在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 1
今天，我出去玩時(shí)，一不小心摔了一跤，剛好摔到了草叢里，看見十只黑螞蟻和十只紅螞蟻在搶一塊餅干，只見領(lǐng)頭的紅螞蟻往領(lǐng)頭的黑螞蟻跑去，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了，首先黑螞蟻頭兒和紅螞蟻頭兒打，看，紅螞蟻用大顎夾住黑螞蟻的腹部，黑螞蟻揮舞著天線頑強(qiáng)抵抗，但終不敵身強(qiáng)力壯的大紅蟻，“英勇獻(xiàn)身”。
一看頭兒壯烈“犧牲”，黑螞蟻們像瘋了似的一擁而上，沖向大紅蟻，好漢難敵雙拳，轉(zhuǎn)眼間可憐的大紅蟻就被黑螞蟻們活活?yuàn)A死了。沒了頭兒的紅螞蟻們陣腳大亂，圍著死去的大紅蟻團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。黑螞蟻真聰明，趁著亂，悄悄地把餅干抬走了，它們竟然還組成了正方形的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我也小心翼翼地跟在后面。到了洞口一只黑螞蟻?zhàn)哌M(jìn)小洞，不一會(huì)從里面又出來(lái)許多黑螞蟻，它們一個(gè)一個(gè)出來(lái)拿食物，它們用大顎把餅干弄成一小塊一小塊的`，然后再慢慢地把它們抬進(jìn)洞。
我又走到紅螞蟻那，它們終于恢復(fù)了平靜，在新的頭兒的帶領(lǐng)下，有序地回家去了，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 2
一次我在家玩，一不小心把鹽和胡椒粉混到了一起，還有半小時(shí)爺爺奶奶就要回來(lái)了，得快點(diǎn)想辦法把他們分開呀。
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著混在一起的鹽和胡椒粉。突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法——去查《生活中的科學(xué)》。
��！我在書上找到了答案。我照著書上說(shuō)的去做，先用紙巾擦勺子，擦到勺子上產(chǎn)生靜電能把頭發(fā)吸起來(lái)為止。然后把勺子放在那堆作料上，胡椒粉漸漸地都被勺子底部吸住了。大家一定會(huì)問：為什么胡椒粉會(huì)被吸上來(lái)，鹽為什么不會(huì)被吸上來(lái)？原因就是鹽比胡椒粉重很多，胡椒粉很容易被吸上來(lái)。有人肯定還有問題：為什么勺子會(huì)把東西吸上去？讓我來(lái)告訴你們吧，用紙巾擦過(guò)的.勺子上產(chǎn)生了靜電，靜電可以吸附一些很小很輕的東西，如：味精、糖、細(xì)小的碎紙片、頭發(fā)等等。
爺爺奶奶回來(lái)了，不僅沒有批評(píng)我還一個(gè)勁的夸我聰明呢，以后再遇到什么事情要多動(dòng)腦，用科學(xué)的方法解決問題。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 3
星期天的早上，我們吃過(guò)早飯后，媽媽帶我去爬太平山，我們剛剛走在太平山跟前，就看到白茫茫的霧，就好像是噴霧飛機(jī)剛剛從天空劃過(guò)一樣，山上的樹葉都變黃了，一陣微風(fēng)佛過(guò)，樹上的葉子就翩翩起舞，好像一只只小蝴蝶一樣在空中飛舞。 不知不覺到了中午，我們就一起回家。回家的路上爸爸買了兩瓶礦泉水，回家后，爸爸把礦泉水凍進(jìn)冰里，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)后，爸爸就把礦泉水瓶從冰箱里拿出發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶子里凸了出來(lái)了。而沒有放在冰箱里的礦泉水瓶卻是凹進(jìn)去的。
下午，我們一家人出去吃火鍋，爸爸吃的是微辣，我和媽媽吃的是三鮮湯的�？墒俏野l(fā)現(xiàn)爸爸的火鍋湯比我呵媽媽的熱的'快，我問爸爸為什么他的火鍋要比我和媽媽的熱的快？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲业幕疱伾掀@一層辣油，油要比水輕，所以當(dāng)熱氣上去的時(shí)候，有就會(huì)像鍋蓋一樣把熱氣反彈下來(lái)，所以我的火鍋比你的熱的快�！�
今天我認(rèn)為是快樂的一天，因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)學(xué)到了很多知識(shí)。希望大家以后能夠留心觀察。生活中處處都能學(xué)到知識(shí)，慢慢積累起來(lái)后，我們就會(huì)懂得的知識(shí)越來(lái)越多。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 4
今年暑假，我和往年一樣，跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天，剛吃過(guò)午飯，天突然烏云密布，沒一會(huì)兒，就電閃雷鳴，狂風(fēng)四起，不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右，雨漸漸停了，西邊的太陽(yáng)出來(lái)了，大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魚塘里有一條巴掌大的魚兒躍出了水面，接著又有好幾條魚兒也先后從水里躍了起來(lái)。我覺得很奇怪，心想：魚兒從來(lái)都離不開水，怎么會(huì)跳出水面呢？難道真有“魚躍龍門”這種事嗎？也或許是它們聽見我們的嬉笑聲，奈不住水里的寂寞，想上來(lái)和我們一起玩耍？帶著疑問，我立刻跑回家里，在書架上找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白了其中的道理。
原來(lái)夏天暴雨后，水里氧氣不足，魚兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械腵氧氣，就努力的擺動(dòng)尾巴，跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后，有時(shí)嚴(yán)重了，還會(huì)引起魚的死亡。原來(lái)任何生物都是離不開氧氣的，不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。
暑假很快就要結(jié)束了，我和小伙伴們?nèi)匀婚_心的玩耍著，可我真希望再有更多無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)啊！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 5
清晨，天剛蒙蒙亮。晨霧籠罩著大地，它把遠(yuǎn)處的山巒變得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)；把樹木、小草變得像畫中那樣的神秘……真像一位魔術(shù)師。
漸漸地，漸漸的，太陽(yáng)公公從東邊的山后露出了半個(gè)臉。萬(wàn)物也慢慢地變得清晰，霧散了。只有草木上滾動(dòng)的`露珠還在依依不舍地告別，遲遲不肯回到云媽媽懷抱里。
我和小伙伴穿過(guò)草坪來(lái)到游樂場(chǎng)，卻沒有注意到自己的鞋已經(jīng)濕了，露珠們還沒有回到天上呢。我們?cè)谟螛穲?chǎng)跑來(lái)跑去，因?yàn)橥娌涣擞螛吩O(shè)施，上面掛滿了水珠。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張很大很大的蜘蛛網(wǎng)。
只見這張蜘蛛網(wǎng)，從這邊的樹上連到了那邊的游樂吊橋，足有1平方米，真像張大漁網(wǎng)。蜘蛛一般都把網(wǎng)織在好固定的地方，就像織在樹梢呀，墻角呀這些地方。可是這只蜘蛛?yún)s把網(wǎng)織在樹枝與吊橋之間，而且還織得那么大，那么圓。可想而知，這只蜘蛛失敗過(guò)多少次，網(wǎng)被風(fēng)吹破過(guò)多少次呀！
大網(wǎng)上的蜘蛛好像不會(huì)動(dòng)，我想：她是死了嗎？還是病了？還是網(wǎng)織得太大，絲吐得太多，體力消耗太多，累了？蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，可那些自己送上門來(lái)的小蟲子卻拼命的掙扎著，怎么也掙不脫。
我忽然聯(lián)想到一個(gè)問題：蠶會(huì)吐絲，蜘蛛也會(huì)吐，只不過(guò)一個(gè)是把自己裹住換新衣，一個(gè)只是為了捕捉蟲子�？墒菫槭裁葱Q絲就能做成衣服、被子、絲綢，蜘蛛絲就不能呢？
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 6
同學(xué)們，你們有打嗝的經(jīng)歷嗎？我教你一個(gè)“秘方”，就是在舌頭下面放一勺糖�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問，你怎么知道的？有用嗎？放心吧，這個(gè)“神奇秘方”有個(gè)不經(jīng)意的小故事！
有一次我在家做作業(yè)的時(shí)候打嗝。我媽媽正在廚房做飯。讓我?guī)兔f糖。我邊走邊打嗝，好疼！來(lái)到廚房，拿著調(diào)味盒問媽媽糖是什么顏色�！鞍住眿寢屄唤�(jīng)心地回答。但是我發(fā)現(xiàn)調(diào)料盒里有兩種調(diào)料是白色的。除了糖，另一個(gè)應(yīng)該是鹽。我該拿哪個(gè)？“試試看吧，”我心想。但是在舌頭下面試試，不然會(huì)咸，不合標(biāo)準(zhǔn)！
于是我舀了第一口白調(diào)料放在舌頭下面。我差點(diǎn)沒被它噎住。太咸了！不用說(shuō)，另一種糖果肯定是甜的，不用你完全嘗試，但是聽說(shuō)糖很甜，我的小貓也盯著它看了很久，但是一直沒有機(jī)會(huì)“開始”，所以機(jī)會(huì)不會(huì)來(lái)！俗話說(shuō)，不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)！于是我趕緊拿了一勺放在舌頭下面，感覺很甜，但是奇怪的`事情發(fā)生了。吃完糖，我就不打嗝了。你說(shuō)太神奇了！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你有一雙雪亮的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)很多奧秘！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 7
蜘蛛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。在公園和墻角，只要有蜘蛛網(wǎng)，就會(huì)出現(xiàn)。
大家一定都見過(guò)蜘蛛。它有八條腿，身體分為頭部和腹部。不屬于昆蟲，但屬于益蟲，主要吃蚊子、蝗蟲等小害蟲。
你知道蜘蛛是怎么吃的嗎？肯定有很多人不知道，因?yàn)樗麄冇X得蜘蛛很常見，不需要觀察就能發(fā)現(xiàn)一些習(xí)性。你這樣想，就是大錯(cuò)特錯(cuò)！
為了觀察，我特意抓了一個(gè)放在玻璃罐里觀察。
起初，它編織了一張網(wǎng)。我看到它沒東西吃，就抓了幾只蚊子給它吃。不一會(huì)兒，蚊子掉進(jìn)了它的陷阱——網(wǎng)里。它先走到蚊子面前，從嘴里吐出絲來(lái)，用四條腿抱住蚊子旋轉(zhuǎn)。這樣蚊子就被蜘蛛絲包裹住了。
接下來(lái)，蜘蛛“吃”。它先把嘴伸進(jìn)網(wǎng)里，用力咬了一口，蚊子就停止了呼吸。蜘蛛從蜘蛛絲中“釋放”出蚊子。然后，他把嘴伸進(jìn)蚊子的'胃里，吸蚊子的血。
不一會(huì)兒，網(wǎng)上就只剩下一個(gè)空殼了！
我驚呆了。我對(duì)蜘蛛吃東西的方式感到驚訝，我的嘴被蜘蛛吃東西的速度弄成了“o”形。
我終于明白蜘蛛是怎么吃東西的了，我也知道。一分付出，一分收獲，這句話的意思。不仔細(xì)觀察怎么知道蜘蛛的秘密？所以做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，才能挖掘出更多的秘密，獲得好的結(jié)果。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 8
童年的生活中有許多快樂的，不快樂的事，當(dāng)然了，也有許多“別人”不知道的事。
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)在玩乒乓球。玩著玩著淘氣的球彈到了弟弟的`身邊，弟弟一時(shí)淘氣一屁股坐了下去。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)活蹦亂跳的乒乓球變成了一個(gè)扁扁的“肉餅”，我想盡一切辦法，乒乓球始終沒能再跳起來(lái)。沒有東西和我玩了，我一時(shí)變得好孤獨(dú)，坐在沙發(fā)上生氣悶氣來(lái)�？傻艿芎敛辉谝獾脑谝慌匝窖酱笮�。他得意地把乒乓球放在一杯剛燒開的水里，我沒太在意。
吃過(guò)晚飯，我準(zhǔn)備去喝水，可眼前的一幕讓我大吃一驚。乒乓球有圓滾滾的飄在水面上。我喜出望外，但又奇怪極了：乒乓球?yàn)槭裁丛谒飼?huì)鼓起來(lái)？爸爸說(shuō)：“這是熱漲的現(xiàn)象，不只塑料會(huì)熱漲，金屬水空氣等等都會(huì)熱漲，但他還會(huì)冷縮，你想在知道熱水不能放在水里了吧？”我說(shuō)：“知道了爸爸，這是因?yàn)橛龅嚼�，熱水連同杯子一塊又縮又脹，所以杯子就會(huì)炸開�！�
生活中處處有科學(xué)，這句話說(shuō)得真沒錯(cuò)。我一定要學(xué)好科學(xué)，長(zhǎng)大了做一個(gè)科學(xué)家。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 9
在你的生活中一定有許許多多的新發(fā)現(xiàn)吧，我也有。今天我就給你說(shuō)一個(gè)我近期的發(fā)現(xiàn)吧！上個(gè)星期六是清明節(jié)，因?yàn)槲业睦霞也辉诶ッ�，于是我們�(cè)谛瞧谖寰蛣?dòng)身回老家了。路上的.景色可美了，小草弟弟把腦袋探了出來(lái)，迎春花姐姐露出了燦爛的笑容，春風(fēng)姑娘也撫摸著我們的臉……一切都充滿著春天的氣息，生機(jī)勃勃。
我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有許許多多的向日葵。可我發(fā)現(xiàn)，向日葵的臉全都向著太陽(yáng)，于是我便問媽媽：“為什么向日葵的臉全都向著太陽(yáng)呢？”“我也不知道，你去查資料吧！”于是剛一回家，我就打開電腦查了起來(lái)。噢，原來(lái)是這樣：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光，一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。向日葵具有明顯趨光性，正面向太陽(yáng)，所以花形好的一面往往是順光，而側(cè)光或者逆光時(shí)的花朵往往。因?yàn)榛ò暾凵涞脑�，花蕾�?nèi)部呈現(xiàn)為橙紅色的暖調(diào)，再加上黃白色花蕊，顯得色彩和諧而又富于生命力。我查到后，又激動(dòng)，又興奮。我覺得，我們都應(yīng)該有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 10
大自然中有許多奇妙的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
記得有一天下午放學(xué)，媽媽讓我在大院里跑，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在和一只綠色的大蟲子打架。
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來(lái)。看到大蟲子來(lái)了個(gè)“無(wú)敵橫掃”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”當(dāng)場(chǎng)死亡。我以為螞蟻會(huì)逃跑。沒想到同伴的死亡激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻聚集在一起，有的咬著頭，有的咬著尾巴。螞蟻和綠色大蠕蟲之間的激烈戰(zhàn)斗開始了。我看到一只大灰蟻在大青蟲的頭上咬了一口。大青蟲痛苦地?fù)u著頭和尾巴，卻搖不下來(lái)。時(shí)機(jī)成熟時(shí)，它旁邊的幾十只螞蟻爬上了大綠蟲的頭、綠和尾巴。螞蟻多，蟲子少。可憐的`大綠蟲短時(shí)間內(nèi)就筋疲力盡了。甩出幾只螞蟻后，胖胖的身體就再也不會(huì)在地上動(dòng)了。一會(huì)兒，螞蟻大軍像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái)，把這只綠色的大蟲子帶回了山洞。
一群螞蟻通過(guò)集體團(tuán)結(jié)合作打敗了一只怪獸。我突然明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。
筷子容易折疊，筷子不易折斷；木不只是火，很多人更厲害。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為理想而戰(zhàn)！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 11
星期天，媽媽帶我去買鞋。來(lái)到鞋店，媽媽讓營(yíng)業(yè)員給我拿了一雙37碼的運(yùn)動(dòng)鞋，我試了試：“哇！還挺合腳�！苯又鴭寢層肿尃I(yíng)業(yè)員給她挑了一雙，媽媽一試，大小剛好。我覺得媽媽的皮靴很漂亮，就拿來(lái)瞧一瞧。不看不知道，看了也不知道：咦？媽媽的鞋碼怎么比我的還��？我的鞋是37碼，媽媽的鞋是24碼。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這鞋上的數(shù)字是不是印錯(cuò)了，怎么你的鞋比我的還小，我的是37，你的怎么只有24？”媽媽和營(yíng)業(yè)員一聽，笑了起來(lái)。營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“小朋友，鞋上的數(shù)字沒錯(cuò)，是你理解錯(cuò)了。你的鞋標(biāo)的是多少‘碼’，而你媽媽的鞋標(biāo)的'卻是多少‘公分’�！薄澳俏业男嵌嗌俟�？”營(yíng)業(yè)員阿姨笑著說(shuō)：“你自己算呀，你把你的鞋碼加10，然后再除以2就得出你的鞋是多少公分了�！蔽宜懔怂悖� (37+10)÷2＝23.5�！拔抑懒耍业男�23.5公分�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨和媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)生活中蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，連買鞋也要用到數(shù)學(xué)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀！只要善于觀察生活，你就會(huì)有更多的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)�！�
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 12
暖春一到，一只蜘蛛就出現(xiàn)在我的窗前。那只蜘蛛就像我們家的守衛(wèi)。一旦蒼蠅蚊子飛蛾想飛到我家，逃不過(guò)蜘蛛的眼睛，就會(huì)成為蜘蛛的食物。
有一次，我和哥哥姐姐還有另外四個(gè)孩子玩的時(shí)候，哥哥突然說(shuō)：“看誰(shuí)能用石頭把那只蜘蛛打下來(lái)。”說(shuō)完，哥哥的手指向了蜘蛛的方向。我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)蜘蛛，朝它扔石頭，打它，網(wǎng)破了。我看到那只蜘蛛被一根柔軟的長(zhǎng)細(xì)絲吊在半空中，細(xì)絲的頂端粘到窗臺(tái)上的柱子頂端。
這時(shí)，蜘蛛正在迅速織網(wǎng)，不一會(huì)兒，就開始下雨了。這時(shí)，我們都回家了。我抬頭看了看門口的天空，又看了看蜘蛛。很好奇，腦子里突然冒出一個(gè)問題：“蜘蛛織網(wǎng)為什么會(huì)下雨？”一個(gè)大大的問號(hào)就這樣出現(xiàn)在我的`腦海里。
于是我走進(jìn)家里的書房，找到了《大百科》這本書，找到了答案。我翻了翻書，終于找到了答案————蜘蛛吐出的絲是蜘蛛身體某處的微生物造成的。這種微生物在晴天不能散發(fā)，只有在雨天才能迅速凝結(jié)成絲，所以蜘蛛總是在下雨前織網(wǎng)。
這就是我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的秘密。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 13
和三個(gè)朋友，一個(gè)領(lǐng)隊(duì)去番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化公園里，有許多花、草、樹和鳥。我們的目的是觀察鳥類是什么樣的'。
今天我們走進(jìn)文化園，陽(yáng)光明媚，很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鳥巢，但是我們想出來(lái)停下來(lái)，好像在檢查外面是否安全。就在小鳥出來(lái)的時(shí)候，被一個(gè)年輕人襲擊了。
我和同伴緊張地看著現(xiàn)場(chǎng)，其中一個(gè)焦急的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你得想點(diǎn)辦法！”船長(zhǎng)若無(wú)其事地回答：“抓住它，自然之道是這樣的。”船長(zhǎng)的冷靜引來(lái)了同伴們的一聲“不能毀于一旦”。船長(zhǎng)不情愿地抱起鳥，向草地走去。這個(gè)年輕人失去了他得到的鳥，所以他不得不絕望地離開。
然后，接下來(lái)發(fā)生的事情震驚了所有人。船長(zhǎng)把鳥帶走后不久，成群的鳥魚貫而出。我們很快意識(shí)到原來(lái)那個(gè)是“偵察兵”。一旦有危險(xiǎn)，它們就會(huì)回到鳥巢。小鳥被隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)到草地上，窩里的小鳥得到了錯(cuò)誤的信息，以為在外面很安全，就一起沖了出去。一只鳥安全了，幾十只鳥被年輕人抓住了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要考慮后果。否則，你會(huì)好心辦壞事。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 14
星期天，天氣非常晴朗，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè)，到樓下玩。忽然，我看見地上有許多小螞蟻，于是我捉來(lái)幾只，想給它來(lái)個(gè)五“馬”分一尸一，可是，手沒拿緊，小螞蟻一下掉到了地上。咦，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)，竟然摔不死。我百思不得其解。為了解一開這個(gè)謎一團(tuán)一，我一連捉了好幾只，分別從一米、兩米、三米、四米的`地方往下扔，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小螞蟻全都安然無(wú)恙，還在草地上東逃西竄呢！這樣，我就更加不明白了。
正在這時(shí)，我想起無(wú)聲的老師——書。于是，我像箭一般飛快跑到鄰居家，借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我趕快翻開書查閱了起來(lái)，終于，我茅塞頓開，心里萬(wàn)分欣喜。原來(lái)，螞蟻有6只細(xì)長(zhǎng)的腳，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，螞蟻就占了大便宜，它那6只細(xì)長(zhǎng)的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身體向下降時(shí)，它就劃動(dòng)那6只細(xì)長(zhǎng)的腳，調(diào)節(jié)身體平衡，所以，才不至于摔死。小螞蟻有了這6只細(xì)長(zhǎng)的腳，就像有了防護(hù)一樣。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，處處留心，探索大自然的所有神奇之處，我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)，了解無(wú)窮的奧妙。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 15
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。各種各樣的樹木陸陸續(xù)續(xù)地開始發(fā)芽長(zhǎng)葉了，比如柳樹、梧桐樹和柏樹，可我新奇地發(fā)現(xiàn)白玉蘭樹卻一夜之間在光禿禿的樹枝頂端先開滿了潔白的花朵。
為什么白玉蘭樹是先開花后長(zhǎng)葉呢？放學(xué)后，我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)跑回家問媽媽。媽媽笑著摸摸我的'頭說(shuō)：“白玉蘭倒真是挺特別的，原因呢我也不是很清楚，要不你自己嘗試著去查一查資料？”于是，我便去仔細(xì)查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)白玉蘭的花芽大，長(zhǎng)在樹枝的頂端，只要保證陽(yáng)光充足，在15度左右的低溫下就可以開花，而葉芽的生長(zhǎng)需要較高的溫度，所以要等到開花之后，天氣更加暖和一些后才能長(zhǎng)出葉子。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的解釋，我恍然不悟，趕緊把正確答案告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你以后要多看看這一類對(duì)你有幫助的書，也要多動(dòng)腦筋，這樣才能讓你懂得更多，成長(zhǎng)得更快！”
生活中還隱藏著許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，積極思考，就能找到更多有趣的新發(fā)現(xiàn)。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 16
星期四，黃老師教了我們《聲音》這個(gè)單元的第一課，我很感興趣。
以前，我發(fā)現(xiàn)蚊子、蒼蠅等昆蟲會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，會(huì)不會(huì)這些昆蟲身上有發(fā)聲器官，比如聲帶這種器官，我想。
今年夏天，在悶熱的夜晚，突然飛出來(lái)一只蚊子，停在墻壁上。我伸出手把它抓住�？善婀值氖虑榘l(fā)生了：我把蚊子的翅膀擰住，它就不叫了。我再按住它的肚子，它又開始叫了。后來(lái)，這只蚊子趁我不備逃走了。
很快，我又捉了一只蚊子。捉住它的`頭部，我看見蚊子的翅膀一上一下地扇動(dòng)，發(fā)出了聲音�？磥�(lái)問題就出在翅膀上！我把蚊子拍死后，查了《百科全書》。書上說(shuō)：我們?nèi)祟愔荒苈牭矫棵腌娬駝?dòng)20至20000次的聲音，低于或高于這個(gè)境界，我們都聽不見。蜜蜂每秒鐘翅膀振動(dòng)250次，蒼蠅每秒鐘振動(dòng)100次，蚊子則高達(dá)1000次。所以我們才會(huì)聽見蚊子“嗡嗡嗡”的叫聲。有些昆蟲翅膀振動(dòng)的聲音我們是聽不見的。比如蝴蝶，每秒鐘翅膀只振動(dòng)六次。
啊！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 17
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)，雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，不是特別的奇妙，但是當(dāng)時(shí)的我們感覺很是奇妙，當(dāng)時(shí)的內(nèi)心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節(jié)是課外活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng)，讓我們勞逸結(jié)合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的發(fā)現(xiàn)，我們看著草在亂動(dòng)，一開始我們以為是風(fēng)刮的，當(dāng)時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開始就沒怎么關(guān)系，可是到后來(lái)，我們?cè)娇丛讲幌�，仔�?xì)往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來(lái)，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著去找老師，當(dāng)老師看見的時(shí)候，也是特別的.不舒服，你們抓著刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)，也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現(xiàn)，更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 18
世界上有許多微妙等著充滿智慧的人們?nèi)ヅμ剿�。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能演奏出動(dòng)聽的音樂。
星期天的早晨，由于我剛圍小區(qū)整整跑了十圈，一點(diǎn)也沒中途停留休息。嘴也以干得裂開了，整個(gè)人也跑得上氣不接下氣。我急忙又跑回家從冰箱拿出兩杯冰水，由于匆忙，無(wú)意中把兩個(gè)杯子相撞起來(lái)，只聽‘‘叮鐺’’一聲，一串清脆的聲音從我耳邊掠過(guò)，我的注意力一下子就由干渴轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的響聲上。我的腦海里不斷盤旋著：既然杯子想碰會(huì)發(fā)出銀鈴般的相聲，那么用筷子敲打，且不是更好聽。
于是，我匆匆忙忙地拿來(lái)一雙筷子，重復(fù)著敲打杯子，聲音多么像音樂書上的“do”呀！于是眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)，哈！我拿出五個(gè)被杯子，里面裝著相同的水量，我敲呀！敲呀！好象發(fā)出的'聲音都是“do”我開始心情雜亂了。頓時(shí)想放棄，可是也不能半途而廢！我重拾筷子，腦海里又靈機(jī)一動(dòng)，往杯子里裝上不同的水量。又敲呀，敲呀。果然是音符“do，re，mi，fa，so”這些音。我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)已掩藏不住我內(nèi)心的激動(dòng)。
我想：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 19
那一天，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
清早，隨著柔風(fēng)的腳步，我來(lái)到一片草地，看到草葉上的露珠被風(fēng)吹落到土地上。小草在風(fēng)中搖曳著自己輕巧的身姿，仿佛在向風(fēng)致謝。
大自然的美是純潔的，就像草葉上的露珠，沒有一點(diǎn)污染。
早晨，太陽(yáng)已露出了笑臉，那笑容是天真的、無(wú)邪的。這時(shí)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，樸素的`房屋被天空襯托得十分純凈，就似一個(gè)衣著樸素的姑娘被一片美麗妖嬈的花海襯托得特別漂亮。
大自然的美是樸素的，富有鄉(xiāng)土氣息的。
正午，驕艷的太陽(yáng)正向全世界展示自己的溫暖、熱情，向全世界綻放自己的美麗。
大自然的美是溫暖的，充滿希望的。
午后，太陽(yáng)只露出半邊臉，這時(shí)吹來(lái)一陣愜意的風(fēng)，蒼翠欲滴的樹木的葉子伴著風(fēng)沙沙作響，燦爛的花朵在風(fēng)中舞蹈，小草被吹得四處搖晃。若能在此時(shí)到江南一帶乘坐小舟，賞賞純潔的蓮花也好。
大自然的美是輕松的，就像微風(fēng)一樣。
夜晚，我閉上眼睛，心想：在喧囂的城市里，人們是否能夠脫離繁忙的工作，回首發(fā)現(xiàn)美麗的大自然。
發(fā)現(xiàn)大自然，是件美好的事。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 20
我從小就一直認(rèn)為助音器是靠把聲音擴(kuò)大，然后再把擴(kuò)大后的聲音傳到耳朵里�？山�(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對(duì)唱山歌。突然聽到好像是媽媽在叫我，與是我跑了書去問媽媽、于是我跑出去問媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對(duì)我說(shuō)：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我�！蔽衣牪惶�，正想親自上樓問媽媽，突然想到對(duì)唱山歌里面的動(dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著照著這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃枊寢�。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽得更清楚�！甭犃藡寢尩慕忉尯笪也琶靼祝瓉�(lái)是這樣��！我又想，那么助聽器是不是也是這樣的。帶著疑問我再次問了媽媽，媽媽告訴我她也不清楚，應(yīng)該是這樣的'吧。
雖然，我不是太明白助聽器是怎樣幫助人聽的更清楚的，單至少我發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽得更清楚。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 21
我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師一一熊老師，她很關(guān)心我們班上的同學(xué)，差不多每一個(gè)同學(xué)都特別喜歡她。
不過(guò)，快期未的時(shí)候，我就一直在想這些問題：為什么熊老師每天都要布置那么多的作業(yè)？為什么錯(cuò)了的生字要寫那么多遍？為什么要對(duì)我們這么嚴(yán)厲？后來(lái)我才明白，您都是為了我們好，那些都是熊老師對(duì)我們的愛啊！
古話說(shuō)得好：嚴(yán)父出孝子，慈母多敗兒。老師在學(xué)校就相當(dāng)于嚴(yán)厲的父親。老師給我們布置作業(yè)的目的就是想通過(guò)這種方式來(lái)提升我們的成績(jī)。對(duì)我們嚴(yán)厲，老師也是希望我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。老師給出要求，也是希望我們更加的'懂事。
老師是嚴(yán)厲的，老師也是溫柔的。她以一種特殊的方式給我們溫暖。當(dāng)誰(shuí)失敗時(shí)，熊老師就會(huì)鼓勵(lì)他；當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí)，熊老師就會(huì)為他解出迷團(tuán)；當(dāng)誰(shuí)取得了好成績(jī)，熊老師就會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)他，讓他心里美滋滋的；當(dāng)誰(shuí)驕傲?xí)r，熊老師就會(huì)把他叫到辦公室，悄悄地指出他的錯(cuò)誤。
這就是熊老師對(duì)我們的愛，一種只有用心才可以體會(huì)到的愛。我們要珍惜，我們要回報(bào)。我們要用自己最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答熊老師在我們身上付出的心血！現(xiàn)在，我想對(duì)熊老師說(shuō)：“您辛苦了！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 22
大自然的寶藏是無(wú)限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無(wú)窮無(wú)盡，這些都要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開始變得發(fā)亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽(yáng)光灑在綠油油的大樹上，樹上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的.一些嫩芽也剛剛冒了出來(lái)，陽(yáng)光照在嫩葉上，讓它茁壯成長(zhǎng)。大樹的樹干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，一直守護(hù)著這一塊綠油油的草地，風(fēng)雨下依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
午后，樹葉已經(jīng)在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，光滑的樹葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開始有點(diǎn)下垂，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠草一搖一晃的，樹上的葉子掉下來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的場(chǎng)景。
太陽(yáng)開始慢慢下落，夕陽(yáng)的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開始變得平靜了，花兒，草兒，樹木也不像清晨那樣生機(jī)勃勃。世間萬(wàn)物好似都為夜的來(lái)到做好了準(zhǔn)備。
一天結(jié)束了，大自然給花草樹木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 23
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當(dāng)我正呼吸著新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細(xì)看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處。看來(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見四周沒有動(dòng)靜，又開始爬行。我靜靜地觀察，終于發(fā)現(xiàn)它有兩只觸角，扁扁的頭上沒有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著�？赡苁潜持胺孔印钡木壒拾�，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。
看著眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的'前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的�！�
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 24
有一次，我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)里玩。突然，聽到了一聲“瞿瞿”，我們一下子放慢了腳步，不費(fèi)吹灰之力，就這位“歌唱家”給抓了起來(lái)，放在我事先準(zhǔn)備好的盒子里。
我仔細(xì)觀察蟋蟀，發(fā)現(xiàn)蟋蟀的頭部呈三角形，一雙黑寶石般的眼睛烏黑發(fā)亮，頭上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的.觸須微微擺動(dòng)著。它有六條腿，身上覆蓋著一層亮晶晶的翅膀，身后有三根刺，像一位凱旋歸來(lái)的將軍。
我又換了一個(gè)裝蟋蟀的盒子，把它裝在一個(gè)紙盒里，在上面戳了一些孔。可第二天早晨，盒子底部多了好幾個(gè)大洞，蟋蟀不見了蹤影，好像在和我玩捉迷藏。到了晚上，它終于按耐不住了，放聲歌唱。我循聲而去，好家伙，竟然躲在水兜下面呢！我連忙把它捉拿歸案，把它放進(jìn)了一個(gè)塑料罐，里面裝滿了鵝軟石。
我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀喜歡吃飯粒。有一次，它藏了起來(lái)，我放了幾粒米粒，它禁不住美食的誘惑，爬了出來(lái)。用胡須抱住食物，捧到嘴邊，津津有味地咀嚼起來(lái)。見它吃得那么歡，我又取出海螺殼，盛了一點(diǎn)水放進(jìn)去。小家伙吃飽了，來(lái)到海螺殼前，歡欣的喝起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密，如果你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧秘！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 25
今天一早，我們?nèi)揖统鋈ビ瓮媪�。爸爸帶我們�(nèi)ヒ粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)。
那里環(huán)境很好，種的什么都有，有甘蔗，有各類蔬菜，還有梨，桃子，杏等，養(yǎng)的雞鴨鵝還有綿羊。最有特色的是還有適合居住的窯洞，這還是我第一次見到，我們?cè)诟G洞里喝茶，吃飯。餐桌上都是農(nóng)場(chǎng)種植的有機(jī)蔬菜，還有新進(jìn)的蟲草雞湯，那雞湯特別好喝，我喝的都停不下來(lái)。
吃完午飯后，我們到旁邊的唐崗水庫(kù)玩，大熱的天把我們曬的都黑了一圈，但是一到河邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹蔭遮天蔽日，特別涼爽，我決定下去河邊看看，我從小河坡下去，誰(shuí)知我剛下去就看到一只烏龜趴在石頭上懶洋洋的曬太陽(yáng)，我直接跑過(guò)去把它捉了起來(lái)，然后興高采烈的.拿給小伙伴們看，他們都吃驚了，紛紛問我怎么抓的烏龜。聽了我的描述，他們說(shuō)我太幸運(yùn)了。
于是我把烏龜帶回了窯洞，我把烏龜放到了一個(gè)裝滿水的箱子里，就出去玩秋千了，回來(lái)后我看到烏龜扒著箱壁想出去，我和小伙伴就又和烏龜玩起來(lái)了。
愉快的一天就這么結(jié)束了，烏龜這意外的收獲讓我感覺了很多快樂！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 26
書籍，讓我們?cè)谥R(shí)中盡情遨游，去盡情的感受這無(wú)與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”其實(shí)，書籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時(shí)那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線上，每天都去細(xì)細(xì)品嘗書籍，在學(xué)習(xí)中埋頭苦干，那時(shí)候的我，只是一個(gè)入世未深的小孩，對(duì)這個(gè)世界并不是太大的認(rèn)識(shí)，每天只是全神貫注的緊緊復(fù)習(xí)好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)臉上充滿滄桑的活力小伙子。對(duì)著赤色的書本，我只能感慨的長(zhǎng)嘆一聲：＂太美了＂。書本是赤色的，因?yàn)樗涊d太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴(yán)的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語(yǔ)，這是一首吟不完的詩(shī)！
書籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢(mèng)幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界，書籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地?zé)o窮的魔力，書籍是一朵淡雅的`水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯(cuò)的，在寥寥無(wú)際的大海，花和人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，快去尋找美吧！
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 27
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個(gè)爸爸太愛抽煙了，這一點(diǎn)實(shí)在不好。
他今年42歲了，身高一米七二，長(zhǎng)得一表人才，可他最大的愛好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡(jiǎn)直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過(guò)。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。
真是的！媽媽生氣的'朝著爸爸喊道：你每天除了會(huì)抽煙會(huì)睡覺還會(huì)做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō)：哪抽啦？沒沒抽，沒沒有抽呀。可每次爸爸運(yùn)氣都不太好，沒過(guò)一會(huì)，媽媽拿著爸爸藏起來(lái)的煙氣勢(shì)洶洶地問：這是什么呀？
每次，爸爸都把剛買回來(lái)的煙藏在書房里，吃完晚飯煙癮來(lái)了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見他，可他卻能看得見我們的陽(yáng)臺(tái)上靜靜地享受著。有一次，他又偷偷站在陽(yáng)臺(tái)抽煙剛巧被我發(fā)現(xiàn)了，我正想去告訴媽媽，可他拉住我說(shuō)：下次不會(huì)了，下次不會(huì)了！三秒他又是另一種說(shuō)法：我哪在抽，沒沒抽！
我爸爸可真愛抽煙，可抽煙有害健康，你什么時(shí)候才可以戒煙呀？
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 28
生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如飛蛾撲火，貓吃草，狗吐舌頭……沒有，前兩天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的.現(xiàn)象——金魚睜著眼睛睡覺。
前幾天我媽在水族館買了個(gè)“小黑”。它是一條小魚。它有黑色的鱗片和透明的鰭，非常可愛！我很淘氣，想和小魚一起玩。我看到他們的眼睛很大，就和他們比賽，盯著他們看。我們面面相覷，似乎不相信。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛變得又酸又痛，于是我眨了眨眼睛，以減輕眼睛里的疼痛。我被迫失敗，但它依然一動(dòng)不動(dòng)，似乎在嘲笑我。在它動(dòng)之前我使勁摸了摸。原來(lái)它剛上床，怎么不眨眼？帶著疑問，我仔細(xì)想了想，還是想不出答案。于是，我去了臥室，找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開始一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)。終于找到了關(guān)于魚的知識(shí)，但是它記錄了沒有金魚我怎么呼吸，為什么不眨眼。于是，我又向我媽求教，她三言兩語(yǔ)就把我打發(fā)走了，沒有告訴我為什么。就在我要發(fā)火的時(shí)候，我突然想到了電腦。我打開電腦，搜索金魚。為什么我不眨眼？不一會(huì)兒，電腦顯示出答案。金魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼。啊，我明白了！
在這次發(fā)現(xiàn)中，我意識(shí)到生活充滿了奧秘，只要我仔細(xì)觀察，敢于探索，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 29
“仙女”！一看到這個(gè)詞，我就興奮起來(lái)！“媽媽，這故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著說(shuō)：“看吧！看吧！”我拿著這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書，津津有味地看了起來(lái)，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個(gè)小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長(zhǎng)得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著，看著，自己也瞇著眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，每個(gè)人都會(huì)很喜歡我的！這時(shí)，媽媽突然大聲說(shuō)：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，里面的`仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長(zhǎng)得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著我，微笑地說(shuō)：“寶貝！你再往下看看，長(zhǎng)得漂亮當(dāng)然是好，不過(guò)，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦�！迸�？我拿著書，馬上繼續(xù)往下看，真的哦！原來(lái)勤勞善良的孩子會(huì)長(zhǎng)得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道，怎樣才能長(zhǎng)得美了！”媽媽摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝！你現(xiàn)在真美！”
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)作文 30
11月13日星期三晴，據(jù)說(shuō)鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)，我覺得很好奇，決定回家試一試�；氐郊�，我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆，一個(gè)熟雞蛋，和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水，然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里，再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽，雞蛋就是不上來(lái)。我看見旁邊有一些面粉，心里想：要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢？于是我把面粉放進(jìn)去，臉盆里的雞蛋沒有動(dòng)靜，我就加上三勺鹽，雞蛋還是沒有動(dòng)靜。姐姐看見我說(shuō)；“要想把雞蛋浮起來(lái)，要用熱水才可以”我就把冷水到了，裝滿熱水，再把雞蛋放進(jìn)去，然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動(dòng)靜，放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候，雞蛋就大搖大擺的浮上來(lái)了，可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的原因？我就去查找電腦，電腦顯示：鹽越放越多，水的密度就會(huì)越來(lái)越大，雞蛋就可以浮上來(lái)了。原來(lái)鹽水真的.可以把雞蛋浮上來(lái)，我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的奧秘呢！今天真是開心，知道了那么多的知識(shí)啊。
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