嬉鬧的場(chǎng)景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問題的場(chǎng)面,以及那曾經(jīng)手牽著手一起“迎接朝陽,送走余暉”的上下學(xué)的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢(mèng)寐以求的中學(xué)……
當(dāng)我們分離后,可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見;可能還會(huì)保持聯(lián)系;可能會(huì)在某一街道擦肩而過,而沒有察覺……
小時(shí)候,那如夢(mèng)的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個(gè)片段,一個(gè)美好的片段,一個(gè)充滿酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他還有個(gè)好聽的名字——“友誼”。
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