在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文1
生活中到處都有著不少秘密，經常給我們帶來驚喜。這段時間，我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。
我喜歡吃一樣水果——柿子，每次去姥姥家都能看見姥姥在家中懶柿子。說到懶柿子肯定有很多人沒有聽過，的確這是有地方特色的吃柿子的`方法。今天，我也學著姥姥的樣子準備懶柿子，可到最后都是以失敗告終的，不過我又知道了一種新的方法。我從家旁邊的樹上摘下許多柿子，到家后我就迫不及待地準備嘗試起來。爸爸告訴我們把柿子們放在紙箱子里面，過幾天就會成熟。于是我就照做了。殊不知幾天之后沒有任何起效。吃過午飯，我無意中看見媽媽在把那些沒有熟透的香蕉放在蘋果一起，幾天之后香蕉變得又軟又香，可好吃了。我心里想這個方法可真好啊，何不試試呢？于是我便學著媽媽的樣子，把柿子和蘋果放在一起，果然過了幾天柿子成熟了。
為什么柿子和蘋果放在一起就會變軟呢？我決定去網上尋找答案。原來，蘋果里面含有一種成分，它能把各種水果催熟，這就是乙烯利。后來我知道這個方法后也會將獼猴桃和蘋果放在一起，果然一段時間后我就吃到了香甜可口的獼猴桃了。
生活中處處充滿學問，只要我們留心觀察，仔細思考就一定能找到許多意想不到的美好。
我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密作文2
前段時間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場，買了幾個獼猴桃回家�；氐郊�，我迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿他解饞。可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時，奶奶親切的說：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會軟的�！庇谑�，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。
兩天過去了，獼猴桃還沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在看電視，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個好辦法！我便學著電視上的.樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開這個謎，我迅速地打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！
我興奮極了，把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學會了利用電腦來查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
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