在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞，花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧，那邊的山茶開(kāi)得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香�；▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的'世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！
我撥開(kāi)小草，咦，西瓜蟲(chóng)！只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲，小學(xué)三年級(jí)作文《校園中的發(fā)現(xiàn)作文》。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里，沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán)，活象個(gè)褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲(chóng)”，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！
��！春天，你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天迷人的校園！
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
還有十分鐘就下課了，體育老師宣布解散了。
好棒!所有人都?xì)g呼著，我走到一邊準(zhǔn)備休息。忽然，我看到遠(yuǎn)處有一棵樹(shù)好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現(xiàn)在沒(méi)事做，不如去看看學(xué)校的風(fēng)景吧!
于是我走了過(guò)去，當(dāng)我走近那棵樹(shù)一看，原來(lái)是棵芒果樹(shù)。
我又走到另一棵樹(shù)旁，那棵樹(shù)真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒(méi)剪，看起來(lái)，就像一個(gè)人戴著一頂綠色的帽子。
看到這里，我不禁想起前不久看到的種種美景。比如，學(xué)校的長(zhǎng)藤，長(zhǎng)得快到地面了，我還異想天開(kāi)的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹(shù)上等等。
我又想：我們?cè)谶@么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，一定要好好珍惜，假如人類不斷的污染地球，那么過(guò)不了多少年后，就再也看不到這樣的美景了。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
校園是成長(zhǎng)的搖籃，校園是獲取知識(shí)的渠道，校園是成就夢(mèng)想的地方。因此，校園的環(huán)境顯的格外重要。今年，我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中，我見(jiàn)證了母校一點(diǎn)一滴的變化。
在今年這一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。
在以前，校園的操場(chǎng)上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋，真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候，那些袋子到處亂飛，有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上。現(xiàn)在，大操場(chǎng)已打掃的干干凈凈，沒(méi)有一片廢紙，更不用說(shuō)是小食品袋了。
以前，我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間，我們做廣播體操，還有眼保健�，F(xiàn)在，情況有了很大的變化，下午也增加了大課間，同時(shí)上午增加了乒乓球操，下午增加了韻律操，形式多樣非常有益!
以前，我們學(xué)校的大廳什么也沒(méi)有，空蕩蕩的。而現(xiàn)在，學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂(lè)吧”�！耙魳�(lè)吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂(lè)吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。
以前，我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處，但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么？因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光國(guó)。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在美麗的校園中，除了有可愛(ài)的孩子、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、干凈整潔的教室、寬闊的操場(chǎng)以外，還有一處美不勝收的景色，那就是菜園。
菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面，還沒(méi)成熟的西紅柿是淡綠色的，一個(gè)個(gè)掛在枝頭，可愛(ài)極了！西紅柿有大有小，它們有的聚成一團(tuán)，有的跑到角落里，有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜園中飛來(lái)飛去，仿佛在細(xì)聲地說(shuō)：“哇，這里好多花，真美呀！我可以采花粉啦！”它停落在一朵白色花瓣的花上，這只蝴蝶的身子是白色的，落在這朵花上，根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
菜園里還有四季豆，它們非常小，里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里，看起來(lái)舒服極了。白菜像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，站立在那兒。
我們都很喜歡菜園子，一得空暇，就來(lái)到圍欄前欣賞起這一個(gè)個(gè)小生命，而這小生命，就是校園中的美！
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