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我發(fā)現(xiàn)作文

2021-06-27 發(fā)現(xiàn)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  在流光溢彩的日子里,我收拾好行囊,來(lái)到那片記憶中的麥田。隔著喧囂的城市,守望過(guò)去的歲月,記述著點(diǎn)滴的收獲。在過(guò)去的日子里,陪伴我最多的不是父母,而是阿姨。她會(huì)在清晨為我拉開(kāi)朦朧的窗簾,然后催促著我快快起床;她會(huì)為我煲好早粥,看我?jiàn)A著雞腿狼吞虎咽的樣子,然后在一旁微笑;她會(huì)在我出門(mén)的時(shí)候替我打理衣服,然后拉著我的手走。

  阿姨常從院子里采摘幾片綠得耀眼的葉子,做成薄薄的書(shū)簽,夾在書(shū)頁(yè)中。當(dāng)然,還包含著濃濃的愛(ài),她總在安靜的午后領(lǐng)我到院子里在一棵茂盛的大樹(shù)下為我念杜牧的《嘆花》,左思的《雜詩(shī)》……只要是關(guān)于綠葉的詩(shī),她都會(huì)念。阿姨愛(ài)綠葉是有原因的。她說(shuō),綠色代表生機(jī)一直以來(lái),相伴與她的,也只有綠色的回憶。

  她書(shū)中珍藏的綠葉在我眼前,恍然間,便如同多少個(gè)漆黑的夜晚,她提著小夜燈來(lái)為我掖好踢開(kāi)的被子。我不敢睜開(kāi)眼睛,假裝熟睡的樣子,直到她悄悄離開(kāi)?磯ι系墓廨x漸漸被黑色代替,才細(xì)細(xì)回味那一份提燈的愛(ài)。有時(shí)甚至?xí){(diào)皮地踢開(kāi)被子,等阿姨再來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑清寂的夜晚,我不止一次發(fā)現(xiàn)了溫柔的愛(ài)。

  到如今,我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)城市,可她仍然執(zhí)著地愛(ài)著我,愛(ài)著我這個(gè)調(diào)皮、任性的孩子,亦如她執(zhí)著地愛(ài)著綠葉,靜美絕倫的綠葉。我回首,綠林在麥田的另一端颯颯作響,戛然領(lǐng)悟,原來(lái)是沉甸甸的愛(ài)染綠了樹(shù)林,染醉了樹(shù)林。而我發(fā)現(xiàn)的,正是這個(gè)世界最最珍貴的禮物。老師點(diǎn)評(píng):你的文字很唯美、溫馨,很有小女生的味道,愿你能一直美好下去。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  友誼,是生活中每一個(gè)人一生中都不可缺少的重要角色,我總是估摸不到它,原來(lái),他就在我身邊.

  管仲.鮑叔牙這兩個(gè)人大家可能不太熟悉,他倆是幫助齊恒公稱霸的大功臣.他們年輕時(shí)就相識(shí),后來(lái),他們參了軍,管仲?zèng)_鋒總在最后,撤退卻是第一個(gè),其他人都笑他,鮑叔牙卻為管仲辯解說(shuō)他家里有老母親,不能陣亡.管仲才覺(jué)鮑叔牙是多么愛(ài)惜自己這個(gè)人才.再后來(lái),齊國(guó)因?yàn)樗麄z的變法終于成了春秋時(shí)期最強(qiáng)的國(guó)家,管仲做齊國(guó)宰相的幾年后命不久已,齊公問(wèn)他鮑叔牙做相國(guó)可否,可管仲面對(duì)昔日要好的密友對(duì)他之恩卻大公無(wú)私地說(shuō)出了鮑叔牙不可為相的缺點(diǎn),讓齊公另?yè)窳疾牛行∪藢⒐苤俚脑拏鞯搅耸逖滥莾海涣硝U叔牙竟笑道:“知我者,管仲也.”因此,歷史上人們就將管仲與鮑叔牙的友誼稱為“管鮑之交”.

  其實(shí),我也有一個(gè)相識(shí)五六年的好友,由于時(shí)間和共同興趣,我倆成為了最好的朋友.隨著時(shí)間的推移,他是三歲了,在我從前之認(rèn)為只是單純而童稚的友情,可自從他去恩施讀書(shū)后,我才感到了一種說(shuō)不出的舍不得,才知那份深重的友誼的離去,我才明白“風(fēng)蕭蕭易水寒壯士一去不復(fù)返”的真諦.他走的那天,我沒(méi)有去送他,也不想去,我生怕去之后會(huì)更加舍不得.我狠命地在家回想著從前的友誼.記得有一次,火辣辣的陽(yáng)光烘烤著大地,我與他一同前往游泳池游泳,在那里,他被幾個(gè)所謂的朋友狂按水.澆水,嗆德他面紅耳赤,見(jiàn)此狀,我怎能不去幫助他拍拍背.我能從他明亮的眸子中看出那份感激,雖然在我認(rèn)為只是一件小事.可惜,老天使我在跳過(guò)水泥砌成的跳臺(tái)時(shí)不幸摔倒,腿上淌著紅色的淚珠,他見(jiàn)此狀,從十幾米遠(yuǎn)的地方飛速游來(lái),陪我一同進(jìn)入了醫(yī)院……這才是我最想發(fā)現(xiàn)而又即將離去的友誼。

  我發(fā)現(xiàn)了友誼,雖已如同滾滾長(zhǎng)江水般地離去,但他永遠(yuǎn)銘記與我心中.

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)了蟈蟈的叫聲

  暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中買了一只蟈蟈帶回家。

  走在路上,蟈蟈叫過(guò)不停,它的叫聲有節(jié)奏,清脆明亮,悅耳動(dòng)聽(tīng),吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音,我心里象吃了蜜一樣甜。

  回到家中,我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物,它叫了兩聲,嘴沒(méi)動(dòng),翅膀卻動(dòng)了起來(lái)。奇怪,它的聲音究竟是那發(fā)出的呢,我很是疑惑,心想,蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來(lái)的嗎?

  為了得到答案,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),找來(lái)兩塊小小的木板,用木板輕輕壓住它的翅膀,一整天,它沒(méi)叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起來(lái)。為了確證,我上網(wǎng)查了資料,果然,蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種唱片,它的造型和蟈蟈的一樣,而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤(pán)也因振動(dòng)發(fā)出了聲音。醒來(lái)以后,我覺(jué)得應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),發(fā)明這種唱片,使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來(lái)快樂(lè)。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  今天早上,我剛一出門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)了一陣“突、突、突……”的鉆土機(jī)聲,這時(shí)我隨聲望去,只見(jiàn)施工工人們正在拆除公交站臺(tái),一路上,我發(fā)現(xiàn)公交車站被陸陸續(xù)續(xù)地拆除了,我心里十分疑惑:“這好好的公交車站為什么要把它給拆了呢?”我便決定好好地觀察一番。

  好奇心把我?guī)У搅斯卉囌九,看到路上穿梭?lái)往的車把整條大路都占滿了,不一會(huì)兒,許多車輛在路上被堵得一動(dòng)不動(dòng),我想:“車上的人們肯定心急如焚,這是為什么呢?公交站臺(tái)拆除了有什么好處呢?”這一連串的問(wèn)題弄得我一頭霧水。

  終于,這天晚上我在電視新聞上找到了答案,原因是現(xiàn)在我們生活中的私家車越來(lái)越多了,道路經(jīng)常擁堵,公交車站臺(tái)恰巧就在大路中央,行人和車輛穿梭在路上,這樣的話,乘公交車的人們就會(huì)很危險(xiǎn),于是公交車站臺(tái)就被迫拆除了,并移到了路邊,這樣一來(lái),乘公交車的人們就會(huì)更加方便、安全,路變寬了,車也就不堵了。

  經(jīng)過(guò)這次的一個(gè)小小地發(fā)現(xiàn),我感受到了我們的生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你用心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)學(xué)問(wèn),不管是交通的變化還是公園的變化等等,都值得我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),正如人們常說(shuō)的:“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快!”讓我們大家一起去觀察,一起去發(fā)現(xiàn),找到更多的趣聞,學(xué)到更多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  零食,是小孩子們都喜歡吃的東西。既開(kāi)心,又美味?墒牵粤闶骋矔(huì)給人的身體帶來(lái)傷害。不信的話,你就聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧!

  記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽一大早就出遠(yuǎn)門(mén)了,叫我在家里做作業(yè)。臨走前,還留下了100元錢(qián),說(shuō)是我的生活費(fèi)。他們一走,我就開(kāi)始做作業(yè),沒(méi)做一會(huì)兒,我這不爭(zhēng)氣的肚子就呱呱地叫了起來(lái)!俺允裁茨亍,我嘀咕著,“對(duì)零食!”這是我平時(shí)想吃卻被限制的東西。于是我拿著100元錢(qián),一個(gè)箭步?jīng)_力、薯片、火腿腸、夾心蛋糕……我提著一大袋零食回到家后,就開(kāi)始了“食物粉碎機(jī)”的模式,也似秋風(fēng)掃落葉般地,不一會(huì)兒,零食被我吃光了。我這才想起做作業(yè)。可是,慢慢地我的頭好痛,全身乏力,沒(méi)有精神,心情煩躁,我再也無(wú)法安下心來(lái)做作業(yè)了,我只好躲進(jìn)被窩里,本以為好好睡一覺(jué)就會(huì)好起來(lái)的,但是爸爸媽媽回家了,我還是很不舒服。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)輕輕地?fù)崦业念~頭,并問(wèn)我怎么了?“我頭痛,心慌!薄澳憬裉斐藻e(cuò)了什么嗎?”爸爸急切地問(wèn)道,“就是吃了點(diǎn)零食而已”“不行,我們得去一趟醫(yī)院!蔽冶话职直нM(jìn)車?yán),帶我?lái)到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,確認(rèn)沒(méi)有什么大問(wèn)題后,我們才回家。一回到家,爸爸就訓(xùn)了我一頓,還說(shuō)以后再也不給我零花錢(qián)了。我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)母親走到我身邊,握住我的手,和藹可親地對(duì)我說(shuō)道:“孩子,不是不許你吃零食,而是也得有個(gè)限制啊!”零食再好吃,但它對(duì)人體有害,食傷害我們的身體,難道你愿意讓零食奪去你的健康嗎?”聽(tīng)了母親的話,我不由得慚愧了起來(lái)。是啊!誰(shuí)愿意以小失大呢?

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的故事,我們是否有所啟發(fā)呢?愛(ài)吃零食的同學(xué)們,可都要改改這個(gè)壞習(xí)慣了喲!別讓它奪走你的健康。為了更好的明天,讓我們一起杜絕垃圾食品吧。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn)一排“走不了”的小轎車

  前不久,我在“體育中心南門(mén)”站看到了這樣一個(gè)現(xiàn)象——一排小轎車,停在公共汽車站邊,總共有十幾輛,擋住了公共汽車進(jìn)站的`位置,并且絲毫都沒(méi)有要移走的跡象,一直停在那兒。

  我原本要和媽媽去超市買東西,但當(dāng)我看到這一現(xiàn)象后便放棄了原計(jì)劃,把這一情景記錄下來(lái),并且想留下觀察,看一看公交車是怎么進(jìn)站的。

  公交車來(lái)了,停在了馬路中央,下車的人左顧右盼,等車的人急急忙忙地跑了過(guò)去。這排小轎車在這兒擋著,多不方便呀。后來(lái),我一想不對(duì)呀,為什么路對(duì)面的站沒(méi)有停這么多的車?帶著疑問(wèn),我向四周搜尋了起來(lái)……

  原來(lái),這窄窄的胡同就是罪魁禍?zhǔn)。住在里面的居民想停車沒(méi)地方停,就只好停外頭了。所以造成公交車不能進(jìn)站以及對(duì)乘客的不方便。我想這不僅僅是車主本身的問(wèn)題,還有政府沒(méi)有提供足夠停車場(chǎng)或停車位的原故。

  有很多次我去那邊超市的路上都能看到那一排“走不了”的小轎車。這種現(xiàn)象無(wú)論什么原因其實(shí)很不應(yīng)該,如果我是警察就一定對(duì)他們進(jìn)行罰款。我想來(lái)想去做出一個(gè)決定,過(guò)了幾天,我在這些“走不了”的小轎車上壓了一張“罰單”,一張出于好意的溫情“罰單”。我是這么寫(xiě)的:

  尊敬的車主,您好!

  在車站邊停車是違反交通法的行為,阻礙了公交車的進(jìn)站。請(qǐng)您把車停到專門(mén)的停車場(chǎng)或停車位,為大家的出行著想。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)更美好!

  又過(guò)了一段時(shí)間,我再次與媽媽到超市購(gòu)物,發(fā)現(xiàn)那張“罰單”起了效果,在車站邊停的小轎車少了很多……

我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  健身房里有跑步機(jī)、有按摩椅,還有一輛能個(gè)小區(qū)里的居民活動(dòng)室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個(gè)閱覽室。鍛煉腿的自行車。

  我特別喜歡玩那輛自行車,因?yàn)樗梢藻憻捦,讓身體健健康康的,使自己更靈活。

  我玩得真開(kāi)心呀!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  記得,以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢,為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn),自己總覺(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”,其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在,沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。

  然而,當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我,獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里,曾經(jīng)一同歡笑,一起嬉戲的同學(xué)們,即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里,時(shí)間卻不等等我們,不等我們把這還未完成的童年白紙畫(huà)完。這五彩的童年畫(huà)紙里,有喜有怒,有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我,不懂得珍惜那一分,那一秒。如今,卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去,天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶,即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書(shū)包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……

  現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn),我的每一刻都好美好,都好值紀(jì)念。

  即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑,我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧,我不再覺(jué)得厭煩,反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè),我不再認(rèn)為艱難,倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……

  突然好想好想時(shí)間停留,停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……

  畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想,我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,讓我的童年充滿色彩……

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