蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文

2023-04-23 發(fā)現(xiàn)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 1

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛�；氐郊�，我就找來了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

　　記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。

　　你們知道蝸牛爬過的.地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)�？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。

　　我喜歡小小的蝸牛。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 2

　　今天下午，天氣十分悶熱，我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽(yáng)臺(tái)上嫩嫩的花草，忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛，蝸牛爬過的地方，總有一條白色的線，一串串問號(hào)出現(xiàn)在我的`腦海中：它究竟是益蟲還是害蟲呢？為什么蝸牛爬過后的葉子會(huì)留下白色的線呢？

　　于是，我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸放下報(bào)紙，笑著說：“想知道答案嗎？自己去尋找吧！”

　　我聽了后，從草叢里捉了幾只蝸牛，再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進(jìn)一個(gè)大臉盆里，蝸牛們爬向了菜葉，其它食物碰都不碰一下，不久，菜葉就被吃成一個(gè)又一個(gè)洞。這下，我斷定蝸牛是害蟲了。

　　接下來做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我把一只蝸牛捉在手中，想摸一下蝸牛的吸盤，可是手碰都沒碰到，它就縮進(jìn)殼里去了，我有些灰心。突然，腦中有個(gè)想法冒了出來：為何不直接把它的肉取出來呢？于是我拿來一塊石頭，把蝸牛的殼砸碎，小心翼翼地抽出那塊肉，用手一摸，黏糊糊的。原來，這就是蝸牛爬行時(shí)為什么能留下白色的東西，這些東西是起到潤(rùn)滑作用的粘液，由于蝸牛是軟體動(dòng)物，在比它粗糙的表面上爬行，必須有潤(rùn)滑劑才能讓它的身體不受到傷害。

　　這次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 3

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。

　　我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，不大一會(huì)兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲。

　　接著，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來，過了一會(huì)兒，它的頭伸出來了，我馬上跑過去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來了。

　　我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的`東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

　　通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 4

　　在春節(jié)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。我放了幾片菜葉給它們吃，可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职�。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了爸爸的話，我恍然大悟。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的`啊！

　　我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 5

　　有一句話說得好：“觀察觀察再觀察�！币簿褪钦f，只有觀察才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。

　　一次雨停過后，我看見花園里有幾只可愛的蝸牛在墻上爬。我想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我一定要親自找出答案。我開始做實(shí)驗(yàn)了，我先捉幾只“可愛”的小蝸牛，把它們放在一個(gè)盤子里，然后又撿來了白菜葉，樹葉，饅頭和蚊子。起初，它們無動(dòng)于衷�？傻攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，大概是它們餓了吧？它們?nèi)齼蓛傻�，�?吞吞地爬向這些食物。它們先用一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰食物，發(fā)現(xiàn)不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹葉旁。也許白菜葉子和樹葉的顏色差不多，蝸牛的大觸手已經(jīng)不起作用了，它們又伸出另一對(duì)較短的觸手碰了碰白菜的葉子和樹葉，這才大口大口地吃起白菜葉子來。由此可見，我得出一個(gè)結(jié)論：“蝸牛是害蟲，它能危害莊稼和一些植物，小觸手具有鼻子的.功能。原來，這么可愛的小蝸牛并不可愛，讓人難以置信的是它竟然是害蟲。

　　生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 6

　　我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動(dòng)物�！疤昧�，我終于有了小伙伴了！”這個(gè)小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。

　　一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的.眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　實(shí)驗(yàn)證明一切。于是，我打算做一做實(shí)驗(yàn)，弄清這幾個(gè)問題。

　　“為什么爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”為了解開這個(gè)問題，我先拿了一個(gè)白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行啊！只能忍痛割愛，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個(gè)顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

　　蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這三個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認(rèn)真觀察，動(dòng)腦去想。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 7

　　我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是觀察最仔細(xì)的，還得數(shù)蝸牛了。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區(qū)的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我把它捉回家，養(yǎng)在瓶子里觀察。小蝸牛背了一個(gè)圓圓的，大大的殼，上面有一圈一圈的螺紋，越往上越細(xì)，最頂端像一個(gè)寶塔的尖。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。我連忙跑過去數(shù)了數(shù)小蝸牛殼上的螺紋。哦！它的殼上有八圈，原來它已經(jīng)八歲了。

　　小蝸牛的'頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。它爬行的時(shí)候，那對(duì)短觸角在地上點(diǎn)來點(diǎn)去，我心想：它應(yīng)該是在探路吧。那對(duì)長(zhǎng)觸角頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。媽媽說，蝸牛的眼睛只能辨別顏色，而探路是靠鼻子的，也就是那對(duì)短觸角。我用食物輕輕地碰了一下它的觸角，“刷”的一下，它的兩對(duì)觸角立馬縮了進(jìn)去。人們說“縮頭烏龜”，我覺得它應(yīng)該叫“縮頭蝸�！绷�。

　　蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會(huì)留下一層粘液，這是它做的記號(hào)，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來。

　　小小的蝸牛身上就有這么多秘密。看來，只要細(xì)心觀察，就會(huì)得到很多知識(shí)哦！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 8

　　今天，我一個(gè)人去公園玩，走在那條必經(jīng)的小路上，我發(fā)現(xiàn)草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛，由于“道路”太窄，它們只能排著隊(duì)走過，樣子十分滑稽。

　　我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛是一種很奇怪的動(dòng)物，既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角，下面有腹足。碰一碰觸角，它就會(huì)縮回去，不一會(huì)兒又伸出來，十分有趣！蝸牛愛吃菜葉，而且速度特別快，把幾只蝸牛放在同一片葉子上，不出半個(gè)小時(shí)就能吃得精光，還隱約能聽見蝸牛啃菜葉的聲音。

　　在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的液體，我看著覺得有點(diǎn)惡心。于是我上網(wǎng)查找了蝸牛的資料，蝸牛分泌的黏液是用來保護(hù)腹足的，它一邊爬一邊分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用，這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹葉上也不會(huì)掉下來。

　　據(jù)說，蝸牛分泌的`黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢，現(xiàn)在有些企業(yè)把蝸牛的黏液加工制成護(hù)膚品出廠銷售。

　　在生活中，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才能得到更多的科學(xué)知識(shí)。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 9

　　從我小時(shí)候起，我就喜歡一些花草和一些小動(dòng)物�！疤昧�，我終于有了一個(gè)小伙伴！”這個(gè)小家伙不是人類，而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛，我一天都離不開它們。

　　一天，我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。由此，我想到了許多問題:為什么爬行會(huì)留下一長(zhǎng)串？蝸牛是有益的昆蟲還是有害的？蝸牛的'眼睛和鼻子在哪里？這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此，我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。

　　"為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？"為了解決這個(gè)問題，我先拿了一片卷心菜葉，把蝸牛放在卷心菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，只是想看一看，它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛，所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西，是蝸牛的分泌器官。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前，然后我會(huì)看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

　　蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會(huì)了我，無論你做什么，你都必須仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 10

　　星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，擺弄著父親的“珍貴花草”。突然，我看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x還是害蟲？蝸牛為什么會(huì)在爬行的地方留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一行？”

　　我腦海中浮現(xiàn)出一系列問號(hào)。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　不管蝸牛是益蟲還是害蟲，我首先發(fā)現(xiàn)了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，給它們編號(hào)，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現(xiàn)每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒有聞到其他食物的味道。不一會(huì)兒，卷心菜就被這些家伙吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx。

　　然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一長(zhǎng)串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的`小東西。翻看這本書后，我找到了答案。原來，小東西是它的腳，而長(zhǎng)長(zhǎng)的線是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。

　　經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長(zhǎng)大后想發(fā)現(xiàn)什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì)解決問題。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 11

　　在雨季過后，蝸牛一定會(huì)出現(xiàn)，而且很多。蝸牛和烏龜差不多，一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把頭縮在殼里，等危險(xiǎn)過后，把又伸出來。我經(jīng)常給蝸牛制造困難，但是蝸牛輕而易舉的過關(guān)了。說歸說，我的腦袋里浮著一個(gè)大大的問號(hào)，這個(gè)問題是蝸牛有沒有眼睛，要是有眼睛，那會(huì)在哪里呢？

　　于是，我抓了幾只蝸牛，放在玻璃缸里，來觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和別的動(dòng)物一樣。在嘴的旁邊吧！于是，我走趁媽媽不注意注意，偷偷的拿了幾片菜葉，放在上下班缸里，不一會(huì)兒，蝸牛醒了，我拿著放大鏡，仔細(xì)的觀察蝸牛，看見蝸牛先用觸角動(dòng)一動(dòng)菜葉，然后看有沒有危險(xiǎn)，沒有危險(xiǎn)就慢吞吞的吃了起來，就在這時(shí)，我看見了，嘴的'旁邊并沒有眼睛。第一目標(biāo)——失敗。我又想了想，是不是在觸角上有眼睛？吃菜的時(shí)候，都用觸角動(dòng)一動(dòng)。到底是不是呢？我又實(shí)行了第二目標(biāo)（觀察觸角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了幾片葉子，放入玻璃缸中，我又用放大鏡觀察了觸角，原來如此，眼睛就在觸角上，我很高興。第二目標(biāo)——成功。

　　原來，想要觀察一件東西，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，原來，想要發(fā)明一件東西，也不是那么簡(jiǎn)單，而是反復(fù)研究。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 12

　　在一個(gè)潮濕的角落，我捉到了兩只蝸牛。我歡喜地把它們帶回家，放在一個(gè)玻璃瓶子里。

　　早上醒來，我居然發(fā)現(xiàn)它們居然爬到了高高的陽(yáng)臺(tái)玻璃上�！昂伲@兩個(gè)小家伙，居然背著沉沉的大殼去散步！”我正這么想著，猛地發(fā)現(xiàn)：它們爬過的地方有一道道白色的'痕跡，摸上去粘粘的。

　　我把兩只蝸牛面對(duì)面擺在玻璃上，想看它們“頂�！�。結(jié)果，它們還沒相遇，就探出了長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，互相碰了碰，像是握了握手，然后各自沿著弧線走開了。玻璃上形成兩道幾乎一樣的圓弧，看來它們真的很謙讓��！

　　哎，不對(duì)不對(duì)。都說蝸牛速度很慢，為什么我看它倆動(dòng)作這么快呢？我趴在玻璃反面仔細(xì)地觀察：只見蝸牛的腹足肌肉收縮從后面?zhèn)飨蚯懊�，同時(shí)分泌出一種透明的液體，這就幫助它牢牢地粘住玻璃表面，防止向后滑動(dòng)。當(dāng)收縮傳導(dǎo)到最前端，腹足就完全釋放開，蝸牛把身子完全伸展，向前滑了一大步。它們就這樣勻速地前進(jìn)，很有節(jié)奏感。

　　第一次這么近距離地觀察蝸牛爬行，這可真有意思啊！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 13

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我采取“用各種食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。

　　我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過來說：“你現(xiàn)在做事都不有信心，長(zhǎng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽了這話，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的`爬行。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 14

　　雨季的小路上、落葉上、家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛，爬爬這爬爬那，他們慢悠悠地爬著一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的，把頭縮進(jìn)殼里那樣子真可笑。

　　笑歸笑，我腦里不由得浮出一個(gè)問號(hào)，書上說蝸牛是有眼睛，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒？我怎么看不見？

　　于是我捉了只蝸牛，放進(jìn)玻璃鋼里，扔下幾片白菜葉，想看蝸牛的眼睛在哪里？第一個(gè)探索的目標(biāo)是蝸牛的`上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣，在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊，偷偷的觀察玻璃缸中熟睡的蝸牛，不久，大一些的蝸牛從門口探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見他慢吞吞地爬到菜葉上又慢吞吞吃起來，見他吃的正津津有味，我才悄悄直起身，用放大鏡對(duì)著他看，朝嘴巴那看，也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒什么像眼睛。

　　第一個(gè)探險(xiǎn)目標(biāo)，失敗。

　　我的第二個(gè)探險(xiǎn)目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先碰碰觸角

　　果然不出意料，那只蝸牛爬到菜葉上后面長(zhǎng)了觸角碰碰，我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見觸角的頂端有顆圓圓的眼睛，啊終于長(zhǎng)到了，果然蝸牛有眼睛。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 15

　　有一天大雨過后，我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“它的.鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹葉，跑進(jìn)屋內(nèi)把樹葉放在桌子上，做起了實(shí)驗(yàn)。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我用了食品做誘餌的方法來測(cè)試蝸牛。我先找來了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見蝸牛慢慢地往前爬，對(duì)死蚊子視而不見自顧自往前爬，接著我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見它還是慢吞吞地往前爬，對(duì)饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會(huì)，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。

　　“為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來，去摸它的底部，可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒有成功……

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 16

　　蝸牛，一種既平凡的小動(dòng)物：它主要分為眼、觸角、口、殼、足，在生活中處處可見。

　　雖然蝸牛很平凡，可是，我不明白：蝸牛的唾液有什么用呢？這個(gè)問題把我困擾了很久。今天，我回到家里，迫不及待地坐到電腦桌旁。經(jīng)過一番“苦找”，我終于把這個(gè)問題的答案給“翻出來”了：蝸牛的'唾液如同濃度為4％的硫酸溶液，完全可以對(duì)獵物的外殼進(jìn)行酥軟化處理，然后就能輕而易舉地用齒舌在獵物的硬殼上打個(gè)洞，從中吸食獵物的血肉之軀（蝸牛既吃植物又吃動(dòng)物），這種“化學(xué)武器”毫不亞于牙齒的“攻堅(jiān)”能力。除此之外，我還在網(wǎng)上了解到：蝸牛的殼可以入藥，它的肉可以吃，雖然味道不太好，但含有高蛋白……

　　通過研究蝸牛這件事，讓我明白：生活中處處有學(xué)問，就算那個(gè)東西很小、很不起眼，但它的價(jià)值說不定很高呀，所以我們要留心觀察身邊的一切事物，做一個(gè)細(xì)心的孩子。雖然蝸牛有很大的用處，但我們也要保護(hù)它，不去傷害它，要不然蝸牛的用處就是在大，那也是歷史了！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 17

　　星期日大雨過后，我在小區(qū)里玩，在玩的路上我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(zhǎng)一厘米，全身肉色，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)直直的觸角。我想把它帶回家。

　　回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的盒子里。看著它這么慢，我想考驗(yàn)考驗(yàn)它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗(yàn)��！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細(xì)心地觀察蝸牛，突然我發(fā)現(xiàn)它比原來矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì)融化呢？我去問爸爸媽媽，結(jié)果他們也不知道。“怎么辦呢？”我悶悶不樂地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”

　　我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的'融化，是因?yàn)槲伵０俜种攀耸怯伤畼?gòu)成，鹽可使它迅速脫水，看起來像融化了一樣。

　　我終于把這個(gè)秘密揭開了！

　　我繼續(xù)觀察蝸牛，它恢復(fù)了原形后，我又對(duì)它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！

　　就這樣，我通過觀察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 18

　　今天是星期六，早上，我9點(diǎn)多才起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已上班去了，便來到廚房找早飯吃，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在啃食菜葉，心想：以前常聽別人說蝸牛是益蟲，可是益蟲怎么會(huì)吃菜葉呢？

　　于是，我將蝸牛捉來做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋果之間，看它會(huì)挑什么吃。只見蝸牛將這些食物用觸角碰了個(gè)遍，最后，爬到菜葉上大吃起來。

　　難道蝸牛真的是害蟲嗎？后來，我通過查閱《動(dòng)物百科大全》明白了：原來，蝸牛并非益蟲，而是一個(gè)“十惡不赦”的大害蟲，它專門啃食蔬菜的葉子，導(dǎo)致蔬菜枯萎，無法食用。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜，還吃肥料，使蔬菜得不到營(yíng)養(yǎng)，枯萎而死。

　　這一次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理：處處留頭皆學(xué)問，只要你能夠留心觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，世界是那么的博大精深、神秘莫測(cè)。

　　今后，我一定要更加認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)更多的'課外知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，做出一番對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有巨大貢獻(xiàn)的作為。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 19

　　昨天，我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。忽然一只蝸牛闖進(jìn)了我的視線。它長(zhǎng)著一對(duì)較長(zhǎng)的小觸角，還有一對(duì)短短的小觸角，柔軟的身子上背著一個(gè)“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著。正好老師布置了觀察的作文，我于是決定觀察蝸牛。

　　我捉了一只蝸牛，放在一個(gè)小玻璃缸里，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什么呢？我查閱資料后，知道了蝸牛的`足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。

　　接著，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個(gè)玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛較長(zhǎng)的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。

　　最后，我想知道蝸牛每小時(shí)大概能爬多遠(yuǎn)的距離，怎么測(cè)量呢？我想了一個(gè)辦法，我把蝸牛放在一把長(zhǎng)尺子上，然后開始計(jì)時(shí)，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15厘米，按照這個(gè)速度計(jì)算，蝸牛一小時(shí)大概只能爬行9米喲。

　　大自然里有許許多多的知識(shí)，細(xì)心的愛探索的小朋友才能學(xué)到它。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 20

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見一只蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　于是我決定用自己做試驗(yàn)的方法來解開這個(gè)問題。

　　第一個(gè)問題：“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對(duì)別的食物聞也不聞，一會(huì)兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲。

　　第二個(gè)問題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開，可是蝸牛粘的太緊了，沒辦法推開。這怎么辦？爸爸向我走來，說：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長(zhǎng)大還怎么當(dāng)科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的'腳，那條線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。

　　通過這幾次試驗(yàn)我明白了一個(gè)道理：“長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，必須從小發(fā)現(xiàn)為題，解決問題�！�

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 21

　　今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨點(diǎn)組成了無數(shù)條銀線與地面相接。到了中午雨已經(jīng)停了，大大的太陽(yáng)把大地照得暖洋洋的，但樹葉上還有像珍珠一樣散發(fā)著亮光的雨露。

　　我下樓來玩兒，走進(jìn)草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛，其中一只都不如我指甲蓋兒大。它長(zhǎng)著四根觸角，上面是兩根長(zhǎng)觸角，下面是短的，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只小眼睛。它背上背著重重的殼，殼像一個(gè)小海螺，殼上還有美麗的花紋，這個(gè)殼是小蝸牛的“房子”。

　　我把小蝸牛放在我的手心上，蝸牛在我手上慢慢地爬行著，在它爬過的地方是濕漉漉的。我想：蝸牛在尿尿？我跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“這濕的東西是蝸牛分泌出來的粘液，是保護(hù)它的腹足的。它就算在粗糙的'樹干上或刀刃上也能爬行，不會(huì)受一點(diǎn)兒傷害�！编�！原來如此。

　　我把蝸牛放進(jìn)空瓶子里，它把身體蜷縮在殼里了，它的粘液把殼包了起來，好像它要睡覺了呢！媽媽讓我把菜葉蘸上點(diǎn)水放進(jìn)瓶子里。果真，不一會(huì)兒蝸牛就探出了頭，開始津津有味地吃菜葉，吃完還拉了屎，好有趣的小蝸牛呀！

　　我們?cè)谏钪幸嘤^察身邊的事物，多思考才能收獲很多知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，好開心呀！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 22

　　只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！

　　我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說":二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！心想:蝸牛真能，還會(huì)自己畫賽跑線啊�？伤譀]料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號(hào)。

　　我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的'液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"

　　呦！連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 23

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú��！蓖蝗晃铱匆娨恢晃伵Ｔ谌~子上�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”為什么它走過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。我跑進(jìn)屋子里問爸爸為什么時(shí)，爸爸說；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我就去�?shí)驗(yàn)了一番。

　　蝸牛為什么走過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來時(shí)，我摸它的殼可還沒有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒有成功，心想做事不要灰心長(zhǎng)大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問題。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 24

　　星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。

　　果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦麄�，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里�?/p>

　　突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團(tuán)柔軟的'干草。掀開干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會(huì)一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì)有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會(huì)脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。

　　我去學(xué)校問同學(xué)：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說：“會(huì)，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣犃税胄虐胍�，真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”老師說：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”

　　我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來蝸牛不會(huì)脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì)死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開。

　　我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 25

　　我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

　　首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對(duì)樹葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

　　其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子�？墒悄囊粚�(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛，短觸角是鼻子。

　　通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的'秘密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 26

　　雨停了，我和奶奶去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。

　　它們背著大大的殼，像一所小房子，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(zhǎng)，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的`，真有趣�。�

　　只見它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達(dá)，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長(zhǎng)一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險(xiǎn)的氣息，還是找到了食物呢？

　　我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開了這個(gè)謎團(tuán)，她說：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì)從巢穴里爬出來透氣，除此外，被雨水浸泡過的樹葉會(huì)激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì)在雨后看到蝸�！薄芭�！原來是這樣�！蔽殷@奇的說。

　　原來一只小小的蝸牛，藏著這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀察，就能學(xué)到很多知識(shí)！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 27

　　今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮，把它挖下來裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。

　　一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說：“女兒你這樣會(huì)把它悶死的，應(yīng)留著點(diǎn)空隙�！蔽疫B忙把蓋子打開了，看著它老老實(shí)實(shí)地呆著，就放心好上樓睡覺了。

　　第二天，我一起床就去看團(tuán)團(tuán)，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見了，我很著急，就四處尋找，可始終不見蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的`、白白的帶子，會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過去，終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛，我高興得跳了起來�！斑@條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它整個(gè)身體都藏在螺殼里，行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn)，因?yàn)樗淖愕子邢袤w，行走時(shí)候能分泌液體，所以它爬過的地方就有痕跡了�！�

　　哦！原來是這樣��！我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問��！

　　蝸牛的發(fā)現(xiàn)作文 28

　　雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問號(hào)。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條粘乎乎的線。

　　于是，我決定自己來研究這兩個(gè)問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲。

　　然后我又開始研究蝸牛爬過的`地方為什么會(huì)留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發(fā)出的粘夜。

　　我通過自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，要更加了解大千世界。