玩的發(fā)現(xiàn)作文

2022-06-15 發(fā)現(xiàn)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩的發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。

　　到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩�。我們分成四組，每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過去，回來的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋�。我跑的很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。

　　第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來，但是都沒有獲得好的`成績。后來我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個(gè)人都是做自己的沒有怎么互相配合，所以一直都沒有好的成績。

　　第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。

　　第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭取了第一名的好成績。

　　游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

玩的發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　去年，爸爸和媽媽從外面抓回了一只螳螂，剛抓回來時(shí)我怕它，慢慢地我不怕了。

　　現(xiàn)在，我天天和螳螂一起玩，我讓它從我的腳上一直爬到我的頭上，它以從我的頭上跑回了葉子上，我非常喜歡它。突然有一天我發(fā)現(xiàn)，螳螂早上的眼睛是綠色的，中午的時(shí)候眼睛里有個(gè)小黑點(diǎn)，剩下全是綠色的，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。媽媽走過來告訴我說：“雌螳螂要生小螳螂時(shí)都要吃掉雄螳螂的�！蔽矣X得雄螳螂太可憐了。

　　我還發(fā)現(xiàn)他愛吃螞蚱,那次,媽媽從外面抓了一些螞蚱,他用了三天的時(shí)間就吃了10只螞蚱呢!!!!!

　　可是，幾天之后我的螳螂死了。爸爸說：“明年我還給你抓一個(gè)!”我太高興了

玩的發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說：“咱們今天來吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來，都說“好��！好��！”。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。

　　我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿。奶奶說要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀察了一下，過了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的小泡泡，越來越多的小氣了泡升起來了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來好像有點(diǎn)軟軟的。

　　我立刻跑去問爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來是這樣。

　　以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。

玩的發(fā)現(xiàn)作文篇4

　　有一次，我在畫畫，我掃了一眼，看見小蘇打粉了，便帶勁地玩了起來。我先把小蘇打粉放入水中，在水中，小蘇打粉像小雪花一樣。過了一會(huì)兒，我想到：酸堿中和。這個(gè)主意不錯(cuò)。我準(zhǔn)備了試管、小蘇打粉和醋。實(shí)驗(yàn)開始：先把小蘇打粉倒入試管，然后再把醋倒入試管，就完成了。在那時(shí)，我高興得活蹦亂跳，說：”太好了，成功了！“在那一段時(shí)間，試驗(yàn)品一直都在冒泡泡，像雪碧一樣，好看極了。

　　這是我第一次做簡單的實(shí)驗(yàn)，為了紀(jì)念，我便記錄在了一個(gè)小本子上。我覺得做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力，還能增長我們的知識(shí)。我喜歡做實(shí)驗(yàn)！