在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的分別的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開了，總會凋謝；潮來了，總會落下；有白天，就會有黑夜……
天天相伴，說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當(dāng)我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場離別，但愿時間在這一刻停止！
一個人，漫步在操場，踢著小石子，撫摸著以前玩耍過的用具，重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛?cè)腙牭男『⒆�，用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾；三年級第一次當(dāng)監(jiān)督崗，洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？
走著走著，最后一次，我來到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實，我心中是多么舍不得啊！
手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了，畢業(yè)了，最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說說笑笑，走出校門。她們沒有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂觀？我不想離開母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時會再見面呢！
一切告別快一個月了，我考取了重點中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時，總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領(lǐng)著，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個身影進入我的眼簾——老師！我的腳步挪動了，淚水順著我的臉頰流了下來！我呆住了，遠遠的注視著這眼前的情景，沒有太多的感受，只是任淚水下流……
時間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 篇2
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯里，我們經(jīng)歷了的事情，數(shù)不勝數(shù)，有些使人難忘，有些使人痛苦……
時間如流水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級了，現(xiàn)在的離別，雖說沒有高中離別那樣的痛苦，但我們小升初的離別，是我們第一次和這么多同學(xué)相處了兩千多日子，而在懂事以來第一次分別。
還記得這幾個星期以來我們的考試。分?jǐn)?shù)發(fā)下來，有喜有哀，有的同學(xué)高興地說：“耶，我屑也要考出這樣的成績，那我就能進重點二中啦�！庇械耐瑢W(xué)卻說：“切，才一個模擬考試，我憑什么要這樣緊張呀，不就是考差了嗎，下次考好點就行了�！逼鋵嵞菚r候我想對他們說“現(xiàn)在的考試不證明屑的考試考得怎么樣，只要你現(xiàn)在好好努力，就一定會能考上自己喜歡的初中的�！�
最近，我們照了畢業(yè)照。有些同學(xué)很高興的在那里擺動作，而有的同學(xué)卻因為快分別了，而臉上不露出任何笑容。我也不知道，真的分別的那一刻，我會是什么樣的表情，同學(xué)們是什么樣的表情，是哭，是笑，是惋惜，是留戀，是哈哈大笑……
也許許多哥哥姐姐會笑話我們。說我們才小升初，一個小小的分別就哭，你們還不是在一個城市里的，我們高考后，各自考入自己喜歡的大學(xué)后都沒有哭。是呀。我們很小，不能體會到你們高考的分別，不過該來的還是要來的，現(xiàn)在如果小學(xué)都不惋惜的話，也許，高中就更不會惋惜了。
我們班同學(xué)曾經(jīng)在班上說過一句話：我不怕六月底的屑，不怕考不了好的分?jǐn)?shù)。我怕得是再也見不到我們的老師，見不到我玩的最好的閨蜜們。是呀，一個小小的'畢業(yè)考試，我們能怕什么呢，只是怕的是再也見不到想要見的那些好朋友罷了，如果不是因為她們，我們怎么會哭呢？
在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友，不會忘記我們曾經(jīng)傻頭傻腦地去看老師給我們改的卷子，不會忘記我們曾經(jīng)發(fā)生過的一些矛盾，不會忘記我們曾經(jīng)一起被表揚，被罵的時候……
讓我們記住這句詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。讓我們永遠相伴與此。
分別的作文 篇3
最不喜歡的地方就是長途車站，在那有種酸楚的感覺，總覺得那是親人離別的地方。雖然并沒有去過幾次，但每次一走進那里心里就很失落。春天的時候我去煙臺好朋友艷那里玩，小住了幾天后，艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個遠行者都會有著怎樣的心情呢？好像所有的唐詩宋詞一股腦的匯集出三個字---傷別離！哈哈，真是有點“酸”。
現(xiàn)在我又在車站，這次卻是我將艷送往煙臺，200公里不算太遠，卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說不夠，沒辦法，知己嗎，總是這樣的。
正值圣誕節(jié)，那首《圣誕快樂》一直播放著，聽著這首歌，艷的心一定歸心似箭回家跟老公團聚。還有半個小時發(fā)車，我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽話，乖乖地坐在椅子上，看著他我不禁說：“你每次回老家我們總是玩不夠，看來只有等到孩子都成家立業(yè)了，我倆都退休了再一起逛街吧�！�
“哈哈，那是我們還能逛得動嗎！”
“八九十歲照常逛！”
要發(fā)車了，我?guī)推G把行李放到車上，艷抱著孩子上了車。因為是中午的車，人不算很多，艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別，我站在站臺向她倆笑笑，實在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了，下次再見吧，下次會是在何時？兒時的玩伴，至今的知己，記得艷無理的對我說我兒時的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見不到一兩次。朋友啊，你知道我此時的心情嗎？
車站每天那出出進進人各有不同的目的，我們只要兩種解釋——離家、回家，有去就有回。那么在與好朋友分別時，就不必傷感了。
分別的作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時光漸漸逝去，分別的日子也將要到來。
曾經(jīng)，我和我親愛的同學(xué)們一起走進這個校園，一起玩耍，一起上學(xué)，時光增進了我們的感情，突然要分開，就算雙方關(guān)系再不好，也固然會有些舍不得的。
回到家，坐在椅子上，靜靜的望著窗外的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了，豆大的淚珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的紙上，它濕了，就猶如另一個我，它哭了。
拉開抽屜，拿出幼兒園時的畢業(yè)照，那上面的一張又一張好像有點印象的臉，心里產(chǎn)生了疑問，他們到底叫什么名字？時間可以增進感情，也可以沖淡感情，在時間的流里，在我的記憶里，他們就好像從來都沒有存在過。我害怕，我害怕我又會忘記現(xiàn)在的同學(xué)們；我害怕，我害怕我又會忘記那昔日的友情；我害怕，我害怕我又會忘記每個人的笑容；我害怕……
班級就是一個整體，一個大家庭，不可分割！每個同學(xué)都在這個大家庭中扮演著不同的角色，各有各的作用。每個同學(xué)都在扮演著一個聰明乖巧、正直向上的角色，這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己，無論是好是壞，我們都應(yīng)該珍惜它，愛它。
我在母校生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，六年來母校對我無比關(guān)心，無比疼愛。您交給我本領(lǐng)，帶我飛翔在書的世界，帶我暢游知識的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價值。
親愛的母校�。∪裟谴河�，我就只是一株微不足道、倍受滋潤的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大樹，我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實，使您哺育了我；若您是……
盡管一切如此美麗，但天下無不散之宴席，即使是母女也終究要分開，小學(xué)六年，該走的時候還是會畫上一個完美的句號。我們是時候應(yīng)該告別母校，去尋找自己的一片天！
分別的作文 篇5
春意融融的四月，我們卻迎來了與“圖書角”的分別！今天，我們告別了親愛的圖書角，也意味著告別了那一份在圖書里探險，與主人公在童話王國一起漫游的樂趣，也告別了許多書朋友們。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話我早就記在心中，我愛讀書，不亞于繪畫和小提琴，甚至遠遠超過。雙語節(jié)的比賽，有60%是靠讀書來考得高分。所以，圖書角的分別，既讓我傷心悲痛，還有可能拉低我的成績。
那到底是什么讓圖書角消失，一去不復(fù)返？是愛好，是習(xí)慣。今天，有兩本圖書從圖書角神秘消失再也沒出現(xiàn)過。大章老師很生氣，召集中隊委員開了一個會，最后的結(jié)果是：圖書角不建了！中午，同學(xué)們一個個沒精打采地拿回了自己的書。我拿書的時候，表面沒哭，心已經(jīng)碎了一地。我也不怪那個拿了書的人，他只是喜歡罷了，也不是故意的。但他為什么不說一聲呢？我百思不得其解。
建圖書角的時候，目的除了讓同學(xué)愛上圖書以外。二是想培養(yǎng)習(xí)慣，建立友誼。當(dāng)同學(xué)把書放上圖書角時，就是要把它獻給同學(xué)們。而同學(xué)把書借下來時，就是要接受這份好意。
圖書角把它們合成一股看不見的友誼。有圖書角的同學(xué)們，在心底一定埋著一顆友誼之種，它有一天必定會開出美麗的，還帶著陣陣芳香的友誼之花。
我們班每個同學(xué)都有對圖書的愛好，或多或少。但習(xí)慣，包括我在內(nèi)，是沒幾個人在意的。有哪幾個同學(xué)會將書好好放在書架上，不亂放？有哪幾個同學(xué)會為書精心包上書皮，不讓它受到破壞？所以，我們不應(yīng)該怪大章老師，她這么做，也一定有她的原因。如果，我們能做好對圖書的保護，能做好對友誼的尊重。那么我們一定能建出一個圖書奇多，散發(fā)著友誼之花芳香的圖書角！
分別的作文 篇6
世上一切東西皆可為友。會動的是玩伴，默不作聲的是你傾訴的對象。而我就有個朋友，即可向它傾訴，又可與它游戲，或許，我們還不是很熟，但值得為伴。
我那位好伙伴，是一只叫奧斯卡的狗狗。當(dāng)它站起來時，和我一樣高。它有一雙明亮的大眼睛，尖尖的嘴巴和雪白并閃著銀光的皮毛。若是說它是玩伴的話，沒有人會否認(rèn)，但如果說他是個能明白我說話的狗狗，必定沒人相信，因為還不是和它很熟嘛！可它確實讀得懂我說的話，可能是它那雙大眼睛吧！
上次我和狗狗出去玩，回來后，我跑去洗手間洗手，當(dāng)時狗狗一直跟著我，但我并不知道，后來我洗完手轉(zhuǎn)身的時候，一下子踩到了奧斯卡的小爪子，奧斯卡痛的大叫。我想，奧斯卡肯定是在叫：好疼！你真壞！不要跟你玩了，哼！果然，后來的一段時間，奧斯卡看到我都不再像以前那樣汪汪大叫了。
然而，又一次游戲，打破了狗狗對我的排斥。那天，我又和狗狗出去玩，狗狗還是不理我，我怎么動它，它都還是不與我玩。我都快急死啦，于是我充滿歉意的看著它的眼睛說：對對不起，奧斯卡，那天我不是故意的！我的話音剛落，就聽見狗狗汪汪的叫了起來，似乎在說上當(dāng)了上當(dāng)了，我的演技不錯嘛！呵呵！看到奧斯卡開始叫，說明它又愿意與我玩了，我好開心，原因有兩個：一個是狗狗又愿意與我玩了，另一個嘛，就是原來狗狗也能讀懂人心哦！
分別的作文 篇7
第一次認(rèn)真地思考了分別，雖然這可能不算真正的分別，因為我們可能會升入同一所中學(xué)，分到同一個班級，甚至還會繼續(xù)做同桌。但分別的這一天還是越來越近了，六年級的我們，即將對學(xué)軍小學(xué)說，您是我們的母校。
此刻，我很想問一句：時間都去哪兒了？時間留在了我們踏進校門時，每一聲“老師您好！”的問候中；時間留在了我們課堂上郎朗的讀書聲中；時間留在了運動會上奮力的沖刺中；時間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年，我們從一年級弟弟妹妹的臉上看到了我們當(dāng)年的天真。跟他們比，我們長高了，變得更有力量；我們學(xué)到了很多知識，變得更加能干；我們也學(xué)會了很多道理，變得更懂禮儀。這一切，得感謝我們的老師，感謝我們的母校，感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別，但我知道，即使分別，那也只是暫時的，或許我們高中又會走在一起，大學(xué)又會聚在一起。所以，在這里，我只想跟同學(xué)們說：分別是為了更好的相聚！謝謝你們的陪伴！
分別的作文 篇8
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。
你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了，我們現(xiàn)在見面的機會越來越少了，老師您在學(xué)�？匆娀顫姷奈抑皇潜砻妫憧芍�，當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景，我心里有多么難過、傷心，又多么的羨慕她啊!
你們可知道，我每晚都會不由自主的流淚，因為，我非常想見她，希望她立刻出現(xiàn)在我的面前，拿著紙巾，對我說：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會傷心的�！彼褪浅袁�，一個伴我七年的常曉瑩，一個經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩，一個經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道，她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說：“沒有十全十美的人!”但是，在我心里，瑩瑩就是一個十全十美的人。
你們可知道，她不會在我面前哭泣，不會在我面前提傷心事，不會在我面前告訴我她被欺負了，她有什么事都想自己來頂，她是不想我為她著急才不告訴我的�，摤搹膩矶际菆笙膊粓髴n。
瑩瑩，現(xiàn)在我告訴你，不要自己頂，有什么事我們一起來解決，不要在這樣了。人們都說：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往后，讓我們一起加油、一起努力吧!
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