無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú)，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀(guān)察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們?cè)趺此X(jué)啊？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的，連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的`時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天下午，有一個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那就是在塑料袋里裝滿(mǎn)水，用尖尖的鉛筆去扎，怎樣才能讓水不會(huì)流出來(lái)？
一直想不明白，我就去問(wèn)爸爸，爸爸神秘地說(shuō)：“自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)，不就知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就去找做實(shí)驗(yàn)的工具，先拿了一支削尖的鉛筆，又找了個(gè)塑料袋，然后開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先在塑料袋里裝滿(mǎn)水，然后用鉛筆去扎，在扎之前我想：水會(huì)不會(huì)流出來(lái)了呢？我把鉛筆使勁扎進(jìn)塑料袋，“啊”我叫了一聲，“我把它扎穿了，水流了出來(lái)！”爸爸看到了就笑著說(shuō)：“你扎的力氣太大了，你再試一次看看�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又找了個(gè)新的塑料袋，開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我小心翼翼地用鉛筆去扎，結(jié)果一緊張，扎進(jìn)去之后把鉛筆拔了出來(lái)，水又流了出來(lái)。我沮喪極了，把東西一扔，就不想做了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“孩子，想成功就不要放棄，我相信你，你一定會(huì)成功的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心倍增，再一次拿了一個(gè)新的塑料袋，做起了實(shí)驗(yàn)，這次我更加小心，當(dāng)我把鉛筆扎進(jìn)塑料袋時(shí)，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了 ，塑料袋里的水沒(méi)有流出來(lái)，“太好了，我成功了！”我興奮地跳了起來(lái)。爸爸媽媽也都高興地笑了……
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了，用鉛筆在裝滿(mǎn)水的塑料袋上輕輕扎個(gè)洞，水不會(huì)流出來(lái)。爸爸告訴了我原因，這是因?yàn)樗哂袕埩�。另外我也懂得了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持就會(huì)勝利！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺(tái)站穩(wěn)，然后，請(qǐng)了表現(xiàn)好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿(mǎn)了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線(xiàn)在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
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